精選螞蟻?zhàn)魑?00字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
一年暑假里的一天,媽媽帶我去看望住在羅店的外婆,順便讓我解解悶。
媽媽剛剛把車停好,我就迫不及待地沖下了車,想去找表弟表妹一起玩?蛇沒等我走進(jìn)外婆家就發(fā)現(xiàn)一顆粉紅色的糖果周圍有兩三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn),低頭仔細(xì)一瞧,才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過來的。就在這時(shí),我的腦海中閃出一個(gè)念頭:我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻!這一定是一個(gè)不錯(cuò)的游戲。我一邊想,一邊找表弟表妹,并把我的想法告訴了他們。他倆聽我這么一說,樂得連連拍手叫好。
我們?nèi)齻(gè)孩子在妹妹的房間里找出了三個(gè)小面包,正好一人一個(gè)。我們來到屋外,把各自的面包掰下一小塊,用雙手把那一小塊面包搓碎,在糖果的四周撒滿面包屑。我又掰出一塊對(duì)螞蟻來說比較大的面包,想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料,無論小螞蟻怎么抬、舉,也沒能把這塊面包移回蟻巢只見兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角,好像在商量什么。接著,一只小螞蟻迅速爬回巢,找來了一隊(duì)小螞蟻,它們?cè)诘谝恢恍∥浵伒膸ьI(lǐng)下陸續(xù)來到面包旁邊,見到有這么多好吃的,它們不管三七二十一,爬到面包周圍,好像有誰(shuí)在指揮似的。它們拉的拉,抬的抬,舉的舉……終于爬回了蟻巢。
常言說:“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團(tuán)結(jié),看來我們同學(xué)之間也應(yīng)該更加互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛了。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
最近,我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動(dòng)物螞蟻。
吃完飯,我和爸爸帶著幾粒飯下樓,我們?cè)诟稍锏?地方放上米粒,因?yàn)閯傁逻^雨,螞蟻都躲在干的地方。我們剛把米放下,就有螞蟻爬了過來,它身長(zhǎng)一厘米不到,全生都是黑色的,他的身體像三個(gè)不同大小的球粘在一起,頭是中等的球,身體則是最小的球,尾部是最大的。它的六條腿就分別長(zhǎng)在三個(gè)部分上。它的頭部有兩條觸須,搖擺在它身前,它的嘴巴像兩把鉗鐮刀,一開一收。它用它的嘴巴咬了下米粒,然后爬走了,我以為它是回去叫它的同伴,一起把米粒搬走,可它獨(dú)自歸來,沒有一只螞蟻跟著它。我和爸爸認(rèn)為螞蟻不喜歡米粒,所以我們改用白糖,可是白糖也沒有引來太多螞蟻,于是我想:螞蟻們應(yīng)該在來的路上了,可能我要等他們一會(huì)兒,于是我就等了一會(huì)兒,雖然有螞蟻來了,但是仍然不多,而且它們似乎沒看見白糖,我很急:為什么它們不吃我的白糖,我恨不得把螞蟻全抓起來,把它們放在白墻上,讓它們搬。不過,最后我們還是放棄了白糖。
到了晚上,我們把糖換成了蜂蜜。不一會(huì)兒,就引來了許多螞蟻,可是,用手電筒一照,或許因?yàn)楹ε拢麄內(nèi)芰恕?/p>
你覺得螞蟻奇怪嗎?
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
今天,我在家寫作業(yè),寫了好長(zhǎng)時(shí)間也沒寫完,覺得很累,便想出去玩一會(huì)。我來到樓下,那里有一個(gè)用許多大石頭砌成的假山,那里是我的樂園。
來到假山上,突然,我發(fā)現(xiàn)有一只大甲蟲,正四腳朝天的在往前走。我好奇地走近一看,原來是一群螞蟻在往它們的巢穴里搬著這只大甲蟲。∥以诘厣险伊艘桓鶚渲,來到了螞蟻的巢穴,這里還有幾只螞蟻在拖樹葉,拖過來拖過去的。我想:這幾只螞蟻是為了它們的搬運(yùn)大軍過來時(shí)不會(huì)摔倒才這樣做的吧?
這時(shí),那群螞蟻把大甲蟲搬過來了,在樹葉上拖著。
我用樹枝把它們搬的大甲蟲打落,我要看看螞蟻們會(huì)怎樣。螞蟻們先是一陣慌亂,你瞅瞅我,我看看你,過了一會(huì),螞蟻們鎮(zhèn)定下來,又一起抬起大甲蟲往前走。當(dāng)螞蟻快到巢口的時(shí)候,我又一次把大甲蟲打落,這次可能是用力過大,幾只螞蟻也被打落在樹葉下面。這一次螞蟻們好像沒有進(jìn)行商量,不顧一切地都向大甲蟲爬去。我惡作劇地一次次在它們的巢穴前打落大甲蟲,螞蟻一次次地圍上來,這時(shí)有幾只螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了問題,向我快速爬過來,我嚇得扔下小樹枝逃跑了。
我邊往家走邊想:螞蟻可真行,為了一個(gè)目標(biāo),不懈地努力,即使遇到再大的困難,它們也一起努力向前進(jìn)。
我要向螞蟻學(xué)習(xí)。
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