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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2023-07-17 16:44:16 螞蟻 我要投稿

【必備】觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】觀察螞蟻?zhàn)魑?/></p>
<h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  我是一只小螞蟻,一只黑色的、強(qiáng)壯的小螞蟻,但一場(chǎng)大雨沖走了我的家,我四處奔跑,到處尋覓,終于,我加入了黑螞蟻群。</p><p>  有一天,在螞蟻首領(lǐng)的安排下,我出去巡邏,在路邊的雜草叢里發(fā)現(xiàn)了一只死去的`大蟬,趕緊跑回洞穴里去報(bào)告,經(jīng)過(guò)商議,大家一致同意派300名螞蟻去,把大蟬的尸體抬回洞里來(lái)。</p><p>  于是,我們開(kāi)始行動(dòng),去抬那只大蟬,在我看來(lái),那只蟬就是千斤頂!不過(guò),我想,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一定可以抬回洞穴里去的。我們大家齊心協(xié)力抬起了大蟬“一二一、一二一、一二一······過(guò)了大約半個(gè)時(shí)辰,我們費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于把大蟬抬回了洞穴里。</p><p>  接著,我們大家開(kāi)始分蟬,因?yàn)橄s是我發(fā)現(xiàn)的,我的功勞最大,所以我分到的最多,高興之余,我張嘴大吃起來(lái)。好不容易吃完了,好難受哇,撐死我了! 嘻嘻……有點(diǎn)貪吃哦!</p><p>  第二天,還是我站崗,在崗位旁邊,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蟲(chóng)子,我看太小了,沒(méi)有必要拿回去與大家分享,就偷吃了。結(jié)果,真是應(yīng)了那句“要想人不知,除非己莫為”,這件事被其他螞蟻發(fā)現(xiàn)了,報(bào)告了首領(lǐng),大家一致同意,罰我兩天不許吃飯。</p><p>  第四天,我餓極了,但還得去站崗,沒(méi)辦法,我強(qiáng)撐著疲憊的身體,去執(zhí)行自己的任務(wù),希望能有意外的收獲!聽(tīng)著肚子咕咕的叫聲,努力睜開(kāi)餓的昏花的雙眼,我想:如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定把所有的食物與大家分享,哪怕在自己很餓很餓的情況下!因?yàn)閻?ài)是互相的,只有愛(ài)大家,大家才會(huì)愛(ài)你!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  螞蟻,是一個(gè)渺小的東西,但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后,卻不這么認(rèn)為了。</p><p>  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著,不覺(jué)訝然一驚,我的.嘴里突然爬滿了螞蟻,隨即感覺(jué)很癢,我似火山爆發(fā)似的,“嘩”的一聲,連蟻帶水,一齊都噴出去。</p><p>  我是嚇壞了,我低頭撇了一眼,幾十只螞蟻正在作垂死掙扎,浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng),但還是“難逃水網(wǎng)”啊,它們順著水流,流進(jìn)了下水管,我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了,我連忙蓋上了下水蓋,細(xì)心地觀察著,它們淹死了一大半,我本想救它們,但我不敢,只能眼睜睜地看著它們。</p><p>  一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣,正在抓著生命的最后一顆石頭,整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海,我看沒(méi)希望了,就坐在凳子上,斜視著它們的心靈。</p><p>  我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線,使勁逃命。</p><p>  螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了:它們竟然一個(gè)推著一個(gè),用盡力氣,讓別人出去,團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。</p><p>  最后一只螞蟻無(wú)路可走是我擔(dān)心的,我不忍看著它離開(kāi)“蟻世”。</p><p>  它不動(dòng)了,最后一絲希望之光射在同伴的臉上,霎時(shí),空氣似乎凝結(jié)了,時(shí)光也似乎停止了流逝,在它眼睛閉上的那一刻,我的心再也抑制不住了,我“厚葬”了它。安息吧,我的螞蟻,我雖記不住你的,但你的精神似水,永流心間。</p><p>  打此以后,我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。</p><p>  果然,沒(méi)錯(cuò),這就是我心目中的螞蟻,那團(tuán)結(jié)無(wú)私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  觀察螞蟻的理由是什么呢? 我去了鄉(xiāng)上的爺爺家,爺爺家的套廊下有很多蟻獅洞,蟻 獅洞的外面有一只黑蟻。不一會(huì)兒,一只蟻獅爬出洞。把死黑 蟻吃掉了。后來(lái),我又看了黑蟻爬行的路線,順著它們爬行的 痕跡看到,而不知怎么的,后來(lái)什么痕跡都看不到了。 螞蟻洞在哪里?它們喜歡吃什么呢?于是,我決定對(duì)螞蟻 進(jìn)行一番觀察。 8月5日日青天 螞蟻居住的地方爛樹(shù)墩子那兒有塊大石頭,我搬掉了大 石頭細(xì)細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。一些潮濕的地方也有螞蟻 洞,這些洞好像是螞蟻的`公寓。這個(gè)地方全是一些黑山蟻。</p><p>  8月6日天日青 瑪蟻洞的四周剛剛建成的螞蟻洞的四周有許多小圓孔, 堆在一起像一座山。仔細(xì)一瞧,螞蟻們用頭部頂起一些泥塊,正 在費(fèi)勁地搬運(yùn)。那些泥塊比它們的身體還要大。 8月16日天晴 今天我在螞蟻洞的四周放了些吃的東西,這些食物離螞蟻 洞有五十公分左右。二十分鐘之后我去看了看,那兒已經(jīng)圍了 一些螞蟻。小螞蟻擋著道,大螞蟻怎么也無(wú)法接近食物。我心 想,螞蟻雖小,還挺厲害的啊。 一個(gè)小時(shí)以后我又去看了一下,我放在那兒的蒼蠅被螞蟻 拖走了。家里養(yǎng)的那條狗跑了出來(lái),把螞蟻們搬運(yùn)的面包給舔 了。 通過(guò)觀察螞蟻,我懂得了一些事情。 我們家只有四口人,而螞蟻的家庭成員多得數(shù)不清。夭雖 很熱,螞蟻們每夭都忙碌地尋找食物,擴(kuò)建它們的蟻洞。螞蟻 很多。但不吵不鬧,可我卻經(jīng)常和弟弟打架。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  一天上午,我在樓下的院子里玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。出于好奇心,我丟了一塊糖到螞蟻跟前,想看看它們是怎么搬運(yùn)食物的。</p><p>  它們聞到了糖的.香氣后,但它們不是一擁而上搶奪食物,而是先派出個(gè)偵察兵去偵察實(shí)情,當(dāng)偵察兵確定沒(méi)有危險(xiǎn)后,他們就有序地排成一隊(duì),整整齊齊地向糖果走去。</p><p>  它們?cè)谟行┫仍谔枪吘墖梢蝗Γ缓笤儆幸恍┪浵伅B在它們身上,這樣反復(fù)疊了三四圈后。這時(shí),剛好有一只大蟲(chóng)子路過(guò),看到有“美食”,便不顧一切地沖上前去,準(zhǔn)備飽餐一頓。不料,一只螞蟻覺(jué)察到了,便想方設(shè)法把蟲(chóng)子趕走。可那蟲(chóng)子也不是好招架的,對(duì)螞蟻就是一撲。沒(méi)想到那只螞蟻弱不禁風(fēng),一下就被推下了糖果。別的螞蟻發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)局后,紛紛拔刀相助。它們把糧果暫時(shí)先放在一旁,全部都去參與同蟲(chóng)子的會(huì)戰(zhàn)當(dāng)中。只見(jiàn)一群螞蟻先圍住那蟲(chóng)子,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),對(duì)著蟲(chóng)子就是一撲,把蟲(chóng)子壓在身子下面,那蟲(chóng)子掙扎著,想突出重圍,眼看馬上就要逃走了。沒(méi)想到,另一群螞蟻又上前來(lái)死死地纏著蟲(chóng)子的手和腳,真是“咬定青山不放松”呀!慢慢地,蟲(chóng)子已經(jīng)筋疲力盡,無(wú)力反抗,只能任由螞蟻處置了。</p><p>  看到此番場(chǎng)景后,我不由地為螞蟻們點(diǎn)贊,它們這么弱小,卻能打敗比它們強(qiáng)大很多的蟲(chóng)子,這讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的光芒。它們都是靜靜地陪伴著她呢。</p><p>  嘿!你看她已經(jīng)被數(shù)學(xué)題吸引住啦!她仿佛忘了這是深夜。她飛舞著手中那支小小的鋼筆!班⑺ⅰ保宦(tīng)到鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音。她已經(jīng)解出五道題了。她不聽(tīng)的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,終于,放了了筆。“睡吧,你已經(jīng)累了一天了,該休息了!”月亮和星星情切的問(wèn)到。她好像沒(méi)聽(tīng)到似的,仍然緊鎖眉頭,思索著,時(shí)而她又揮筆寫(xiě)起來(lái)。</p><p>  草稿紙像雪片一樣,一張一張地落在地上,她顧不得去收拾它們。想啊做啊,他一口氣做了四遍。然而她并沒(méi)有做對(duì),停下的念頭剛閃過(guò),又開(kāi)始做起來(lái)。鋼筆在她手中跳動(dòng),藍(lán)色的墨水,在他筆上傾瀉,終于做出來(lái)了。她笑了,笑得那樣快活,那樣甜蜜。</p><p>  清晨,大地剛披上霞裝,校園里就想起了朗朗讀書(shū)聲。教室里,走廊上。連操場(chǎng)上那高高的籃球架下,有的眼盯書(shū)本,認(rèn)真朗讀;有的把書(shū)放在身后,抬起頭背著,背著,一會(huì)兒又拿起書(shū)看一眼繼續(xù)背下去。</p><p>  晚上,時(shí)鐘已經(jīng)打過(guò)七下了,整個(gè)城鎮(zhèn)還在喧鬧之中,校園里卻是一片寧?kù)o。教室里日光燈瀉下了一大片白銀似的柔和的'光,把教室里每一個(gè)角落都照得通明。</p><p>  透過(guò)潔凈的玻璃,可以看到同學(xué)們認(rèn)真的自習(xí)著。有的正輕輕地翻閱書(shū)本,有的正在仔細(xì)地演算習(xí)題。翻書(shū)聲,筆在紙上的磨檫聲,是那樣的輕,像春蠶吃桑葉,也像溪水緩緩的流淌。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。</p><p>  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹(shù)枝搖了搖。了一會(huì)兒。有一只小螞蟻出來(lái)了,接著又出來(lái)了一群小螞蟻,讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想:同一類(lèi)小動(dòng)物,不能互相打架呢。我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。</p><p>  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子,就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái),放在小螞蟻的面前?伤趺匆膊怀,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過(guò)了一會(huì),一大群螞蟻從洞里出來(lái)。這時(shí)我終于明白了,原來(lái)那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開(kāi)始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞,只見(jiàn)眾蟻用各自的工具,從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。</p><p>  小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞,努力工作。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)時(shí)間已晚,雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的'情景。我想:它們能將小蟲(chóng)搬運(yùn)完嗎?</p><p>  第二天中午一放學(xué),我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了,還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊,螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神,將讓我受益無(wú)窮。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  螞蟻看上去很弱小,可是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻很強(qiáng)大。</p><p>  有一次,我在小區(qū)樓下玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在搬一塊面包渣,走得很慢,卻很認(rèn)真。我看見(jiàn)旁邊有塊更大的面包渣,我就撿起那塊面包渣向螞蟻身上一扔,心想:這下你還能搬起來(lái)嗎?</p><p>  誰(shuí)知,這只螞蟻卻把小的面包渣扔到一旁,走掉了。過(guò)了一會(huì),那只螞蟻又來(lái)了,后面還跟著大大小小幾十只螞蟻。原來(lái)它是去叫幫手了呀!螞蟻們分別在面包渣的兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,不一會(huì)兒,它們就把那塊大面包渣抬起來(lái)了,真是些大力士。≡僮屑(xì)一看,面包渣上還站著一只小螞蟻,像在做指揮,“一二、一二”邁著整齊的步伐,大步向前走。</p><p>  它們把食物運(yùn)到洞口時(shí),由于洞口大,面包渣塞不進(jìn)去,它們很聰明,居然把面包渣調(diào)了個(gè)頭,換了個(gè)方位,瞬間塞了進(jìn)去。</p><p>  回家后我查了一下資料,才知道螞蟻的嘴里能分泌一種酸性液體,能把堅(jiān)硬的東西腐蝕,還可以鉆地。螞蟻真是只多才多藝的家伙!</p><p>  一只螞蟻根本不可能搬動(dòng)大面包渣,然而許多螞蟻互相配合,心往一處想,勁往一處使,就能順利達(dá)到目標(biāo)。我不禁佩服螞蟻的.智慧和團(tuán)隊(duì)合作的精神。正因?yàn)樗鼈冇鍪虏换牛林鴳?yīng)對(duì),身上那股團(tuán)結(jié)合作的強(qiáng)大力量,使它們能戰(zhàn)勝任何困難,勇往直前。</p><p>  我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)合作的精神,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天,我在院子里偶然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻的蹤跡,于是,我興沖沖的去把媽媽拉到樓下,媽媽看見(jiàn)這些蹤跡后,告訴我螞蟻喜歡甜食,順便給我了一條口香糖,我為了讓糖的味道散發(fā)的更遠(yuǎn),就打濕后吸引螞蟻,媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。</p><p>  我和媽媽分頭行動(dòng),說(shuō)說(shuō)我吸引螞蟻的過(guò)程,我的手拿著口香糖,不斷的隨著螞蟻的步伐移動(dòng),等待著媽媽的到來(lái),給我放大鏡和跳跳糖,好不容易媽媽來(lái)了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上,螞蟻聞到甜味,就朝放大鏡的方向走來(lái),我順著它的足跡開(kāi)始觀察。</p><p>  首先,我觀察到了螞蟻的'頭和身子一樣大,頭上有兩只觸角,肚子比身子大,呈橢圓形,長(zhǎng)了六只腳,前面有兩只短短的腳用來(lái)搬運(yùn)食物等物品,并且,在行走的過(guò)程中觸角不停來(lái)回?cái)[動(dòng),為了感知食物的氣味,或者了解空氣的濕度、氣壓等信息,還有一點(diǎn),就是觸角如同人們的手一樣,見(jiàn)面就把觸角碰到一起,像是人們?cè)谖帐,其?shí)是為了告知對(duì)方發(fā)生了什么事。</p><p>  接著,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只螞蟻拿觸角碰了碰,就回去叫螞蟻們了,我以為螞蟻不吃,剛想拿回來(lái),就在轉(zhuǎn)瞬之間,螞蟻們又出來(lái)了,開(kāi)始搬運(yùn),并且我發(fā)現(xiàn)螞蟻們確實(shí)是用前兩只腳來(lái)搬運(yùn),從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。</p><p>  我查了查網(wǎng)上的資料,螞蟻的社會(huì)等級(jí)非常森嚴(yán),他們有專(zhuān)門(mén)工作的工蟻,有打仗、保家衛(wèi)國(guó)的兵蟻,還有螞蟻的皇后——蟻后,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)大家庭。由此可見(jiàn),我們身邊的小昆蟲(chóng)都有它們獨(dú)特的生活習(xí)性,它們和人們一樣,都有在這個(gè)世界生存的權(quán)利,所以,我們要珍愛(ài)小生命,與它們和睦相處。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  我家的螞蟻,體形約1厘米左右,全身黑色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對(duì)觸角和六條腿,那黑乎乎的身體像涂了油漆一樣,活像一只黑色的小精靈。是我見(jiàn)過(guò)最聰明的昆蟲(chóng)。期待明天的觀察。</p><p>  20xx年9月8日</p><p>  今天,我把一些面包屑扔到螞蟻洞口,一只螞蟻看見(jiàn)了,以風(fēng)一般的.速度來(lái)到面包屑前,估計(jì)是餓壞了,拿起面包屑就回到了洞里。我真驚訝:螞蟻那瘦小的身軀竟能搬起如此龐然大物(對(duì)它來(lái)說(shuō))。</p><p>  因?yàn)槲浵亗兲I了,所以我又扔了一塊餅干,一只螞蟻把它小巧玲瓏的腦袋看了一下,又縮回了洞里。我剛想把餅干掰碎,只見(jiàn)一大群螞蟻從洞里涌了出來(lái),把餅干搬走了。螞蟻真是種聰明的動(dòng)物,它們的一舉一動(dòng)讓我更期待明天的觀察了。</p><p>  20xx年9月9日</p><p>  人們都說(shuō):“挖洞是螞蟻的好本事。”耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。今天,我用自己的眼睛驗(yàn)證了這句話。</p><p>  螞蟻挖洞是團(tuán)隊(duì)合作的。工作開(kāi)始了!“先鋒隊(duì)”首先上陣。這些大頭工蟻負(fù)責(zé)挖洞,并把泥土交給“二號(hào)隊(duì)”!岸(hào)隊(duì)”負(fù)責(zé)交接“先鋒隊(duì)”手中的泥土,并將其交給“三號(hào)隊(duì)”,“三號(hào)隊(duì)”負(fù)責(zé)扔掉泥土。這樣,每天一點(diǎn)一點(diǎn)地挖,不幾天就挖完了。</p><p>  螞蟻真是種聰明的昆蟲(chóng),我也要向它學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的精神。</p><p>  我愛(ài)你,螞蟻!20xx年9月10日。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?0</h2>
<p>  我家門(mén)前有一棵樹(shù),樹(shù)下住著兩窩螞蟻,分別是大螞蟻和小螞蟻。</p><p>  這天,我正在樹(shù)旁津津有味地吃著紙杯蛋糕,一不小心掉了一小塊到地上。不一會(huì)兒,聞到蛋糕香味兒的螞蟻們紛紛跑出洞口,奔向那塊蛋糕,狹路相逢勇者勝,于是,一場(chǎng)大戰(zhàn)便爆發(fā)了。而我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讌s在想:大螞蟻身形有優(yōu)勢(shì),肯定會(huì)把小螞蟻踩扁。</p><p>  果然,大螞蟻先發(fā)起了進(jìn)攻,小螞蟻卻左躲右閃,好不容易才躲過(guò)一劫。漸漸地,小螞蟻開(kāi)始撤退了,然而我卻發(fā)現(xiàn),還有一部分不甘心丟掉美食的小螞蟻開(kāi)始“不自量力”地反擊了。它們幾個(gè)團(tuán)結(jié)在一起,去圍攻一只大螞蟻。它們有咬頭的,有咬腿的,還有咬肚子的.……戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十幾分鐘,令我驚訝的是,大螞蟻居然毫無(wú)招架之力,連連敗退?吹酱朔榫,小螞蟻非常得意,直接奔向戰(zhàn)利品,一起搬進(jìn)了窩里。</p><p>  目睹了這一切的我簡(jiǎn)直難以置信,為什么大螞蟻傷亡慘重,而小螞蟻卻能在窩里享用美餐呢?帶著疑問(wèn),我來(lái)到了姐姐房間,翻出了那本《昆蟲(chóng)記》。原來(lái),當(dāng)大螞蟻咬東西釋放出的汁液中有葉酸,雖然有著刺激性的氣味,但是無(wú)毒;而小螞蟻咬東西釋放出的液體中含有蟻醛,不及有刺激性氣味,而且有毒。</p><p>  真是人不可貌相,海水不可斗量啊!</p><p>  自然界的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡,我今天可算是開(kāi)了眼界,看來(lái)以后要多讀書(shū),要不然連“打架”都看不懂了。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?1</h2>
<p>  最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去!</p><p>  一開(kāi)始,我以為它們只是偶爾路過(guò),就沒(méi)去理會(huì)它?墒呛髞(lái),它們?cè)絹?lái)越“放肆”,在我的桌上東奔西跑,忙得不亦樂(lè)乎,似乎想占領(lǐng)“我的地盤(pán)”。</p><p>  哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!本大爺可不是吃素的!我拿起書(shū)本一扇,它們就飛得沒(méi)影兒了?梢粫(huì)兒,這些頑固分子,就像軍人一樣,排著整齊的隊(duì)伍又沖鋒陷陣來(lái)了,還有前鋒,后衛(wèi)呢。</p><p>  這下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它們還是一個(gè)勁兒地往上爬。</p><p>  俗話說(shuō):“神人先射馬,擒賊先擒王!边@樣下去也不是辦法呀!我必須先找到事情的'源頭,才能根本的解決問(wèn)題。</p><p>  我開(kāi)始仔細(xì)觀察。中午吃完飯,我像平常一樣去外面休息一下,然后回到教室,但沒(méi)有回到座位,而是躲在角落!巴蹈Q”目標(biāo)出現(xiàn)了,它們浩浩蕩蕩地爬進(jìn)了我的鉛筆盒。我迅速跑過(guò)去一看,呀!這不是我新買(mǎi)的橡皮嗎?我不是放在家里了嗎?怎么在這里?肯定是妹妹干的好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過(guò)來(lái)了。</p><p>  原來(lái)是這樣,這么一塊小小的橡皮,卻讓我費(fèi)盡心思,真是不值得呀!但是,我也找到了問(wèn)題的答案。</p><p>  從這件事中,我明白了一個(gè)“大道理”了——妹妹很煩人,哼哼!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?2</h2>
<p>  我有許多第一次做的事,第一次爬山,第一次參加聚會(huì),第一次坐飛機(jī)……但我最難忘的是第一次觀察螞蟻。</p><p>  有一次早上,我閑著沒(méi)事,就到樓下去觀察螞蟻了。我到了螞蟻窩旁一看,嚇了一跳,螞蟻窩旁邊有無(wú)數(shù)只螞蟻在打仗。這些螞蟻分成兩類(lèi):一類(lèi)是身體強(qiáng)壯但數(shù)量很少的大螞蟻,另一類(lèi)是身體弱小但數(shù)量極多的`小螞蟻。我發(fā)現(xiàn)它們打得異常慘烈,大石頭上、土地上都能看見(jiàn)它們的尸體,現(xiàn)在大螞蟻都還在拼命地和小螞蟻搏斗,為了這塊土地,它們打得就像發(fā)生了世界大戰(zhàn)一樣。我覺(jué)得螞蟻們都很勇敢,大螞蟻雖然只有幾十只,卻也奮勇殺敵;小螞蟻雖然很脆弱,但因?yàn)樗鼈冇谐砂偕锨е,所以也毫不畏懼地向前沖,它們有著和中國(guó)人民解放軍一樣視死如歸的品質(zhì)。</p><p>  到了晚上,我想看看它們打得怎么樣了,便拿著手電筒下了樓,到那里一看,出乎我的意料,它們竟然停戰(zhàn)了。土地上的螞蟻很少,但尸體很多。我發(fā)現(xiàn)有幾只大螞蟻在站崗,我想:它們派出螞蟻來(lái)站崗,明天應(yīng)該還得打仗,只是到了晚上都回家休息了。我又想:小螞蟻沒(méi)出來(lái)站崗,大螞蟻出來(lái)干什么?我本來(lái)就喜歡小螞蟻,覺(jué)得小螞蟻能勝利,可是大螞蟻卻出來(lái)站崗了,我就很生氣。于是,我拿起一塊石頭,把那三只站崗的螞蟻砸死了。</p><p>  第二天,我出來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)這片土地上只有小螞蟻,大螞蟻失蹤了。我想:大螞蟻到哪去了呢?我找呀,找呀,最后在一片草叢里發(fā)現(xiàn)了它們。我知道了,應(yīng)該是因?yàn)榇笪浵亼?zhàn)敗了,逃到草叢里去了。</p><p>  我再也不希望看到螞蟻之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我更希望我們?nèi)祟?lèi)可以保護(hù)賴(lài)以生存的家園,永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?3</h2>
<p>  下午,我在公園里散步。當(dāng)我低下頭時(shí),看到一個(gè)黑東西在蠕動(dòng),我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進(jìn)一看原來(lái)是螞蟻。</p><p>  螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個(gè)部分,像三個(gè)球連在一起。頭上有一對(duì)像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復(fù)眼。細(xì)而短的胸部上面有三對(duì)足,每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫(huà)上去似的。</p><p>  這時(shí)一個(gè)個(gè)疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說(shuō)話呢?我便開(kāi)始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開(kāi)心中的疑惑,我就回家拿實(shí)驗(yàn)材料:糖、菜葉、昆蟲(chóng)尸體、鹽這幾樣?xùn)|西,把它們放在螞蟻窩的不遠(yuǎn)處。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻從窩里探出頭來(lái),聞到味道,一路狂追。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過(guò)了一小會(huì),螞蟻傾巢而出,列成一字長(zhǎng)蛇陣,向目標(biāo)進(jìn)軍。一到達(dá)目的地,它們就三五成群,開(kāi)始搬運(yùn)美味。不久,這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準(zhǔn)確無(wú)誤的找到食物的呢?我從書(shū)中找到了答案,原來(lái)它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的`螞蟻會(huì)沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。</p><p>  通過(guò)螞蟻這種獨(dú)特的傳播方式,我想發(fā)明一種嗅覺(jué)器。把這種嗅覺(jué)器放在特定的位置,當(dāng)嗅到有毒氣體后馬上報(bào)警,為人類(lèi)的生命保駕護(hù)航。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?4</h2>
<p>  今天作文課,楊老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察螞蟻。我們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)拍手直叫好,“OK!太棒了!”</p><p>  我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng),直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見(jiàn)花壇里有一只螞蟻正爬著,不禁高聲叫道:“黃妮可、黃妮可,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻!</p><p>  黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來(lái),圍成了一圈。只見(jiàn)螞蟻頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對(duì)強(qiáng)壯的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花壇里。螞蟻在面包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。</p><p>  觀察好后,我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻,向我們提了一個(gè)問(wèn)題:“如果我松手,螞蟻會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)道:“會(huì)摔死,因?yàn)閺哪敲锤叩牡胤降粝聛?lái)肯定會(huì)摔死。有的說(shuō),不會(huì)死,因?yàn)槲浵伒拿娣e很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的說(shuō),不會(huì)掉下來(lái),因?yàn)槲浵仌?huì)用嘴咬住手。”我想:不一定。正當(dāng)我想入非非時(shí),楊老師突然一松手,螞蟻掉了下來(lái)。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的`末日到了,做好準(zhǔn)備哦。忽然只聽(tīng)見(jiàn):“螞蟻沒(méi)有死哩!”我馬上睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無(wú)恙,我松了一口氣。接著,楊老師又拋出一個(gè)問(wèn)題:“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)損呢?”,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然,便解釋道:“這是因?yàn)槲浵伒粝聛?lái)時(shí),三對(duì)足是張開(kāi)的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘!痹瓉(lái)如此啊!</p><p>  這節(jié)課讓我見(jiàn)識(shí)到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對(duì)任何事物都要仔細(xì)觀察,正確的結(jié)果往往需要實(shí)踐來(lái)證明。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?5</h2>
<p>  小動(dòng)物們都會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)很多的啟發(fā)。早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種堅(jiān)持不懈的小動(dòng)物了,今天我就打算和一些同學(xué)組成一個(gè)小組來(lái)實(shí)際觀察一下螞蟻。</p><p>  中午,我吃好中飯,寫(xiě)好作業(yè),就去觀察螞蟻了。走出教室的時(shí)候,我看見(jiàn)何懿和一些同學(xué)在臺(tái)階那里觀察螞蟻,我就立刻加了進(jìn)去。</p><p>  首先,我們看見(jiàn)一只小螞蟻在搬我們?nèi)龅奶牵墒遣恢勒l(shuí)向小螞蟻吹了一口氣,把小螞蟻吹到了墻邊,這下完了,小螞蟻的信息素吹沒(méi)了,要不然,小螞蟻就不會(huì)找不到蟻巢了。現(xiàn)在這個(gè)小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢!它爬了進(jìn)去,又爬了出來(lái),還在原地來(lái)來(lái)回回,上上下下地爬著,我想它是找不到回家的路了,好可憐哦!</p><p>  接下來(lái),又有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖,它們也開(kāi)始搬糖了。有一只小螞蟻一個(gè)勁的跑回了蟻巢,蟻巢是個(gè)花盆,當(dāng)我看到小螞蟻跑進(jìn)去的時(shí)候,我就在想:它是不是去找?guī)褪至税!果然,過(guò)了一會(huì)兒,一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來(lái),一起搬糖,它們真團(tuán)結(jié)。有一只大螞蟻在搬糖的時(shí)候,俞靖熠搞惡作劇,他老是把一片葉子放到大螞蟻上,雖然在螞蟻眼前是五指山,但大螞蟻一次又一次的翻了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我真沒(méi)想到,一只小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈的精神,我又想了想自己,覺(jué)得相差太遠(yuǎn)了,我有很多事情都不能堅(jiān)持,沒(méi)有恒心。</p><p>  我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的'道理,它們不僅團(tuán)結(jié),而且有堅(jiān)持不懈的精神。我要好好學(xué)習(xí)小螞蟻的這種精神,不怕困難,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!</p><script>s(

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