螞蟻的啟示作文[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的螞蟻的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的啟示作文1

　　星期六的下午陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來(lái)飄去，一會(huì)兒跟太陽(yáng)哥哥玩捉迷藏，一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千，秋千蕩飛得好高好高……

　　我的作業(yè)剛剛做好，伸了一個(gè)大懶腰，迫不及待跑出去玩了。

　　剛走出家門(mén)到了樓梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來(lái)爬去，蹲下來(lái)仔細(xì)看原來(lái)是一群螞蟻。

　　螞蟻的身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)是那么的.脆弱，好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里外。但并不是像我想的這樣，它們是力大無(wú)比的。

　　螞蟻們正在搬糧食，一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害！后面也跟著一大群螞蟻，有的兩只螞蟻合作背糧食，有的三只螞蟻合作背糧食，還有的是三五成群的。

　　它們千辛萬(wàn)苦找來(lái)糧食，卻還要經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨，也不計(jì)較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。

　　你看，它們多么團(tuán)結(jié)呀！最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧，它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng)，而它正在喊著口號(hào)：“1，2，3，4……”終于它們來(lái)到了家門(mén)口，可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去，它們便叫來(lái)了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分，把剩下的糧食推進(jìn)了家。

　　耶！它們成功了，這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來(lái)的糧食運(yùn)回了家。

　　這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們，這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)都給班級(jí)爭(zhēng)了光，而且我們班在六年級(jí)中是第三名，這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來(lái)的結(jié)果。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，這是螞蟻給我的啟示。

螞蟻的啟示作文2

　　這天上午，我在上完奧數(shù)課回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)一大團(tuán)螞蟻在巢旁來(lái)回走動(dòng)，不知在干些什么。好奇心促使我彎下腰去看個(gè)究竟。

　　螞蟻們?yōu)榱苏�救它們的同胞，正在清理巢中的沙子。搬運(yùn)這細(xì)小的沙子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是輕而易舉，不費(fèi)吹灰之力就能把一大團(tuán)沙子從巢里搬出來(lái)，但這對(duì)一團(tuán)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是難以想象的呀�？墒�，若螞蟻們不去搬運(yùn)沙子，那他們的同胞就要葬身于此了。我真為他們感到擔(dān)心。這一定是某一個(gè)不懂事的小孩，為了尋開(kāi)心故意把螞蟻巢堵上，難道他不知道螞蟻也是生命，它們也有生存的權(quán)利，你這樣對(duì)待它們，就是不尊重生命。

　　“唉，這些被埋在沙子下的螞蟻是九死一生了�！蔽夷�默地低下頭為埋在沙子下的螞蟻們傷心�？蓛e幸逃出來(lái)的螞蟻，并不是讓沙土下的螞蟻們等待著死神來(lái)臨，而是用自己微小的力氣，來(lái)挽救這些生命。一只螞蟻一次可以運(yùn)出一粒沙子，這個(gè)力量是微不足道的，但幾百只螞蟻一次就可以運(yùn)出幾百粒沙子，這個(gè)數(shù)目可是巨大的`�？墒钦麄�(gè)螞蟻巢，可不只幾百粒沙子，可能有成千上萬(wàn)地沙子正等著螞蟻們來(lái)搬運(yùn)。這樣下去螞蟻們要搬運(yùn)不知要多久才能把整個(gè)巢清空，下面的螞蟻到可以堅(jiān)持，上面的螞蟻可要辛苦了，它們要日夜兼程的搬運(yùn)沙子才能清空巢穴，拯救同胞。如果是我，我也不會(huì)袖手旁觀。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，螞蟻們絲毫沒(méi)有放棄的意思，他們不但不休息，而且搬運(yùn)的速度越來(lái)越快。下面被埋的螞蟻們也被一個(gè)接著一個(gè)救了出來(lái)，也有的螞蟻為救同胞鉆進(jìn)深處，被無(wú)情沙土埋了起來(lái)，再也沒(méi)有出來(lái)。為了增加搬運(yùn)速度，剛被救出的螞蟻也參與了搬運(yùn)活動(dòng)。c

　　第二天清晨，我背上書(shū)包來(lái)到蟻巢時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻巢終于被清空了。螞蟻在地上來(lái)回走動(dòng)，仿佛在吶喊：“我們勝利了！”這些弱不禁風(fēng)的小螞蟻，為了自己的同胞甚至可以犧牲自己的生命，我們是不是也要學(xué)習(xí)螞蟻這種舍己為人的精神？

螞蟻的啟示作文3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末上午，我像往常一樣在樓下的小區(qū)里玩耍。不一會(huì)兒，小區(qū)里就聚集了三四個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩兒。正當(dāng)我們商量著玩點(diǎn)什么好的時(shí)候，腳下一群忙忙碌碌的小螞蟻吸引了我們的視線。小的時(shí)候，看到這樣的螞蟻我總是會(huì)去拿小棍子戲弄他們，并且被他們四腳朝天的窘態(tài)逗的哈哈大笑。可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，也可能是今天的螞蟻有些不一樣，這次我并沒(méi)有戲弄它們而是蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察。

　　我們?cè)谝粋�(gè)很小的螞蟻洞前停了下來(lái)，觀察螞蟻的進(jìn)進(jìn)出出，好像在尋找食物的樣子。我把面包掰下一小塊兒扔在附近的地面上，其中一只小螞蟻爬了過(guò)去，面包可比它的.身體要大好多倍，不可能搬得動(dòng)的。有一個(gè)小伙伴兒甚至嘲笑說(shuō)："這只不知天高地厚的螞蟻，就算再過(guò)一年，我看它也搬不動(dòng)。"

　　聽(tīng)到這句話，大家哄笑著就散開(kāi)了。大概過(guò)了幾分鐘，我無(wú)意中再次經(jīng)過(guò)了那塊面包，眼前的一幕令我大吃一驚，連忙大喊：“大家快過(guò)來(lái)！”只見(jiàn)一大群螞蟻把面包塊撕成了面包渣，然后有秩序的排成一排把面包渣搬回了洞里，有的螞蟻搬動(dòng)的面包渣甚至比它的身體還要大一些，我想這一定是它們中的“大力士“。就這樣，一個(gè)本來(lái)不可能被它們搬得動(dòng)的一塊面包被這群螞蟻征服了，它們用行動(dòng)證明了我們的輕視是個(gè)偏見(jiàn)。

　　回到家，我眉飛色舞的和媽媽講述了這件事情，媽媽說(shuō)：再小的個(gè)體也會(huì)閃光，而且團(tuán)結(jié)的力量不容忽視。媽媽還問(wèn)我：那個(gè)螞蟻是通過(guò)什么方式告訴大家那里有面包的呢？我想了想表示不知道，媽媽和我一起上網(wǎng)查了相關(guān)的資料，原來(lái)螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳播信息和標(biāo)明路線的，目前人類最先進(jìn)的儀器也達(dá)不到螞蟻的靈敏程度。

　　這些資料再次印證了那句話——再小的個(gè)體也會(huì)閃光。這個(gè)周末，我忽然感覺(jué)自己渾身充滿了力量。

螞蟻的啟示作文4

　　瞧，一只只螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)它們的糧食呢!這個(gè)時(shí)候，外婆給我一些花生米吃，我一個(gè)人也吃不完，就拿了幾粒放在地上。我想：過(guò)一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)有螞蟻來(lái)搬啦。果然，不過(guò)幾分鐘，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它一定是聞到炒花生米的香味兒了。螞蟻在花生米上面爬來(lái)爬去，大概是在享受美食吧。可過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻突然從花生米下面爬了出來(lái)，朝另一個(gè)方向爬去。這我可納悶了：咦?放著好好的花生米不吃，跑到哪兒去了?正在這當(dāng)兒，螞蟻又來(lái)了，身后還跟著一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來(lái)是它把同伴給叫過(guò)來(lái)了呀!我還真有點(diǎn)兒佩服小小的螞蟻了。想不到，螞蟻也有手足之情呀!

　　已經(jīng)十一點(diǎn)多了，該吃中飯了，外婆把我叫回了屋。

　　為了看螞蟻，我端著飯碗蹲在外面。因?yàn)榛ㄉ�米的個(gè)頭太大，而螞蟻的個(gè)頭太小，幾十只螞蟻才搬得動(dòng)一個(gè)花生米粒。眼下，他們正在往它們的“營(yíng)地”里搬花生米吶。

　　嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的'走著，終于把花生米搬了一小段路。我心想：給你們?cè)O(shè)置點(diǎn)兒障礙，看你們?cè)趺催^(guò)!于是，我拿了一片樹(shù)葉，鋪在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì)停下來(lái)，誰(shuí)知，領(lǐng)頭的幾只螞蟻站到了樹(shù)葉上，使樹(shù)葉變得平坦好走，然后后面的螞蟻依次走上樹(shù)葉。這“沙沙”的聲音，這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，無(wú)不令我大加贊賞!

　　雖然螞蟻長(zhǎng)得很小，我們卻不可以忽視它;雖然螞蟻并不引人注目，但它們的精神值得我們學(xué)習(xí);雖然螞蟻看上去弱不禁風(fēng)，但他們團(tuán)結(jié)起來(lái)勝過(guò)一支大軍……在螞蟻身上，有很多美好的品質(zhì)，如：一只螞蟻看到好吃的食物，馬上找來(lái)同伴一起分享，而現(xiàn)在的大多數(shù)人都是自私自利的;螞蟻在遇到困難是團(tuán)結(jié)一心等等，而我們遇到危險(xiǎn)時(shí)只知道四散逃命……要知道，渺小不代表弱小，不引人注目并不代表沒(méi)有大成就，這就是螞蟻給我的啟示。

螞蟻的啟示作文5

　　在自然界中，螞蟻是那么的渺小，然而在一次偶然的觀察中，我改變了自己對(duì)螞蟻的成見(jiàn)。這群身量小小的生命帶給了我深刻的啟示。

　　柔和的陽(yáng)光照在陽(yáng)臺(tái)上，我做完了作業(yè)，趴在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。忽然，一團(tuán)黑糊糊的東西引起了我的注意。噢！原來(lái)是一群螞蟻，不對(duì)！我們家哪來(lái)的螞蟻？我向螞蟻來(lái)的方向瞧去，頓時(shí)恍然大悟，這些“小黑點(diǎn)”住在我家外墻的墻縫里，現(xiàn)在正馱著食物——白色的蟲(chóng)繭要回家呢！只見(jiàn)它們邁著整齊的步伐，向蟻穴進(jìn)發(fā)。單憑這幾只螞蟻怎么可能將“巨大”的蟲(chóng)繭運(yùn)往蟻穴呢？我的好奇心被勾了起來(lái)，便開(kāi)始觀察它們。

　　可正在這時(shí)，天氣像小孩子的'臉——說(shuō)變就變，大雨傾盆而下，一片巨大的雨幕籠罩了整個(gè)世界。這么大的雨，螞蟻一定潰不成軍了吧！沒(méi)想到，我把頭探出陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍雖然兵馬所剩無(wú)幾，但是仍舊頑強(qiáng)地縮小成一個(gè)小黑球，緊緊地附在墻縫里，將白色的蟲(chóng)繭緊緊護(hù)��！我驚訝極了，但轉(zhuǎn)而又想，就算螞蟻努力堅(jiān)持，可這大雨還不知什么時(shí)候停呢，它們不可能堅(jiān)持到雨停的。我惋惜地?fù)u著頭，吲到房間看書(shū)去了。

　　大雨嘩嘩下了好久，漸漸變得小了起來(lái)，我走出陽(yáng)臺(tái)，不抱希望地探出頭來(lái)，果然，螞蟻大軍不知所蹤。正當(dāng)我失望地想要離開(kāi)時(shí)，一只移動(dòng)的蟲(chóng)繭引起了我的注意，這不是螞蟻大軍的“糧食”嗎？怎么會(huì)“起死回生”了呢？我詫異地向下一瞧，居然是大雨中僅存的幾只螞蟻在馱著蟲(chóng)繭緩緩移動(dòng)，而且還從其他地方鉆出來(lái)不少螞蟻前來(lái)支援，我頓時(shí)驚呆了！渺小的螞蟻怎么會(huì)有如此巨大的毅力？這種堅(jiān)持不懈的精神令我自愧弗如。想想上次期中考試考砸后，我一蹶不振，抱著破罐破摔的想法每天上學(xué)、聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)敷衍了事，我的臉不由得紅了。風(fēng)雨襲來(lái)并不可怕，只要我能像螞蟻一樣勇于面對(duì)困難，逆風(fēng)前行，百折不回，就一定能取得最后的勝利！

　　想到這里，我匆匆走回書(shū)房，翻出被遺忘了很久的練習(xí)冊(cè)，奮筆疾書(shū)起來(lái)。

螞蟻的啟示作文6

　　今天，我早早地起了床，因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀儾伦种i：一個(gè)不出頭，兩個(gè)不出頭，三個(gè)不出頭，不是不出頭，就是不出頭。我想了好久都想不起來(lái)，順便洗了一個(gè)蘋(píng)果，邊吃邊想，蘋(píng)果吃完了，我把蘋(píng)果核扔到地上。

　　我一個(gè)蘋(píng)果都吃完了，可還是沒(méi)想到那個(gè)字謎，腦子里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。突然，我發(fā)現(xiàn)在我扔掉的蘋(píng)果核上出現(xiàn)了一些會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只小螞蟻在蘋(píng)果核上，不過(guò)，我估計(jì)它們準(zhǔn)備把蘋(píng)果核搬進(jìn)巢穴里，可這個(gè)蘋(píng)果核這么大它們?cè)趺茨馨徇M(jìn)洞里去？就是到洞口也沒(méi)有辦法進(jìn)去。果然被我猜到了，小螞蟻們只是在蘋(píng)果核上爬來(lái)爬去，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。我在一旁哈哈大笑，心想：他們也太蠢了，這么大的'蘋(píng)果核怎么能進(jìn)到這么小的巢穴里去呢？過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻越聚越多了，大概它們也在探視各種方法，試了很多次都沒(méi)成功，但是這群小螞蟻都沒(méi)有放棄，大家各自在忙碌著。我也看不出它們到底要采用什么辦法，時(shí)間也長(zhǎng)了便管自己走進(jìn)屋里，打算先猜好字謎再去看它們的，可是我又不想錯(cuò)過(guò)它們，于是，我又走出來(lái)，邊猜字謎邊看這群小螞蟻們。

　　我看了幾分鐘后終于把字謎猜出來(lái)了，可是小螞蟻們始終沒(méi)有把蘋(píng)果核運(yùn)進(jìn)洞里�？晌覜](méi)有想到的，不多久一個(gè)蘋(píng)果核被那群螞蟻咬得竟然找不到了，原來(lái)聰明的小螞蟻們想到了一個(gè)辦法，它們把那個(gè)它們看似巨大的東西靠著自己的力量給瓜分成一個(gè)個(gè)的小部分，每個(gè)人承擔(dān)著自己應(yīng)有的重量，最后把蘋(píng)果核終于搬進(jìn)去了。

　　在生活中有許多事會(huì)告訴我們道理，生活中不是沒(méi)有可發(fā)現(xiàn)的東西，今天螞蟻搬蘋(píng)果核讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話的真正含義，

螞蟻的啟示作文7

　　大自然真神奇呀！蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機(jī)也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類的生活，今天我也要去觀察觀察。

　　我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運(yùn)地找到了一大塊面包，面包塊就像一座山一樣擋在它面前，我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行，聰明的小螞蟻不久就搬來(lái)了一群救兵，它們不停地交頭接耳，來(lái)回走動(dòng)，好像在商量對(duì)策，果然不一會(huì)工夫，眼見(jiàn)一座“大山”拔地而起，它們真的合力搬走面包了！我納悶小螞蟻哪來(lái)的如此神力？

　　帶著疑問(wèn)，我查了電腦，知道螞蟻是動(dòng)物界的小家伙，可是它的力氣卻大得驚人！它所能舉起東西的重量，竟超過(guò)它體重的100倍！但這個(gè)“大力士”的力量從何而來(lái)呢？原來(lái)呀，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，而供給的燃料很特殊，是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒，又可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，因?yàn)闆](méi)有熱損失，所以效率極高。怪不得它這么厲害呢！要是我們?nèi)祟愐材芟裎浵佉粯影崞鸨茸约褐貛妆兜腵東西該有多好。

　　看了資料之后，我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套，搬運(yùn)東西時(shí)，只要帶上手套，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，調(diào)整力量等級(jí)，不費(fèi)吹灰之力就可移山倒海了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書(shū)本等上個(gè)十樓也沒(méi)問(wèn)題；搬家了，戴上“大力”手套，不論多重的家具，哪怕是鋼琴，一人舉起就走，還不用請(qǐng)大車、吊車等托運(yùn)，多么靈巧、方便；遇上地震、坍塌，戴上“大力”手套，什么鋼筋、水泥，分分鐘解決的事，為營(yíng)救被埋人員贏得了寶貴的搶救時(shí)間……

　　只要我們留心觀察大自然中的事物，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定就能有所創(chuàng)造呢！大自然真是人類的好老師！

螞蟻的啟示作文8

　　人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示，就沒(méi)有人類如此發(fā)達(dá)的文明。

　　上周六回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口徘徊著一群螞蟻，似乎在尋找著什么，我好奇地找來(lái)放大鏡觀察起這群螞蟻來(lái)。只見(jiàn)它們不時(shí)用觸角碰地，像盲人用竹竿探路一樣。我隨著它們尋找的方向，大約走了幾米后，終于知道它們是在尋找回家的路。果不其然，不久后，螞蟻們就回來(lái)了，可我腦海里又蹦出了一連串的問(wèn)題：螞蟻為什么不會(huì)迷路？難道它們的記憶力超常？眼睛特別敏銳？帶著這一連串的問(wèn)題，我啟動(dòng)電腦，打開(kāi)“百度搜索”查找，經(jīng)過(guò)幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。原來(lái)，螞蟻的.視力和記憶力都非常出色，它們不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天射下的日光認(rèn)路。螞蟻不但能依靠視覺(jué)認(rèn)路還能利用氣味認(rèn)路！有些螞蟻會(huì)在爬過(guò)的路上留下一種特殊的氣味，它們能通過(guò)觸角辨別這種氣味，從而找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路，但是如果這種氣味被其它氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。

　　我知道了螞蟻的秘密后，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋主要是上了幫助一些年紀(jì)較大、記憶力不好的老人尋找到回家的路。當(dāng)他們穿上這種鞋子后，走過(guò)的路也會(huì)留下一種特殊的氣味，這種氣味人類辨別不出來(lái)，但是鞋子里裝的辨別器能分辨出，同時(shí)它的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)告訴鞋的主人該向哪走，而且這種氣味不會(huì)被干擾，所以，只要穿上這種鞋就不用擔(dān)心迷路了。

　　大自然真是無(wú)奇不有，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間奇妙的事情吧！

螞蟻的啟示作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，大自然給了我一個(gè)啟示。

　　那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢?于是，我馬上跑過(guò)去看。哦!原來(lái)是螞蟻在搬家。我建議說(shuō)：“我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服�！庇幸粋�(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)，它們并沒(méi)有死，正在死里逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來(lái)，螞蟻便更加不知所措了�？墒�，它們并沒(méi)有認(rèn)輸，沒(méi)有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來(lái)，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。

　　就在這時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅(jiān)持到底，才能取得成功!

　　螞蟻的啟示

　　一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題：螞蟻從高空中摔下來(lái)，是否會(huì)喪失性命?

　　下午，我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開(kāi)了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著步子向前走，我感到迷惑不解。

　　我回家問(wèn)媽媽，媽媽笑瞇瞇地回答：“那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀!再加上風(fēng)的'引力，所以螞蟻從高空中摔下來(lái)，也不會(huì)喪失性命。”媽媽的這番話使我半信半疑，我就再次做實(shí)驗(yàn)。

　　傍晚，我又捉來(lái)一只螞蟻。這次，我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了，我站在椅子上，松開(kāi)了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話：螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。

　　螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。

螞蟻的啟示作文10

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我吃罷晚飯，我在家閑著無(wú)聊門(mén)口散步，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的.用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤(pán)散沙；一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的；它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻的啟示作文11

　　螞蟻，一種小得不能再小的動(dòng)物，在人們眼里，是那么地微不足道，甚至可以輕而易舉地結(jié)束它的生命。然而，正是它，給了我一個(gè)重要的啟示。

　　一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)路上有一個(gè)螞蟻洞，便有了一個(gè)想法。人們常說(shuō)：螞蟻是個(gè)大力士，可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處撒了面包屑，等待螞蟻的出現(xiàn)。

　　等了好久，也不見(jiàn)螞蟻的蹤影。我想：該不會(huì)是放得太遠(yuǎn)了吧？我便把食物又放近了些。等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于有一只螞蟻出來(lái)了。只見(jiàn)它來(lái)到食物旁，繞著食物轉(zhuǎn)了好幾圈，好似在跑馬拉松比賽。接著，它向著泰山般的'食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推，又挪挪，可怎么也推不動(dòng)，只好扯了一點(diǎn)小碎渣悻悻而去。我想：這螞蟻也不過(guò)如此嘛，它那么小，怎么會(huì)是大力士呢！我有些失望，正準(zhǔn)備起身離開(kāi)。這時(shí)，地上突然出現(xiàn)了一條黑線，定睛一看，一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來(lái)。原來(lái)小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅(qū)使我又駐足觀察起來(lái)。螞蟻們分工明確，有的搬小碎渣，有的齊心協(xié)力一起搬泰山。

　　眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞，我怎能甘心？隨即，便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對(duì)這突如其來(lái)的水災(zāi)毫無(wú)準(zhǔn)備，頓時(shí)像一團(tuán)散沙四處亂竄。有的在水中拼命掙扎；有的一動(dòng)不動(dòng)，好像死了；有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣，站著不動(dòng)，似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜：這下你們?cè)撝�難而退了吧？可誰(shuí)知，不到一分鐘的時(shí)間，螞蟻們又聚在食物旁，同心協(xié)力地搬著食物往家走。這一回，我再也不忍心刁難它們，我望著它們的背影，內(nèi)心震撼無(wú)比。

　　原來(lái)螞蟻并不是什么大力士，而是團(tuán)結(jié)讓它們力量強(qiáng)大，無(wú)堅(jiān)不摧。

螞蟻的啟示作文12

　　大自然里有很多我的老師，就連那小得毫不起眼的螞蟻，也是我的老師。

　　那天，太陽(yáng)公公正在天空散步，白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里，突然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng)，原來(lái)是一只小螞蟻，在它的邊上，還躺著一顆金黃的.豆子�？礃幼�，它是想把這顆黃豆搬回去，可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀，這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎？我很是好奇，不禁仔細(xì)觀察了起來(lái)。

　　只見(jiàn)它先過(guò)去用自己那小小的觸角碰碰，確定這個(gè)東西可以吃后，便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上，使勁地推，好像在說(shuō)：“加油，我一定能把它運(yùn)回去的�！笨墒遣还苣侵晃浵伓嗯�力，那顆黃豆就像一個(gè)不聽(tīng)話的小寶寶，紋絲不動(dòng)。我笑了：“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量啊！”果然，螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。

　　我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，忽然又看見(jiàn)兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn)，再定睛一看，領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想：“估計(jì)它是把家里的親戚，七大姑，八大姨全找來(lái)了吧。”我又好奇地再次駐足�？矗�它們分工多么明確，幾個(gè)在前，幾個(gè)在后，直到將整個(gè)黃豆全部包圍，推的推，拉的拉，我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí)，有只螞蟻來(lái)到黃豆的正前方，好像在指揮著其它螞蟻，看那神情，真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在給其它螞蟻加油打氣呢！在幾十只螞蟻的共同努力下，黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。

　　螞蟻雖小，可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此，感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。

螞蟻的啟示作文13

　　螞蟻？你不禁會(huì)問(wèn)：“能從這個(gè)小不點(diǎn)身上得到什么啟示？”我就從螞蟻身上得到一些啟示。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸、媽媽帶我來(lái)到一個(gè)無(wú)名小山上觀察螞蟻。我們來(lái)到一個(gè)草坪上尋找螞蟻的影子。“快來(lái)，劉后華，我找到一群螞蟻。”原來(lái)，媽媽找到一群出來(lái)尋找食物的螞蟻，我馬上跑了過(guò)去。嘿，一群螞蟻正浩浩蕩蕩的行駛，我將準(zhǔn)備好的柚子、餅干拿了出來(lái)。我將一小瓣柚子扔到了第一只螞蟻的前面。這只螞蟻先用觸角碰了碰食物，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，準(zhǔn)備把食物挪回洞時(shí)，這可犯難了，一小瓣柚子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不起眼，但對(duì)于這么小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山。這只螞蟻轉(zhuǎn)回頭去用觸角碰了碰同伴的觸角，同伴立刻興奮的跑回洞，過(guò)了一會(huì)兒，身后跟了一大群螞蟻，有指揮的，有的好像在給隊(duì)伍分配任務(wù)。當(dāng)那些螞蟻來(lái)到大山前時(shí)，在一只大螞蟻的指揮下，背著這個(gè)龐然大物回洞了。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一只螞蟻偷懶，也沒(méi)有一只螞蟻掉隊(duì)，它們配合得天衣無(wú)縫。

　　螞蟻團(tuán)隊(duì)精神深深打動(dòng)了我。回想四年級(jí)上期的那場(chǎng)籃球比賽吧，我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上努力，可有的`同學(xué)在有氣無(wú)力的喊加油，有的同學(xué)卻在一邊玩自己的，自己班輸了也仿佛和他們沒(méi)關(guān)系。由于心沒(méi)有往一處使，所以我們班輸了。再說(shuō)一說(shuō)我們班以前的圖書(shū)角，本來(lái)同學(xué)們捐的書(shū)又新又整齊，可是沒(méi)幾天這些書(shū)就“缺胳膊少腿”的。好好的一個(gè)圖書(shū)角就顯得破爛不堪，所以一盤(pán)散沙是做不好任何事情的。

　　我從螞蟻身上得到的啟示是只要團(tuán)結(jié)努力就能成功。

螞蟻的啟示作文14

　　大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧。它又矮又小，也沒(méi)有別的昆蟲(chóng)美麗，在昆蟲(chóng)界中可以算是一個(gè)十足的“丑八怪”。但是螞蟻也有許多優(yōu)點(diǎn)：力氣大、擁有團(tuán)體精神。這也不算是一種無(wú)用的昆蟲(chóng)。有時(shí)，它們還會(huì)給我一些永生難忘的啟示。

　　有一天早晨，我在姥姥家的院子里玩。姥姥家的花草可多了!有：蘆薈、風(fēng)信子、月季等等。花兒散發(fā)著甜蜜的香氣，吸引可許多蜜蜂和美麗的蝴蝶。

　　突然，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)意間在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻窩。我興致勃勃地走向這個(gè)螞蟻窩，仔細(xì)一瞧：啊，真大!是普通螞蟻窩的兩倍左右;窩的旁邊還有幾棵嫩綠的小草，那是螞蟻為窩打造的裝扮。

　　我好奇地用一個(gè)小木棍將螞蟻窩捅了捅，一瞬間，螞蟻們好像都掉進(jìn)滾燙的油鍋里一樣，紛紛從窩里跑了出來(lái)。螞蟻有大有小，大的腿長(zhǎng)，所以每只跑得都比小螞蟻快。大螞蟻與小螞蟻組成了兩組不同的隊(duì)伍。窩的螞蟻們都離開(kāi)了自己的家，便迅速捅開(kāi)它們的窩，但并沒(méi)有什么新奇的.地方，我便離開(kāi)了這里。

　　過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我再一次來(lái)到了螞蟻窩。令我驚訝的是，螞蟻們正在不厭其煩地搭建自己的窩。我有點(diǎn)吃驚，我已經(jīng)把它們的家整的七零八落，它們?cè)趺催�來(lái)這里呢?我猜想，這是它們的家，就因?yàn)檫@是它們的家它們才不會(huì)輕易舍去。

　　在生活中，教書(shū)育人的老師，在馬路邊上指揮交通的警察叔叔，他們?nèi)绻�因�(yàn)樽约翰幌矚g自己的工作就隨意辭去自己的工作，那以后誰(shuí)來(lái)教書(shū)育人，誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?螞蟻也一樣，它們?nèi)绻�隨意丟棄自己的窩，就等于人類丟了自己的職業(yè)，丟了自己的追求。所以，不管以后自己面對(duì)什么不順心的事，都要以樂(lè)觀、從容的態(tài)度去面對(duì)。

螞蟻的啟示作文15

　　記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹(shù)旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原來(lái)，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。

　　于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開(kāi)工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。

　　可是我想：雖然螞蟻們會(huì)搬沙子，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е�疑�?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂�力的奮斗著，重建著它們的'家園。

　　我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。��！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈�。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎？

　　我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次，他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。

　　我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次�！�—托馬斯·愛(ài)迪生

　　如果一個(gè)人練一件很難的事，練了一萬(wàn)次不一定成功一次，但是不要放棄，當(dāng)你練到一億次的時(shí)候，成功會(huì)向你招手的。失敗乃成功之母，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功！

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