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頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2023-01-20 12:42:45 螞蟻 我要投稿

實(shí)用的頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑乃钠?/p>

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑乃钠?/></p><h2>頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  螞蟻的體積只有芝麻粒那么點(diǎn),甚至更小,它們是那么微不足道,但它們那種頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的求生能力使人震驚。</p><p>  那天,我正在小河邊玩耍,一不小心,口袋里的彈珠滑落在石頭縫里。我蹲下身子,仔細(xì)尋找。突然,我發(fā)現(xiàn)一排密密麻麻的小螞蟻,正沿著河岸,摩肩接踵來(lái)回努力搬著面包屑。</p><p>  這時(shí),天上刮起了一陣強(qiáng)烈的怪風(fēng),河邊的蘆葦被狂風(fēng)吹得左右擺動(dòng),發(fā)出“沙沙……”的聲音,樹(shù)葉“簌簌”作響,再看看地上那些成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,顯然有些站不穩(wěn)了。它們緊緊地挨在一起,并努力地往前爬,搖晃著觸角,但都無(wú)濟(jì)于事。頓時(shí),一些螞蟻被狂風(fēng)刮走,一些螞蟻被洶涌的河水給卷走了,只有一小部分的螞蟻緊緊咬著蘆葦葉才活了下來(lái)。</p><p>  我十分好奇,掉入水中的螞蟻會(huì)發(fā)生什么,便蹲在河邊靜靜觀察,只見(jiàn)河中漂浮著一兩百個(gè)小黑點(diǎn),在水中撲騰,六只腳如同船槳一般劃來(lái)劃去,但它們都沒(méi)有丟下同伴,各自逃命,而是全部聚集在了一起,如一張沾滿黑芝麻的大餅。這時(shí)一些弱小的`螞蟻艱難地爬上了這塊“大餅”,不停地?fù)]舞著觸角。下面的螞蟻慢慢地停止了掙扎,它們竟然在生命的最后一刻,沒(méi)有顧及自己的安危,與其它螞蟻聚在一起,不讓幼小的螞蟻受到傷害。</p><p>  螞蟻雖小,但它們也是一條生命,一條鮮活、頑強(qiáng)的生命!</p><h2>頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  人生如戲,很多事都在意料之外!是啊,誰(shuí)又曾想一個(gè)弱小的生命中包含著不屈的信念和知難而上的決心。</p><p>  猶記,暑假時(shí)來(lái)到姥姥家,抬一張小桌“插身”小院,一邊學(xué)習(xí)一邊感受鄉(xiāng)下獨(dú)有的自然氣息。這時(shí),一只背上有紅點(diǎn)的小螞蟻溜上了桌子,我不耐煩地把它掃下了桌子。</p><p>  誰(shuí)知,那只帶有紅點(diǎn)的小螞蟻安然無(wú)恙,再次爬上了我的桌子。這便讓我的好奇心熊熊燃燒起來(lái),像一只手在我心間撓來(lái)?yè)先,催促我去探明真相,我輕輕捏起那只小螞蟻,往下一扔,螞蟻如同一位武林高手悠然飛下,這桌子對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)稱(chēng)得上是“百丈懸崖”了。</p><p>  我想:難道這只螞蟻有什么特異功能!</p><p>  我不甘心,又找來(lái)一只大黑蟻,這只螞蟻稱(chēng)得上螞蟻中的“老者”了,我把它從高處扔向地面,它著地后安然無(wú)恙,悠閑地走了,像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣!</p><p>  是什么支撐著它這不屈與頑強(qiáng)的力量,我很疑惑,好奇心使我必須明白其中的'秘密。</p><p>  我查閱了科學(xué)書(shū)籍,知道了其中的秘密。</p><p>  螞蟻在下落過(guò)程中受到了空氣阻力,而物體受到阻力的大小與空氣接觸時(shí)的表面積大小有關(guān)。螞蟻體積很小,在下落過(guò)程中它受到的空氣阻力與重力越趨于平衡。螞蟻在這種作用力下,就會(huì)毫發(fā)無(wú)傷地降落到地面,不會(huì)摔死。當(dāng)然也可能會(huì)受到很輕微的傷害。</p><p>  螞蟻張開(kāi)腳像一個(gè)降落傘,能悠然落下,這是科學(xué)進(jìn)化的力量更是螞蟻生存的智慧。</p><h2>頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  生命是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),是一條妙趣橫生的風(fēng)景線,是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲,讓我們敲響一首生命的贊歌,振奮精神煥發(fā)青春活力,走好生命的每一步,讓我們攜手并肩,共同編織生命的搖籃。不只是我們?nèi)祟?lèi)才有頑強(qiáng)的生命力,就連植物和動(dòng)物也有著這樣頑強(qiáng)的生命力。</p><p>  記得有一次,我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一群饑餓的螞蟻正在瘋狂地找食物,突然,它們快速地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的獵物——一只死蜜蜂,然后,幾只螞蟻跑回家找?guī)褪郑蝗,從螞蟻洞穴走出了大量的螞蟻沖向目標(biāo),等它們快到了獵物旁邊時(shí),我心想:“這群討厭的螞蟻,跑到我家來(lái)找食物了,看我不好好地捉弄一下你們!”于是,我在死蜜蜂上面放了一大塊石頭,看它們能不能把獵物搬走?石頭死死地壓著它們美味佳肴的獵物,螞蟻們依然不停地鉆到洞口,它們把石頭周?chē)拿鄯湟粔K塊地分解,然后一點(diǎn)點(diǎn)地搬走。我驚訝地看著它們,過(guò)了一會(huì)兒,一只被石頭壓著的大蜜蜂居然被一群小小的螞蟻成功地搬運(yùn)完了。我突然看到了一股頑強(qiáng)的力量,當(dāng)螞蟻面對(duì)困難時(shí),它們并沒(méi)有放棄,而是勇敢去面對(duì),螞蟻小小的'生命中是有多么頑強(qiáng)的生命力!</p><p>  生命是頑強(qiáng)的,是寶貴的,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì),就連小小的螞蟻都有這樣的精神,更何況我們?nèi)四?我們?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),在有限的生命里熱愛(ài)生命,戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。</p><h2>頑強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  星期天,我在路邊看見(jiàn)了一條又大又肥的大毛毛蟲(chóng)正躺在那里。這時(shí),一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲(chóng),連忙跑過(guò)去,爬到他頭上,狠狠的咬了毛毛蟲(chóng)一口,毛毛蟲(chóng)疼得直甩頭,把小螞蟻甩了出去。</p><p>  緊接著,一只又一只的小螞蟻陸續(xù)趕來(lái),爬到毛毛蟲(chóng)身上,跟它搏斗。他們咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,咬身子的咬身子。毛毛蟲(chóng)痛得在地上直打滾,毛毛蟲(chóng)在螞蟻群里掙扎著想逃跑?墒牵B強(qiáng)的小螞蟻堅(jiān)決不放棄這頓豐盛的大餐。越來(lái)越多的小螞蟻和大螞蟻紛紛從四面八方趕來(lái),毛毛蟲(chóng)終于死在了小小的螞蟻手上。小螞蟻雖然制服了這只又大又肥的毛毛蟲(chóng),但是他們要把大毛毛蟲(chóng)搬回洞穴里,還需要過(guò)一個(gè)60厘米的高墻,和40厘米的平路。加起來(lái)足足有1米,我非常擔(dān)心小螞蟻不能把這美味的毛毛蟲(chóng)搬回家。我很想知道他們能不能成功?</p><p>  小螞蟻們有的在前面拉,有的在后面推,還有的在毛毛蟲(chóng)身下扛。他們齊心協(xié)力一步一步往前挪動(dòng)著。終于,他們把毛毛蟲(chóng)扛到了高墻下。有的螞蟻撤出了搬運(yùn)的工作,到前面、后面來(lái)來(lái)回回的.跑,我猜他們是在探路,或者是去搬救兵。其他的螞蟻仍然在一步一步往前挪動(dòng)著,不時(shí)有螞蟻加入搬運(yùn)的隊(duì)伍,還有些螞蟻甚至掉下了高墻。但是,掉下去的螞蟻又重新爬了回來(lái)。過(guò)了很久,小螞蟻終于把毛毛蟲(chóng)抬上了高墻,我松了一口氣,剩下的路程不過(guò)只有區(qū)區(qū)20厘米,我相信小螞蟻們能輕輕松松的把美味的大餐抬回洞穴里。</p><script>s(

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