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發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文

時間:2022-05-08 14:52:41 螞蟻 我要投稿

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文7篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文7篇

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇1

  聽說螞蟻可以把比自己重幾十倍的東西舉起來。我想做一個試驗,所以我就拿著一塊蘋果,來到公園,尋找起螞蟻的老巢。

  “呀!那棵樹下有一個螞蟻洞!蔽野烟O果放在那里,自己躲在旁邊,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在蘋果旁轉(zhuǎn)了幾圈,螞蟻又跑回洞里,我心想:“螞蟻怎么連蘋果也搬不動,難道它不是大力士嗎?”后來我才知道,螞蟻并不是搬不動,而是回去搬“救兵”。才過一會兒,上百只螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們有的扛、有的抬,可是蘋果還是沒有移動。于是它們又叫人去,把“大頭將軍”叫來幫忙。不過一會兒,威武的“大頭將軍”出來了,將軍的頭上長著兩個鋒利的大鉗,它用大鉗子把蘋果切成一塊一塊。“小兵”們則分工明確,一個在左,一個在右,一個在前,一個在后,大家使勁地抬。有了“大頭將軍”的相助,小兵們把蘋果很快地運進洞里。螞蟻雖然弱小,但是它們總想著別人,要是遇到好東西一定會和伙伴分享。

  我們只要多觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學到更多的知識。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇2

  “大千世界,無奇不有,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死作文!苯裉,我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。

  中午,我和幾個院子里的伙伴捉螞蟻!捌婀郑婀,我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來,居然安然無恙!蔽也唤舐曊f,伙伴們圍了過來,看著我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來,結(jié)果和上次一樣,小螞蟻安然無恙,而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。

  “小螞蟻摔不死,大螞蟻摔得死嗎?”我皺著眉頭對伙伴們說,小學生作文《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死作文》。于是我們又捉了一只大螞蟻,用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來?墒牵笪浵伜托∥浵佉粯,都是腳先著地,安然無恙。

  螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?我?guī)е@個問題,請教了媽媽。媽媽便帶著我進行分析,我找來尺子,用尺子上附帶的放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細小的腳竟和身子一樣長。這么長的細腳在螞蟻下落過程中到底起了什么作用呢?

  在媽媽的引導下,我突然明白了:物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力,其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不至于下降的速度越來越快。也就是說,微小的物體可以在空中以很小速度下落,所以說,螞蟻摔不死。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),你的呢?

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇3

  今天早上,我突然看見有一條黑黑的長龍般的“隊伍”,很有秩序地在浮動。我蹲下仔細一看,。∈且蝗盒∥浵。它們有的運泥壘自己的“家園”,有的搬運糧食來來往往,忙個不停。相遇時,它們還要碰碰頭,

  擺擺觸須互相打個招呼呢!

  看,一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米,吃力地緩緩地挪動?赡芾哿,它沒走多遠,放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前,真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它,看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻,那只螞蟻聽后,和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻就走。

  小螞蟻回到原來的地方,一看米粒不見了,記得團團轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前,可是一想到剛才它被嚇的.樣子,就趕忙把手縮了回來,把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了,看見小螞蟻焦急的樣子,知道那粒米不見了。一個伙伴似乎安慰它說:“別急,讓我們在周圍找找看。”于是它們分頭去找。找了很久,最后,還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們,可它們走遠了。于是它拖起來拼命地走呀,盡管力氣不夠了,也不敢歇一歇?磥硭窍朐谙挛绲絹碇摆s回家的。“加油!加油!”我在旁邊給它鼓氣,它比剛才走得更快了!斑有三步,兩步,一步,到家啦!”我大聲地喊起來。

  雖然只是一只小小的螞蟻,可它那種頑強的精神,卻深深地感動了我。在學習上我們不也需要這種精神嗎?

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇4

  那天,我真正親眼目睹了螞蟻的團結(jié)。

  星期天上午,我正在桌前寫作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上,我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。

  一會兒,我準備拿語文書來參考,正當我的目光掃視著桌子,突然,發(fā)現(xiàn)桌角一片黑黑的,一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動。我心生奇怪,是什么呢?我把頭探過去!鞍,是一群螞蟻!蔽壹饨幸宦暋S檬忠慌,螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來,我也不停地拍打。但它們聲勢浩大,我拍得發(fā)酸了,快堅持不住了。

  這時,有幾只螞蟻爬上了我的手背,我趕緊用水沖洗,并飛快地打來一杯水!皣W嘩”,水把螞蟻淹沒了,但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水,又朝桌心爬去。我傻眼了,順手拿出打火機,我要實行火攻。

  經(jīng)過半小時的激戰(zhàn),螞蟻終于敗下陣來,它們?nèi)姼矞纭?勺澜且埠诹艘黄,這是一段刻骨銘心的歷史。

  我筆尖一動,在紙上寫下幾行字:螞蟻,見證了一種精神。團結(jié),讓我感動;堅持不懈,讓我為之動容。我身為班長,一定要向螞蟻學習,帶領(lǐng)五(3)班向高峰進發(fā),把困難踩在我們的腳下,就算失敗,也是邁向成功的第一步!

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇5

  大千世界無奇不有,大自然有許多奧秘,只要你用心觀察,就會發(fā)現(xiàn),我選一件我的發(fā)現(xiàn)給大家看看。

  那天氣去倒垃圾時,看見一棵大樹上有許多螞蟻爬上爬下,好像有什么緊急的事情,我急忙跑回家,我問爸爸:“為什么螞蟻老爬上爬下?”我邊說邊指了指樓下的那棵大樹。“那你自己去找答案吧!”爸爸說。

  我查閱了《十萬個為什么》也沒有找到答案。于是,我決定自己去觀察。

  以后,我一有空就往大樹那跑,一看就是半個鐘頭。我發(fā)現(xiàn)螞蟻是在往一個螞蟻窩在爬,而且有兩種情況:要么安安靜靜,要么忙忙碌碌。當螞蟻窩里“熱鬧”時,第二天就會下雨。

  我的發(fā)現(xiàn)讓我很興奮,為了證實事情是否如此,我又進一步做了調(diào)查。

  一天下午,媽媽說明天下雨,讓我?guī)Ш糜陚恪N乙宦,機會來了,我急忙跑到大樹下,看見的情景讓我驚呆了:成群結(jié)隊的螞蟻爬上爬下,頭上的觸角奇峰著螞蟻卵,小心翼翼地爬向它們的新家。第二天,我剛睡醒,我就聽見“嘩啦啦”的下雨聲!拔浵伆峒冶囟ㄏ掠辍边真靈。

  “螞蟻搬家必定下雨”這個發(fā)現(xiàn)幫了我不少忙。有一天中午天氣很好,可是我看見螞蟻們從高到低處往高處搬家,我知道螞蟻報天氣很靈,為防萬一,我把雨傘帶上了,下午真的下了雨,我撐著雨傘自豪地走出教室,心里在感謝著小螞蟻們。

  這個發(fā)現(xiàn)使我懂得了不少知識,也幫了我不少忙。同學們,如果你想多一個“幫手”,你就留心大自然吧!

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇6

  我哇哇大叫。等我仔細去看,原來是一群小螞蟻。它們正忙碌地爬來爬去,肯定是在找吃的。所以,我把手中的餅干捏碎,撒在地上。我正想:哼哼,小螞蟻,就你們,還出來找吃的。我就送你們一些碎餅干,看你們是否搬得動。我正想著,只見,螞蟻爬到碎餅干邊,使勁地搬,可搬了好久,還上搬不起來。我不由自主的地笑了。那些螞蟻也爬回了洞里。

  然而,大約只過了5分鐘。成百上千只螞蟻從洞里魚貫而出。我把目光轉(zhuǎn)向了碎餅干。它們?nèi)嘀环譃橐粚,它們搬了又搬,在它們齊心協(xié)力下,終于把全部的餅干碎搬回了洞里。它們分別用觸角互碰,好像在說∶“兄弟姐妹們,這就是我們齊心協(xié)力所得到的結(jié)果。”

  看到這里,我懂得了:只要團結(jié)、齊心協(xié)力,就沒有什么我們辦不到的事。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇7

  今天,我到鳳凰山上觀察螞蟻。

  到了山腳下,我看一只小螞蟻在四處游蕩,好像在尋找食物。我在它旁邊悄悄地撒了一點餅干屑,螞蟻聞到了香味,就馬上轉(zhuǎn)過來,把一塊餅干屑抬走了。接著,許多螞蟻都來了,一人一塊地抬走了。后來,我把一整塊餅干放在地上,結(jié)果被一只小螞蟻看見了,它馬上用觸角和其他螞蟻交流。螞蟻們知道了,它們把餅干屑扔在一邊去抬大餅干了。可是餅干穩(wěn)如泰山地立在那兒。螞蟻們都回去叫同伴了,過了一會,來了二十多只螞蟻,其中有兩只大螞蟻呢,只見它們小心翼翼地把餅干抬起來,一步一步慢慢地往洞口挪動。沒過一會,那片餅干就被它們搬到洞里了。

  螞蟻真是當之無愧的大力士啊!

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