螞蟻觀察的作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻觀察的作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察的作文1
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
螞蟻是我見(jiàn)過(guò)的最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國(guó)。螞蟻非常強(qiáng)大。可以說(shuō)，50只螞蟻能跑1000條蛇，螞蟻能非常有力地移動(dòng)一個(gè)55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉，可以比他的身體移動(dòng)得更大。十幾次或十五次螞蟻，螞蟻搬運(yùn)東西，尋找東西，士兵和衛(wèi)兵。之后，許多螞蟻會(huì)用它們的后腿長(zhǎng)大，它們的巢穴非常大�？梢哉f(shuō)許多螞蟻羞辱了它們。然而，一些人用水來(lái)吃或觀察他們的螞蟻。要么看見(jiàn)螞蟻，把它踩死，要么把它淹死在水里。每個(gè)人都知道，如果螞蟻害怕水，它們就會(huì)離開(kāi)。如果沒(méi)有螞蟻，這些令人崇拜的細(xì)菌會(huì)融合到粘液中，然后去找李子樹(shù)。然后Siri我們的身體，我們會(huì)生病。因此，不可能說(shuō)沒(méi)有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。
螞蟻觀察的作文2
“叮零零”鈴聲響了，下課了。這節(jié)是大課間，我和潘晟一起去觀察螞蟻。
我們來(lái)到我們的“秘密觀察螞蟻點(diǎn)”——一棵在教學(xué)樓前面的大樹(shù)，那里有特別多的螞蟻，而且還有樹(shù)陰，好像是特別為我們準(zhǔn)備的好地方。我們拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生來(lái)喂螞蟻，我們像轟炸機(jī)一樣從空中“轟炸”了許多“炸彈”，然后仔細(xì)的觀察。啊！螞蟻出洞了，小小的灰螞蟻成群成群地搬，大一點(diǎn)的“大力士”一口氣就搬一顆大米回洞。我和潘晟一直都認(rèn)為蟻王是不會(huì)親自“出戰(zhàn)”的，可是通過(guò)觀察我們改變了看法：我們看見(jiàn)一只普通的工蟻咬了幾口一顆巨大花生米就轉(zhuǎn)身回洞了。我們以為它要找它的同伴一起搬，讓我們吃驚的是，出來(lái)的不是它的同伴，而是一只蟻王！只見(jiàn)蟻王一口氣就搬起了比它重十幾倍的花生回洞！
螞蟻們可真團(tuán)結(jié)�。∮^察螞蟻?zhàn)屛矣X(jué)得動(dòng)物好神奇！讓我學(xué)到了許多有關(guān)螞蟻的知道，以后我還要多多觀察其它動(dòng)物。
螞蟻觀察的作文3
今天,我到外公、外婆家去玩，那里是個(gè)很美麗的地方，春天那里百花盛開(kāi)，夏天荷葉長(zhǎng)滿(mǎn)荷塘，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大地穿銀裝。下午，我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，無(wú)意中，看見(jiàn)了幾粒米粒正在地上挪動(dòng)，這下可把我給吸引住了，我一時(shí)不想離開(kāi)，想看個(gè)究竟。我想：米粒沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腳和腿，怎么會(huì)動(dòng)呢？我又仔細(xì)地觀察了一遍，沒(méi)想到米粒竟然是被一只螞蟻給拖走了。開(kāi)始，我特別小看螞蟻，那么小的個(gè)子，哪里能把一粒米粒給拖回家呢？就是拖半天也拖不回家的，這只螞蟻覺(jué)得自己拖不動(dòng)了，沒(méi)有灰心，而是想了個(gè)好辦法，碰了碰它同伴們的觸角，同伴們立刻走過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力地將米粒很快地就抬到螞蟻洞了。
現(xiàn)在，我告訴你們個(gè)小秘密，其實(shí)呀，螞蟻會(huì)發(fā)出一種只有它們會(huì)聞到的氣味，而別人是聞不到的。其實(shí)，生活中也有一些有趣的科學(xué)，我們必須多觀察、多思考才能懂得更多的知識(shí)。
螞蟻觀察的作文4
一天，我蹲在陽(yáng)臺(tái)上吃面包，不一會(huì)就掉了好幾塊，突然，一只“偵察兵”走了過(guò)來(lái)，它其實(shí)就是只螞蟻，“偵察兵”看到了我那香噴噴的面包，左聞聞?dòng)倚嵝�，結(jié)果都快被香暈了，才搖搖晃晃地朝洞里走去。
我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?難道我的面包不好吃?我正想著，那個(gè)“偵察兵”又來(lái)了，看來(lái)它并沒(méi)有死心，離開(kāi)了一會(huì)之后，跟來(lái)的是一大群黑壓壓的螞蟻排成一隊(duì)，很有秩序地蠕動(dòng)著。它們來(lái)到食物前，原來(lái)一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，一群螞蟻來(lái)竟然輕而易舉地就把食物搬起來(lái)了，這么輕松，那我再給你們多加點(diǎn)，看你們還搬得動(dòng)。我想，于是我把一大塊面包掰下來(lái)，放到地上。
后來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)地又來(lái)了好多螞蟻，它們圍著那塊面包轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似乎在思考什么，突然，他們把面包分成好多塊，搬走了。從這個(gè)故事中，我可以感受到：人要團(tuán)結(jié)一制，所謂“人多力量大”嘛!
螞蟻觀察的作文5
一天，我在樓下吃小蛋糕，一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)叩竭@塊蛋糕前，我好奇地蹲下來(lái)認(rèn)真觀察，這只小螞蟻圍著撒落的蛋糕，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，只是看了看就走回洞里，我心里疑惑地想：難道這只螞蟻不想吃蛋糕？甜食不是很受螞蟻喜愛(ài)的嗎？我覺(jué)得疑惑，想要探個(gè)究竟，于是我趴在螞蟻的洞口認(rèn)真觀察。這時(shí)洞口有了動(dòng)靜，一只，兩只，三只、、、、、、
接著來(lái)了一大群螞蟻從洞里出來(lái)，這時(shí)我才明的，原來(lái)螞蟻去匯報(bào)消息了，把洞里所有的兄弟姐妹都叫出來(lái)，集合所有的力量把這塊龐大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接著盯著這些螞蟻看下去，視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到這蛋糕前，只見(jiàn)一只螞蟻一邊走一邊和兄弟們?著觸角，好像是在商量著怎樣分工把這塊蛋糕抬回去。緊接著，我見(jiàn)它們并不是亂來(lái)各忙各的，而是排起隊(duì)來(lái)，從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的了，它們以傳遞的方式來(lái)搬運(yùn)，前面一只螞蟻把一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕傳給下一個(gè)，下一個(gè)又把蛋糕傳下去，就這樣不停地往下傳。不一會(huì)兒，就把一半的蛋糕抬回去了。
呀！我知道了螞蟻有著這種團(tuán)結(jié)這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，齊心協(xié)力做好每件事情的精神。如果我們?nèi)祟?lèi)都能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，世界會(huì)變得更加美好，螞蟻是我們的榜樣。
螞蟻觀察的作文6
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話(huà)――人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
螞蟻觀察的作文7
動(dòng)物世界多姿多彩，其中螞蟻也是一樣。
一天，我在我家門(mén)口玩。忽然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻從洞里爬了出來(lái)。我找來(lái)一個(gè)塑料杯，把螞蟻放了進(jìn)去，然后把沙子也放了進(jìn)去。螞蟻一放進(jìn)去的時(shí)候，就像逃命似的。我連忙把一塊吃剩的面包仍在杯子里，螞蟻又好像是三天沒(méi)吃飯似的爬了回來(lái)。我找來(lái)一張白紙，黏在杯子的口上。螞蟻們本來(lái)想把食物搬出去的，看見(jiàn)沒(méi)有出口了，就自己挖起洞來(lái)。
我看見(jiàn)有些螞蟻把沙粒搬到杯子的邊沿，挖出了一個(gè)洞�？墒嵌刺×�，它們還在挖。過(guò)了一會(huì)兒，杯子的邊沿已經(jīng)有一大堆的沙粒了，,它們也挖出了一條又寬又長(zhǎng)的洞了。
挖好洞之后，勤勞的螞蟻又小心翼翼地將那塊面包搬了進(jìn)去。我又拿了許多面包屑，丟進(jìn)了杯子里。螞蟻們好像聞到了面包屑的香味，就又把一個(gè)個(gè)面包屑搬回了洞里。
有一次我看見(jiàn)有幾只螞蟻在找食物。我想：螞蟻真傻，沒(méi)有食物，還找。看書(shū)時(shí)，我才知道，螞蟻是個(gè)“瞎子”。
動(dòng)物世界真奇妙，需要你仔細(xì)觀察，多多思考。
螞蟻觀察的作文8
我在奶奶家，感覺(jué)非常沒(méi)意思，于是我想到去樓下觀察螞蟻，我和奶奶要了五角錢(qián)，買(mǎi)好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。
拿好板凳，放大鏡和“蟻餌”，坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后，兵蟻和工蟻等。這時(shí)只見(jiàn)一只工蟻爬了過(guò)去，確定食物位置后，爬到一個(gè)蟻巢邊，向守在門(mén)口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來(lái)”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對(duì)兵蟻說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)食物了！”只見(jiàn)工蟻爬進(jìn)蟻巢，帶來(lái)了大群的“蟻力”來(lái)搬運(yùn)。不一會(huì)，干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著，我猜他們一邊走一邊會(huì)有節(jié)奏的喊著口號(hào)：“嗨喲！嗨喲！”
開(kāi)始我以為那么大的一塊“蟻餌”，螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢？但是螞蟻的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意，他們把方便面咬成小塊，然后在運(yùn)進(jìn)洞里。過(guò)程僅幾秒鐘，但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無(wú)限的，因?yàn)樗麄兪菆F(tuán)結(jié)的集體。它們一起覓食，相互配合著搬運(yùn)食物，每只螞蟻都沒(méi)有單獨(dú)行動(dòng)的意思。
集體的力量是強(qiáng)大的，就像我們所說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動(dòng)物都懂的團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該團(tuán)結(jié)。
螞蟻觀察的作文9
今天，我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無(wú)意中，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物，我把握機(jī)會(huì)觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)結(jié)，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對(duì)方我想：他們一定是在談話(huà)。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。
忽然，他轉(zhuǎn)個(gè)身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“它回去搬救兵。”果然，從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說(shuō)：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。
這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅(jiān)持到底，就是勝利。
螞蟻觀察的作文10
聽(tīng)說(shuō)螞蟻身體分為三部分，有三對(duì)足，而且都長(zhǎng)在胸上。它們還愛(ài)吃甜食，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我走到小區(qū)的草坪上，抓了一只螞蟻，再掏出放大鏡，仔細(xì)觀察，果然發(fā)現(xiàn)螞蟻身體由頭、胸、腹組成，還發(fā)現(xiàn)螞蟻的三對(duì)足為了支撐身體，所以都長(zhǎng)在胸上。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：螞蟻喜歡“打架”，兩只螞蟻一碰到，就會(huì)用觸角去撞擊對(duì)方，這難道不會(huì)讓一貫團(tuán)體行動(dòng)的螞蟻傷了和氣而各分東西嗎？我去查了查資料，原來(lái)我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)太膚淺了，這是它 們交流的動(dòng)作，是招呼同伴的方法和語(yǔ)言。
螞蟻是不是真的喜歡吃甜食呢？我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。分別把鴨皮和糖果放在螞蟻群周?chē)�。一開(kāi)始，螞蟻群爬向鴨皮，這里碰碰，那里碰碰，然后又調(diào)頭走了，我以為它們?nèi)ソ型閬?lái)搬鴨皮。心里想，這回 我能用實(shí)驗(yàn)證明螞蟻并不是最喜歡吃甜食。結(jié)果回頭一看，大批螞蟻圍著糖果，更有一群七手八腳地把一點(diǎn)糖果碎片搬走了�？磥�(lái)書(shū)上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，螞蟻的確最喜歡吃甜食。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我心中的.迷團(tuán)被一一解開(kāi)。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)真是好辦法，所有難題都有答案，只要你肯去試。
螞蟻觀察的作文11
在人類(lèi)世界里，他們的大雨是我們的水災(zāi)來(lái)源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類(lèi)的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類(lèi)的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開(kāi)始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類(lèi)的草原就像一望無(wú)際的森林，在人類(lèi)不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。
在人類(lèi)世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時(shí)可怕的人類(lèi)用可怕的大腳來(lái)殺我們，但有時(shí)他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們?cè)?jīng)度過(guò)難關(guān)我們可以度過(guò)難關(guān)是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，最后我想跟人類(lèi)說(shuō)：“螞蟻是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)�！�
螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活，而有些是團(tuán)結(jié)在一起，真是驚險(xiǎn)又好玩，人類(lèi)我們要跟你們說(shuō)：“我們可不是不起眼的昆蟲(chóng)。”
螞蟻觀察的作文12
星期五下午，天氣非常悶熱。我一個(gè)人蹲在樓下的草坪旁，突然看見(jiàn)一群黑黑的小東西，整齊地向一個(gè)洞口爬去，��！原來(lái)是螞蟻回家了。我捉了幾只拿回家，放在白色的瓷盤(pán)里，細(xì)心地觀察。
這幾只小螞蟻全身黑黑的，身體小小的。它由頭、胸、腹三部分組成，它的頭部長(zhǎng)有兩條觸角，經(jīng)常輕輕地來(lái)回?cái)[動(dòng)。頭和腹都是圓圓的、鼓鼓的，像兩粒小小的黑芝麻。每只螞蟻的胸部?jī)蛇叾紝?duì)稱(chēng)地長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的三條腿，所以它走起路來(lái)很快。
我找來(lái)一塊較大的面包，揉成屑撒在盤(pán)子里，這時(shí)有一只螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了，在食物周?chē)煌５剞D(zhuǎn)悠，還用觸角不停地觸碰食物。試探了幾次以后，在它認(rèn)為絕對(duì)安全，可以放心食用時(shí)，便大膽地爬到了食物上面。這時(shí)另外幾只螞蟻也趕來(lái)了，一起爬到了面包屑上。我用手輕輕地按住面包屑，本以為它們弄不動(dòng)了就會(huì)放棄，小螞蟻們不但沒(méi)放棄，反而一起用嘴使勁咬。不一會(huì)兒，面包終于被咬成了更小的粉末，這時(shí)它們便一起盡情享用著美食。
通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得小螞蟻是勤勞的、講團(tuán)結(jié)的“小生靈”，它們遇到困難絕不退縮，善于用集體的力量解決問(wèn)題。這種善于合作、有福同享的精神境界很值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻觀察的作文13
我家住在一樓，家中常有一些螞蟻出沒(méi)。再加上我又是一只漏嘴巴的“小公雞”，吃飯時(shí)總會(huì)掉一些米粒，所以，餐桌下便成了螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的場(chǎng)所。這不，今天我吃飯的時(shí)候又掉了一地的米粒，結(jié)果，把天天閑不了的螞蟻們都給吸引了過(guò)來(lái)。
本來(lái)，只有一只螞蟻在搬米粒，盡管它使出渾身上下的力氣去搬，可是米粒卻紋絲不動(dòng)。緊接著，它又拉又推，但米粒還是一動(dòng)不動(dòng)地“站”在原地。這只螞蟻急中生智地拿起隨身帶的“電話(huà)”，三下兩下拔出天線(xiàn)，撥通了同伴的電話(huà)。不一會(huì)兒，同伴們就來(lái)了一大群，它們有的推，有的拉，還有的興奮地跑上去咬了幾口……終于，米粒就像白氣球一樣“飄”到螞蟻們的頭頂，然后，它們就頂著米粒，唱著勝利之歌凱旋而歸啦，而且順利的將米粒運(yùn)回了蟻國(guó)的糧倉(cāng)里。
這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)。一個(gè)人的力量是有限的，但眾人的力量是無(wú)窮的。同學(xué)們，就連小小的螞蟻都知道這些，我們還有理由不團(tuán)結(jié)嗎？相信我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，明天將會(huì)更加美好！
螞蟻觀察的作文14
今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠，小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……
在我眼前，空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來(lái)四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉(zhuǎn)回洞穴，叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走，今晚又有食物咯��！我仿佛嗅到了這美妙的香氣，我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊，可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
天漸漸黑了起來(lái)，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊，我愿牽著你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……
螞蟻觀察的作文15
今天，我又躺在公園其中的一棵大樹(shù)旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光追隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。 空間在我的眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草叢組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只強(qiáng)壯的螞蟻，迷失在這座森林里。我想它一定是遠(yuǎn)處歸來(lái)的軍人吧！你看它雖然迷了路，仍不慌張，這多么像一名軍人的氣勢(shì)呀。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。
它們的村子撒布在森林邊緣的小丘上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只螞蟻，走進(jìn)了村子。突然，村子里的螞蟻一起跳出來(lái)，一齊歡呼來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。
我的目光被一群舞蹈家所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩個(gè)舞臺(tái)上——這是兩個(gè)石頭，而且石頭周?chē)�有一群野花。螞蟻舞蹈家們?nèi)褙炞⒌膿]動(dòng)著觸角，伴著優(yōu)美的音韻，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。這種舞蹈是只有螞蟻才能跳的出來(lái)的。
我還看見(jiàn)了許多許多······
我悠悠忽忽地漫游了一上午，直到驕陽(yáng)烘烤著大地的時(shí)候，家人叫我回家吃午飯，我才把我的心靈換回來(lái)。我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里散散步。
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