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螞蟻的啟示作文15篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
一滴露珠能夠折射太陽的光輝,一片綠葉能夠顯示大地的生機(jī)……生活中,平凡的小事,只要你留心觀察,常常使人有所感悟,受到啟發(fā)。
早晨,太陽像剛過門的媳婦,羞答答地露出半邊臉。我剛出門的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻的`老巢,就好奇地過去瞧一瞧……
當(dāng)我拿著一根小棒逗它們時(shí),沒想到它們的脾氣是那么的暴躁,好幾只螞蟻沿著小棒爬到我的手上拼命咬。雖然這感覺是在撓癢癢,但我氣得火冒三丈:“小家伙,竟如此氣焰囂張!”正想把它們消滅時(shí),我又想:“我是個(gè)大度的人,先不和它們計(jì)較,給個(gè)機(jī)會它們!蔽叶读硕妒直郏疽馑鼈兣老氯,可它們不領(lǐng)情,反而變本加厲,死皮賴臉的原“地”不動(dòng),嘴巴輕輕地嘟嘟囔囔著,像是在罵我。稍后,事情并不那么簡單,又有好幾個(gè)“士兵”順著小棒往我手臂爬,把我往死里咬。我忍無可忍了,心想:“敬酒不吃吃罰酒,把我惹毛了,可是自尋死路!”
我匆匆地跑進(jìn)屋拿起火把,一氣之下燒了它們的老巢。它們?yōu)榱吮Wo(hù)同伴,迅速地?cái)[起“陣”來,抱成黑黑的一團(tuán),像個(gè)堅(jiān)不可摧的圓球。我震驚了,沒想到螞蟻如此偉大,連生命都能夠讓給別人!實(shí)在是“蟻”不可貌相。
在我們生活中,如果人人都懂得謙讓,不為小事斤斤計(jì)較,不為小利益爭個(gè)你死我活,那不是少了很多煩惱嗎?螞蟻連生命都能夠謙讓,我們?nèi)祟惡伪貫樾∈掠?jì)較呢。
螞蟻的啟示作文2
下午聽說要下雨,一打開門,全是搬家的螞蟻,占了整個(gè)道路。
我迫不及待地拿出粉筆,從螞蟻之間小心翼翼地穿過去,想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)檫@幾天我從作文選上看到:用粉筆圈個(gè)圈把螞蟻圍起來,螞蟻爬不出去。為了證明這是真的,我決定要試一試。
首先,我挑選出一只較小的螞蟻。這只螞蟻壓根兒沒把我放在眼里,東張西望的,身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我冷不丁在它周圍畫了個(gè)圈。這只螞蟻頓時(shí)慌張起來,就像監(jiān)牢里的囚犯,絞盡腦汁也想不出辦法脫身。我順手在其它螞蟻周圍也畫了圈。果真,螞蟻落入羅網(wǎng),再也沒法子爬出來。這時(shí),我想:為什么螞蟻不壯著膽子逃之夭夭呢?為什么,它們不瞎摸一下,就爬出來了?
好奇心驅(qū)使著我疑惑不解地打開《十萬個(gè)為什么》,翻來翻去,最終找到了答案,是這樣的:事實(shí)上,螞蟻都是“瞎子”,它們看不見路,只能靠觸角和氣味來辨識方向。螞蟻有螞蟻的味道,粉筆也有自己的'味道,氣味是兩碼事。用粉筆把螞蟻圍起來,粉筆的氣味擋住了螞蟻認(rèn)識的氣味,所以螞蟻就像無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn),找不著邊。
哦,原來是這樣!并非所有動(dòng)物都用眼睛來看世界呀!這就是螞蟻實(shí)驗(yàn)給我的啟示。
螞蟻的啟示作文3
一根筷子輕輕地就能掰斷,一把筷子緊緊地抱在一起,怎么也掰不斷。這就是所謂的“團(tuán)結(jié)就是力量”。正因?yàn)檫@句話,使我對那些小小的不起眼的螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。
春天來了,萬物復(fù)蘇,小河解凍了,小河在潺潺地流動(dòng)著,桃花笑紅了臉,柳枝搖擺著綠色的長辮子,一切都展現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景色。我們一家人也出去踏青了,中午,當(dāng)我在吃蛋糕時(shí),不小心掉了一小塊下去,準(zhǔn)備撿起來時(shí),一個(gè)黑乎乎的小東西悄悄靠近過來,我仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻啊!我心想“;難道一只小小的螞蟻能搬動(dòng)嗎?”令我出乎意料的是--------它竟然搬得動(dòng),我心里暗暗佩服。
于是,我放了一大塊蛋糕下去,小螞蟻抬起頭,望著我,好像在說;“你故意刁難我!”它搖擺起它那對又細(xì)又長的觸角,不一會,一大群螞蟻蜂擁而上,分配著自己的工作,有的在指揮,有的在喊口號,還有的在搬運(yùn),真是熱鬧極了,我看得贊不絕口;“真是人心齊,泰山移!”
小小的螞蟻,都能搬動(dòng)比自己大十倍,五十倍,一百倍的.東西,而我們連比自己輕的東西都提不動(dòng),現(xiàn)在想想真是羞愧不已。
從這里面,我明白了一個(gè)道理:個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的;往往一個(gè)人不能完成的事情,大家團(tuán)結(jié)一致就能做到。從那時(shí)起,我一看到小螞蟻,就不禁伸出大拇指。
螞蟻的啟示作文4
中午放學(xué)回家,我路過一條巷道,無意間看見一團(tuán)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看,原來是好多只螞蟻和一只奄奄一息、身長約三厘米的毛毛蟲在搏斗。出于好奇,我便蹲下身來,仔細(xì)地觀察起它們來。
我曾在一本書上看過,螞蟻是有名的大力士,能拖動(dòng)比自己重好多倍的東西,果不其然,眼前大概有幾十只螞蟻和毛毛蟲糾纏在一起了,其中,一只螞蟻似乎感到目前的形勢對它們不利,于是迅速地跑到另一只螞蟻身邊,用兩只觸角碰了碰對方,同伴會意似的也擺了擺觸角,然后,它一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)身,離開了。留下來的螞蟻們?nèi)云疵乃劳献橙瞬环,好像生怕到嘴邊的肥肉,會不翼而飛。
不一會兒,一大群螞蟻,在兩只螞蟻的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向這邊涌過來了,它們一擁而上,迅速地爬到毛毛蟲身上,開始在背上不停地撕咬,另外幾十只將毛毛蟲團(tuán)團(tuán)圍住,又是拖,又是拽,又是咬,痛得毛毛蟲不停地在地上打滾,它試圖把螞蟻從身上摔下去,可任憑毛毛蟲怎么奮力掙扎,螞蟻們還是死死地咬住它的身體不松口。
漸漸地,毛毛蟲沒有一點(diǎn)力氣了,幾只麻利點(diǎn)的`螞蟻,對準(zhǔn)它的脖子狠咬幾口,毛毛蟲痛苦地掙扎了幾下,便四腳朝天,一命嗚呼了,螞蟻們得勝后,齊心協(xié)力地抬起毛毛蟲肥胖的身軀,向它們的洞里走去了。
看到螞蟻們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,我深受感動(dòng):以后無論遇到多大的困難和敵人,只要抱定螞蟻的精神,沒有干不成的事。是的:蟲猶如此,人何以堪。
螞蟻的啟示作文5
生活是一本書,等待著有心人的認(rèn)真閱讀,在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)真理,在不經(jīng)意間獲得啟示。 ——題記
猶記得,那是一個(gè)安靜祥和的午后,我決定去找我的朋友一起玩,并帶上了媽媽給我做的小蛋糕。由于時(shí)間很充沛,在路上的時(shí)候,我一邊玩一邊趕著路。走著走著,到了朋友家,發(fā)現(xiàn)他蹲在路邊觀察一個(gè)螞蟻洞。正好我手里有蛋糕,因此我們就放了一小塊蛋糕塊,想看看螞蟻是怎么搬東西的。等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻接近了蛋糕塊,只見它的觸角動(dòng)了動(dòng),圍繞著蛋糕塊走了一圈就返回洞中。不一會兒,洞中出現(xiàn)一只龐大的螞蟻隊(duì)伍,最后它們齊心協(xié)力地將蛋糕都運(yùn)回了洞中。
看到這個(gè)場景讓我回憶起,我們在學(xué)習(xí)中也有許多這樣的場景。比如我們學(xué)校舉行拔河比賽的時(shí)候,我們也想螞蟻那樣勁往一處使,心向一處想,最后打敗了很多的班級,獲得了勝利。再比如,在打掃衛(wèi)生的`時(shí)候,如果僅僅是憑借一個(gè)的力量,是沒有在短時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)的,但是如果大家分好各自的工作,誰負(fù)責(zé)掃地,誰負(fù)責(zé)拖地等等,這樣不僅不急不慢,而且會提高效率。同樣的在生活里也是一樣,面對著困難,不應(yīng)該只是知難而退,而是堅(jiān)持下去,或者學(xué)會向家人朋友們尋求幫助。遇到困難的話不應(yīng)該只是退縮,而是要迎難而上,同時(shí)要學(xué)會和他人合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏,要善于團(tuán)結(jié)他人。
在觀察身邊的細(xì)微之處,學(xué)會向螞蟻學(xué)習(xí),也學(xué)會它們的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。在生活之中,做一個(gè)有心的人。
螞蟻的啟示作文6
一天,我們在教室里為一道題而爭論得喋喋不休,有的說是這個(gè),有的說是那個(gè)。
忽然,一塊餅干從桌子上掉到了地下,一只鼻子靈敏的小螞蟻聞到了香味,它連忙用雙手把餅干抱起來?上,它力氣太小,抱不動(dòng)。它急忙用頭上的觸角發(fā)送信息傳遞給別的兄弟,過了幾分鐘,一群螞蟻兄弟趕來了,它們齊心合力,由四只螞蟻分別抱住餅干的角,四只螞蟻抱住餅干長邊,兩只螞蟻抱住餅干寬邊,一只螞蟻舉著餅干的底部,還有一只螞蟻在指揮,就這樣浩浩蕩蕩地把餅干運(yùn)走了。恰好所有在爭論的同學(xué)都看到了這個(gè)情景,有人說:“只要團(tuán)結(jié)合作就可以解開題目了!”有人說:“我們之前找不到答案,不是因?yàn)槲覀冏霾怀,而是因(yàn)槲覀內(nèi)鄙倭藞F(tuán)結(jié)合作的精神!”其余的同學(xué)都在說:“團(tuán)結(jié)合作,解開答案!”
就這樣,一道本來很難、幾乎做不出的'題目被我們團(tuán)結(jié)合作的精神輕而易舉得“打敗”了!
做任何事,只要團(tuán)結(jié)合作才能共渡難關(guān)!俗話說得好:“一人一雙手,辦事沒幫手。十人十雙手,大山能搬走。”
螞蟻的啟示作文7
大自然真奇妙,人們通過蝙蝠在夜里飛行的秘密發(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)可以讓飛機(jī)在夜晚安全飛行,通過鯨魚讓人們知道,圓的船頭和尖的的船尾才能讓船劃得更快,人們還通過對蜻蜓的觀察發(fā)現(xiàn)了蜻蜓翅膀的末端,都有一塊比周圍還重一些的`小黑點(diǎn),原來小黑點(diǎn)是用來防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人們把飛機(jī)機(jī)翼末端加重一點(diǎn),就能讓飛機(jī)的速度得到很大的提升。
有一次,周末我吃完午飯就到院子里曬太陽,我一邊曬太陽一邊吃糖,一不小心一塊糖就掉在地上了,我剛想去拿掃帚把地打掃干凈,忽然,一只螞蟻慌慌張張地走向那塊糖,當(dāng)它看到糖時(shí)像是撿到一塊價(jià)值連城的寶貝一樣,然后就在糖上面爬了幾下,再在糖的四周轉(zhuǎn)了幾圈才走,我心想,它一定是放棄了。過了幾分鐘,那只螞蟻又來了,后面還帶了許多螞蟻,這些螞蟻一起合力慢慢地把這塊糖往家里拖,過來20分鐘左右,螞蟻終于把糖拖回家了,妹妹問我:“姐姐,螞蟻怎么會認(rèn)識路呢?”我說:“不知道,不如我們現(xiàn)在到網(wǎng)上去查一查資料”,原來螞蟻可以分泌出一些自己才能聞得到的物質(zhì),所以螞蟻才會認(rèn)識路。
大自然真是太奇妙啦!
螞蟻的啟示作文8
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踏,它們的生命就沒有了,但是螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
一次,我做完作業(yè),拿了一包甜餅干吃,在院子里玩,一不小心,餅干碎屑掉了,我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶。在我要撿的時(shí)候,一只螞蟻爬過來,好奇心使我打消了念頭,就蹲下來仔細(xì)觀察。
只見這只螞蟻圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈后,先用觸角碰了碰這塊餅干,試圖把它頂起來?蛇@只“大怪獸”卻毫絲毫不動(dòng)。過了一會兒,小螞蟻又試著把餅干頂起來,結(jié)果還是失敗了,可是這只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著第三次把餅干開始頂起來,這次它終于成功了,但是背了一小段路便背不動(dòng),馬上放下。
我從螞蟻身上看到它很失望樣子,以為就這樣結(jié)束了,便站起來。突然,一團(tuán)黑乎乎的東西朝餅干爬去。我仔細(xì)一看是小螞蟻帶著他的同伴一起來搬餅干了,只見他們整齊的分到兩邊,把餅干抬起來,剩余的'幾只就鉆到餅干下面幫忙頂著,此時(shí)我似乎聽到了它們“嘿呦,嘿呦"的勤勞聲,它們真是心往一處想,勁兒往一處使,最后把餅干背回了家。
雖然螞蟻長得很小,我們卻不能忽視它,雖然螞蟻并不引人注目,但它們的精神值得我們學(xué)習(xí),它們還有個(gè)好的品質(zhì),團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻的啟示作文9
世界之大,無奇不有,無論是動(dòng)物世界,還是植物世界,它們都有自己獨(dú)特的奧秘。我今天就給大家講講螞蟻搬食物的故事。
記得我十歲春天的一個(gè)下午,陽光明媚,我坐在一棵大樹旁的桌椅上,拿著我最喜歡看的漫畫書津津有味地看著。突然,我的肚子咕咕地叫了兩聲,于是我拿出了我的餅干開始吃了起來。吃著吃著,我的餅干掉了一小塊在地上,但我也沒在意。忽然,一只穿著黑衣服的'不速之客來到了我腳下。我彎下腰仔細(xì)觀察了一下,原來是一只小螞蟻,它有一對觸角,胸部有三對足,嘴巴像一把鉗子似的。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一小塊餅干,它先用觸角碰了一下餅干,但餅干卻紋絲不動(dòng)。之后,小螞蟻就急急忙忙地跑回家去,我很疑惑,難道小螞蟻看見美食搬不動(dòng)就放棄了嗎?
過了一會,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來,就像千軍萬馬奔赴戰(zhàn)場的情形。我繼續(xù)觀察,領(lǐng)頭的螞蟻有條不紊地走在最前面,餅干前的螞蟻訓(xùn)練有速,螞蟻大軍把餅干圍住,里三層,外三層,把餅干圍得水泄不通,密密麻麻的螞蟻嘗試把餅干搬走,但餅干一動(dòng)也不動(dòng),它們再一次嘗試,這次它們分工明確,協(xié)調(diào)有序,抬的抬,搬的搬,運(yùn)的運(yùn),反反復(fù)復(fù),工程完成了。雖然餅干對螞蟻來說是龐然大物,但它們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,一點(diǎn)一點(diǎn),終于成功了。
它們搬食的過程令我目瞪口呆,它們這種聚沙成塔的集體主義精神值得我們學(xué)習(xí)。這就是小螞蟻帶給我們的啟示。
螞蟻的啟示作文10
螞蟻是一種微小的昆蟲。它在和熊比負(fù)重時(shí),螞蟻可以負(fù)重比自己重幾十倍的東西,而熊只可以負(fù)重比自己重幾倍的東西。今天,我就來看看這是否是真的?
我把一顆糖果放在了低矮的板凳上,和那小小的`螞蟻相比大太多了。不一會兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,相擁而來。團(tuán)結(jié)一致地搬起糖果,很快從板凳腳上下來時(shí),只見極少幾只螞蟻從板凳上摔落下來。我聽說,螞蟻從高空中掉下來不會死,我拿起小木棍碰了螞蟻微微顫抖的觸角。只見它翻了個(gè)面兒,果然,小螞蟻們像什么都沒有經(jīng)歷似的,又重新進(jìn)入工作狀態(tài),開始了搬運(yùn)糖果工作。我觀察了螞蟻能負(fù)重比自己體重要重幾十倍的東西的確確是真的。
我和小螞蟻們卻恰恰相反。有一次,我的演講的故事稿太長了,實(shí)在背不下來!霸谝粋(gè)陽光明媚的早晨……”我開始背故事稿!安恍,太結(jié)巴了,重新再來!”媽媽正在嚴(yán)厲地批評著我。我背了估計(jì)有幾百回了,可一半都沒背完。我心中突然擁出一個(gè)念頭:“放棄吧,翟可芯,放棄吧!”終于,我對媽媽說:“媽媽,我不想背了!眿寢尯苌鷼,可也不能阻擋我的選擇,只好答應(yīng)了。這時(shí)我想到螞蟻那種永不放棄的精神,想到了老師為什么選我,因?yàn)榭吹闷鹞。這次是我自己主動(dòng)要求背了幾十遍!肮Ψ虿回(fù)有心人”我終于順利地背下來了。
我也明白了:像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈,再大的事情,也能欣然地解決。
螞蟻的啟示作文11
人有人言,獸有獸語,植物有植物的生長規(guī)律——這就是自然之道。
“轟隆隆”要下雨了,燕子和蜻蜓都成群結(jié)隊(duì)地在低空中緩緩飛過;一大群螞蟻急匆匆地帶上“行李”,排著整齊的隊(duì)伍,搬家了;小魚兒躍出水面,吸了幾口新鮮的空氣,又跳回了水里;“呼——”冬天將要來臨,小燕子飛回了南方,小松鼠把大松果搬回家里,準(zhǔn)備過冬的食物,而蛇卻懶洋洋地蠕動(dòng)著身體過道。這一切都是大自然的規(guī)律。
有一天,我在家的后院里觀察螞蟻搬食物。螞蟻們正在使勁全力地拖著一條活生生的大青蟲。螞蟻們有的`拉,有的推,有的抬,在地上慢慢地蠕動(dòng)著。我迷惑不解:一群螞蟻竟能搬動(dòng)比它們大幾十倍的東西,前面的拉,后面的推,兩邊的抬,這靠的是什么力量呢?對啊!那是一種團(tuán)結(jié)的力量。只有大家的力量合起來,就不怕困難,才能戰(zhàn)勝一切!這使我聯(lián)想起了“六一”兒童節(jié)時(shí)的拔河比賽。比賽中只見兩隊(duì)都鼓足了力量,各不相讓,這靠的就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻都有這樣的力量,何況我們?nèi)祟惸?我們?nèi)祟愐矐?yīng)該要有這種精神,才能在困難面前昂首挺胸。
啊!我要感謝大自然。感謝大自然不但養(yǎng)育了我,還教會我許多知識。
螞蟻的啟示作文12
它是一種昆蟲,全身黑乎乎的,喜歡成群活動(dòng),并且能搬動(dòng)比自己重很多倍的東西。你們知道它是誰嗎?沒錯(cuò),它就是螞蟻。
一天下午,我走在放學(xué)的路上。在路過一個(gè)小公園時(shí),我竟然看見了一塊走動(dòng)的糖。我走近一看,原來是一群螞蟻在搬糖。但無數(shù)個(gè)問號又塞滿了我的腦子:小小的螞蟻怎么能搬動(dòng)比它們大這么多的糖呢?是因?yàn)樗麄兊牧夥浅4髥幔?/p>
我又來到了家旁的小花園,那里的螞蟻?zhàn)疃嗔。說曹操,曹操到,一只小螞蟻爬到了我腳旁,我伏下身子觀察了一會兒,確認(rèn)他是在找食物。功夫不負(fù)有心人,不一會兒他就在一個(gè)菜花旁找到了一塊被人丟棄的巧克力。我以為這只螞蟻會立即飽餐一頓,但事實(shí)總出乎人意料。只見他在巧克力旁邊觀察了一會兒,便馬上原路返回,爬進(jìn)了一個(gè)隱蔽的蟻穴,我心想:哼!真是只蠢螞蟻,有美食都不吃。但這回我又錯(cuò)了,只見一群螞蟻,從蟻穴蜂擁而出,跑到巧克力的地方把巧克力搬回了蟻穴。我實(shí)在不理解這其中的.奧秘,便回家查資料。
原來螞蟻能搬動(dòng)重物,不僅是因?yàn)樗鼈兊牧夥浅4螅宜鼈冞非常團(tuán)結(jié)。如果只看到一只螞蟻,說明它是一個(gè)“偵察兵”,只要一遇到食物就會回到蟻穴召喚大軍,把食物搬回去供養(yǎng)蟻后。
通過這件事我懂得了,只要我們細(xì)心觀察,就一定會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的啟示作文13
今天的天氣萬里無云,陽光明媚。我在學(xué)校草叢中發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的青蟲,已經(jīng)快奄奄一息了,旁邊還有一只螞蟻在它身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看似想把這一條青蟲拉回巢里,可是對螞蟻來說,青蟲實(shí)在是太龐大了,真像是一只癩蛤蟆想吃天鵝肉。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這只小螞蟻,它全身使勁推也推不動(dòng),抬也抬不起,最后大青蟲還是紋絲不動(dòng),我想這只小螞蟻一定會無可奈何地回家,心中開始嘲笑起這一只小螞蟻。
誰知,下一妙我驚訝發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻的觸角動(dòng)了一動(dòng),像似在發(fā)出求救信號,沒過多久,小螞蟻的“救兵”真的來了,只見一群螞蟻搬青蟲行動(dòng)就開始了,有的螞蟻在使勁推;有的螞蟻在用力拉;有的用頭頂著;還有的在地上慢慢拖;這時(shí)的.青蟲才緩緩的移動(dòng)了……。瞧!那整齊的隊(duì)伍,完美的合作,像一幅精彩的圖畫,讓我深深陶醉了。我故意把青蟲拉回原來的位置,以為它們會生氣地離開。突然!我又看見了螞蟻隊(duì)伍,只見它們又一次抬起青蟲,消失在草地中。
從這些螞蟻身上,我看見了它們的勤勞;看見了它們堅(jiān)持不懈的精神;還看到它們團(tuán)結(jié)的力量;遇到困難時(shí),團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,才能成功!
螞蟻的啟示作文14
我們班上的一個(gè)同學(xué)給我講了這樣一個(gè)故事:他給一個(gè)魚缸里放了一些泥土,然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面,然后把蓋子蓋上。過了幾天,他又去看魚缸發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了,而且那土很硬,螞蟻應(yīng)該進(jìn)不去呀?他把土撥開,竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻就在泥土里邊。原來,起初螞蟻只是撥開一點(diǎn)點(diǎn),就這樣一直撥那一個(gè)地方的泥土。一天過去了,兩天過去了,三天,四天,五天過去了,螞蟻終于挖出了一個(gè)洞。
螞蟻的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把堅(jiān)硬的泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣,還有什么事情做不成呢?
我國古代的史學(xué)家談遷,從小刻苦好學(xué),博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要編寫一部真實(shí)可信的明史,可是由于他的家境貧寒,沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次,為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗,6次修改,談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》
還有瑞曲著名的.化學(xué)家諾貝爾,他為了發(fā)明炸藥,弟弟被炸死,爸爸被炸成殘廢,但他毫不氣餒,終于發(fā)明出威力強(qiáng)大的炸藥。
我們要銘記螞蟻給予我們的啟示:目標(biāo)專一,而不三心二意,持之以恒不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
螞蟻的啟示作文15
大自然界中有許多奧秘,如果我們用心觀察,就會從許多動(dòng)植物身上得到非常多的啟示。有一次,我就從螞蟻身上得到了啟示……
有一天,我放學(xué)到家時(shí),由于我肚子太餓了,我就拿了一塊夾心餅干,有滋有味地吃了起來。
吃的時(shí)候不小心掉了一塊餅干碎,一開始沒發(fā)生什么,可是過了一會兒,有一只芝麻大小螞蟻來到餅干碎旁,打量著這餅干碎,然后就走開了。一會兒,它招集了一群螞蟻過來了,那場面真是嚇到我了。螞蟻們齊心協(xié)力,有些在推、有些在抬、還有些在底下頂著,接著,輕松把這塊餅干碎抬走了。
螞蟻的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。如果在各種集體活動(dòng)中,我們能像螞蟻一樣,團(tuán)結(jié)一致,那將會是事半功倍。
正如有一天,我們學(xué)校舉辦了拔河比賽,一開始,看對手都是力氣很大的大哥哥大姐姐,本以為我們輸定了,可是結(jié)果并非我想的那樣!班健 崩蠋熞淮悼谏,雙方開始用上了吃奶的力氣,兩隊(duì)不分上下,難解難分。這時(shí),對方對伍不團(tuán)結(jié)了,聽到他們個(gè)個(gè)都在說自己的'戰(zhàn)略最好,就這樣他們起了內(nèi)哄,于是我們趁此機(jī)會,一起用力一拉,我們隊(duì)勝了。
俗話說得好:“人心齊,泰山移!敝灰覀凖R心協(xié)力,集合眾人的力量,一定可以戰(zhàn)勝一切困難。
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