[集合]螞蟻給我的啟示作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的螞蟻給我的啟示作文，歡迎大家分享。

螞蟻給我的啟示作文1

　　在一個陽光明媚的上午，我到我們家的院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。

　　我想了想，想出了一個餿主意，我跑回屋了拿出來一個透明的瓶子，把瓶子里倒了一些水，倒在了螞蟻的身上，這時候我看到螞蟻好像在向四處跑，有的'螞蟻已經(jīng)動不了了，有的螞蟻在掙扎著。

　　我看大了螞蟻那種求生的欲望讓我感到一種生命的力量，我心里想：“我要是當(dāng)初不把水放在螞蟻的身上就好了，我干趕緊拿土把水給蓋上了我后悔不已。

　　但在這件事中我感受到了：我們也要像小螞蟻一樣去勇敢的面對困難，不能半途而廢只有堅持到底，才能取得勝利和成功。

螞蟻給我的啟示作文2

　　今天下午，我在樓下玩，偶然的發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在小水洼里掙扎。于是，我懷著好奇心去看個究竟。

　　這只小螞蟻身長還不到半厘米，這一個巴掌大的水洼對它來說根本就是一個一望無際的大海，可他并未因此而放棄了自己的生命。而是更奮力的向陸地上游去，沒有一絲的恐懼。仿佛自己有用不完的.力 氣。

　　過了幾分鐘，小螞蟻最后還是越不過“大�！�。只見它越游越慢，終于，它就要和死亡見面。就在這時，奇跡竟然出現(xiàn)了，不知從哪來的一片樹葉，被風(fēng)吹到了“大�！�。小螞蟻見了，雙眼一亮，風(fēng)風(fēng) 火火的游了過去。終于，它上去了。不過，讓我驚奇的是，小螞蟻竟然沒有馬上休息，而是頭朝天望去，似乎要想風(fēng)道謝，風(fēng)兒好像聽懂了，又吹了一口氣，把樹葉吹上了陸地。小螞蟻一見得救了，便 急匆匆的走了。

　　看完了這件事，我不禁想：只要堅持，就一定會有奇跡，難道不是嗎？

螞蟻給我的啟示作文3

　　星期天，我和伙伴在小區(qū)里玩，在一個轉(zhuǎn)彎口，見到了一片黑壓壓的東西。湊過去一看，原來是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼！自不量力！于是，為了刁難它們，我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領(lǐng)頭的`螞蟻“哼哼”地走著，好像很費力。隊伍里有的螞蟻被壓死了，有的不走了。整個隊伍顯然慢了許多�？茨銈冊趺崔k！

　　領(lǐng)頭的螞蟻似乎也知道了這一點，它找來剩下的殘兵。使勁一抬，竟奇跡搬抬動了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。

　　我被螞蟻這種永遠(yuǎn)不放棄的精神愣住了。永不放棄，螞蟻就是一個很好的榜樣！

螞蟻給我的啟示作文4

　　有一天，爸爸帶我去野外郊游。在郊游時，我忽然看見一只螞蟻，開始我沒理他，可爸爸卻讓我仔細(xì)觀察它。

　　可我觀察了半天還是沒動靜，正當(dāng)我想要放棄的時候它動了。它慢慢的向我爬來，好像怕我發(fā)現(xiàn)似的。爬到了一個面包屑前，拿起就向自己的`巢穴中爬去�？伤�還沒爬出幾厘米就摔倒了。我以為它會放棄不要這個面包屑了，可是它又把面包屑背在自己身上，而是它還反反復(fù)復(fù)的摔倒，也反反復(fù)復(fù)的爬起來。最終把面包屑搬回了家。

　　爸爸看了我的表情，笑咪咪的對我說：“看到了吧！螞蟻都不放棄，可你一有困難就放棄”。我慚愧的低下了頭。

螞蟻給我的啟示作文5

　　在這個世界上，任何一樣?xùn)|西、一件事情或動物，都能使人得到啟示。例如我就從螞蟻身上得到了兩個啟示。

　　有一天，爸爸媽媽早上出去上班，我和弟弟還有爺爺奶奶在家里。要是平常，我早就高興的`蹦三跳了。可今天，我還要寫一篇日記，不能看電視也不能玩。吃完飯我不知道日記寫什么，所以就去觀察螞蟻。

　　起初，我只看到了螞蟻在東奔西跑。可不一會兒，一只毛毛蟲爬了過來，我來勁了，因為我沒看螞蟻是如何打敗比它大的動物的。那只毛毛蟲好像瘋了一樣，到處攻擊螞蟻，眼看著螞蟻們要輸了，我剛想離開這兒，卻看到螞蟻窩又鉆出許多螞蟻，它們爭先恐后地爬到毛毛蟲身上，起初毛毛蟲掙扎得還挺厲害，可因勢單力薄，很快就被螞蟻們包圍了，最后，毛毛蟲躺在地上不動彈了。

　　世上無難事，只要肯攀登；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是我從螞蟻身上獲得的啟示。

螞蟻給我的啟示作文6

　　生活像一本書，教會我們自立，教給我們堅強，教育我們成大器。生活像一本書，卻有著比書更廣博的知識，有著比書更靈活的交際，有著比書更廣泛得實用。

　　書海無邊，學(xué)海無際。生活就是一個大課堂。

　　夏天蚊蟲沒日沒夜的工作著。一天我外出散步，看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的樣子，于是便跟著一只忙碌的螞蟻。它一直走，絲毫沒有要停下的意思，我心中不禁生起疑問：它走出這么遠(yuǎn)難倒不會迷路嗎？

　　帶著這個疑問我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺敏銳，利用地上的景物和天上的`太陽的位置和藍(lán)天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！

　　生活中，無時無刻不是課堂，只是它沒有課桌，沒有教科書，卻教給我們比書本更廣博的學(xué)問。

　　生活處處是課堂！

螞蟻給我的啟示作文7

　　我奶奶家的門前有一群螞蟻。有時候，我爺爺運送大米的時候，偶爾會掉一些大米，所以我就一直觀察。于是，我發(fā)現(xiàn)，他們團(tuán)結(jié)有愛，雖然大米對于，剛出生的小寶寶都很輕。但是，對于又小又瘦的螞蟻可是很重的哦。但我看見，他們齊心協(xié)力抬大米。就想起了一件英語課上的事。

　　那天，我正在上英語課。老師說：“今天，我們答對一道題，加一分，這一節(jié)課下了，看看哪組的.分高�！闭f完我們開始行動。我們分別有3個小組有A小組，B小組，C小組。

　　然后這場快樂的游戲開始了！開始選組了。我選了B小組。當(dāng)時，我以為B小組個個學(xué)習(xí)都不差上下，所以就選了B小組。但沒想到他們那不團(tuán)結(jié)。他說“這個對”，她說“這個對”，你說“這個不對”，我說“這個不對”的。不過，A、B小組特別團(tuán)結(jié)。到最后，我們還是輸了。

　　所以看到這群小螞蟻，我受到了特別大的啟示。

螞蟻給我的啟示作文8

　　記得三年級暑假我常常去我們小區(qū)的花園，有一次我在一棵大樹下休息時看到了一個個小沙灘，我仔細(xì)一看，原來，是有一個個由螞蟻辛苦造出的螞蟻洞。

　　我想了想如果我把沙子全部放在螞蟻洞里會怎樣？我全部放在螞蟻洞里之后那些螞蟻就干緊開工了，過了一會兒它們就搬完了，這些螞蟻們它這次能搬完，可是它們能搬二、三、四、五次……嗎？我?guī)е�這個疑問又去全部放進(jìn)了幾次之后我又看到螞蟻在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻仍然憑著自己的毅力、恒心重建了螞蟻洞。��！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈��！它們的恒心、毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的.恒心、毅力。不達(dá)目的，誓不罷休。

螞蟻給我的啟示作文9

　　大自然為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，比如：菊花在冬天綻放，讓我們明白勇敢，這次我要去看看其它事物的啟示。

　　今天，我回到老家，在院子里發(fā)現(xiàn)一個螞蟻巢，又發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬運一只大青蟲。頓時我的腦海里生出一個特別壞的主意，我兩三下跑進(jìn)了客廳，拿了一瓶酒一下子到了上去，螞蟻們喝了酒，不一會就睡著了，我見都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，就出去玩�；貋碇�后，又見它們在搬，他們用嘴夾著大青蟲的每的每個部位，一下子抬了起來，運回了洞，這是，來了一群大螞蟻，它們把大青蟲咬爛了，一點一點的.搬回巢。在螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量下，大青蟲成了盤中餐。

　　我這次學(xué)會了，連動物都回團(tuán)結(jié)，我們也不要敗給動物們呀！

螞蟻給我的啟示作文10

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

　　我想看看事情后來會怎樣就留下來看了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴。只見他從大青蟲的頭前拉還是從大青蟲后面推大青蟲絲毫不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會回家，可是小螞蟻頭上的角動了動我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻來到大青蟲旁邊。有的推有的拉一些家伙都爬到大青蟲的身上來吃美味佳肴，大青蟲最后就被小小的'螞蟻給搬回了巢穴。

　　啊！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四兀?/p>

螞蟻給我的啟示作文11

　　正當(dāng)我寫玩家庭作業(yè)的時候，我突然聽到有人在家我的名字，我就給我爸說我下樓玩了，爸爸答應(yīng)了，我就去玩了。

　　我們就騎車去我們常常玩的地方玩了，在那里就我們兩個，我們就覺得沒有什么好玩的了，我們就坐在石頭上玩了，過了一會兒，我的腳怎么自己動了，我把腳一抬，看到了很多的螞蟻，我們就開始在那看螞蟻，因為我的腳下有一粒米，所以他們看到了，才把我的腳抬起來，來背著粒米，我看那些螞蟻一起團(tuán)結(jié)起來背那粒米，但那些螞蟻還那么的小，還背不動那粒米，它們還是要背一會兒，停一會兒，我看到那些螞蟻我就急，但是螞蟻有一種團(tuán)結(jié)的'力量，有了像螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)精神的話，沒有什么是難得到你，但是我們?nèi)祟惒粫�像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，有難事一起做，不懂的分享和團(tuán)結(jié)。

　　我們要像螞蟻一樣學(xué)會分享和團(tuán)結(jié)，有難事一起去做。

螞蟻給我的啟示作文12

　　一只只螞蟻！對，就是一只只微不足道、只費吹灰之力就可以把它消滅的螞蟻！

　　一天，我隨媽媽去上班，玩了一會感到有點餓，就去買了一個面包。我有一些無聊，就出去走走。

　　太陽火燒火燎地照射在身上，突然，地上一個小黑點出現(xiàn)在眼前，我低頭一看，原來是一只正在找食吃的螞蟻。我把目光投向馬上要吃完的面包，看見專心找食的螞蟻在太陽下烤著，不知怎么的，我心中一熱，輕輕捏一塊面包屑放在小螞蟻的'前面。過了一會兒，小螞蟻才找到我給它的食物，只見它先圍著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，然后搬起面包屑高興地回去了。

　　我隨著它找到它的洞，又在洞旁放了一塊大面包屑，只見洞里出來一群螞蟻，一塊把面包屑咬成末末，然后運走了。

　　雖然螞蟻很弱小，但它們很努力，而且它們團(tuán)結(jié)起來，能力是驚人的。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。

螞蟻給我的啟示作文13

　　我對昆蟲很感興趣，總喜歡去觀察它們。有一次，我沒有事很無聊，就想去看看地上的小螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻很喜歡吃其他蟲子。我就去捉了一只蒼蠅，把它弄死后，放在了幾只螞蟻面前。這幾只螞蟻本想把它臺回洞去，可是僅僅憑這幾只小小的'螞蟻根本就臺不動這只對它們來說的龐然大物。接著，我看見有兩只螞蟻跑了。我想它們一定是去搬救兵了。果然，一會兒就來了很多螞蟻。它們都來幫忙，忙得不亦樂乎。最后，大家一齊把那只蒼蠅抬回了家。

　　從這件事中讓我知道，無論一件事多么難做到，只要人多團(tuán)結(jié)眾人的力量，大家互相幫助，就一定能完成。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量。

螞蟻給我的啟示作文14

　　螞蟻們雖然個子小，很讓人瞧不起，但是他們團(tuán)結(jié)，有福同享，有難同當(dāng)。我情不自禁地想著。是啊，螞蟻有著團(tuán)結(jié)的力量，有著堅持不懈的精神。

　　一年四季，團(tuán)結(jié)的螞蟻們都出去找東西吃，他們兵分兩路，尋覓食物，當(dāng)一只螞蟻找到一塊糖果時，就會搬到洞里，和伙伴們慢慢享用，但是，糖果比它大幾十倍，它搬不動，就會召集大伙們一起努力搬回洞里。它們無亂有多么大的困難，遇到多么強大的敵人，它們都不會向困難低頭，不會向敵人屈服，螞蟻們是不容易被打倒的，因為它們團(tuán)結(jié)，堅強。

　　螞蟻雖然會給人類帶來麻煩，但是它們有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是團(tuán)結(jié)。螞蟻不管有多大的危險，都會勇敢前進(jìn)，不會往后退。我們平常見到一群螞蟻去找吃的，我們就會用一些水，樹枝來戲弄它們，不管我們怎樣打，它們都不會退縮，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螞蟻族，而不畏艱辛地去“戰(zhàn)斗”，這樣的.民族精神太值得我們學(xué)習(xí)了。

　　我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛，這是我們要學(xué)習(xí)的。

螞蟻給我的啟示作文15

　　有一天，我在電視中看到了動物世界，正在講的是螞蟻。

　　螞蟻如果看見一塊很大的東西自己搬不動的話，就回去叫他的同伴一起來搬，就食物大家也一起吃，絕不獨吞。他們有時也會受到敵人的攻擊，比如一只食蟻獸正在攻擊著一群螞蟻，螞蟻被激怒了，幾千只螞蟻不斷攻擊者食蟻獸，他最后被趕跑了。大家知道失火是螞蟻是怎樣逃生的么？大多數(shù)螞蟻抱成一團(tuán)，剩下的`螞蟻抱成一團(tuán)，這養(yǎng)螞蟻才們沒又全部滅亡。

　　雖然演完了，但是螞蟻我的其實還應(yīng)在我心上。

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