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螞蟻的作文

時間:2022-06-15 12:13:02 螞蟻 我要投稿

螞蟻的作文三篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的螞蟻的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文三篇

螞蟻的作文 篇1

  假期里的趣事可真多,可最有趣的是我們智救小毛蟲的事了。

  一天,我和爸爸打完羽毛球回家,路過小區(qū)一個池塘邊的一棵大橡樹,我低頭一看,呀!怎么那么多螞蟻啊?我們蹲下來,仔細地觀察起來,只見一團黑乎乎的螞蟻將一只毛蟲團團圍住,螞蟻仗著人多勢眾,拖著毛蟲往自己的洞穴里鉆。我恍然大悟,原來體型相對龐大的毛蟲也有斗不過小螞蟻的時候啊。

  螞蟻王國的進攻就像一個部隊一樣井然有序,只見螞蟻們像聽到了命令一樣從四面八方爬來,它們將小毛蟲架起,齊心協(xié)力往自己窩里拖,小毛蟲拼命掙扎,無奈螞蟻實在太多,毛蟲絕望地扭動著身子,而螞蟻則愈戰(zhàn)愈勇。

  我雖然贊嘆螞蟻的這種團結精神,可還是挺同情這只小毛蟲的,所以我找了一根草,把小毛蟲引上來拉出了螞蟻群,小毛蟲似乎并不明白我的用意,一落地就往草地里鉆,可是我明白一旦它進入草地,就會引來更多螞蟻,我靈機一動,拿出羽毛球,將它引入羽毛球中,并跑到池塘的另一邊,將它放在一塊安全的空地上,這樣小毛蟲終于擺脫了螞蟻的圍攻。

  大自然的一切是那么有趣,弱小的動物可以斗敗強大的動物,就像這螞蟻和毛蟲的爭斗一樣。人類的世界里也是一樣,取得勝利的未必是最強壯的,我想,應該是最聰明和最團結的吧。

螞蟻的作文 篇2

  有一天,小螞蟻和往常一樣在草叢中散步,忽然,一個亮晶晶的東西吸引了它的注意。走進了一看,原來是一顆糖。小螞蟻毫不猶豫地舔了一下這顆糖,真甜。過了一會兒,小螞蟻就覺得周圍的花兒、草兒、石頭都變小了,旁邊的一棵大樹都變得和小螞蟻一樣高了。

  這是怎么回事?小螞蟻十分害怕,它急忙去找森林中最有學問的大象博士。大象博士抬起頭來,瞬間被這么高的螞蟻嚇呆了。小螞蟻看了看“變小”的大象博士,再看看四周同樣都“變小”的動物們,才明白,不是它們變小了,而是自己變成了和樹一樣高的大螞蟻了。

  螞蟻想回家告訴爸爸媽媽這個好消息,回家的路上突然聽到小兔子的呼救聲:“救命呀!救命呀!”大螞蟻一步就趕到了小兔子身邊,發(fā)現原來是一只老虎在追趕小兔子。螞蟻看見老虎條件反射的想躲起來,但是轉眼一想:“不對,我現在比樹還高,更要比老虎厲害,我不用怕他。”只見螞蟻伸出了它的一只腿攔住了老虎,然后捏著老虎的尾巴用勁一扔,老虎就消失得無影無蹤了;⒖诿撾U的小白兔說:“謝謝你!”一蹦一跳地走了。

  之后,螞蟻在路上又遇見了被一條河擋住去路的.采蘑菇的小花貓,它把觸須輕輕搭在河的對岸,就變成了一座獨木橋,小花貓安全地過了河;遇見了焦急的小松鼠,因為它的風箏被掛在了樹梢,它很輕松地取下了風箏還給了小松鼠;遇見了掉入獵人陷阱的小山羊,它把腿伸進陷阱里,小山羊順著螞蟻腿爬了上來。

  從此以后,和樹一樣高的大螞蟻就成為了森林動物們的保護神!

螞蟻的作文 篇3

  有一年暑假,我回鄉(xiāng)下爺爺家玩。那天奶奶做了我最愛吃的炸小魚。(想著想著,就流口水。)

  當我走進廚房,一股香味撲鼻而來,:“真香啊!”我說。“我做的東西能不香嗎?來,嘗一口!蹦棠陶f!昂冒桑 蔽宜斓卮饝。我拿起一條炸過的小魚“咔嚓”地咬了一口,覺得很好吃,就多拿了幾條?烧l知剛走到門口,一半還未吃完的小魚掉在了地上。我想:掉了就掉了,不吃了。于是我就朝客廳走去。

  過了半個小時,我再次走向廚房?蓜偟介T口,我就發(fā)現有一些黑色的東西在移動,于是,好奇心驅使我蹲了下來,仔細觀察起來。經過觀察,我發(fā)現這寫黑色的小不點就是我們生活中常見的昆蟲之一——螞蟻。我順著他們移動的路線向前看去,便看到了它們找到的食物——我原先掉在地上的那半截沒吃的炸小魚。但是,我覺得,這些螞蟻的行為好像跟其他我看到的螞蟻的行為不大一樣:別的螞蟻都是找到食物后,就立刻動用它們那個“大鉗子”,提取食物的一小塊,運回洞里,這樣循環(huán)著進行;而這群“部隊”卻不一樣:有幾只螞蟻在食物旁守著,而大部分螞蟻卻在一旁尋找著什么。這時,我把注意力集中到了尋找東西的那支隊伍上。經過幾分鐘的觀察后,我看見有幾只螞蟻已經有了“收獲”。原來,它們要找的是個頭和他們差不多大小的小土塊。那只發(fā)現土塊的螞蟻快速走到土塊旁,用盡全身力氣舉起了土塊,然后緩慢地向“小魚”移動。其他螞蟻看見了,也紛紛朝有土塊的地方移動,也像先前的那只螞蟻一樣,舉起土塊,然后走向“小魚”。我也再次跟隨著它們,看看這些小不點到底要干什么。

  來到“小魚”跟前后,我看見螞蟻們把找來的小土塊在小魚旁邊圍了起來,就像在建堡壘一樣。接著,還是做一樣的事情。又經過了幾分鐘的觀察后,我終于明白了它們的意圖。原來,它們是要把找到的食物封閉起來,讓食物不受損傷、污染才這樣做的,F在,這些小不點離成功只差一點點了,忽然,我想起了我在科學課上學過的一個知識:要想讓食物保鮮,就必須使食物保持干燥。也就是說,我們現在使用的冰箱就是用的這個科學道理。想到這,我認定了我剛才的想法是正確的。不一會兒,螞蟻們的冰箱就建好了,同時,我又發(fā)現了一個小秘密:在它們建造的冰箱旁,還開通了一個小通道。我猜測,螞蟻們正在里面舉行慶功宴呢!看來,并不起眼的小螞蟻卻擁有如此的大智慧,真是厲害!

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