有關(guān)觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇1
我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于螞蟻的資料，都說(shuō)螞蟻是最棒的，觀察小螞蟻日記�？晌也⒉挥X(jué)得，我覺(jué)得螞蟻很可惡。
一天上午，我和小伙伴出去玩。沒(méi)走多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)了一窩蜂似的小螞蟻向我們涌來(lái)，我和小伙伴連忙沖過(guò)去踩。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到螞蟻會(huì)從腳上爬到衣服上，然后就咬一口，射進(jìn)了蟻酸。我和小伙伴好不容易才把螞蟻弄下來(lái)，就像人從萬(wàn)丈懸崖上摔下來(lái)。我再看看皮膚，這一個(gè)包那一包，疼死了�，F(xiàn)在我只敢騎單車(chē)壓扁它們。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上檢查種的菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在毛瓜葉上爬來(lái)爬去，準(zhǔn)備吃毛瓜葉。我氣極了，連忙拿起武器去除掉螞蟻，可怎么樣也不行。我急了，用大力氣，終于除掉了螞蟻。
春天的風(fēng)光是多么美好。有一天，我跑出去觀察花朵。有丁香花、桃花、紫丁香……看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂在花蕊一動(dòng)不動(dòng)。我正想走開(kāi)，腦里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的疑問(wèn)：小蜜蜂為什么一動(dòng)不動(dòng)?走近一看，又是一只討厭的小螞蟻。我仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小螞蟻不停地吸著蜜蜂采的蜜，小蜜蜂怎樣搞也不行。想到這兒，我仿佛看到人們沒(méi)有蜂蜜喝的情景，就唉聲嘆氣。
唉，這些可惡的小螞蟻，我真討厭它!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇2
以前在上課的時(shí)候,曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這么一句話:“小昆蟲(chóng)們對(duì)天氣的變化特別敏感,只要認(rèn)真觀察它們，就可以預(yù)測(cè)天氣。”
今天，我便想來(lái)試一試，親自來(lái)觀察一下。我蹲在樓下的小土丘上看了半天，終于，一只不起眼的小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了我的視線當(dāng)中，咦？他背上怎么背著一個(gè)白色的東西，我湊近一看，原來(lái)是一小塊饅頭渣。忽然，我又發(fā)現(xiàn)我的白鞋子上有一個(gè)黑點(diǎn)在動(dòng)，我連忙起身，天哪！地上有一長(zhǎng)條黑乎乎的東西在動(dòng)。哇！原來(lái)是一大群螞蟻在集體搬東西。��！怎么連蟻皇出動(dòng)了。你看，那又大又肥的身體，旁邊還有幾只身材魁梧的螞蟻在守護(hù)它，不適蟻皇又是誰(shuí)？可是它們?yōu)槭裁匆鰜?lái)，而且還是全部出洞呢？它們又要去哪里？
這幾個(gè)問(wèn)題在我心中直打鼓，難道有什么災(zāi)難要來(lái)了？我抬頭望了望天空，天空還是晴空萬(wàn)里呢！不過(guò)想知道答案跟去看看不就行了。
隨著螞蟻們的移動(dòng)，天空中也不知不覺(jué)地飄來(lái)了幾片烏云，可我卻渾然不知。 突然，它們停了下來(lái)，我也緩過(guò)了神，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在土丘的頂上了，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地爬了進(jìn)去，直到全部都進(jìn)去了，我都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我又趴在地上往洞里看。就在這時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)冰涼的東西落在我的身上，嘩嘩，一場(chǎng)傾盆大雨，就這么下來(lái)了。趕緊跑上樓去，可是我已經(jīng)變成落湯雞了。這時(shí)候我才恍然大悟，原來(lái)螞蟻搬家就表示要下大雨了呀！我一蹦三丈高。
后來(lái)我便把我這寶貴的新發(fā)現(xiàn)記錄進(jìn)了我的日記中。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天是周日，媽媽開(kāi)車(chē)帶著我和弟弟去姥姥家，一下車(chē)，我和弟弟就飛快地跑到姥姥家門(mén)前，“咚咚咚”地敲著她家的大鐵門(mén)，姥姥剛一打開(kāi)門(mén)，我們就迫不及待的沖進(jìn)院子里。姥姥家院子里種著各種各樣的蔬菜，有黃嫩嫩的菜花，有綠油油的油菜，有紅彤彤的西紅柿，還有紫到發(fā)黑的茄子，我和弟弟就坐在院子里吃著蛋糕，賞著菜園，等著媽媽和姥姥制作的美味大餐。我不小心把一些蛋糕渣掉到了地上，也沒(méi)有太在意，就領(lǐng)弟弟去吃飯去了。
吃完飯后，我們回到院子里，發(fā)現(xiàn)那幾塊花生米大小的蛋糕渣旁邊，出現(xiàn)了好多芝麻大小的小黑點(diǎn)在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻。我驚喜地喊弟弟過(guò)來(lái)觀察螞蟻。只見(jiàn)幾只小螞蟻正圍著那塊小蛋糕，剛開(kāi)始，它們鉆到蛋糕下面想用頭部的力量把蛋糕抬起來(lái)，可是蛋糕太重了，小螞蟻們抬不動(dòng)，于是它們放棄了這個(gè)策略。過(guò)了一會(huì)，有只稍微個(gè)子高的螞蟻，爬到的蛋糕渣上面，晃動(dòng)著觸角，挪動(dòng)著步子，像個(gè)領(lǐng)袖一樣指揮著幾只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)走過(guò)去，像在部署作戰(zhàn)方略似的。又過(guò)了一會(huì)，從花叢底下又跑過(guò)來(lái)一支螞蟻隊(duì)伍，螞蟻隊(duì)伍瞬間壯大了起來(lái)，螞蟻軍團(tuán)的搬運(yùn)行動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)螞蟻們分成了八九個(gè)小組，每個(gè)小組有三五只螞蟻，它們分頭行動(dòng)將蛋糕渣分成了好多份不均勻的小塊，有的小螞蟻有頭頂著，有的小螞蟻用小腳的力量撕拉著，有的小螞蟻，在搬運(yùn)途中摔倒后接著爬起來(lái)重新搬運(yùn)，不一會(huì)功夫，螞蟻軍團(tuán)的搬運(yùn)工作就完成了，地上的面包渣清理的干干凈凈。我和弟弟不由的為小螞蟻們的勝利而歡呼，我覺(jué)得小螞蟻們真是太厲害了，面對(duì)比自己大好幾倍的食物，沒(méi)有退縮，而是動(dòng)腦筋想辦法去解決，自己的力氣小，就團(tuán)結(jié)起來(lái)一起去搬運(yùn)。
同學(xué)們，連小螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，不怕困難，那我們不更應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神嗎？在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)遇到困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，我們要想辦法動(dòng)腦筋去解決難題，團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)人，相信只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇4
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長(zhǎng)而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般大校
螞蟻?zhàn)≡谙伋怖铮殖桑合伜�、雄蟻和公蟻，是個(gè)大家族，觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來(lái)“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼?ài)好是喜歡吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”，排得“隊(duì)伍”是那么的整齊，像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大�！卑鼑�。只見(jiàn)，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團(tuán)，后面的螞蟻見(jiàn)事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大�！崩铮浵亗円黄饾L呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大海”，螞蟻們殊死拼搏，贏得了我的喝彩……
我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的小螞蟻。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇5
自從上次語(yǔ)文課龔正同學(xué)說(shuō)了他觀察螞蟻的事之后，我就按著他說(shuō)的去做。
我把腳抬在螞蟻上面的半空中，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，螞蟻不動(dòng)了，我把腳收回來(lái)，它又走了。原來(lái)螞蟻會(huì)用裝死來(lái)保護(hù)自己呀。
后來(lái)我又做了一個(gè)試驗(yàn)，我把石頭圍在螞蟻周?chē)�，不讓它出�?lái)，它的觸角像探測(cè)器，不停地晃動(dòng)，它用六只小腳迅速得爬到石頭上面，然后翻出來(lái)，它還會(huì)從石頭縫里逃出來(lái)，螞蟻真聰明呀！
螞蟻搬家也很好玩，螞蟻一開(kāi)始分散去找食物，如果發(fā)現(xiàn)一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，它就回老窩去召集大家一起來(lái)搬，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
螞蟻真有趣，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)它們，讓它們成為我們的好朋友吧！
我相信只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，我就一定會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇6
能更準(zhǔn)確螞蟻的食性，我和做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們用五種食物來(lái)吸引螞蟻，看到底喜歡吃？實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻，可不到5分鐘，螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)食物旁邊，要以前我會(huì)很驚訝，看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快，快得超過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的`傳遞速度了吧！。到底用來(lái)傳遞信息的呢？讓我來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎吧！螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的。它在回家的路上留下的氣味，其他的螞蟻沿著這條路線去找食物，并不斷地加強(qiáng)氣味。這里的食物被采集，沒(méi)有螞蟻再來(lái)，氣味逐漸消散。神奇吧！
有的螞蟻爬到鹽上面，可對(duì)鹽一點(diǎn)兒也不感興趣，碰也不碰地爬米飯那邊，在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻，蘋(píng)果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了，許多的螞蟻都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了雞皮疙瘩，全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了，小螞蟻搬動(dòng)它，就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著，有的螞蟻拖死昆蟲(chóng)的觸角，有的螞蟻拖昆蟲(chóng)的腿，可還是搬不動(dòng)。邊吃昆蟲(chóng)的肉，邊有規(guī)律地站好自己的位子，有指揮在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬動(dòng)了一下，就這樣，螞蟻們不停地忙著
食物名稱螞蟻的反應(yīng)
鹽幾乎不感興趣
米飯十幾只螞蟻
白糖五十多只螞蟻
蘋(píng)果二十多只螞蟻
死蟑螂許多的螞蟻
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我結(jié)束了對(duì)螞蟻的觀察，知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的，好玩吧！有觀察才有，有才有驚喜，讓我們期待下一次的驚喜吧！
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