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螞蟻的啟示作文15篇(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻的啟示作文1
大自然里有很多美麗可愛的小動物,它們的種類很多,形態(tài)各異,富有靈性,生機(jī)勃勃,不僅給人帶來了許多的樂趣,還能帶來很多有用的啟示。
一天,我和朋友們一起去酒店玩,我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個朋友大叫了起來,原來他發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。只見到一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)往窩里爬去。我仔細(xì)地看到每只螞蟻身上都搬著一個比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大?
我百思不得其解,一下子站了起來叫爸爸把手機(jī)給我,我在百度上一搜,果然找到了答案。
原來螞蟻神奇的力量來自它的腿。從表面上看,螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”,其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動機(jī)”。這部“發(fā)動機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷,即ATP。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉拥臅r候,它的腿部肌肉會產(chǎn)生動力。在這股力量的動作支持下,螞蟻便可以將比它重幾十倍的.東西舉起來。
我不禁陷入了沉思,要是人們能從螞蟻身上得到啟示,發(fā)明一種大力藥丸,那該有多好啊!人們吃了這種藥丸就能搬起重物,那就不會那么累。
大自然中充滿了無數(shù)科學(xué)知識,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛,就能發(fā)明許多東西,會讓我們的生活變得更美好。
螞蟻的啟示作文2
昨天晚上,我刷牙的時候,在衛(wèi)生間的水槽邊上,癱著一只黑中帶有些棕色的小螞蟻,它正在呻吟——它的一只腳掉進(jìn)了一滴水珠里,它正在掙扎。
它用纖細(xì)的前肢用力地“抓”住水槽的邊緣,正艱難地向前慢慢挪動著,但被沾了水的那只腳實(shí)在太重了,使它跌倒了,又站了起來,跌倒了又站了起來。我想幫它一把,但又怕反而幫了倒忙,我就這樣默默地注視了它幾分鐘,我深受感悟:一只螞蟻,一只弱小得沒有任何防御力的螞蟻, 竟在生死關(guān)頭, 沒有過任何放棄的神情, 抱著一絲希望去垂死掙扎, 是那么堅(jiān)毅……
或許,它在一次跌倒后就再沒有爬起過,但它永不放棄的品質(zhì)依然是可貴的,在這小螞蟻的心中,究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?
在生活中,當(dāng)我們遇到困難的時候,有否像小螞蟻那樣的堅(jiān)毅,那樣的.永不放棄,那樣抱著一絲希望去掙扎,去拼搏?難道,我們還不及一只小螞蟻嗎?
是啊,我們遇到的困難不一定別人可以幫得上忙,或許,別人只能投以你一個同情的目光,你要用自己的力量克服困難,戰(zhàn)勝困難,這才是可取的。
螞蟻給予了我啟示,這個啟示比任何事物都重要。
螞蟻的啟示作文3
“螞蟻雖小,卻能潰堤壩”,這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z。小小的螞蟻是微不足道的,我們只需要輕輕一踩,它們的生命就沒有了?墒牵谖浵伒纳砩,有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
記得有一次,我坐在菜園里吃餅干,有一小塊餅干掉到了地上,正好旁邊有一只小螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是,我好奇地蹲下來觀察它,只見它先用觸角頂著餅干,可餅干絲毫不動,小螞蟻的舉動使我明白:它要把餅干抬起來,可餅干就是不動。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干,但剛想走出第一步,餅干又掉了下來。之后,它放下餅干,然后爬走了。我輕蔑地笑了笑,心想:這只小螞蟻肯定放棄了,那我也沒什么好看的了,回家吧!正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時,忽然看見一大群螞蟻向餅干走來,帶頭的`正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分成兩隊(duì),大的用后背扛,小的用觸角抬,過了一會兒,餅干被抬起來了。我一直注視著那群螞蟻,看著它們消失在草叢中。
我得到的啟示是:一只小小的螞蟻不能搬動這塊餅干,但是當(dāng)一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來,勁往一處使的時候,就會凝成一股力量——團(tuán)結(jié)的力量。
所以,我們在生活中要互相幫助,團(tuán)結(jié)合作。
螞蟻的啟示作文4
螞蟻可是無人不知無人不曉的小昆蟲,每個人對它的理解都不同,有人認(rèn)為它是卑微的,有人認(rèn)為它是弱小的,而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說一個螞蟻和小米粒的故事。
一次, 我在外婆家看了一只小螞蟻,它背著一個小米粒,可這一個小米粒也占了它身體的三分之二,我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米,放到別處。它就不停地找,我把三塊小石頭放在它周圍,它便爬到石頭上俯望小米粒,終于,它看見了久別重逢的`小米粒,它加快速度,奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水,要知道螞蟻很怕水,可怎么辦呢,它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個樹枝,它剛好可以從那上面爬,終于終于搬到了小米粒,開心地回家了。
我十分震驚,一個小螞蟻竟可以這么有毅力,我們?yōu)楹巫霾坏侥?我相信,不管多么崇高的目?biāo),只要經(jīng)過努力一定會完成的!
讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持!
螞蟻的啟示作文5
“加油,加油!就要到了!”隨著螞蟻們的成功回巢,我明白了許多道理。
今天在體訓(xùn)休息時,我們發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻正在搬著一塊指甲蓋大小的面包,努力地想要把它搬回家。一場歷經(jīng)千辛萬苦的遠(yuǎn)征開始了。
食物太大,螞蟻太少。于是,首先發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻火速回巢,召集了許多螞蟻,可迅速趕來的螞蟻們還是搬不動眼前的美食。于是,又一次請求增援,一傳十,十傳百,終于盼來了強(qiáng)大的螞蟻軍團(tuán)。終于,它們抬起了美食,邁開了遠(yuǎn)征的第一步。它們托舉著美食,快速地奔向它們的巢穴。可是,它們遇到了一座大山(一級臺階)。于是,這些大力士們迅速地做出了決定,分解了一小部分食物,由一些小螞蟻搬上去;與此同時,在剩下的.食物上多了一名指揮官,站在食物上發(fā)號令,開始了它們最艱難的旅程。指揮官十分認(rèn)真,小小的觸角微微抖動,似乎正精神抖擻地喊著“一二一”呢!一陣風(fēng)刮了過來,這個可怕的敵人一下子把它們重新吹入谷底,但它們毫不氣餒,振作精神繼續(xù)向上沖,終于,它們沖上了頂峰,喜滋滋地把美食搬回了家。我們也高興地歡呼了起來。
看完整個螞蟻搬食物的過程,讓我感慨萬千,堅(jiān)持、合作、努力、不服輸,就是成功的代言詞。
螞蟻的啟示作文6
大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:科學(xué)家們探究蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。而我從小小的螞蟻搬運(yùn)食物的過程明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
有一次,我在家樓下的草坪玩,看見了一條像黑龍一樣的隊(duì)伍,仔細(xì)一看,原來是許多螞蟻,我想:這支隊(duì)伍要到哪里去,準(zhǔn)備干什么呢?出于好奇,我便跟著它們行走,突然,我看見不遠(yuǎn)處有幾只螞蟻在搬一塊很大的面包,原來是這里有食物啊,這幾只螞蟻面對龐大的面包塊,怎么也搬不動,援兵終于到了,領(lǐng)頭的大螞蟻好像是它們的總指揮,它分工明確,有的螞蟻用腿上的小刺把面包分割成許多小塊,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)面包粒,不一會兒,那塊龐大的面包就變成了小碎粒,它們有的推,有的扛,還有的和同伴抬,遇到更大的,就會有七八只螞蟻一起抬,然后,這支隊(duì)伍就搬著食物浩浩蕩蕩的`出發(fā)了。此時此刻,我仿佛聽到了它們總指揮的口令聲,螞蟻們的加油聲,吶喊聲以及成功得把食物搬到它們家里的吶喊聲、歡呼聲。
這支黑色的隊(duì)伍漸漸的消失了,但我的心卻難以平靜,小小的螞蟻竟如此團(tuán)結(jié),如此有力量,那么我們?nèi)祟惸兀窟有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢?
螞蟻的啟示作文7
一天早晨,我在小區(qū)里玩,忽然我發(fā)現(xiàn)了四處尋找食物的蟻群,看樣子他們什么也找不到,我就來當(dāng)個小施主吧!于是我上樓拿了一個裝著糖的瓶蓋,可一失手瓶蓋就掉進(jìn)了水里。糖四周都是水,可我也沒多想,照樣給了蟻群。
哎呀呀,這可不得了,蟻群從四面八方涌來,壓根沒發(fā)現(xiàn)里邊有水,爭先恐后地往前沖,轉(zhuǎn)眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。這時,奇怪的事情發(fā)生了,幸免災(zāi)難的'螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體,運(yùn)回了洞里。難道他們會像人一樣把同伴埋葬嗎?
于是我?guī)е蓡柸ゲ榱速Y料,哈哈,原來如此。因?yàn)楫?dāng)螞蟻找到食物時,會在上面撒信息素,螞蟻?zhàn)陨硪矌в行畔⑺兀?dāng)蟻群路過時會被吸引,死螞蟻不會交流,于是帶有信息素的尸體,便理所當(dāng)然會被同伴當(dāng)成食物帶走了。
這件事激發(fā)了我的想象力。如果以后每人帶著小小的信息屏,每件物品抹上信息油,當(dāng)主人丟失物品,對信息屏輸出丟失物品,屏上便呈現(xiàn)物品所在位置,便可輕易找到的話就好了。
螞蟻的啟示作文8
那段時間,我正為作文比賽的失利而心煩,總認(rèn)為身邊所有人都在嘲笑我無能,為此我遠(yuǎn)離了所有。
一件事改變了我。
那天,我在做作業(yè)。一只螞蟻從我設(shè)的“關(guān)卡”到我這的蟻巢。走到一半,它被一塊石頭擋住了去路。此時,它有兩條路可走:一、從石頭上面爬過去,二、從我預(yù)留的小洞鉆過去。
螞蟻選擇了第一條路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬著,可是石壁實(shí)在是太光滑了,雖然螞蟻很努力地攀爬著,然而卻始終沒有爬過去。有一次,螞蟻好不容易爬到了一半了,可誰想,一陣寒風(fēng)吹過,螞蟻再次掉了下來。
我本以為它會從小洞里穿過,但它接下來的所作所為卻出乎我的意料。它不但沒有氣餒,反而越來越有力量了,重新爬了起來。
我呆了……
當(dāng)我回過神時,它已越過石頭,向蟻巢爬去……
不屈的小螞蟻,勇敢的小螞蟻,我祝福你,你終于成功了;我感謝你,你讓我看到了希望……
我終于明白了,懂得了:失敗并不可怕,可怕的`是沒有面對的失敗勇氣,沒有可以承受挫折的勇氣!失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里站起來吧!
我又抬起頭來,恢復(fù)了自信的我。
螞蟻的啟示作文9
人們都說,螞蟻什么東西都打得贏,我卻不以為然,心想:“哼!螞蟻這么小,什么都打得贏,它連嬰兒都打不過,根本不對稱嘛!”但是,有一件事使我改變了對螞蟻的看法。
那一次是一個星期天,我正在下樓梯,在一個不顯眼的角落里,有幾只螞蟻正在和一個受了傷的飛蛾打斗,我便蹲下去看,心想:“這場戰(zhàn)爭肯定是飛蛾贏,因?yàn)轱w蛾在螞蟻眼里像飛機(jī)似的大小。戰(zhàn)爭開始了,螞蟻來裝投降,趁其不備,狠狠的撕咬了一下飛蛾,飛蛾苦不堪言,甩了一下身子,螞蟻有的斷手?jǐn)嗄_,兩方現(xiàn)在打了個平局。接下來,螞蟻開始它的戰(zhàn)術(shù):咬一下飛蛾就跑,咬一下飛蛾就跑。飛蛾叫苦不堪,被螞蟻打得落花流水,飛蛾也不干示弱,用兩只翅膀扇出颶風(fēng)(對螞蟻看來是颶風(fēng))。最后,螞蟻們搬來成千上萬的兄弟,把飛蛾打的.連連退后。最后,飛蛾敗下陣來,被螞蟻托進(jìn)了洞里。
!原來螞蟻什么東西都打得贏,靠得是團(tuán)結(jié)和睦。這種團(tuán)結(jié)和睦的精神我們真該學(xué)習(xí)呀!
螞蟻的啟示作文10
大自然像一本書,教給我們很多知識;大自然像一位老師,帶給我們?nèi)松膯l(fā)。
一天,我打完籃球,餓得前背貼后背,一到家,就狼吞虎咽地吃起飯來。無意中落下了一團(tuán)米飯。當(dāng)我吃飽了,起身去放盤子時,發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來。
只見,它正奮力滾我掉下的飯球,后腳站地不動,前腳使出了吃奶的勁,奮力向前推,可是飯球紋絲不動,這可怎么辦呢?只見它向巢飛奔過去,到了門口,它用觸角向另外幾只螞蟻點(diǎn)了點(diǎn),便再次向飯團(tuán)走去。只見巢中的雄螞蟻一個個魚貫而出,向飯團(tuán)奔去。到了飯團(tuán)旁,螞蟻們一個個后腳牢牢地站在地上,前腳放在飯團(tuán)上,一個個都使出了九牛二虎之力,最終,螞蟻們成功的收獲了它們的糧食。
人生如螞蟻,一個人的力量是微薄的,但眾多人的'力量是無窮的。正如“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才會勝利!
螞蟻的啟示作文11
我做好家庭作業(yè),閑著無聊,就跑到樓下玩,無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家,拿來半個饅頭,放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了,它用觸須碰了碰饅頭,繞著饅頭爬了一圈,就走了。我心里產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻
為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢?這個問題使我百思不得其解。我懷著好奇的心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會兒,一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出,向著饅頭的.
方向爬來。我想,帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上,沒一會就把這座饅頭大山團(tuán)團(tuán)包圍。它們妄想把整個饅頭大山搬回老窩,可是饅頭大山紋絲不動。也許是
它們交流過了,知道搬不動,就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。
這辦法還很有效,只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了,搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的螞蟻半路碰見了,就立刻幫助它們。就這樣,它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著,沒過多
久,這饅頭大山就被搬了個精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里,原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著想,互相幫忙的精神是值的我們每一個人學(xué)習(xí)的!
螞蟻的啟示作文12
星期六,我在公園里看到一只小螞蟻,我把一塊小面包扔到了地上,想看它是怎么搬的。
它先使出渾身的力氣來搬,可是,用那么大的力氣,小面包還只是動了一點(diǎn)點(diǎn),它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了,可是,不過一會兒,它又回來了,還帶著一群伙伴們,它們排著整齊的隊(duì),來搬小面包了。它們有秩序的圍著面包,用力的把面包扛起來。"一二一,一二一,"把小面包扛回洞里去了,真是堅(jiān)持不懈啊!
回到家我看見身邊,優(yōu)美、雅觀的鋼琴,突然想起了練鋼琴的事情:我從鋼琴買來就興奮不已,每天都嚷嚷著要學(xué)。一開始我恨不得每天都去上課,上一節(jié)課多好玩,開開心心的。但是不到兩個月,我就不想學(xué)了,因?yàn)榫毜枚嗔,我已?jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭,再也沒有了剛開始的.興奮勁。
可是螞蟻都那么努力,我竟然都做不到。我暗暗下決心:從此以后,我每次都要很認(rèn)真,我也要向螞蟻學(xué)習(xí)。沒有人不堅(jiān)持就成功的,一定要努力到最后,不能逃避挑戰(zhàn),一定要戰(zhàn)勝它,走出黑暗。
螞蟻的啟示作文13
生活中有很多智慧,只要用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),就一定會有意想不到的收獲。
在一個陽光明媚的早晨,我去給園子里的花澆水。剛一澆完,我發(fā)現(xiàn)有個東西在花盆邊的泥里掙扎,定睛一看,原來是一只紅螞蟻。我真后悔剛才的舉動,如果我不澆花,螞蟻就不會遇到危險了。
螞蟻仍在不停地掙扎,它的'下半身已經(jīng)沒入了泥土中,兩條腿不停地?fù)]動著。我趕緊拿來了一個小夾子,想把螞蟻夾出來。當(dāng)我剛要下手去夾時,又來了一只螞蟻。它站在一塊干燥的土塊上,朝著遇難的螞蟻揮動著前腿,仿佛在說”你再堅(jiān)持一下,我馬上救你出來!”遇難的螞蟻好像聽懂了它的話,使勁地向“岸邊”游去,來救它的螞蟻用嘴咬住它的一條腿,兩條強(qiáng)有力的后腿緊抓著地,用力地一下一下地往上拽,與泥土漫長的搏斗,終于,那只螞蟻被救了上來,但是粘在身上的泥巴使它無法動彈。另一只螞蟻又用前腿幫它一起小心地清理泥巴。終于那只螞蟻又可以自由地走路了,另一只螞蟻高興得把前腿伸向頭頂,似乎在歡呼:太好了,太好了!我也開心地笑了。
這次的發(fā)現(xiàn)使我受益無窮。讓我知道:如果別人遇到困難,我們要伸出援助之手,盡自己最大的能力去幫助別人。
螞蟻的啟示作文14
一天,我們在教室里為一道題而爭論得喋喋不休,有的說是這個,有的說是那個。
忽然,一塊餅干從桌子上掉到了地下,一只鼻子靈敏的小螞蟻聞到了香味,它連忙用雙手把餅干抱起來?上В馓,抱不動。它急忙用頭上的觸角發(fā)送信息傳遞給別的兄弟,過了幾分鐘,一群螞蟻兄弟趕來了,它們齊心合力,由四只螞蟻分別抱住餅干的角,四只螞蟻抱住餅干長邊,兩只螞蟻抱住餅干寬邊,一只螞蟻舉著餅干的.底部,還有一只螞蟻在指揮,就這樣浩浩蕩蕩地把餅干運(yùn)走了。恰好所有在爭論的同學(xué)都看到了這個情景,有人說:“只要團(tuán)結(jié)合作就可以解開題目了!”有人說:“我們之前找不到答案,不是因?yàn)槲覀冏霾怀,而是因(yàn)槲覀內(nèi)鄙倭藞F(tuán)結(jié)合作的精神!”其余的同學(xué)都在說:“團(tuán)結(jié)合作,解開答案!”
就這樣,一道本來很難、幾乎做不出的題目被我們團(tuán)結(jié)合作的精神輕而易舉得“打敗”了!
做任何事,只要團(tuán)結(jié)合作才能共渡難關(guān)!俗話說得好:“一人一雙手,辦事沒幫手。十人十雙手,大山能搬走!
螞蟻的啟示作文15
俗話說:“大自然是人類的老師!边@句話真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天,我正在我家的院子里吃東西時,餅干的碎末掉在了地上,過了一會兒一只螞蟻爬了過來,它用觸角碰了碰碎末,感覺沒有危險性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時,但是,卻失敗了,他它又換了個方位,試圖又舉起來時,結(jié)果又失敗了,就這樣反復(fù)了好幾次,最多也是將碎末挪動了一點(diǎn)點(diǎn)位置,我漸漸地對這只有點(diǎn)不自量力的小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后,小螞蟻空著手走了,背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩,我想:我以為會將碎末搬走了,沒想到這么快就放棄了。真是個脆弱的`家伙,怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢!過了一會兒,原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對方。紛紛爬上了餅干碎末上,用它們的嘴將餅干分成了幾小塊,然后每只小螞蟻都扛著,推著,非常有秩序的往回走,不大一會兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。
看到這一幕,我被它們團(tuán)結(jié)的精神,和智慧深深地打動了,一塊看起來完全不可能搬動的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
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