【精華】螞蟻?zhàn)魑?篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
我是昆蟲界的一員——螞蟻。有一天，萬里無云，我和我的伙伴們在外面玩。突然，我們收到了找到很多食物的信號，我們雖然一個(gè)力氣小，可是群體力量大，我和小伙伴們便去搬食物，到了那里有很多亂七八糟的食物，有骨頭、有蘋果核、剩下的米飯等等。就在我們歡天喜地的時(shí)候，忽然，從天上落下一塊巨石，我猛地一跳，一看原來是一些小朋友用樹枝和石頭來砸我們打我們。雖然我逃走了，可是我許多出生入死的朋友被人類用火燒得一干二凈，我和一些幸運(yùn)逃出來的螞蟻回了洞里，可沒想到那些小朋友走到我們的洞口，往我們的洞口里澆水，我又一次幸運(yùn)的逃了出來。隨便找了個(gè)地方睡了下來，在我睡覺的時(shí)候，想：這些可惡的人類，我一定要報(bào)這個(gè)仇。
于是過了幾天后，我和一些兵蟻，工蟻沖進(jìn)了一個(gè)人類的家中，把人類家里洗劫一空，搬不走的食物就破壞，我們還把人類家里的水管咬破，把電線咬壞。這次我終于報(bào)了一個(gè)仇。
我是昆蟲界的一員，我們也有自己的生命，人不犯我，我不犯人，我希望大家不要再破壞大自然了！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？螞蟻 為什么不會迷路呢？ 為什么不會迷路呢？ 帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說， 帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。 科學(xué)家先 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 當(dāng)這只螞 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我作了個(gè)試驗(yàn)。 我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我作了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米 左右的細(xì)小樹枝， 左右的細(xì)小樹枝， 在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹枝 在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌—一 1 顆小糖果。 這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會
螞蟻?zhàn)魑?篇3
一天，螞蟻淘淘和樂樂正開開心心地出去外面玩。他們走著走著，聞到了一股甜蜜的香味。于是，它們順著香味，來到了一個(gè)玻璃杯前。他們爬了上去，發(fā)現(xiàn)杯口有著一大堆未吃完的蜂蜜，淘淘欣奮極了，想馬上飽餐一頓，可誰知天公就是不作美，一不小心，淘淘掉入了杯子里，樂樂想救淘淘，可是淘淘太重了，樂樂也不幸掉入杯中。
掉入玻璃杯后，它們陷入了恐慌，它們想：我難道從此再也看不到爸爸媽媽了？只能在這個(gè)杯子里坐以待斃？為了逃出這玻璃杯，它們四處觸探想尋找一條縫隙爬出去。不一會兒，它們便發(fā)現(xiàn)這根本不可能，想逃出玻璃杯唯一的通道只有杯口�？刹ＡП芄饣�，它們剛走兩步，就重重掉了下來，可它們永不放棄，一直努力向上爬。摔下來，再爬上去，摔下來，再爬上去，三次，四次，五次……過了一會兒，它們便傷痕累累，疲憊不堪，
這時(shí)，淘淘絕望了。它沒有再爬上去，而是坐在杯底，往杯口望，它覺得自己是多么的渺小，于是，它勸樂樂也不要再爬了，那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)兒力氣，翻過了這圍墻。
隔著透明的墻，淘淘羨慕地問：“快告訴我，你翻過了這圍墻的秘訣是什么？”樂樂說：“誰在最困難的時(shí)候，不散失信心，誰就可能贏得成功�！�
螞蟻?zhàn)魑?篇4
天熱極了……
悶熱天氣籠罩著大地，毒辣的陽光打在身上，滿樹的知了叫著，心情煩躁�？粗鴣韥硗娜巳海瑓s沒有我要等的人。這時(shí)，一群不及我指甲蓋的.“黑精靈”引起了我的注意。
螞蟻們挑戰(zhàn)著我身旁巨大的樹。我只身一旁靜靜的瞧著，看著。就在我晃神的一陣子里，螞蟻們已經(jīng)爬到“半山腰”了，一塊巨大的凸起的樹皮擋住了它們的去路。如若說這棵樹是一座陡峭的山峰，那么這塊翹起的樹皮就是危峰上的巨石。
螞蟻們繼續(xù)努力攀登。雖然有幾只螞蟻過去了，但我清楚地看見螞蟻們正在向下墜落，一只，兩只……螞蟻軍團(tuán)已幾近全軍覆沒了。我本以為那些掉落的螞蟻會亂了陣腳，知難而退，繞道而行。不料它們非但沒有如同一盤散沙，反而更加團(tuán)結(jié)，更加勇猛，迎難而上了。我正暗暗敬佩它們時(shí)，螞蟻軍團(tuán)勢如破竹，已經(jīng)從樹皮上過了一大半兒了，望著一片黑壓壓的樹皮，我的腦海中閃過一個(gè)壞點(diǎn)子——我倏的撕下那塊樹皮，螞蟻們隨著樹皮的砸落而倒地。我這次可不敢小瞧它們了。但他們還是出乎我的意料，除了傷的，死的它們?nèi)韵蛏吓实侵?/p>
又到那“死亡樹皮”的地方，因我剛撕下的那塊巨大的樹皮，所以那留下了一個(gè)巨大的坑，螞蟻軍團(tuán)又去挑戰(zhàn)了那樹皮。它們似乎學(xué)聰明了，又或者是靈感突發(fā)，它們繞過那個(gè)巨坑過去了，爬上了“頂峰”。
爬了摔，摔了爬，爬了再摔，摔了再爬。這小小的螞蟻的身體里究竟蘊(yùn)含了多大的能量？
沒有攀登過的人，無法品嘗成功的喜悅；沒有攀登到頂峰的人，無法領(lǐng)略頂峰的美麗景色……連小小的螞蟻身軀里都蘊(yùn)含了如此強(qiáng)大的力量，我們又何嘗去說攀登不到頂峰呢？
螞蟻?zhàn)魑?篇5
四年級的時(shí)候，我的心里有一個(gè)揮之不去的謎團(tuán)，為什么我們班有時(shí)會亂成一鍋粥，但別的班卻能始終秩序井然呢？
夜深了，皎潔的月光灑在窗簾上，像鍍上了一層銀邊，空氣中彌漫著淡淡的藏香，四周一片寂靜，我卻難以入睡，下午的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
下午，我在樓下的花壇邊玩耍，突然，一群小螞蟻映入我的眼簾：它們在地上爬來爬去，還用觸角相互碰觸交流，看那樣子，視乎是餓得發(fā)慌，在為食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一塊小小的餅干，我把它放在小螞蟻的邊上，心想：聽說螞蟻是“大力士”，能搬起比自身重幾十倍的東西，這次我的好好瞧瞧！
就這樣，我抱著看戲的心態(tài)在旁邊坐了下來。但小螞蟻似乎并不領(lǐng)我的情，依舊忙忙碌碌，爬來爬去找吃的，我大惑不解，心里也有點(diǎn)不快，我好心好意給你們吃的，竟然視而不見，但無奈于螞蟻聽不懂我的話，我說的再多也等于對牛彈琴，只好作罷。
我起身準(zhǔn)備離開，突然我看到一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，我的心中立刻閃起一絲光亮，重新燃起希望，但發(fā)現(xiàn)餅干的那只小螞蟻推了推餅干，又離開了，順著來路回頭走，難道螞蟻不喜歡吃餅干？我心中升起一個(gè)疑團(tuán)。只見那只小螞蟻返回時(shí)和另一只螞蟻用觸角相互碰觸后立刻分開，并且在不斷地和其它螞蟻用觸角交流。不一會，一只只螞蟻紛紛向餅干進(jìn)發(fā)，一只只螞蟻鉆到餅干下面，我嚇了一跳，螞蟻們怎么了？接下來的情形讓我大吃一驚：餅干在移動，我伏下身子仔細(xì)觀察，就讓我大跌眼鏡了，小螞蟻像人一樣站了起來，用雙前足舉著餅干緩緩前進(jìn)，最令人震撼的是：幾百只螞蟻抱成一個(gè)球，用自己的身體托著餅干，巨大的餅干似乎壓得它們喘不過氣，但沒有一只螞蟻放棄，一步一步向前進(jìn)，一寸一寸向前移，終于它們堅(jiān)持著將餅干抬進(jìn)了洞里。
想到這里，我從床上坐起來，不禁深深敬佩起螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神：“人心齊泰山移”，只要我們團(tuán)結(jié)一致，“班興我榮，班弱我恥”，心中始終想著集體，為集體榮譽(yù)而努力，再大的困難也能解決。如果只想著個(gè)人的利益，只看眼前，那么你將一事無成！人生的旅途有許多荊棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！
螞蟻?zhàn)魑?篇6
從前，螞蟻在很小的時(shí)候經(jīng)常被一些大螞蟻欺負(fù)，小螞蟻希望自己能快點(diǎn)長大。那天，突然一陣風(fēng)把小螞蟻吹暈了過去。等它醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變得跟貓一樣大了……
螞蟻知道自己變得跟貓一樣大后，心里無比驚訝，哇！我怎么這么大！正當(dāng)它高興之時(shí)，一陣刺耳咕嚕聲響起，螞蟻一聽，這不是自己肚子餓的聲音嗎？看來我要趕緊去尋找食物了！螞蟻?zhàn)咴趯ふ沂澄锏穆飞希吡艘淮髸䞍�，一個(gè)食物都沒發(fā)現(xiàn)，可是它已經(jīng)餓了前胸貼后背了，只好捂著肚子，艱難地向前走，碰到它的小伙伴，它覺得特別驚喜，大聲呼喊，沒想到，它的伙伴看到了它，說：“哇！這是什么龐然大物哇。完全是怪物呀！快跑呀！快跑呀！”伙伴們四處逃竄，就連以前欺負(fù)它的螞蟻來了一看，螞蟻二話不說，撒腿就跑，螞蟻非常失望，只好繼續(xù)找，慢慢地，螞蟻找到了食物，在草叢里，找到了一塊面包，它連忙撿起來，仰頭塞進(jìn)嘴里。
吃飽后，它決定出去走走，螞蟻?zhàn)咴谌彳浀牟莸厣�，突然，螞蟻看見一群螞蟻在搬一個(gè)西瓜，這個(gè)西瓜對它并不難，可對小螞蟻那是難上加難��！小螞蟻們一會兒推，一會兒搬，一個(gè)西瓜，都還紋絲不動，那只螞蟻決定來幫它們，小螞蟻看到大螞蟻覺得很吃驚，大螞蟻撿起西瓜，扛在肩上，不費(fèi)吹灰之力，就搬進(jìn)巢穴，全族都在歡呼。
螞蟻幫助了別人覺得很高興，告別了蟻群，它心情舒暢，悠閑地散著步，發(fā)現(xiàn)一只貓正在欺負(fù)老鼠，老鼠在貓鋒利的爪下拼命掙扎，螞蟻突然出現(xiàn)，給貓來了個(gè)下馬威，貓見到這么大的螞蟻，覺得大事不妙，趕緊跑了。老鼠被救了。老鼠為了感謝螞蟻，便把它珍藏許久的奶酪給了螞蟻。
正當(dāng)螞蟻還沉浸在美食中時(shí)，一陣風(fēng)吹過，螞蟻?zhàn)兓亓艘郧暗哪印?/p>
螞蟻?zhàn)魑?篇7
我在小區(qū)玩的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，旁邊還有一只小螞蟻在爬來爬去，似乎想把大青蟲搬回去，但是大青蟲對它來說，實(shí)在是太龐大了，它無能為力！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，想看看事情究竟會怎樣發(fā)展？只見螞蟻一會兒從頭部拉，一會兒從尾部推，使出了全身的力氣，可大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻這下該死心了吧！
奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停地甩動著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會兒，只見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懶家伙甚至還爬到大青蟲的身上開始獨(dú)享美食了。最后，小螞蟻們齊心協(xié)力把那條龐大又肥美的大青蟲順利地運(yùn)回了巢穴。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這條大青蟲，但是當(dāng)很多螞蟻勁往一處使的時(shí)候就凝成了一股強(qiáng)大的力量———團(tuán)結(jié)合作的力量。因此，要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
螞蟻?zhàn)魑?篇8
螞蟻是多么不起眼的動物啊、可今天，我卻在它們的身上發(fā)現(xiàn)了“美”。
今天下午，我放學(xué)剛走到家門口，就發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在“搬食物”。噢，原來他們搬的是早上我掉在地上的面包渣呀。一個(gè)接一個(gè)的情景真有點(diǎn)兒像蓋房子的工人們傳遞磚頭的場景。當(dāng)傳到一只最小的螞蟻的時(shí)候，它可能抬不住面包渣，所以面包渣一下子就掉在了地上，后面的螞蟻們見此情景，迅速移動了隊(duì)伍，接著往后傳。它們就這樣傳著，傳了好久還一大半面包沒傳完，于是，它們立刻改變了傳遞方法：后面的螞蟻馬上涌向面包渣，每只螞蟻運(yùn)一點(diǎn)面包回洞里，很快，地上的面包都被運(yùn)回到洞里了。原來，這就是螞蟻們堅(jiān)持不懈的“美”呀！
猛然間，我心中一亮，想到了革命先烈們?yōu)榱私⑿轮袊硕嗌傩难�、流了多少血汗��！革命先烈們�(yōu)榱私⑿轮袊麄兦捌秃罄^、英勇頑強(qiáng)，最后終于打敗了敵人。先烈們這種吃苦耐勞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
螞蟻們是可敬的、可學(xué)習(xí)的，更偉大、更讓我們值得學(xué)習(xí)的是為了建立新中國而犧牲的革命先烈們！
螞蟻?zhàn)魑?篇9
今天第二節(jié)課，老師讓我們到操場上觀察小螞蟻。
這些小螞蟻可貪吃了，就是抵不過誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎，然后把餅干放在螞蟻洞口，先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口，然后把餅干放下，用全身使勁的踏著地。接著就有許多螞蟻排著整齊整齊的隊(duì)伍出來，接著就亂跑搬著餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了，是用全身的腿走路，然后用前腿把餅干舉到頭頂上，螞蟻就是這樣一步一步往前走的。
但是最有去的事情并不是這個(gè)。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的面前，看到那塊巧克力，這些螞蟻想把這個(gè)食物搬走，可是它們搬不動，就圍著食物轉(zhuǎn)圈。好像是在想辦法。后來有一只螞蟻跟同伴說了一些話，然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。
原來觀察這些小東西這么有趣，以后，我要仔細(xì)觀察每一件事物，不能看不起一些不起眼的東西。
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