[優(yōu)選]螞蟻給我的啟示作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的螞蟻給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻給我的啟示作文1

　　今天早上，我正蹲在臺階上刷牙，突然看見有一群螞蟻從臺階下走過，起初，我并沒有在意，但不知地，猛然間，我想起了幾年前，一只螞蟻趁我不注意時咬了我一口，雖然我及時做了處理，但被螞蟻咬的那個地方仍疼了很長時間。想到這我就來氣，為了解我心頭之恨，我便開展了我的“報復(fù)計(jì)劃”——拿我牙杯里剩下的水倒向它們，把它們沖散。正當(dāng)我得意的`欣賞著我的“杰作”的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在它們被沖走的那一剎那，它們居然圍成了一個圈，身強(qiáng)力壯的在圈的外圍，好像一層保護(hù)膜，而圈的里面，則是一些老弱病殘,需要受到保護(hù)的螞蟻們。它們一直保持著這種“隊(duì)形”，直到水流將它們沖到了低洼處，這個“隊(duì)形”才得以解散。

　　“銘銘，你刷完牙了嗎？”直到媽媽問我話時，我才回過神來。

　　是什么使那群螞蟻面對突如其來的大水并不慌亂，而是圍成一個圈呢？是什么使它們有目的的圍成一個圈呢？是什么使......這些問題的答案都一樣，并且只有一個，那就是——團(tuán)結(jié)。

螞蟻給我的啟示作文2

　　今天的天氣真好啊！陽媚。我和媽媽一起到了公園里，發(fā)現(xiàn)草地上有只毛毛蟲躺在草地上，毛毛蟲身上有個黑乎乎的小東西，我仔細(xì)一看，原來，是一只螞蟻在推動這只毛毛蟲，想推走這只毛毛蟲，可失敗了，但他卻還是不放棄，他爬下了毛毛蟲的身子，他左推推，右推推，前推推，后推推，可毛毛蟲動也不動，還是躺在原地。

　　小螞蟻實(shí)在沒有辦法了，就走開了，我認(rèn)為他放棄了，心想：唉，白費(fèi)心機(jī)了！正當(dāng)我要離開時，一群螞蟻來到了毛毛蟲旁，帶領(lǐng)他們的正是剛剛那只小螞蟻，他們圍著毛毛蟲，很快就把毛毛蟲抬了起來，我驚訝極了，這些小東西既然能夠抬起比他們重幾倍東西。

　　這時，天突然下起了大雨，螞蟻們走的很慢，半個小時過去了，他們才走了五厘米的，看到這里，我禁不住想：放棄吧小螞蟻們，現(xiàn)在連爺也不幫你們了！可是，小螞蟻們并沒有選擇放棄，而是選擇一步步的向前走。又過了四小時，螞蟻終于爬回了自己的家里。

　　是啊！螞蟻雖小，但他能抬起比自己還重的`東西，他們?yōu)槭裁茨芴�起這么重的的東西呢？是因?yàn)樗麄兌�得團(tuán)結(jié)，螞蟻的家族很大很大，他們會抱怨的螞蟻或者自己獨(dú)自吃食物嗎？都沒有，他們都很和諧，而我們?nèi)四�，卻還不如螞蟻，有些人很，看見利益都不與別人分享，而是獨(dú)自享受。所以我們?nèi)诉�是要學(xué)一學(xué)螞蟻��！

螞蟻給我的啟示作文3

　　“螞蟻是很小的，它根本沒有力氣�！边@是我一直以來對螞蟻的評價。但是有一件事，卻改變了我對小不點(diǎn)螞蟻的看法。

　　有一次，我在房子門口吃玉米，掉了幾顆玉米粒，有一只螞蟻被香甜的玉米粒吸引了。只見它興沖沖地爬過來，看樣子是要搬走玉米粒。它繞著玉米粒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)著，一會兒爬上去，一會兒又下來。怎么也搬不動，和不甘心的慢騰騰離開了。我不禁譏笑它：“哼！瞧你那力氣，能搬動玉米？這不是天大的笑話！”

　　就在我準(zhǔn)備回家的時候，卻看見那只螞蟻帶了一群螞蟻，大概有幾十只吧，浩浩蕩蕩地沖過來了。我想：“反正閑著沒事干，不如看看螞蟻的“表演”。”只見它們有的幾只抬一顆玉米；有的'背在背上，“哼哧哼哧”地走了；還有的干脆頂在頭上，在巨大玉米粒的襯托下，螞蟻顯得格外瘦小。使正在觀望的我驚訝地說不出話來，因?yàn)槲覜]有想到螞蟻居然也有這么大的毅力。

　　我們要學(xué)習(xí)螞蟻的這份可貴精神，在困難中團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。螞蟻是很小的，我卻要說螞蟻是很大的，因?yàn)樗鼡碛羞@份可貴的精神財富。

螞蟻給我的啟示作文4

　　這天，我睜開還沒睡醒的眼睛，望了望陽光明媚的天空，睡意立刻從我身上被趕跑了，我從床上跳起來，叫醒了媽媽，讓媽媽帶我去爬山，就是因?yàn)槲胰ヅ懒松�，才會明白一個道理。

　　當(dāng)爬到一半時，我已累得氣喘吁吁，我就坐在了旁邊的'石凳子上，我很無聊，當(dāng)我又要起程時，看見了一個毛毛蟲身邊有一兩只小螞蟻，也許它們是想把毛毛蟲搬回去，但又搬不動，我以為是它們泄氣了就不搬毛毛蟲了，可是不一會兒，一大群黑乎乎的東西從我腳旁經(jīng)過，向毛毛蟲的地方走去，我一開始還沒反應(yīng)過來，嚇了一跳，還以為是什么巨型怪物呢！仔細(xì)一看，原來是一大群螞蟻，這一大批“人馬”在毛毛蟲的四周散開，除了毛毛蟲的身體下沒有螞蟻，周圍都擠滿了螞蟻，密密麻麻的，不留一個空位，連走路的地方都不留。

　　它們嘗試著把毛毛蟲帶回洞里去，可試了幾次都并沒有成功，我本以為它們要放棄，可它們并沒有。

　　幾位“將軍”派了幾十名“小兵”到毛毛蟲身體下去，把毛毛蟲抬起來，等幾位“小兵”準(zhǔn)備好后，它們又開啟了新的嘗試。一二三，走起！哦！它們成功了，這一大批“人馬”浩浩蕩蕩地馱著毛毛蟲回了蟻巢。

　　我既驚訝，又非常佩服它們，我佩服它們的團(tuán)結(jié)，這真可謂“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷”呀。團(tuán)結(jié)就是力量，不管遇到再強(qiáng)大的敵人，只要團(tuán)結(jié)，就能勝利。這就是我悟出的道理。

螞蟻給我的啟示作文5

　　人生，總在不斷地獲取知識，這些知識會讓我們受益一生，并從中獲得啟示。

　　有一天，我和哥哥在一棵大樹下看到了一個大螞蟻洞，一只大螞蟻從洞里跑出來，好像在尋找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅的尸體，并試圖搬回洞里�？伤鼑L試了很多次，卻無法搬動，這時，一只螞蟻爬過來，這只大螞蟻便用觸角碰了它一下，并用同樣的方式聯(lián)系到了更多的`同伴。不一會兒，就見一大群螞蟻有序地向這邊奔來，大約有三十多只。它們齊心協(xié)力把蒼蠅抬了起來，小心翼翼地向家走。只見大蒼蠅一點(diǎn)一點(diǎn)地被搬到了洞口，它們開始津津有味的享受這頓美餐。它們真聰明��！我不禁感嘆道，它們用觸角聯(lián)系到了同伴，齊心協(xié)力搬走了食物，獲得了美餐。哥哥說：它們是一個大家族，一有困難，它們就會用觸角聯(lián)系同伴，全體出動，這不就是我們常說的‘團(tuán)結(jié)力量大’嘛！我頓時恍然大悟。

　　是啊，我們無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，遇到解決不了的問題，只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致，一定可以戰(zhàn)勝困難的！

螞蟻給我的啟示作文6

　　這天，我和往常一樣給花澆水，卻看到了一件意想不到的事······

　　我往花里澆水，從上到下，從左到右，我把整個花盆里都澆滿了水，怕我那朵潔白的百合花枯萎。

　　當(dāng)我往花盆表面看時，我很抱歉，原因是在我澆水時沒注意到一群小螞蟻，它們現(xiàn)在差不多會被淹死了，我在祈禱，祈禱水能全部干掉，或者讓螞蟻死而復(fù)生。

　　結(jié)果，不可思議的事發(fā)生了，(當(dāng)然不是我上面說的哪兩個內(nèi)容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：誒!看來任何生物都是貪生怕死的呀!還說螞蟻團(tuán)結(jié)，到危難關(guān)頭還是“走為上計(jì)”。

　　后來，我知道了，原來那只上來的螞蟻去搬“救兵”去了。

　　然后我看見他們不怕自己也掉進(jìn)去，勾成一座橋，讓“落水”的`螞蟻順利爬到“岸邊”，一只···兩只···三只···他們順利地把全部螞蟻救了上來，我很高興，因?yàn)樾睦飸抑�的一塊大石頭放下了，自己也沒有害死幾只生靈。

　　看來，還是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!

　　螞蟻給我的啟示是：要樂于助人，舍身求己，還要團(tuán)結(jié)，要是不團(tuán)結(jié)，什么事都會做不成。

螞蟻給我的啟示作文7

　　螞蟻雖小，但是它們是那些半途而廢的人的好榜樣，它們知道堅(jiān)持到底的勝利結(jié)果，但那些半途而廢的人嘗到的卻是數(shù)不盡的后悔與怨恨。

　　一天，我的`妹妹吃蛋糕時，不小心，把一小塊蛋糕掉在了地上。于是，我轉(zhuǎn)身回房拿鏟灰斗，誰知，我低頭一看，那一小塊蛋糕不見了，“真是離奇，難道蛋糕有翅膀，能飛嗎？”我順著蹤跡發(fā)現(xiàn)了，大概有20只螞蟻那樣，它們走著整齊的步伐，抬著正是那塊不見得一小塊蛋糕。正在這時，一個奇妙的主意在我腦袋里誕生了——把那一小塊蛋糕移到別處去，主要是想測試一下，它們是否擁有堅(jiān)持到底的毅力。于是，那塊蛋糕被我移到了原處。誰知螞蟻群又轉(zhuǎn)回來，又要把那塊蛋糕搬回蟻窩。

　　看著那些螞蟻遠(yuǎn)去的背影，我不禁的感嘆道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�

　　就連螞蟻那樣的低級動物都能擁有那樣如此強(qiáng)大堅(jiān)持不懈的精神，而我們這樣的高級動物擁有堅(jiān)持不懈卻不多。這成何體統(tǒng)？所以我再次勸告大家不要光說，不行動，要做出行動再說！

螞蟻給我的啟示作文8

　　生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。

　　星期六早上，我在家樓下吃餅干，不小心掉了一片，我心想：還是等吃完后再去撿吧，這樣可以把餅干放到袋子里一起扔！

　　過了一會兒，來了一只小螞蟻。它可能嗅到了餅干的香味，快速爬到我掉下的餅干旁。

　　螞蟻用觸角碰了碰餅干，又用身體蹭了蹭餅干，似乎要把餅干舉起來，可是餅干太干了，螞蟻搬了半天，餅干紋絲不動。它好像在說：“媽呀，這是啥玩意兒，這么重，我的老腰啊，真是越來越差了！”螞蟻又試著用腳推，可是餅干就像一座大山，巍然不動，它使出渾身解數(shù)，也沒能移動餅干。這時，它停止了所有動作，好像放棄了，悄悄地爬回洞里。

　　我正準(zhǔn)備起身離開，一群小螞蟻從四面八方趕來，朝著餅干的方向一擁而上，最壯的一只螞蟻好像在指揮其他的螞蟻，一會兒排成橫隊(duì)，一會兒排成縱隊(duì)，經(jīng)過了多次努力，那些螞蟻終于把餅干搬了起來。

　　可是問題來了，這么大一塊餅干怎么搬得進(jìn)這么小的洞呢？我目不轉(zhuǎn)睛地跟蹤觀察，它們用腿上的小刺，把餅干切成洞口大小的'碎屑，把餅干一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒搬進(jìn)洞口里，儲存起來，慢慢享用，真是一群聰明的小東西。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是許多螞蟻一起搬，就會有一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，在生活中，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，不能一意孤行。

螞蟻給我的啟示作文9

　　在一個晴空萬里的早晨，我在寫作業(yè)，看見外面有好多小朋友在玩，我就想：外面一定很好玩。我就向媽媽請求，媽媽同意了，我興奮的跑出了家門。

　　我剛一出門，就看見了一片小黑點(diǎn)在移動。就跑過去仔細(xì)的看，原來是螞蟻呀！我想看看這幫小家伙到底在干嗎，就蹲下身子。我看見有一只大螞蟻再拖這一個被人吃了一半的蘋果，我想它應(yīng)該是指揮員吧，它身后還有比較大的十幾只螞蟻在努力地向前搬動，好像在喊著口號：“1，2，3，4……”我想：就螞蟻這個小家伙，身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細(xì)又長，它是那么的脆弱，風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬八千里，就它？不可能！它們半天都沒有把那個蘋果挪走一點(diǎn)，突然事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，龐大的'蘋果被一點(diǎn)一點(diǎn)的往前推動了。到了螞蟻群，它們把蘋果放下，讓大家慢慢的享用。

　　我看見螞蟻堅(jiān)持不懈的精神，我無比慚愧，我又無比敬佩，雖然它非常脆弱，可是無數(shù)個它就會形成巨大無比的力量。

　　雖然它們天天努力地工作，但是它們從不抱怨，也不計(jì)較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動著。你看，它們多么團(tuán)結(jié)呀！

　　從這里我懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持不懈就能成功，我想：我不正是缺乏這些精神嗎，我以后一定要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

螞蟻給我的啟示作文10

　　在大自然中，螞蟻是很小的，只要我們的腳輕輕一踩，它們就沒有了生命。可是，螞蟻有一種力量很值得我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作。

　　有一天，我在樓下的草地上吃面包，看見有一只小螞蟻爬過來，我用手掰了一小塊面包，放在地上，小螞蟻看見了，爬了過來。使出所有的力氣，那小塊面包還是沒有一點(diǎn)動靜。又試了幾次，還是不行。于是，小螞蟻爬走了，我以為他放棄了，就沒有管它了。

　　當(dāng)我再看那塊面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：一大群螞蟻，那只小螞蟻在前面，它們齊心協(xié)力把那塊面包咬成一塊一塊的，搬了回家。

　　我想知道，為什么一只小螞蟻能招來一大群大螞蟻呢？我跑回家問爺爺，爺爺說：你爺爺天知道，地質(zhì)隊(duì)，就這不知道！切！別聽他吹牛了，我還是上網(wǎng)查閱資料吧！

　　原來，螞蟻搬食有兩種方法：一、不能獨(dú)自把食物搬回巢穴時，它就會跑到巢里，如果在路上遇到別的螞蟻，就用觸角來碰一下別的螞蟻的觸角。那只螞蟻就會到巢里叫別的`螞蟻。二、沿途留下氣味，方便讓同伴找到食物的地點(diǎn)，在返回巢穴時，那只螞蟻會沿途留下氣味。這是從腹尖的肛門和足上腺體分泌出的一種叫做路標(biāo)信息素的分泌物。

　　大自然中，還有許多有趣的事，等著我們探索。今天的觀察讓我得到一個小小的啟示：人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)合作，就一定能成功。

螞蟻給我的啟示作文11

　　冬天的小路上，一片片樹葉趴在人行道上，我一邊走一邊漫不經(jīng)心地看著它們。忽然，我被一個黑黑的東西吸引住了：黑黑的東西竟然在悄悄地蠕動著。那是什么��？黑米嗎？它怎么會動呢？真是太奇怪了！我湊近些仔細(xì)地看了看后，才發(fā)現(xiàn)那是一只小螞蟻。這時，我產(chǎn)生了好奇心，便跟著小螞蟻一起走到了它的窩邊。

　　在螞蟻窩邊，我發(fā)現(xiàn)那里有成百上千只螞蟻在爬行。我悄悄地觀察，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)�都忙碌著，要么在四處找食物，要么往窩里搬食物。五六只螞蟻在齊心協(xié)力地搬一個“大食物”，它們“步子協(xié)調(diào)”，移動“迅速”，仿佛其中一只螞蟻在喊著“一二一，一二一”的口令。我想逗它們玩，于是把食物從螞蟻的身上弄到了地上，只見它們馬上又把食物扛到了背上。接下來，無論我怎么“使壞”，那些小螞蟻們都會一絲不茍地把食物拱到自己背上。呵，它們可真是有著一股子“犟勁”啊！頓時，我被小螞蟻們的這種遇到困難鍥而不舍的`精神深深打動了。

　　是的，當(dāng)我們在做一件事情時，不管遇到什么困難，都不應(yīng)該輕易放棄，而應(yīng)該克服困難堅(jiān)持下去。這，就是小螞蟻們給我的啟示。

螞蟻給我的啟示作文12

　　在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，感到奇怪的我走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

　　我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的`螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動�？墒牵�這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧!

　　就在這個時候，我得到了啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功!

螞蟻給我的啟示作文13

　　在我的腦海中，螞蟻是脆弱而渺小的�？墒钦嬲�的螞蟻是那樣脆弱而渺小嗎？

　　有一次，我和我家的狗在草地上打鬧玩耍，過了一會兒，我吃起了薯片，不小心掉了一片到地上，我家的狗跑過去正要吃，一只螞蟻爬過來，竟然和狗爭搶起來。我想：這只螞蟻和狗搶東西吃，實(shí)在是自不量力，我心中不由得生出敬佩之意。結(jié)果，螞蟻被一腳踩死。螞蟻的行為令我疑惑不解，我就去網(wǎng)上查資料，發(fā)現(xiàn)螞蟻是種寧死不屈的動物。是什么給它的勇氣？

　　這件事我沒太在意，我家的`狗吃了薯片，就曬著太陽，開始休息。我睡了近半小時，突然被狗凄厲的叫聲嚇醒，我看見狗被上百只螞蟻包圍，不過5秒鐘，一大部分螞蟻爬到了狗身上，狗大叫起來，我連忙用水管將狗身上的螞蟻用水沖掉。

　　我又網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種集體動物。接著往下看，我驚嘆了：螞蟻團(tuán)結(jié)起來是一種連蛇都不敢惹的存在。又往下看，我感動了，被螞蟻的精神感動了：發(fā)生火災(zāi)時，螞蟻會集體組成球體，老螞蟻在外面，保護(hù)著里面的小螞蟻，然后滾出火災(zāi)現(xiàn)場。老螞蟻出去后，基本死亡，而小螞蟻安然無恙。過河時，螞蟻更團(tuán)結(jié)了，老螞蟻組成一張平面“紙”，小螞蟻在上面。過河時，老螞蟻會被水中的魚吃掉，而中年螞蟻則代替老螞蟻去補(bǔ)位，就這樣過河后，螞蟻所剩無幾�？吹竭@里，想起我平時動不動就踩死螞蟻，感覺我的行為多么愚蠢，多么可笑。

　　就因如此，螞蟻在我心中留下了不可磨滅的印象，是我成長過程中難忘的一次經(jīng)歷。

螞蟻給我的啟示作文14

　　盡管事情已經(jīng)發(fā)生了很久，但我仍舊記憶猶新，仿佛那件事情就是發(fā)生在昨天似的。

　　那個時候，正值盛夏，螞蟻們在這個近似天堂的世界中快樂地生存，可是好景不長，在它們的“避風(fēng)港”——蟻穴旁，我抓住了一只小螞蟻，裝在塑料瓶中，準(zhǔn)備回家。就在這千鈞一發(fā)之時，洞里又鉆出幾只螞蟻，在我跟前停住了，張牙舞爪地望著我，要打一場根本不可打贏的戰(zhàn)斗。我譏笑它們的微不足道，于是我拾起一根枯木，觀賞性地挑逗起它們來。它們被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，朝與塑料瓶相反的地方跑去。過了一會，我的注意力完全被它們吸引住了，玩得不亦樂乎，可螞蟻們鉆來鉆去，突然消失不見了！我大為驚異，抬頭一看，噢，它們又重新回到了蟻穴，鉆了進(jìn)去。我只得懊惱地去找塑料瓶，這才發(fā)現(xiàn)，塑料瓶沒加蓋子，螞蟻早跑了。

　　回家回憶了一下，想起了我們?nèi)�人組實(shí)戰(zhàn)教練。我們一開始，沒有規(guī)定，各自為站，有時候還搞“內(nèi)部分裂”，教練很輕易就能打敗我們�？晌覀兒髞韴F(tuán)結(jié)起來，制定了“一方有難，八方支援”的規(guī)定�，F(xiàn)在，輪到我們打敗教練了。

　　生活中的一切一切，不都是這樣嗎？大至總統(tǒng)競選，世界大戰(zhàn)；小至孩子們踢足球，打多人電子游戲，不是都是要團(tuán)結(jié)合作，同仇敵愾，才能擊敗對方嗎？小小的螞蟻靠什么贏了對它們來說是龐然大物的'我？是團(tuán)結(jié)友愛。螞蟻們喚醒了愚鈍無知的我，于是我刻下一句話讓我永遠(yuǎn)牢記：

　　“天時不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是最重要的！”

螞蟻給我的啟示作文15

　　小小的螞蟻微不足道，輕輕地踩一下它們就會喪失生命�？墒�，在螞蟻身上有一個值得我們學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)，那就是團(tuán)結(jié)合作。

　　有一次，我和林偉濠吵架了。雖然離現(xiàn)在有兩個月了，可我卻還是歷歷在目。那次下課，我們?nèi)ケ荣惻懿�，可林偉濠為了贏把我撞到了一邊去。我生氣地站起來，和他打了起來，有一個同學(xué)看到了去打了小報告，老師狠狠地批評了我。我心情煩躁地回家了。

　　在回家的路上，我忽然看見一直小螞蟻在用觸角使勁地頂著一個餅干。原來，它想把餅干運(yùn)走，它又用前腳推，可怎么推也推不動餅干。它又艱難地扛起餅干，又放下了。它離開了。我想：它一定放棄了，算了，回家吧。正當(dāng)我起身正要準(zhǔn)備離開的時候，出現(xiàn)了一群螞蟻，帶頭的正是那只螞蟻。大大小小的螞蟻排成兩列站在兩邊，大的用背扛，小的'用觸角頂。在它們齊心協(xié)力下，餅干終于被成功搬回了螞蟻洞。

　　小小的螞蟻都能團(tuán)結(jié)合作，為什么我就不能呢？我為什么要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)吵架呢？我的心情頓時得到釋放。我打通了林偉濠家的電話向他道了歉，他也向我道歉，我們又和好如初了。

　　“一根筷子易折斷，一把筷子不易折�！痹谏�活中，如果不學(xué)會團(tuán)結(jié)，你就會十分弱小，沒有力量。所以我們要從小就學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，愿團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在人生的道路上。

【螞蟻給我的啟示作文】相關(guān)文章：

啟示作文螞蟻給我的啟示01-28

螞蟻給我的啟示02-13

螞蟻給我的啟示作文01-27

螞蟻給我啟示的作文01-28

螞蟻給我的的啟示作文11-30

（經(jīng)典）螞蟻給我的啟示作文08-20

螞蟻給我的啟示作文(經(jīng)典)10-28

螞蟻給我的啟示作文12-02

螞蟻給我的啟示作文「匯總」01-29

螞蟻給我們的啟示的作文12-14