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【推薦】描寫螞蟻的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫螞蟻的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫螞蟻的作文 篇1
今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時(shí),不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里,我正想把它拿上來(lái)時(shí),我忽然看見(jiàn)有一只可愛(ài)的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細(xì)一看,原來(lái)它是想要離開(kāi)這浴缸?蓱z的小螞蟻,你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想?墒,我這么大的'手,我一拿起它,它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對(duì)自己沒(méi)有信心,就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊,還沒(méi)爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了,我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去;再爬一會(huì)兒,就又掉了下去,就這樣一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,它始終沒(méi)有放棄,一直努力地爬著。
我看著看著,忽然聽(tīng)到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)!
我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?
當(dāng)我再一次看它時(shí),已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí),小螞蟻卻還在那兒爬著。
時(shí)間流逝,當(dāng)我午飯過(guò)后,已近下午一點(diǎn),小螞蟻還沒(méi)放棄,依然努力地爬著。
我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí),小螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了。
這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們?nèi)擞幸懔Γ懔δ茏屛覀冊(cè)诜艞壸晕視r(shí)站起來(lái)。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的,只有擁有毅力的人才會(huì)成功!
描寫螞蟻的作文 篇2
你們一定看見(jiàn)過(guò)螞蟻吧!那你們有沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)呢?今天,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)螞蟻。
我在我家樓下的墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,我看見(jiàn)螞蟻洞的周圍沒(méi)有一只螞蟻,就想,它們一定躲在洞里。于是,我跑回家拿了一塊面包,順便拿了一塊放大鏡。我蹲在洞前,用手撕了一小塊面包放在洞口引誘它們,看看會(huì)不會(huì)出來(lái),果然,沒(méi)過(guò)幾分鐘,一只小巧的螞蟻探出了腦袋,鉆出了洞口,它靠近面包,用觸角碰了碰,好像又聞了聞,然后,快速地爬回洞去。我猜:它肯定告訴伙伴這個(gè)好消息。嘿!還真讓我猜對(duì)了,馬上有一只螞蟻出來(lái)了,緊接著,二只、三只,很多螞蟻都出來(lái)了,它們排著整齊而有次序的隊(duì)伍,就像士兵在出操一樣。我連忙用手把面包搓碎,分面在螞蟻的周圍。螞蟻越來(lái)越多,越來(lái)越多,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。它們反反復(fù)復(fù)地搬著食物,像勤勞的'搬運(yùn)工人。
我用剩下的面包屑把一只螞蟻引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃蓋住。然后用放大鏡仔細(xì)觀察它。我看見(jiàn)它的角角、頭、胸、足和腹,可是怎么也看不見(jiàn)它的眼睛,后來(lái)我才知道它們沒(méi)有眼睛,是用嗅覺(jué)分辨方向的。那它們?cè)趺唇涣髂?哦!原?lái)在進(jìn)行的過(guò)程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤母。如果我們用手劃過(guò)它們的進(jìn)行隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要隨便干擾它們喲。
啊!小小螞蟻里面竟有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),真了不起。
描寫螞蟻的作文 篇3
一天,一只小螞蟻在綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的'骨頭。它想把骨頭搬回家,可是,骨頭太大,小螞蟻太小,小螞蟻用盡力氣也搬不動(dòng)骨頭。
小螞蟻準(zhǔn)備放棄,可是,骨頭太香了,吸引得小螞蟻在骨頭周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它用了許多辦法,都失敗了。正當(dāng)小螞蟻無(wú)計(jì)可施,失望地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),小螞蟻看見(jiàn)了另一只螞蟻,想到了一個(gè)好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來(lái)搬骨頭,在大家的一直努力下,骨頭終于被螞蟻們搬回了家。
描寫螞蟻的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽帶珍珍出去野餐。
珍珍選好了地方,搭好了帳篷,就坐下來(lái)吃面包,吃完面包后就隨手一扔把袋子扔進(jìn)了垃圾桶,但是把香香甜甜的面包屑撒在了地上。
不一會(huì)兒,螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬了過(guò)來(lái),它們碰碰觸角,在打招呼呢,又好像在說(shuō):“你好,你好,我們等會(huì)兒一起搬食物吧。”珍珍飛快地蹲了下去,觀察螞蟻搬食物的每一個(gè)過(guò)程。
螞蟻先把小的`面包屑扛在身上,排成一列一字形的隊(duì)伍走了。很快,螞蟻大隊(duì)又來(lái)了,這次來(lái)的更多了,原來(lái)是兩只兩只搬,現(xiàn)在增加成了五只五只搬,它們一起喊口號(hào)“嘿呦,嘿呦!彼鼈兪沽司排6⒅Γ虐衙姘及峄丶。
這時(shí)候,它們已經(jīng)累得筋疲力盡,直喘氣。它們齊心協(xié)力地吧面包屑搬完了。
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