關于螞蟻的作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于螞蟻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于螞蟻的作文1
螞蟻是一個群居的大家庭。一個山洞里有數(shù)百只。它們每天都出來覓食，但從不迷路。這是怎么回事？
我做了一個小實驗。我按一定的間隔排了十幾粒米，第一粒放在螞蟻洞前。不久，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些米粒。它爬到最后一粒米，不停地嗅著。它沿著米粒走到盡頭，又轉(zhuǎn)回洞里。不一會兒，他帶著一對工人出來了，迅速舉起了米粒。走了大概三米后，最后一粒米也被舉起來了。他們排成一行，以同樣的方式返回。我不斷增加米粒的數(shù)量，延長米粒之間的距離。架設障礙，螞蟻不會迷路。我有點迷茫。它們有什么特殊功能嗎？
我打開電腦搜索相關資料，一篇文章讓我恍然大悟。最初，螞蟻的胃可以分泌一種叫做示蹤劑的物質(zhì)。螞蟻出洞時，都是一對一對有序排列。前面的螞蟻分泌示蹤劑，在路上留下痕跡。后面的螞蟻跟上這種氣味，因為留下了一些螞蟻。它們也能追上氣味而不迷路。追蹤成了他們前進的路標。當他們回來時，他們?nèi)匀话凑者@個路標返回。
看到這里，我興奮的做第二個實驗。我在蟻巢前放了一顆黃豆。很快，一只螞蟻出來探索道路。它一直在聞豆子。我立即用木棍劃掉了它的行走痕跡。它在同一個地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，卻沒有回頭。我做了幾次同樣的實驗，但螞蟻還是迷路了。
這證明螞蟻可以根據(jù)氣味辨別方向。我們能通過這種現(xiàn)象發(fā)明一些東西嗎？
我腦子里閃過一個想法，想發(fā)明一種野外指南，而不是指南針。
這個向?qū)Ш苄�，只有三個按鈕。白色代表靴子，會散發(fā)出一種味道。如果你迷路了，按黃色按鈕。它會識別氣味，并通過頂部的箭頭指引你回去。如果你迷路了，黑色按鈕就會關閉。吸收10分鐘陽光就可以工作了。它非常環(huán)保。
我希望它能早點發(fā)明出來，為我們服務。
關于螞蟻的作文2
今天早上，我自學了。楊老師讓我們觀察操場上的小動物。觀察什么？我一邊走下樓梯一邊想，對了，去找小螞蟻吧！
下了樓梯，草地旁邊還有人。于是我跑到地堡旁邊的垃圾場，開始小心翼翼地尋找螞蟻。因為我依稀記得在那里看到過螞蟻洞。
“哈哈，我發(fā)現(xiàn)螞蟻了！”心里一陣竊喜。在一個蛋糕盒旁邊，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻整齊的一排排出來覓食。我蹲下來仔細看著他們。它們有三個黑色的身體和三雙腳，還有一對白色透明的觸角。看，他們正集中精力尋找食物，根本不理我。所以，我決定給他們一點“顏色”。我把一支從樓下帶來的鉛筆橫放在螞蟻的“大軍”面前�！安恍校懊嬗姓系K，我過不去。立即停止前進�！薄芭堋痹谧钋懊娴男∥浵伭⒖贪研畔鬟f給跟著它的觸角的小螞蟻，第二只小螞蟻以同樣的方式把信息傳遞給第三只。就像多米諾骨牌一樣。不到兩分鐘，整個“團隊”都停了下來。哎，好像有幾個“軍事家”跑出了隊伍，在鉛筆旁邊左拐右拐，轉(zhuǎn)了半天也沒找到更好的辦法，又回到“隊伍”里討論“對策”。過了一會兒，五六只比較大的螞蟻跑出了隊伍，估計是“精兵”。他們開始準備“突圍”，爬過鉛筆。面對這個從天而降的“怪物”，前面的小螞蟻走得很慢，但很堅定，慢慢地上升。后面的小螞蟻整齊的排著隊，緊緊的圍著，表現(xiàn)出一種害怕前進的螞蟻一踏上就會被這個“怪物”吃掉的樣子。那個糾結(jié)！
邊上還有幾只小螞蟻，匆匆忙忙地跑來跑去，仿佛在對我說：“求求你，快救救我們！”“哈哈，我知道這很神奇。好吧，我放你走�！蔽逸p輕抓住前進的螞蟻，把它放在手心里。面對突如其來的“災難”，它似乎一點也不害怕，平靜地站著，帶著一種垂死的英氣。我小聲對它說：“向你致敬，英雄！”慢慢的寄回隊里拿了我的鉛筆。它看著我手里的鉛筆，轉(zhuǎn)動著觸角，好像在說：“謝謝！”繼續(xù)找吃的！
多可愛的小螞蟻��！勇敢團結(jié)，我們要他們一樣！
關于螞蟻的作文3
今天是星期五，我們學校在下午三點半就放了學。
我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，開始看電視。我看著看著，看到一則科學小故事：說螞蟻在高空中掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖罩械粝聛硪欢〞に赖�，螞蟻難道會有什么神奇的力量會摔不死的嗎?耳聽為虛，眼見為實，我要親眼看一看，螞蟻從高空中摔下來到死死不死?于是，我走出房門，來到屋外，想要抓幾只螞蟻來做實驗。
我無意間發(fā)現(xiàn)自己踩到一只螞蟻，心想：糟糕，本來可以拿它來做實驗，可惜踩死了.看來還得再找另外的螞蟻來做實驗。我抬腳一看，這螞蟻居然還活著，沒有死!啊，真神奇!我馬上蹲身用手夾起地上的螞蟻，在站起來挺直身子，把手高高舉過頭頂，然后將手一松，迅速蹲身去看螞蟻。呀!真的，這只螞蟻落到地面上，立刻爬行起來。它像沒事人一樣，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也許是我的個子太矮，還不夠高度……我連忙跑進屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接著，我還是把手舉過頭頂，松開手讓螞蟻掉下來。我想：這一回螞蟻肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看這只螞蟻。它摔在地上一動也不動。啊，真的摔死了!看來，螞蟻從一定高度上摔下來還是會摔死的。誒，我真的不應該再拿這只螞蟻做第二次實驗。突然，螞蟻的身子好像又動了一下。過了一會兒，它又往前爬了起來，爬得好像還挺快呢!也許是怕我再拿它來再做實驗吧。我我輕聲隊它說：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會再拿你來做實驗了。”
走回屋內(nèi)繼續(xù)看剛才的節(jié)目，我明白了螞蟻從高空摔摔下來不死的原因是：螞蟻從高空中摔下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了身體下落的速度，就像人利用降落傘一樣，真是聰明的螞蟻啊!
關于螞蟻的作文4
今天，我躺在田野里，無限的沉默，忘記了這個世界，忘記了自己。
在這種無私的狀態(tài)下享受家庭幸福的時候，一個小東西爬上了臉頰，只覺得癢癢的，就摘下來了。
哦！原來是一只小螞蟻。我舍不得殺它，就把它放在手上觀察。
看，它的小腦袋左右搖擺，觸手輕輕觸碰我的手掌，它瘦弱的身體真的很有趣，六條又細又短的腿不停地走，看起來真的很有趣。
我觀察了一下，把這個小家伙放在地上，他就飛快地往窩里跑。我也想看看螞蟻的生活習性，就和他一起去了。
它跑了大約半英里才到家。
蟻巢里有這么多洞！我認為是為了防止外敵入侵，沒有退路。多狡猾的兔子��！
他們的村莊在一塊大石頭前面。村子里有很多村民。他們彼此熙熙攘攘，用觸角互相交流。
我很好奇螞蟻吃什么，就把自己的零食往它們嘴里扔。他們好像聞到了一些食物的香味，圍著我扔下的零食蜂擁而至。他們一個接一個地啃著零食。零食被他們切碎了，一個個分著分著。
過了一會兒，我突發(fā)奇想：讓螞蟻和綠蟲子打架，會怎么樣？那將是一場勢均力敵的戰(zhàn)斗，對嗎？
想了想，抓了一條小青蟲。我把綠色的小蟲子放在蟻巢的洞里。兩只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了綠色的小蟲。他們用觸角聊了一會兒，其中一個跑掉了。我以為是膽小的螞蟻，就不再關注它了。
另一只螞蟻爬上了小綠蟲的身體，開始用它有力的下顎咬小綠蟲的背部。小蟲子掙扎著，盤旋著。過了一會兒，臨陣退縮的螞蟻帶回來援軍，它帶回來大量的螞蟻去迎接無法支撐它的螞蟻。援軍趕到一起，小蟲子終于被螞蟻殺死，螞蟻軍大獲全勝。我真的為他們高興！
螞蟻的團結(jié)精神是它們戰(zhàn)勝蟲子的有力武器。我們?nèi)祟愐惨獙W習螞蟻的團結(jié)精神。
關于螞蟻的作文5
螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻？是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的？你也許沒注意過這個“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳桑?/p>
這個星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時，看到了一群小螞蟻，它們在干什么呢？只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬著其他食物向前走著�？雌饋�，第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍，那它們就會四處亂爬，要很久才能恢復原來的隊伍�！彼哉f，請不要輕意去打擾它們的先進隊伍哦！
聽媽媽說它們在搬家呢！我觀察了一會后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑還是一動不動，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻領著一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的“團結(jié)就是力量”！這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱印Ｃ總�動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！
關于螞蟻的作文6
有一天，我在家吃午飯，看見幾制螞蟻在桌上搬運飯粒。我一邊生氣地罵“討厭的小東西！”一邊把螞蟻掃下，那只螞蟻很快地溜走了。咦！難道螞蟻摔不死嗎？我問媽媽，媽媽只是笑了笑搖頭。第二天，我將這個問題帶到學校。同學們有的說，螞蟻摔不死；有的說，螞蟻能摔死。到底螞蟻能不能摔死呢？老師叫我們?nèi)嶒�、觀察、思考。星期天，我捉了幾只螞蟻進行了實驗。我們將螞蟻先從一米多高的手中摔下，那只螞蟻一到地便很快地逃走了。接著物品，我們又增加了高度，連摔了幾只，走是這樣，而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻會怎樣呢？距離再高一點又怎樣呢？于是，我們又抓了幾只螞蟻，先在地上鋪了大白紙，然后爬上二樓涼臺上，一只一只地往下摔。螞蟻都是飄飄然地落下來，也是腳先著地，很快地從紙上逃走了。我們又爬上三樓涼臺摔螞蟻。奇怪的是，這次連螞蟻的蹤跡都找不到了。螞蟻摔不死。這究竟是什么原因呢？于是我拿著放大鏡仔細地觀察起螞蟻來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長長的觸角外，它那長長的六只絨毛般的細腳，竟相當于螞蟻身高的四倍多！為了弄清楚螞蟻在空中的動態(tài)情況，我又用小尖嘴夾夾住螞蟻，讓她懸在空中。這時，只見螞蟻的六只細腳不斷地在空中劃動。螞蟻身小體輕，加上空氣對它的浮力，那六只不斷劃動的腳，可能起到了調(diào)節(jié)平衡的作用，因此，當螞蟻落地時，她那六只細長的腳就像六根強有力的小彈簧，對整個身體著地起到了緩沖作用。這樣，螞蟻就理所當然地不會摔死了。
關于螞蟻的作文7
在一片綠油油的草地上，有一只小螞蟻快樂的生活著。有一天，小螞蟻在尋找食物的時候，忽然天上掉下來了一塊小餅干，小螞蟻聞了聞，哇！這小餅干可香了，它忍不住吃了起來。就在小螞蟻快吃完的時候，它覺得身體好難受，全身又癢又熱，突然間小螞蟻的身體越來越大，越來越大了。
小螞蟻覺得很奇怪，它覺得自己怎么比樹還高了呢？以為自己看錯了，就使勁的搖了搖頭，眨了眨眼，可是睜眼一看，自己依然比樹還要高。小螞蟻走啊走，它來到了小河邊一看，他的身體又高又大，比旁邊的建筑物還高了。小螞蟻低下頭來看著自己，驚訝的說：哇，這是我嗎？它左蹦右跳，河面上的它又高又壯，它高興得心里都樂開了花，心想：這下再也沒有人看不起我啦！小螞蟻頓時冒出了很多想法，它決定去做很多以前沒有做過的事情。
于是它出發(fā)啦！一路上螞蟻遇到了農(nóng)夫，他們在地里鋤地呢，烈日炎炎，他們已經(jīng)大汗淋漓了，螞蟻看了看說：我來幫你們吧！農(nóng)夫聽了，高興極了，連聲說謝謝。于是小螞蟻就開始干活了，一會兒鋤地、一會兒捉魚，一會兒去耕田干完農(nóng)活后小螞蟻走啊走，它發(fā)現(xiàn)路邊有一個小女孩在大哭，于是它走過去問：小朋友，你怎么了？我能幫你嗎？小女孩難過的說：我不小心走丟啦，找不到爸爸媽媽啦！小螞蟻溫柔的說：不要害怕，你跳到我的背上，我?guī)慊丶野桑⌒∥浵亷е∨⒆吡撕芏嗟胤�，最終還是幫她找到了爸爸媽媽，小女孩的家人都很感激他。
小螞蟻走啊走，走啊走，一路上，它做了一件又一件的好事，很快就傳遍了整個世界，大家遇到了困難都會去找螞蟻幫忙。
關于螞蟻的作文8
星期六上午，像往常一樣，我早早地起床，站在陽臺上望著雨后湛藍的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈，感受著美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢，低頭一看，原來有只小螞蟻順腿往上爬，我輕輕地把它拂掉。這時候我才發(fā)現(xiàn)陽臺上有幾只小螞蟻，圍著一顆小米粒，忙忙碌碌得跑來跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身來，仔細地觀察。
我看見一只小螞蟻碰了碰米粒，又圍繞米粒轉(zhuǎn)了兩圈，向著陽臺邊跑走了。迎面有另一只小螞蟻跑過來。他們用觸角對撞了一下，接著就跑開了。第一只小螞蟻繼續(xù)往陽臺邊跑，第二只卻向米粒跑去。原來陽臺邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫，裂縫口有幾只好像衛(wèi)兵的螞蟻。只見第一只小螞蟻對著門口的衛(wèi)兵螞蟻撞了幾下，接著它扭頭又往米粒跑去。有兩只衛(wèi)兵螞蟻急忙向縫里跑去，不一會從縫里跑出來一大群螞蟻，向米粒跑去。我百思不得其解，它們是怎么搬兵的，它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢？
我趕忙翻開《十萬個為什么》，終于找到了答案：螞蟻屬于群居昆蟲，喜歡溫濕的穴洞，它們的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角，胸部有三對足，腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的，很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻，真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物，然后負責把食物搬回蟻穴里，如果食物太大，就像那顆米粒，它們就得搬救兵，大家一起努力把食物移動回去。而且，我還知道了螞蟻有好多種，在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻，蟻后忙于繁殖，工蟻主要負責采食保衛(wèi)任務，但工蟻壽命都很短，一般不超過七天。
雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的，但是通過觀察和查閱圖書，我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式，而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。
大自然真是奇妙無窮！
關于螞蟻的作文9
我們都知道每天都會有新的生命，不過這些生命來之不易，不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類，一種是“生得偉大，活得失敗”；而另一種是“生得平凡，活得成功”。我當然相信自己是第二種嘍！要說道這，我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點了！
其實，生命只要有“堅強”這兩個字，即使螞蟻也可以出“蟻”頭地。在他出生的那一刻，他就必須奮斗。如果生命沒了奮斗，那還生不如死呢！盡管他生來酒會被人鄙視、譏笑，可螞蟻也不是省油的燈，他就忍辱負重地做每一件偉大的事，因為它很勤勞嘛！
你不信？可事實勝于雄辯，你不得不面對現(xiàn)實。你還是不信。就說有一天，我走在公園的草地上，空氣就是那么清新，花兒就是那么美麗。我玩累的`時候就躺在草地上修息一會兒，偶然看見一只小螞蟻走在草根上，它在邊走邊吃草呢！正當他要走下草根的時候，忽然，一只馬蜂順腳就把螞蟻給摔到草根下，它死了嗎？不，沒有。因為它堅強地很呢！
隨后，他又回到螞蟻洞里休息。幾分鐘之后，它又出來了，而且手上還拿著一個小小的“家什”，好像“他”在搬家吧！而在蟻洞外站著的螞蟻好像是快要和“他”結(jié)婚的“女朋友”吧！我突然想到“螞蟻搬家晴必雨”這個諺語，于是我搭起帳篷繼續(xù)從窗外看“他們”。等雨來后，這只小螞蟻還在搬運東西，一滴一滴的雨拍打“他”的身軀，在我們看來一點雨不算什么，可要是螞蟻就不同了。時間一分一秒地過去了。終于雨過天晴了。只見小螞蟻和“他”的“女朋友”在“舊家”的另一端安上了新家。
我就說螞蟻的生命雖渺小，仍堅強嘛！！
關于螞蟻的作文10
”噢，這個世界真是無聊透了！“小螞蟻露茜天天都這么說。有一天，小螞蟻露茜終于受不了了，逃出了螞蟻王國。
小螞蟻露茜逃出了螞蟻王國，沿著小河走呀走，突然發(fā)現(xiàn)了一個藍色的小籃子，它想：”哦，藍藍的籃子可以當藍藍的船�！靶∥浵佂蒲酵频侥樁记嗔�，樹葉都落了，可籃子還是紋絲不動。這時小白兔蹦蹦跳跳地跑過來，問：”小螞蟻，您怎么了？“小螞蟻露茜哭喪著臉說：”我想把籃子推下河，當我的旅行船，可……可我推不動。“小白兔笑著說：”我來幫你吧！“小白兔讓小螞蟻爬進籃子里，輕輕一提就把籃子提起來了，小白兔又輕輕把小籃子放進河里，不一會兒，小籃子就悠悠蕩蕩地走遠了。小螞蟻露茜在籃，哦，不是，應該是在”船“里東瞧瞧西看看，怎么也看不夠！
這”船“可真大呀！有兩張海綿床，一張布簾子，好看極了。小螞蟻露茜歡呼道：”我的旅程開始嘍！“一天，小螞蟻露茜正在熟睡的時候，突然被呼救聲吵醒了，它往外一看，哦！原來是兩只老鼠。小螞蟻露茜慌慌張張地把他們救上來了。兩只老鼠感激地看著小螞蟻露茜，露茜感到分外不好意思。兩只老鼠齊聲說：”我們叫卡琳和卡爾，我們可以和你一起旅行嗎？“小螞蟻露茜開心地答應了。過了一年又一年，小螞蟻變成了大螞蟻，年輕的小老鼠也變成了老老鼠，大螞蟻露茜還是沒有找到歡樂國度，但一路上卻幫助了很多動物：小白兔可兒、小蛇咝咝、藍鳥撲撲、小狗汪汪、小貓喵喵……，現(xiàn)在，大螞蟻露茜很快樂，因為它生活在眾多的朋友之間。
因為，它生活在朋友的關心之下，那樣美好的感受是任何一個歡樂國度都無法比擬的，藍藍的船就是它的歡樂國度。
關于螞蟻的作文11
每天我都要去草叢中待一會兒，仿佛我與它有一個美好的約定。它是慈祥的母親，我能像它傾訴我的不滿。今天，我又來到這里，靜靜的躺著。
我跟著一只小螞蟻，經(jīng)歷了一次奇異的游歷。我正欣賞大自然時，一只小螞蟻進入我的眼簾。它左拐右撞的走著，一會爬上小草，一會繞著石頭轉(zhuǎn)圈。它像一位俠客，昂首挺胸、勇往直前，引起了我的注意。我跟著它，走了許久，終于來到了一座“森林”。
仔細一看，才知道，這是一座王國。到處都是螞蟻居民。剛進來，我就看到了一排整齊、有氣勢的軍人。他們在王國的邊緣，抬著頭，挺著胸，眼睛盯著前方，觀察著敵人的動靜。它們氣勢洶洶的站著，好像告訴敵人，我們已經(jīng)做好了準備。如果敵人來了，它們一定會拼個你死我活。它們堅持崗位、無私奉獻的精神，還真讓人佩服�。�
進來一些，便看到一些勤勞的＂搬運工＂。它們吃力的走著，舉起手，抬著比自己大兩三倍的食物。這應該是來自生活的壓力吧！看到這里，我不禁為它們可憐，為什么只有它們享受不到舒服的生活呢？可能它們和我們一樣，因為不好好努力，才導致這樣辛苦。
有兩只小螞蟻好像在打架。一只小螞蟻正爬在地上不動，另一只螞蟻趁機跳在它的背上，正在得意揚揚地炫耀時，那只螞蟻使勁一甩，就把它甩下來了。那只小螞蟻輸了，仰著身子，不起來，像小孩子一樣，躺在地上大哭，可逗人了。
夕陽照在我的身上，我意識到，我應該回家了，我戀戀不舍地走向回家的方向。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的王國，真開心啊！
關于螞蟻的作文12
螞蟻是自然界里一種極其普通的小動物。它們的足跡遍布天涯海角，無處不有。
螞蟻大約在5億年前，就誕生在這個奇妙的世界里，它們比人類的歷史還要古老。加之它們繁衍速度快，所以螞蟻的數(shù)量多的無可計數(shù)。
螞蟻的身體很小，如米粒一般。有的甚至和芝麻粒同樣大小，它們的身體很輕，從高空中掉下來時，就像背了一個降落包一樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湎聛�，身體無半點損傷，還是安然無恙的。
螞蟻的頭部有兩只觸足，是用來搬運食物的，當螞蟻走路時，這兩只觸足還能幫助它們探路，使它們不致誤入岐途。當螞蟻覓到食物的時候，便用這對小巧玲瓏的觸足把食物搬運到“屋里”它們的胸部很小，僅能容納下它們那微小的內(nèi)臟。它們的腹部又細又長，呈橢圓形。螞蟻共有6個足，成對的長在身子的兩側(cè)。一對分布在胸部，另外兩對分布在胸部和腹部的接端處，你可不要小看這六只腳，它們運動協(xié)調(diào)，對螞蟻來說就像汽車離不開車輪一樣的重要。你萬萬不可忽視這種貌不驚人的小動物，它能載托起是它身體重量的4倍的物體，這是多么不可思議的事情呀！
螞蟻不像別的動物，只生活在糧源豐富的地方，它們也能生活在荒涼的不毛之地。群體生活，共同勞動，一起覓食，默默地為它們的集體奉獻著。有時，一條很大的死蟲子被螞蟻們發(fā)現(xiàn)了，它們便齊心協(xié)力，不畏艱辛，非要把死蟲拖進了它們的“糧倉”，方可罷休。
螞蟻就是這樣忙忙碌碌地勞動著……勞動著，它們?yōu)樽约旱募w無私地奉獻著。
螞蟻！我贊美你，贊美你不以自身渺小而自卑對自己充滿信心的精神！
螞蟻！我贊美你，贊美你默默無聞，團結(jié)奮斗，勇往直前的奮斗精神！
螞蟻！我贊美你，贊美你忙忙碌碌，不畏艱辛，辛勤勞動的奉獻精神！
關于螞蟻的作文13
今天下午，我在院子里踢球。突然，看見一條黑黑的長龍般的“隊伍”，很有秩序地在緩緩蠕動。我蹲下身子一看，啊，是一群小小的螞蟻！他們有的運泥壘自己的“家園”有的搬馱糧食，來來往往，忙個不停。相遇時，他們還要碰碰頭，擺動擺動觸須，互相打個招呼呢！
看，一只很小的螞蟻拖著比他大得多的米粒，吃力地艱難地緩緩向前挪動�？赡芾哿�，他放下米粒，回頭就走。我急忙把米粒捏起來，放在小螞蟻的面前，真沒有想到，這下可把他嚇跑了。我緊跟著他，看他會怎么樣。只見他碰了一下迎面趕來的一只螞蟻，好像對他說：“那里有一粒米，我拖不動了，你快來幫忙吧！”那只螞蟻聽后，和另幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。
小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，急得團團轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙，把米粒放在他跟前�？墒且幌氲剿麆偛疟粐樀臉幼樱挖s忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。一個伙伴似乎在安慰他：“別急，讓我們在周圍找找看。”于是他們分頭去找了很久，最后，還是小螞蟻找到了。他像是高興地呼喚著伙伴們，可是，他們走遠了……
這時刮起了一陣風，怎么辦？不能再等了！于是他拖起米粒，拼命地走呀，走呀！盡管力氣不夠了，但也不敢歇一歇。看來他要在大風來臨之前趕回家的。“加油，加油！”我在旁邊給他鼓勁，它似乎比剛才走得更快了�！斑�有三步，兩步，一步，到家了！”我大聲地喊起來。
雖然是一只小小的螞蟻，可他那種頑強的精神，卻深深地震撼著我。在學習上我不也需要這種精神嗎？
關于螞蟻的作文14
螞蟻雖然黑不溜瞅的，是一個小不點兒，可千萬別小瞧它，它如果跟一個成年人那么大的話，一輛一噸重的小轎車它都能輕而易舉地舉起。
學與練上有個實驗，讓我們來做一做。首先我找來了一只死昆蟲，放在離螞蟻洞約一米處，我又倒上一小勺鹽和糖，再放上一小塊我吃的蘋果，自然也少不了幾粒大米。雖說等兩刻，可我約半刻時就冒著頭頂?shù)牧胰諄聿榭匆幌�。這時，幾只螞蟻在大米上不停來回地爬著，確認完畢后，它就“背”在身上運到了下面。至于蘋果對于它們而言是個龐然大物，一時間里還焦急地爬來爬去，仿佛一片茫然，不知從何下手。我便罷，回屋稍后觀察。過了幾分鐘，蘋果上爬滿了螞蟻，這些如此弱小的工蟻都不知疲憊地工作著。看上去蘋果顯然比剛才少了一點，不過實在很大，要搬運它須費好一些工夫，好在螞蟻人手多，工作效率也很高，否則螞蟻要完成這些工作簡直是天方夜譚。這時，還剩下一兩粒大米，我正在尋找米的下落時，突然發(fā)現(xiàn)一粒米正貼著壁在爬，湊近一看，才知道是螞蟻的“主使”。死昆蟲也不見了蹤影，估計已經(jīng)被力大無窮的螞蟻吃到肚子里了。鹽好像一粒也沒動過，糖卻只剩下原來的30％了，還有幾只螞蟻在為這十幾粒糖忙碌著。
看到這，我不知不覺中對螞蟻產(chǎn)生了敬佩之意。雖然螞蟻一個人的力量很小，但它們數(shù)量之多，一個小花園里就有上萬只。不過假使它們不為自己的工作拼命，那么它們的食物也會減少，原本龐大的家族也會變得渺小。
螞蟻雖然小小的，卻有很多的力氣，是當之無愧的昆蟲界的大力士。
關于螞蟻的作文15
土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲子正費勁地忙著往窩里轉(zhuǎn)移巨大的食物�？吹剿鼈円粋�個細微漆黑的身子，嚴重地活動而又有條有理的隊行，你一定會一揮而就地信口開河：“這便是小螞蟻呀！”不錯，這便是小螞蟻，不過它們盡管很小很普通，但我卻對它們有特別的愛情。
那仍是我從小學時分，有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時，我產(chǎn)生了一個惡作劇的想法，所以我就往里灌了點水，然后用土把它填上，覺得很高興，誰知第二天一看，咦，昨日被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚訝，又試著把窩從頭填死，還不甘愿的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來了！”可是現(xiàn)實和我意料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不干休，把窩口一次一次的填平，可是百折不撓的螞蟻，卻從不悲觀，一次又一次地把窩修正，最終，我總算被弄得索然寡味，只好干休，不屈服于強壯實力的小螞蟻總算成功了。
從那以后，我對小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“獻身”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見這只小螞蟻圍著這個“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個“龐然大物”撲曩昔，一口咬住它的腿漸漸往回拖，小螞蟻把獵物忠實地朝窩口拉去，把甘旨帶給我們共享，多么心愛的小螞蟻啊！
在巨大的動物國際里，螞蟻盡管是藐小的，可是它憑著那種百折不撓、勇于反抗、聯(lián)合協(xié)作、無私奉獻的精力，堅強的生存著。想到了這兒，我不由對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
【螞蟻的作文】相關文章：
螞蟻_螞蟻作文06-25
螞蟻村落_螞蟻作文07-27
團結(jié)的螞蟻_螞蟻作文06-23
小螞蟻大螞蟻作文10-29
紅螞蟻與黑螞蟻作文05-31
關于螞蟻的作文：螞蟻小黑09-11
作文：紅螞蟻、黑螞蟻08-28
有關螞蟻的作文：“小”螞蟻11-08
關于螞蟻的作文：小螞蟻03-02
螞蟻作文500字螞蟻的作文03-11