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[精品]螞蟻的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,歡迎大家分享。
螞蟻的啟示作文1
世界之大,無(wú)奇不有,無(wú)論是動(dòng)物世界,還是植物世界,它們都有自己獨(dú)特的奧秘。我今天就給大家講講螞蟻搬食物的故事。
記得我十歲春天的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,我坐在一棵大樹(shù)旁的桌椅上,拿著我最喜歡看的漫畫書津津有味地看著。突然,我的肚子咕咕地叫了兩聲,于是我拿出了我的餅干開(kāi)始吃了起來(lái)。吃著吃著,我的餅干掉了一小塊在地上,但我也沒(méi)在意。忽然,一只穿著黑衣服的不速之客來(lái)到了我腳下。我彎下腰仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)是一只小螞蟻,它有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,嘴巴像一把鉗子似的。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一小塊餅干,它先用觸角碰了一下餅干,但餅干卻紋絲不動(dòng)。之后,小螞蟻就急急忙忙地跑回家去,我很疑惑,難道小螞蟻看見(jiàn)美食搬不動(dòng)就放棄了嗎?
過(guò)了一會(huì),一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái),就像千軍萬(wàn)馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情形。我繼續(xù)觀察,領(lǐng)頭的螞蟻有條不紊地走在最前面,餅干前的螞蟻訓(xùn)練有速,螞蟻大軍把餅干圍住,里三層,外三層,把餅干圍得水泄不通,密密麻麻的.螞蟻嘗試把餅干搬走,但餅干一動(dòng)也不動(dòng),它們?cè)僖淮螄L試,這次它們分工明確,協(xié)調(diào)有序,抬的抬,搬的搬,運(yùn)的運(yùn),反反復(fù)復(fù),工程完成了。雖然餅干對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物,但它們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,一點(diǎn)一點(diǎn),終于成功了。
它們搬食的過(guò)程令我目瞪口呆,它們這種聚沙成塔的集體主義精神值得我們學(xué)習(xí)。這就是小螞蟻帶給我們的啟示。
螞蟻的啟示作文2
生活中有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯臇|西。如:小昆蟲如何用行動(dòng)來(lái)生存,植物是靠什么來(lái)生長(zhǎng)……這一次我要去探索螞蟻是如何生存的。
大家可能認(rèn)為螞蟻是很弱小的昆蟲家族之一,但我認(rèn)為螞蟻雖然不顯眼,可它們是最偉大,最勇敢的昆蟲家族。下面就讓我給大家介紹一下吧!
在前幾天的時(shí)候,剛放學(xué),在回來(lái)的路上我突然停下了腳步,仿佛下面好像踩到了什么東西,我忐忑不安地低下頭發(fā)現(xiàn)一群半死半活的螞蟻,我的`新怦然一震,沒(méi)想到我踩死了這么多螞蟻,當(dāng)時(shí)我只是緊張的想了一下應(yīng)該沒(méi)什么大事,慌忙地跑走了!后來(lái)我看見(jiàn)一只被人踩的半死不活的蟑螂,一旁還有幾只小螞蟻,看了這幾只小螞蟻想合力干掉這只正在掙扎著的蟑螂,然后帶著回去大餐一頓。這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我想看看到底是螞蟻吃到美味的食物,還是蟑螂擺脫螞蟻圍攻順利逃脫。沒(méi)想到一瞬間螞蟻團(tuán)隊(duì)獲勝。它們將蟑螂抬回了巢穴,和朋友們一起開(kāi)慶功宴。
經(jīng)過(guò)了那次“戰(zhàn)爭(zhēng)”以后,我心里一直想不通:為什么螞蟻如此強(qiáng)大!從此我對(duì)螞蟻有了興趣,每天都會(huì)去看它們。第二天的時(shí)候,我去樹(shù)蔭下看它們,突如其來(lái)的火球撲了過(guò)來(lái),我大喊大叫,螞蟻們也緊抱一團(tuán),幾分鐘過(guò)去了,螞蟻們也被火燒死了一半,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻們緊抱一團(tuán),一般都會(huì)把外層的螞蟻燒掉,里面的螞蟻還完好無(wú)損。
這小小的螞蟻使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真實(shí)含義,只要齊心協(xié)力,任何困難都可以被克服。我們生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)它們勤勞和堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作!
螞蟻的啟示作文3
晴朗的一天,我興致勃勃地來(lái)到花園里放風(fēng)箏。忽然,不遠(yuǎn)處有一群密密麻麻蠕動(dòng)的小黑點(diǎn),我十分好奇,小心翼翼地走過(guò)去。定睛一看,呀,原來(lái)是一群正在搬家的.小螞蟻呀!我一邊想一邊自言自語(yǔ):螞蟻為什么要搬家呢?我饒有興趣地趴在地上看著。只見(jiàn)它們整整齊齊的排成兩列,有序地向前慢慢地挪動(dòng)。領(lǐng)頭的隊(duì)長(zhǎng)扛著一粒小肉絲兒,隊(duì)員們有的舉著一粒小米,有的背著一粒面包屑,有的抬著一塊小餅干。它們干得熱火朝天,只見(jiàn)一些螞蟻累得汗流浹背,一些氣喘吁吁,掉隊(duì)的螞蟻已經(jīng)無(wú)力地癱倒在地上,連吃食也隨意地?cái)R在旁邊。隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)大伙兒疲憊不堪,心急地嚷道:“兄弟們,咱得趕在暴雨來(lái)之前順利轉(zhuǎn)移,大家再加把勁兒,馬上就到新家了。”螞蟻振作精神,又繼續(xù)努力地移動(dòng)。不多會(huì)兒隊(duì)長(zhǎng)望見(jiàn)一棵大樹(shù)激動(dòng)不已:“兄弟們,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,我們就在那個(gè)樹(shù)洞里避雨!蔽浵亗?cè)谛录议T口剛卸下食物,還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,轟隆隆,豆大的雨點(diǎn)伴隨著震耳的雷聲急促地打下來(lái),樹(shù)枝被打得東搖西晃。螞蟻們紛紛慶幸躲過(guò)了一場(chǎng)浩劫,拍著胸口開(kāi)心地說(shuō)道:“還好我們跑的快呀!”我恍然大悟,原來(lái)螞蟻搬家預(yù)示著大雨不久就要來(lái)。
看似十分渺小的螞蟻,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)也能躲過(guò)狂風(fēng)暴雨。我想,只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不到的事。
螞蟻的啟示作文4
家門口有一條羊腸小道,我每天都要去那散步。某日傍晚漫步時(shí),我驚訝得發(fā)現(xiàn)昨日被人丟棄的蛋糕有一半竟不翼而飛。
我不緊疑竇叢生,駐足沉思。
沒(méi)過(guò)多久,腳邊突然出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小黑點(diǎn),我不由俯下身去,定睛一瞧,竟然是螞蟻!此刻,它們正緩慢而井然有序地向蛋糕進(jìn)發(fā)。“難道它們要搬蛋糕?不可能,那樣渺小的動(dòng)物怎能搬運(yùn)是自己幾百倍的龐大事物?”低頭猜想,無(wú)意一瞥見(jiàn)到的景象令我驚嘆:螞蟻們機(jī)智地將隊(duì)伍分成兩撥,一撥將蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住,一撥按兵不動(dòng)。先前的一撥在擁擠了一陣后找到自己所屬的位置,開(kāi)始齊心協(xié)力地發(fā)起力來(lái)。蛋糕有一絲顫動(dòng);第二撥螞蟻見(jiàn)人手不夠,立即派出一些前去幫忙,又一次發(fā)力,蛋糕的.一角微微抬起;又一次派遣,又一次發(fā)力,兩角都脫離了地面。派遣,發(fā)力;派遣,發(fā)力……第二撥已完全加入行動(dòng)。最后一抹紅霞消失在天際,螞蟻們依舊鍥而不舍、持之以恒地努力著。終于一次奮力抬舉后,蛋糕完全脫離了地面。螞蟻們?nèi)鐒倮甙惆菏淄π氐靥е案,一步步向前走去…?/p>
課堂并不局限于學(xué)校里,老師也不只是站在講臺(tái)上的。邁步進(jìn)入大自然這個(gè)大課堂,你一樣可以收獲知識(shí)。正如這次,我便明白了“渺小不一定能戰(zhàn)勝龐大,但堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)一定能!”“螞蟻搬食”這是一節(jié)生動(dòng)的課,螞蟻是我們的老師。
螞蟻的啟示作文5
大自然在很多事情上都會(huì)給人內(nèi)一些啟示。這不,在我觀察螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈,這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正悠然自得地坐在小區(qū)的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一顆白色的東西正在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看,原來(lái)是幾只螞蟻在搬一顆小小的米粒。我想:這附近大概有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?我在一番好奇心的驅(qū)使下,翻來(lái)覆去地在草叢中找啊找,終于在一個(gè)干燥的地方找到了一個(gè)小山丘,小山丘上有一個(gè)黑漆漆的小得連一厘米都沒(méi)有的洞口,我想那大概就是蟻巢吧。果然不出我所料,我看見(jiàn)那幾只小螞蟻正在向這邊駛來(lái)。它們的步伐很一致,繞過(guò)兩段草,被風(fēng)吹得退后了好幾步,終于來(lái)到了小山丘下。
它們很吃力地爬,從小山丘上滾下來(lái)了好幾次,可是,但它們哪個(gè)都沒(méi)有偷懶,每只螞蟻都有要撐的'地方。它們經(jīng)過(guò)一番折騰,好不容易才到了洞口?墒,它們發(fā)現(xiàn)那顆米太大了,進(jìn)不了洞口。
這時(shí),一只比它們大一倍的螞蟻從洞口里出來(lái)了。它的觸角慢慢顫動(dòng)了一會(huì)兒,那些小螞蟻的觸角也顫動(dòng)了一會(huì)兒,大螞蟻?zhàn)屃艘粭l路,小螞蟻們一個(gè)個(gè)協(xié)調(diào)有序地進(jìn)入了洞口,大螞蟻用它的巨顎把米咬成了幾塊,帶進(jìn)洞里。
我的心靈被那些螞蟻的有序、默契、配合、勤奮給震撼了。它們給了我一個(gè)啟示:如果地球上的人類都像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),它肯定是一個(gè)美麗的大花園。
螞蟻的啟示作文6
今天,我出去玩的時(shí)候,無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,正巧,有沒(méi)有找到伙伴,就準(zhǔn)備觀察一下。聽(tīng)說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開(kāi)始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久,可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了,致使它們聞不到香味,而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái),于是我試著把食物向前移了一點(diǎn),終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見(jiàn)它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣,沒(méi)想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的'幾粒白糖,這一次它沒(méi)費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái),終于看見(jiàn)“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了,他給我了一個(gè)啟示:一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,它們知道團(tuán)結(jié)就是力量,那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理,還有什么事情會(huì)做不到呢?
螞蟻的啟示作文7
今天我去公園玩,看見(jiàn)樹(shù)下有一群小螞蟻,我好奇地蹲下身子觀察這群小螞蟻。
聽(tīng)人說(shuō),螞蟻能搬動(dòng)自己體重幾十倍的東西,現(xiàn)在這群螞蟻正準(zhǔn)備搬運(yùn)一只死蜻蜓,螞蟻有的推,有的咬,這時(shí)我心里想:螞蟻肯定運(yùn)不走這只蜻蜓,因?yàn)轵唑褜?duì)螞蟻來(lái)說(shuō),已經(jīng)是龐然大物了,可是讓我感到震驚的一幕出現(xiàn)了,螞蟻竟然把蜻蜓舉起來(lái)了,螞蟻可真不愧是動(dòng)物世界的大力士呀!
小小的螞蟻為什么會(huì)有那么大的力氣呢?我百思不得其解。我決定回家上網(wǎng)去找答案。
原來(lái)螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的.效率還要高好幾倍,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。我們知道,任何一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都需要有一定的燃料,如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是,供給“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”的是一種特殊的燃料。這種“燃料”并不燃燒,卻同樣能夠把潛藏的能量釋放出來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能。不燃燒也就沒(méi)有熱損失,效率自然就大大提高;瘜W(xué)家們已經(jīng)知道了這種特殊“燃料”的成分,它是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。
看了資料以后,我突發(fā)奇想,如果能夠發(fā)明一種大力飲料,這種飲料能激發(fā)人的潛能,使人們個(gè)個(gè)變成大力士,那該多好!大自然可真神奇呀!它蘊(yùn)含著許多奧秘,只要你用心發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)破解并有所收獲,因?yàn)榇笞匀皇侨祟惖暮美蠋煛?/p>
螞蟻的啟示作文8
有一次,我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體,突然看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。
于是,我立即動(dòng)手,把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上,那些螞蟻有的在地上一動(dòng)不動(dòng),有的躺在水中,有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是,我蹲下去仔細(xì)觀察,水中映出的是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道:“這些螞蟻可真頑強(qiáng)。≡谕閭兌忌刮5臅r(shí)候,仍然能鎮(zhèn)定自若?晌覀冇行┤祟愒谶@么危險(xiǎn)的時(shí)刻,卻慌不擇路,這實(shí)在與如此脆弱的生命形成了無(wú)比鮮明的對(duì)比。”
我不死心,想看一看到底還會(huì)再發(fā)生些什么,便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平,一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,不知如何是好。過(guò)了好一會(huì)兒后,我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒(méi)有顯出一副惴惴不安的`樣子,仿佛還在想著如何擺脫困境?赐赀@一幕幕,螞蟻的這些表現(xiàn)令我極為震驚!
此時(shí),仿佛有一道閃電劃過(guò)我的腦海,讓我受到了啟示:螞蟻這么弱小的動(dòng)物都有這么頑強(qiáng)的生命力,何況是我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的呢?如果我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆屠щy時(shí),能夠去面對(duì)它、克服它,而不是選擇去逃避它,那么我們就都有可能成為生活中的強(qiáng)者了。
螞蟻的啟示作文9
我在書中讀過(guò)這樣的諺語(yǔ):“螞蟻移動(dòng)蛇的過(guò)道,明天會(huì)下大雨!蔽覒岩,是因?yàn)槲浵伱τ谝苿?dòng),肯定會(huì)下雨嗎?因此,我想找到一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這一諺語(yǔ)。
一天下午,當(dāng)我們?cè)谝豢么髽?shù)下玩耍時(shí),我們偶然發(fā)現(xiàn)一群黑螞蟻急忙移動(dòng)。我突然想到那句諺語(yǔ),好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻的路線觀察,有些發(fā)現(xiàn)它們帶有乳白色的螞蟻卵,有些帶有深褐色的螞蟻p,有些帶有老螞蟻傷螞蟻,有些帶有各種食物。螞蟻搬到更高的地方。我看著蔚藍(lán)的天空,F(xiàn)在很清楚,太陽(yáng)就像火一樣,太陽(yáng)如火。我將毫不留情地將光和熱灑在地球上。 ,天空中飄蕩著幾朵白云。我想:在這樣的天氣下怎么下雨?
幾個(gè)小時(shí)后,藍(lán)天開(kāi)始變得多云。烏云密布,閃電和雷聲,很快就下了大雨,我無(wú)語(yǔ)了。暗自稱贊。小螞蟻,您是真正的天氣預(yù)報(bào)員!
但是螞蟻如何做到這一點(diǎn)?我立即打開(kāi)計(jì)算機(jī)檢查答案。在查閱了相關(guān)信息之后,我終于了解到螞蟻實(shí)際上生活在地下,但他們喜歡自然干燥,并且感覺(jué)下雨了。會(huì)搬到更高的地方,以免淹死。隨著時(shí)間的流逝,有句諺語(yǔ):“螞蟻移動(dòng)蛇過(guò)道,明天會(huì)下大雨”。
在天地之間,有無(wú)盡的.謎團(tuán),并且有太多的現(xiàn)象,例如“螞蟻移動(dòng),會(huì)下雨”。這也告訴我們一個(gè)深刻的真理:知識(shí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)無(wú)止境!在未來(lái)的生活中,我們必須學(xué)會(huì)觀察和思考更多。不斷探索宇宙的無(wú)限奧秘。
螞蟻的啟示作文10
生活是一本書,等待著有心人的認(rèn)真閱讀,在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)真理,在不經(jīng)意間獲得啟示。 ——題記
猶記得,那是一個(gè)安靜祥和的午后,我決定去找我的朋友一起玩,并帶上了媽媽給我做的小蛋糕。由于時(shí)間很充沛,在路上的時(shí)候,我一邊玩一邊趕著路。走著走著,到了朋友家,發(fā)現(xiàn)他蹲在路邊觀察一個(gè)螞蟻洞。正好我手里有蛋糕,因此我們就放了一小塊蛋糕塊,想看看螞蟻是怎么搬東西的.。等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻接近了蛋糕塊,只見(jiàn)它的觸角動(dòng)了動(dòng),圍繞著蛋糕塊走了一圈就返回洞中。不一會(huì)兒,洞中出現(xiàn)一只龐大的螞蟻隊(duì)伍,最后它們齊心協(xié)力地將蛋糕都運(yùn)回了洞中。
看到這個(gè)場(chǎng)景讓我回憶起,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有許多這樣的場(chǎng)景。比如我們學(xué)校舉行拔河比賽的時(shí)候,我們也想螞蟻那樣勁往一處使,心向一處想,最后打敗了很多的班級(jí),獲得了勝利。再比如,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,如果僅僅是憑借一個(gè)的力量,是沒(méi)有在短時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)的,但是如果大家分好各自的工作,誰(shuí)負(fù)責(zé)掃地,誰(shuí)負(fù)責(zé)拖地等等,這樣不僅不急不慢,而且會(huì)提高效率。同樣的在生活里也是一樣,面對(duì)著困難,不應(yīng)該只是知難而退,而是堅(jiān)持下去,或者學(xué)會(huì)向家人朋友們尋求幫助。遇到困難的話不應(yīng)該只是退縮,而是要迎難而上,同時(shí)要學(xué)會(huì)和他人合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏,要善于團(tuán)結(jié)他人。
在觀察身邊的細(xì)微之處,學(xué)會(huì)向螞蟻學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)它們的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。在生活之中,做一個(gè)有心的人。
螞蟻的啟示作文11
生活中,每一種生物都可能是我們的導(dǎo)師,即使是一只小小的螞蟻。
有人說(shuō),螞蟻怎么可能是我們的導(dǎo)師呢?它那么弱不禁風(fēng),隨手一捏就歸天了。可你們?cè)⒁膺^(guò)嗎?在你捏住它的時(shí)候,它的掙扎,它的那種求生的欲望。我曾經(jīng)歷過(guò),目睹過(guò)它的堅(jiān)強(qiáng),還有它的堅(jiān)持不懈。
有一天,我被舅舅派到他的店里,“光榮”地接任守護(hù)人這個(gè)位置,實(shí)際上是幫他看店。百般無(wú)聊的'我坐在店門口,像極了壓鎮(zhèn)妖魔鬼怪的門神。忽然,我眼前一亮。。∈且恢恍∥浵。閑著沒(méi)事干的我,玩性大發(fā),拿了一塊磚頭擋住了它的去路。小螞蟻先是一愣,后是掉頭比之前快二倍的速度跑,像是發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)要來(lái)了似的。不過(guò),它不跑還可以,可它跑了,反而把我所有的興趣出動(dòng)了。
小螞蟻跑了,我就擋。一跑一擋,一跑一擋……小螞蟻的出路越來(lái)越少。終于,路被擋得水泄不通。我一開(kāi)始以為:這下小螞蟻無(wú)路可逃了吧!如果我是它,面對(duì)比自己大幾十甚至幾百的“對(duì)手”我肯定會(huì)乖乖的束手就擒,聽(tīng)天由命吧!
可小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒。它帶著疲憊,一個(gè)角落,一個(gè)角落得去找。即使筋疲力盡,小螞蟻也從不放。終于,小螞蟻在一個(gè)小得不能再小的洞里鉆了出去。我望著小螞蟻,目送它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……看!一只小小的螞蟻對(duì)生命的熱愛(ài)是那么的強(qiáng)烈。
我們也要不拋棄希望不放棄未來(lái)。如同螞蟻,努力向前。
螞蟻的啟示作文12
大自然里有很多我的老師,就連那小得毫不起眼的螞蟻,也是我的老師。
那天,太陽(yáng)公公正在天空散步,白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里,突然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng),原來(lái)是一只小螞蟻,在它的邊上,還躺著一顆金黃的豆子?礃幼,它是想把這顆黃豆搬回去,可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀,這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎?我很是好奇,不禁仔細(xì)觀察了起來(lái)。
只見(jiàn)它先過(guò)去用自己那小小的觸角碰碰,確定這個(gè)東西可以吃后,便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上,使勁地推,好像在說(shuō):“加油,我一定能把它運(yùn)回去的。”可是不管那只螞蟻多努力,那顆黃豆就像一個(gè)不聽(tīng)話的小寶寶,紋絲不動(dòng)。我笑了:“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量。 惫,螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。
我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí),忽然又看見(jiàn)兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn),再定睛一看,領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想:“估計(jì)它是把家里的親戚,七大姑,八大姨全找來(lái)了吧!蔽矣趾闷娴卦俅务v足?矗鼈兎止ざ嗝疵鞔_,幾個(gè)在前,幾個(gè)在后,直到將整個(gè)黃豆全部包圍,推的推,拉的拉,我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí),有只螞蟻來(lái)到黃豆的正前方,好像在指揮著其它螞蟻,看那神情,真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在給其它螞蟻加油打氣呢!在幾十只螞蟻的.共同努力下,黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。
螞蟻雖小,可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此,感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。
螞蟻的啟示作文13
往事會(huì)隨著時(shí)光的流逝逝去,可是,有一些事卻會(huì)永遠(yuǎn)地記在心中,忘也忘不掉。
學(xué)期初,體育老師說(shuō):“五年級(jí)女生,誰(shuí)想?yún)⒓幼闱蜿?duì),代表學(xué)校與市區(qū)學(xué)校比賽的?”我與我的好朋友招彩玲一起報(bào)名參加了足球隊(duì)。有一天,體育老師要我們五(2)班與五(1)班比賽,由于我們隊(duì)不夠團(tuán)結(jié),輸了這場(chǎng)比賽。比賽過(guò)后總結(jié)時(shí),大家都在你怪我怪她,誰(shuí)也沒(méi)有從自己身上找原因,只是在互相埋怨。我和招彩玲實(shí)在是聽(tīng)不下去了!所以我們倆就先回家了。
我與招彩玲的家很近,我們?cè)诨丶业穆飞,看?jiàn)了一大堆螞蟻正在搬家呢!我對(duì)此忽然來(lái)了興趣,我跑去臨近的小賣部買了一塊小面包,然后,又跑去學(xué)校叫來(lái)了足球隊(duì)的同學(xué)們。我把同學(xué)們叫到那兒以后,我首先撕了一小塊面包放在螞蟻面前,螞蟻們圍著面包就像餓漢發(fā)現(xiàn)食物一樣,開(kāi)心極了!螞蟻們立刻從路上回到了原地,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“它們是放棄了嗎?”而我,卻搖搖頭說(shuō):“不,它們不會(huì)放棄的!”我堅(jiān)定地說(shuō)。不一會(huì),它們果然回來(lái)了,還帶回了一大堆的“救兵”。它們同心協(xié)力,一起搬起了大面包。不斷向前沖,同學(xué)們看到這一切都驚呆了。我又拿著棍子在它們的前面挖了一條渠道,把水瓶里的水倒了一點(diǎn)進(jìn)去,有人說(shuō):“這回看你們?cè)趺崔k!”我心想:這樣它們肯定會(huì)知難而退了?墒亲屛覜](méi)想到的'是,它們竟然會(huì)一大群一大群的抬著食物游過(guò)去了。我深有感觸地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“看吧!這就是團(tuán)結(jié)的力量。小螞蟻團(tuán)結(jié)可以搬走面包,如果我們可以團(tuán)結(jié),一定會(huì)踢贏比賽!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我的話以后,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然不出我所料,第二次比賽時(shí),我們班獲得了勝利。這件事后,我不僅明白了團(tuán)結(jié)的力量,還知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
螞蟻的啟示作文14
我在做作業(yè)的時(shí)候,有幾道題我怎么做也做不正確,我很生氣的摔下作業(yè),呆呆的發(fā)呆。
這時(shí),我看到就有兩只螞蟻在地上爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去,一大一小,于是,我便把它們捉起來(lái),放在了玻璃杯里。 反正是閑著無(wú)聊,我便凝神細(xì)視,觀察它們的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始,它們兩只顧往上爬,但似乎心有余而力不足,爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑了下來(lái),經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來(lái)后,小螞蟻似乎放棄了求生的機(jī)會(huì),只顧在杯中亂爬。再看看大螞蟻,它卻好象沒(méi)放棄,在經(jīng)過(guò)了一次又一次的摔倒之后,那只大螞蟻終于爬上了杯子的邊緣,但由于一不小心,又從邊緣重重的摔回了杯中,前功盡棄了…… 我本以為大螞蟻會(huì)和小螞蟻一樣放棄,但它的行動(dòng)卻出乎我的意料之外,只見(jiàn)它重新振作起精神,又經(jīng)過(guò)三番五次的失敗,最后,憑著頑強(qiáng)的毅力終于爬出了杯子,獲得了自由,獲得了新的生命。大螞蟻的那種不屈不撓的'精神,正如這句名言所說(shuō)的:如果有第一萬(wàn)次的失敗,也要有第一萬(wàn)零一次站起來(lái)的勇氣與精神! 我被黑螞蟻那堅(jiān)持不懈的求生欲望所感動(dòng)。不禁暗暗感嘆:在生活中,我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)大螞蟻那種為了生存而頑強(qiáng)不屈,不放棄一線生機(jī)的精神!雖然螞蟻十分渺小,但它的精神卻是偉大的。只有堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我受到了很大的感動(dòng)。我開(kāi)始靜下心,終于認(rèn)真的做完了作業(yè)。
螞蟻的啟示作文15
天熱極了……
悶熱天氣籠罩著大地,毒辣的陽(yáng)光打在身上,滿樹(shù)的知了叫著,心情煩躁?粗鴣(lái)來(lái)往往的人群,卻沒(méi)有我要等的人。這時(shí),一群不及我指甲蓋的“黑精靈”引起了我的注意。
螞蟻們挑戰(zhàn)著我身旁巨大的樹(shù)。我只身一旁靜靜的瞧著,看著。就在我晃神的一陣子里,螞蟻們已經(jīng)爬到“半山腰”了,一塊巨大的凸起的樹(shù)皮擋住了它們的去路。如若說(shuō)這棵樹(shù)是一座陡峭的山峰,那么這塊翹起的樹(shù)皮就是危峰上的巨石。
螞蟻們繼續(xù)努力攀登。雖然有幾只螞蟻過(guò)去了,但我清楚地看見(jiàn)螞蟻們正在向下墜落,一只,兩只……螞蟻軍團(tuán)已幾近全軍覆沒(méi)了。我本以為那些掉落的螞蟻會(huì)亂了陣腳,知難而退,繞道而行。不料它們非但沒(méi)有如同一盤散沙,反而更加團(tuán)結(jié),更加勇猛,迎難而上了。我正暗暗敬佩它們時(shí),螞蟻軍團(tuán)勢(shì)如破竹,已經(jīng)從樹(shù)皮上過(guò)了一大半兒了,望著一片黑壓壓的樹(shù)皮,我的腦海中閃過(guò)一個(gè)壞點(diǎn)子——我倏的撕下那塊樹(shù)皮,螞蟻們隨著樹(shù)皮的'砸落而倒地。我這次可不敢小瞧它們了。但他們還是出乎我的意料,除了傷的,死的它們?nèi)韵蛏吓实侵?/p>
又到那“死亡樹(shù)皮”的地方,因我剛撕下的那塊巨大的樹(shù)皮,所以那留下了一個(gè)巨大的坑,螞蟻軍團(tuán)又去挑戰(zhàn)了那樹(shù)皮。它們似乎學(xué)聰明了,又或者是靈感突發(fā),它們繞過(guò)那個(gè)巨坑過(guò)去了,爬上了“頂峰”。
爬了摔,摔了爬,爬了再摔,摔了再爬。這小小的螞蟻的身體里究竟蘊(yùn)含了多大的能量?
沒(méi)有攀登過(guò)的人,無(wú)法品嘗成功的喜悅;沒(méi)有攀登到頂峰的人,無(wú)法領(lǐng)略頂峰的美麗景色……連小小的螞蟻身軀里都蘊(yùn)含了如此強(qiáng)大的力量,我們又何嘗去說(shuō)攀登不到頂峰呢?
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