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螞蟻的啟示小學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-29 10:21:34 螞蟻 我要投稿

螞蟻的啟示小學(xué)作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的啟示小學(xué)作文集合15篇

螞蟻的啟示小學(xué)作文1

  大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒(méi)有的精神!

  一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上玩葉子?墒,總有人打擾我。我一看,呀!

  是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來(lái)了。

  我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個(gè)念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點(diǎn)水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實(shí)物分開(kāi)了!

  可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來(lái)。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過(guò)我!

  于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了。可是,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

  玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團(tuán)結(jié);還要堅(jiān)持不懈;還要勤勞;還要……。總之,就是要像螞蟻的精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒(méi)有的精神!

螞蟻的啟示小學(xué)作文2

  今天下午,我閑著沒(méi)事做。就出去外面,觀察一下螞蟻。

  一排螞蟻從巢口魚(yú)貫而出,有一只隊(duì)伍還背著一條毛毛蟲(chóng)。螞蟻為什么會(huì)這樣做呢?我真搞不懂到底是為什么?哥哥走來(lái)。告訴我,說(shuō):“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在搬的時(shí)侯,他們搬家后,雨就下起來(lái)了。這就是大自然給我們的啟示!

  哥哥的話,我才不信呢。我對(duì)哥哥說(shuō):“我不信。咱們倆打賭,如果沒(méi)下雨與雨的話,我就能吃餅。”哥哥樂(lè)呀意奉陪了。

  20分鐘過(guò)去了,外面果然下起大雨,哥哥看著高興地說(shuō):“看吧,已經(jīng)下雨了,看來(lái)是你輸了!蔽遗艹鋈ネ饷嬉豢,螞蟻已經(jīng)搬好家了。我只好認(rèn)輸。

  這就是大自然給我們的啟示。

螞蟻的啟示小學(xué)作文3

  我常常想,生命是什么?

  天氣熱起來(lái)了,我奶奶家門(mén)前來(lái)了一群螞蟻,個(gè)個(gè)神氣十足,在花壇里挖土安家。每天他們都會(huì)出現(xiàn)在家門(mén)口。一天我把一根薯?xiàng)l放在地上,不一會(huì)。一群螞蟻魚(yú)貫而出,密密麻麻地圍在薯?xiàng)l旁,等到領(lǐng)頭螞蟻說(shuō)可以行動(dòng)了,大群大群的螞蟻爬上薯?xiàng)l,金黃色的薯?xiàng)l馬上變成黑乎乎了,一些螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物,有些螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,還有一些螞蟻扶負(fù)責(zé)指揮道路交通,我把石頭一個(gè)個(gè)放在花壇邊,螞蟻們看過(guò)不去了,就一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的頭上,就這樣一只一只爬上來(lái),越過(guò)了石頭的高度,它們翻過(guò)了石頭,把薯?xiàng)l碎末運(yùn)到了一個(gè)洞穴里,洞穴里的螞蟻都出來(lái)享受美食,我想這些應(yīng)該是搬運(yùn)食物的螞蟻的妻子兒女吧!

  它們跟我們?nèi)祟愐粯,都有繁衍和撫養(yǎng)下一代的任務(wù),讓自己的生命得以延續(xù),我們應(yīng)該感恩我們的祖先,感恩我們的父母讓人類的生命一代又一代地延續(xù)下去,生生不息!

螞蟻的啟示小學(xué)作文4

  大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啟示。

  這一天,烏云密布。天空被烏云籠罩了起來(lái),整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

  我在院中亂跑,我來(lái)到屋檐下,坐到臺(tái)階上,仰望著天空,發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛,一看原來(lái)是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來(lái)是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見(jiàn)它們都止住了腳步,看來(lái)它們想要回這個(gè)小生命。

  我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕,使我感動(dòng)萬(wàn)分,充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛(ài)!下雨了,我跑進(jìn)了房中,可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨!

  螞蟻的事讓我受益匪淺。

螞蟻的啟示小學(xué)作文5

  一天上午,我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題:螞蟻從高空中摔下來(lái),是否會(huì)喪失性命?

  下午,我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開(kāi)了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著步子向前走,我感到迷惑不解。

  我回家問(wèn)媽媽,媽媽笑瞇瞇地回答:“那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀!再加上風(fēng)的引力,所以螞蟻從高空中摔下來(lái),也不會(huì)喪失性命。”媽媽的這番話使我半信半疑,我就再次做實(shí)驗(yàn)。

  傍晚,我又捉來(lái)一只螞蟻。這次,我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了,我站在椅子上,松開(kāi)了螞蟻的身體。它飄落在地上,平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話:螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。

  螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。

螞蟻的啟示小學(xué)作文6

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),原先想把面包運(yùn)回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的.吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門(mén),我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門(mén)口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

  小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!

螞蟻的啟示小學(xué)作文7

  在大自然中,會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽去體育場(chǎng)溜冰,玩累了,坐在石墩上休息了一會(huì),我突然看見(jiàn)石墩子下面有一個(gè)螞蟻洞,那時(shí),我正好餓了,我讓爸爸給我買(mǎi)了個(gè)面包,掉下來(lái)的面包屑我撿起來(lái),放在螞蟻洞口,不一會(huì),螞蟻的偵察兵出來(lái)了,由于我掉的面包屑太大了,偵察兵就進(jìn)洞里了。有了一會(huì)兒,一小群螞蟻出來(lái)了,他們拉成一小塊一小塊,一只搬一點(diǎn),一只搬一點(diǎn),有的小螞蟻用兩只腳搬,十分可愛(ài)。

  終于,在螞蟻的齊心協(xié)力下,我掉的面包都補(bǔ)運(yùn)入洞中,大概現(xiàn)在它們正在分享美食呢!

  這件事過(guò)后,我獲得了啟示,就走這小小的螞蟻都可以團(tuán)結(jié)互助,一起去克服困難,那我們?yōu)槭裁床荒苣?人們常說(shuō):“人心齊,泰山移!蔽覀?cè)谏钪?在社會(huì)中要處處發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,才能都不怕。

螞蟻的啟示小學(xué)作文8

  聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō):“你看螞蟻就這么小,它們能搬動(dòng)比自己大幾倍的食物。”可我一點(diǎn)也不清楚,我決定要把螞蟻看個(gè)究竟,弄個(gè)明白。星期天我要在我家門(mén)前的蟻巢旁做一個(gè)小試驗(yàn)。

  我聽(tīng)說(shuō)螞蟻愛(ài)吃甜食,我就在門(mén)前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干,我后退了兩米。等待螞蟻的反應(yīng)。等了許久,沒(méi)有一只螞蟻出來(lái),我想一定是食物放得太遠(yuǎn)了,螞蟻們聞不見(jiàn)吧,我就把食物放近了十五厘米,等了一會(huì)兒,終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞,它先左看看,再右看看,然后它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,最后它使出了吃奶的力氣,但食物一直紋絲不動(dòng),然后它盯上了白糖,這次它不費(fèi)吹灰之力就搬進(jìn)了蟻巢,過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)軍。它們看見(jiàn)了這么大的食物欣喜若狂,它們爬上食物,有的咬著上方,有的咬著下方,都是狠狠的一口咬住,拉的拉,推的推,頂起食物向蟻巢前進(jìn)……看到這,我驚呆了,螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團(tuán)結(jié)才有力量呀。

螞蟻的啟示小學(xué)作文9

  前幾天,我在樓下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。聽(tīng)說(shuō)螞蟻愛(ài)吃甜食,我便跑上樓,拿了十幾粒白糖和一小塊餅干,放到了離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方。等了好一會(huì)兒,終于來(lái)了一只螞蟻,它慢吞吞地爬來(lái),但嗅到餅干的香味后,步伐不由自主地加快了許多。螞蟻爬到了餅干前,左推、右推,可餅干還是像大山一樣,絲毫不動(dòng),于是,螞蟻便把頭轉(zhuǎn)向了旁邊,不費(fèi)吹灰之力地搬起一粒白糖回了家。

  5分鐘后,黑壓壓的來(lái)了一大群螞蟻,它們排著整齊的隊(duì)伍,向那塊餅干一涌而上,那一小塊餅干對(duì)螞蟻來(lái)講是一個(gè)龐然大物,可它們那小小的力量凝聚在一起,變成了巨大的力量,這時(shí),餅干慢慢地動(dòng)了,終于,餅干被螞蟻們搬回了家。

  看,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)也能搬起比自己大幾百倍的東西,如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力量一定會(huì)更加強(qiáng)大!有時(shí),團(tuán)結(jié)是十分重要的,像在拔河比賽、接力賽中,一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些事讓一個(gè)人去也辦不到的,所以一定要團(tuán)結(jié),為了我們更高、更好的目標(biāo)。

螞蟻的啟示小學(xué)作文10

  通過(guò)這一單元的綜合性學(xué)習(xí),我知道了,原來(lái)有許多的科學(xué)家是從動(dòng)物身上得到的啟示,我也像他們一樣從動(dòng)物身上得到啟發(fā)。

  每當(dāng)在下大雨的前一天,螞蟻就像可以預(yù)知未來(lái)一樣,提前搬家,搬到了低處。這樣,就可以不讓自己被雨淋。而且,如果要發(fā)地震的話,螞蟻也會(huì)感覺(jué)到,然后快速地離開(kāi),到其他的地方去。

  螞蟻給我的啟示,我要發(fā)明一個(gè)預(yù)知機(jī)。它就像螞蟻一樣可以提前知道海嘯,地震,等一些天災(zāi)。這樣,就可以提前做準(zhǔn)備了。住在海邊的人也就可以不用害怕了。這個(gè)機(jī)器,如果有洪水淺藍(lán)色的燈就會(huì)亮起來(lái);如果是海嘯那紫色的燈就會(huì)亮起來(lái);如果是地震那黃色的燈就會(huì)亮起來(lái)。而且,它還會(huì)顯示出是幾年幾月幾日幾十幾分在哪個(gè)地方哪個(gè)位置,這樣一來(lái),就可以避天災(zāi),還可以減少傷亡,讓人有一個(gè)幸福的家。

  大自然真是美妙,它可以給人很多啟示。就連一個(gè)微不足道那么不起眼的螞蟻也能給我們啟示。

螞蟻的啟示小學(xué)作文11

  那為了食物而辛苦奔走的螞蟻,是我在鄉(xiāng)下所遇見(jiàn)的過(guò)客,看著他們?yōu)榱松钤傩量噙是分工合作的完成一件事情,這也是我忙里偷閑的興趣之一,我想它們之所以能完成一件事情的原因是夠努力和有不放棄的恆心。

  看完螞蟻為了生活不停奔波,我才領(lǐng)悟到人也是一樣的,每天工作到很晚,隔天還要拖著疲憊的身軀繼續(xù)奮斗,但是這也是為了生活而忙碌,做這么多,不為了什么,只為生活。

  如果抱著懶惰的心態(tài),我想做什么都只是事半功倍而已吧,何不像螞蟻那樣勤勞的去奔走,有些人只做表面不做內(nèi)在,外表再好總會(huì)有倒塌的意外,為什么不腳踏實(shí)地的過(guò)生活。

  人們應(yīng)該認(rèn)真的去瞧瞧別的動(dòng)物是怎么追求生活的,而不是一味等著機(jī)會(huì)來(lái),大多數(shù)人都因?yàn)閼卸瓒奶啵诵圆辉撌秦,?yīng)該是要一步一步去完成的,一直等著機(jī)會(huì)來(lái),那為什么不努力去尋找機(jī)會(huì)呢,一味的妄想只會(huì)讓你永遠(yuǎn)得不到你所想要的,我們都應(yīng)該努力的去爭(zhēng)取自己要的,而不是貪婪的過(guò)生活。

螞蟻的啟示小學(xué)作文12

  星期天到南水北調(diào)工地,見(jiàn)一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)和推土機(jī)正忙著挖渠,渠邊堆起的土像一座座小山,爬上土山,腳下見(jiàn)一群螞蟻在忙著打洞,它們把一個(gè)個(gè)比小米還小的土粒從洞里搬出來(lái)又回去,不知要經(jīng)過(guò)多少次重復(fù)和多少時(shí)間,才能打好自己的洞府啊!看著眼前的挖掘機(jī)和推土機(jī),我真替這群螞蟻犯愁和著急!身旁的姥爺說(shuō),人們以前也很落后,過(guò)去我國(guó)筑壩修路,用的也是像螞蟻一樣的“人海戰(zhàn)術(shù)” ,靠鎬刨鍬挖挑擔(dān)車(chē)推去完成,一個(gè)不大的工程得干幾年十幾年呢。可自從有了像推土機(jī)挖掘機(jī)這樣的大型機(jī)械,就再也不用靠肩扛手抬了,像南水北調(diào)這樣的大工程不長(zhǎng)時(shí)間就能完成。

  是啊! 看螞蟻打洞 ,聯(lián)想到書(shū)上“愚公移山”的故事,過(guò)去人之所以像螞蟻一樣子子孫孫一鍬一擔(dān)的挖山開(kāi)路,就是因?yàn)楣ぞ咛浜,我們這一代人一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出更先進(jìn)的工具,為加快祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)出力。

螞蟻的啟示小學(xué)作文13

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),在自然界中也有這樣的例子。

  這件事發(fā)生在一年前,我去樓下玩,看見(jiàn)螞蟻在搬家。看著它們整齊一致的步伐,不由得多看了一會(huì)兒?珊镁安婚L(zhǎng),它們一看到我就全四散逃離,我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時(shí)我還以為它們口中含著吃的呢。心想:這些螞蟻可真貪吃,看見(jiàn)天敵都不放開(kāi)食物。俗話說(shuō)得好,“留著青山在,不怕沒(méi)柴燒”,食物多的很,但生命只有一條,沒(méi)了可就真沒(méi)了,它們?cè)跄苓@么不珍惜?

  我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物,而是螞蟻的卵,我一下子全明白了!怪不得螞蟻那樣保護(hù)它,怪不得危險(xiǎn)時(shí)它們都不肯放下獨(dú)自逃跑,這全都因?yàn)槟鞘且粋(gè)個(gè)小生命和螞蟻的希望呀!

  螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我敬佩,也許換成人早就跑沒(méi)影了,如果我們?cè)趫F(tuán)結(jié)方面學(xué)學(xué)螞蟻們,那世界會(huì)變的更美好!

  唉!小小的螞蟻都能做到的事,人類為何不行呢?讓我們一起把世界變的更美好吧。

螞蟻的啟示小學(xué)作文14

  今天,天氣真熱,窗外連知了的叫聲都聽(tīng)不到。平時(shí)歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)早就不知藏哪兒去了。路上也不見(jiàn)行人的蹤影。我坐在大樹(shù)下乘涼,盡管手中的扇子不停的扇動(dòng),可豆大的汗珠還是順著臉孔流了下來(lái)。

  咦,那堆黑乎乎的東西是什么?我的目光落在地上,哦,原來(lái)是群螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨?我挪到蟻群的旁邊,仔?xì)一看,原來(lái)這群螞蟻在搬一塊比它們丁點(diǎn)兒身體大上幾百倍的小蛋糕。它們能行嗎?我有些懷疑。

  于是,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地注視它們的行動(dòng),只見(jiàn)它們正齊心協(xié)力地想把蛋糕抬走。有的在前面領(lǐng)路,有的在用頭頂著,有的用嘴咬著……

  眼看這支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)即將把食物抬回洞中,我心血來(lái)潮,想把蛋糕拿回原處,以為那些“小東西”一定會(huì)放棄了,但出乎意料的是,它們又重新返回原處,組織起隊(duì)伍再重新開(kāi)始。這我才認(rèn)識(shí)了它們。它們小小的身體不是代表渺小和無(wú)能,而是代表著毅力和剛強(qiáng)!

螞蟻的啟示小學(xué)作文15

  我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

  那一年,我出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖開(kāi)自我的家起來(lái)。

  正在快挖開(kāi)時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī),想獨(dú)吞別人的蟻洞,便立刻拍兵蟻去占領(lǐng),這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻,一點(diǎn)兒也不敢松懈,一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來(lái)時(shí),它們才肯退回洞里。

  還有一次,我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng),放在了那個(gè)螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。

  不一會(huì)兒,一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng),它立刻回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來(lái)了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著。搏斗著,但就是兵蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜,不就是死就就是傷?/p>

  當(dāng)毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。

  螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就就是力量!

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