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【熱門】觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇1
20xx年6月24日 星期六 晴
我自從有了舅舅給我買的那三本關(guān)于昆蟲的三本書，我就特別喜歡奇妙的昆蟲世界，每當(dāng)我看到那小螞蟻的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地蹲下來看看那些小小的螞蟻。
螞蟻的力氣很大，他能舉起比自己打幾十倍的東西。而我今天親眼看到小螞蟻抬著一個(gè)比自己要大許多的大螞蟻，那只大螞蟻看起來已經(jīng)死過去了，小螞蟻努力的把那只大螞蟻抬進(jìn)洞里。我放了一塊比較小的石子，擋住了他的去路并把另一塊放到洞口上，但是在洞口上的那塊石子卻被挪開了！我在一看，哇！幾只小螞蟻把那兩塊石塊都挪開了！我露出了驚訝的表情，而那只抬著大螞蟻的小螞蟻把那只大螞蟻慢慢地抬進(jìn)洞里，螞蟻果然是昆蟲界的大力士！大家還知道哪些昆蟲的力氣比螞蟻還大嗎？
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇2
我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣，決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來，惡狠狠地摔到地上�？墒�，小螞蟻就像羽毛似的掉到地上翻了個(gè)身，平安無事地逃走了。我感到很奇怪，這么高的地方對(duì)小螞蟻來說就是摩天大樓了，可是為什么沒摔死呢？好奇心驅(qū)使著我，于是我拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上，一口氣又跑到四樓，把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想，這回小螞蟻死定了�？墒切∥浵伨拖褚粋�(gè)空降兵一樣慢慢地落到大石頭上。我頓時(shí)傻眼了！
我仔細(xì)一看，螞蟻還沒死，我不知道這是為什么，就去問爸爸，爸爸說“任何物體空中下落，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣對(duì)它的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時(shí)受到的地球引力非常小，但受到的空氣阻力較大，于是它就降低了速度，慢慢落下來。另外，螞蟻在下落過程中，六條腿是張開的，它們快速劃動(dòng)，這樣減慢了下落速度，保持了身體平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎�，而不讓身體直接接觸地面�！币虼耍浵伨推桨矡o事了。
我終于明白了螞蟻摔不死的原因，這件事讓我感到很高興，因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——處處留心皆學(xué)問。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天，我在家門口玩泥。突然看到一條黑的、細(xì)的“隊(duì)伍”，很有順序的蠕動(dòng)著。蹲下來仔細(xì)看，是一群小小的螞蟻，它們?cè)谶\(yùn)泥“建筑”自己的“家庭”，來來往往忙個(gè)不停。
看，一只極小的螞蟻拖著比它身高大得好幾倍的米，吃力地緩緩挪動(dòng)�？赡苁翘哿�，它沒走多遠(yuǎn)，就放下米，回頭就走。我立刻用手把米放在小螞蟻的跟前，沒想到的是小螞蟻既然嚇跑。我緊跟著它，看他怎么樣，只見他碰了一下迎面趕來的大螞蟻，那好像在說：“有一顆米粒，我拖不動(dòng)，想請(qǐng)您幫幫我，行嗎？”那只大螞蟻也跟它碰了碰頭，好像說：“行”。然后，它就跟小螞蟻?zhàn)吡恕?/p>
小螞蟻回到原來的地方，可是，發(fā)現(xiàn)米粒不見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想幫它，可是一想到剛才它的那個(gè)樣子，就放棄了這個(gè)念頭。它的伙伴也趕來了，看到小螞蟻的樣子，就知道了米粒不見，一個(gè)伙伴向它碰碰頭，就好像是在安慰它說：“別急，我們一定會(huì)幫你把米粒找回來的。于是，它們就開始分頭找了。找了好久，說有的.大螞蟻都找不到，最后還是別小螞蟻找到了。這時(shí)，烏云密布，眼看就要下雨了。于是，它拖起米粒拼命地跑，盡管現(xiàn)在的力氣不搞了，它還是不敢停下來歇息。因?yàn)檫@是它的伙伴頭已經(jīng)走遠(yuǎn)了，所以現(xiàn)在就得憑他自己的力量把米粒拖回家�！凹佑�，加油，現(xiàn)在的你一定能把米粒運(yùn)回家的，你既然來了，就一定得成功�！蔽以谂赃吿嫠驓猓哪_步比剛才還要快了。還有三步、兩步、一部、到啦！
雖然這只是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 簡(jiǎn)評(píng)： 觀察細(xì)致，文章描寫螞蟻的勤勞和齊心協(xié)力，富有生活氣息。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動(dòng)物。
今天，我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊，我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去，似乎是在覓食。于是，我把手上準(zhǔn)備好的餅干，小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊，看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角，很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干，然后試著拖了拖餅干，但可能是餅干對(duì)于它來說是有點(diǎn)重了，小螞蟻沒有拖動(dòng)。這么美味的食物，放棄自然是覺得可惜吧，于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次，可餅干還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味，陸陸續(xù)續(xù)爬過來了，越來越多，不一會(huì)，就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍，咬得咬，拖得拖，餅干也在大家的共同努力下被挪動(dòng)了，一點(diǎn)點(diǎn)地被拖回到了螞蟻洞里。
通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程，讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種團(tuán)結(jié)！
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