觀察螞蟻的作文(精品)
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的觀察螞蟻的作文9篇,希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻的作文 篇1
螞蟻是一種十分很常見的動物,我在樓下的花壇中經(jīng)?吹剿鼈。他們常常為了生存,成群結隊的出去尋找食物?墒撬麄兪侨绾握业郊业哪兀坑谑,我打算捉幾只螞蟻來研究研究。
我捉住一只掉了隊的螞蟻,把它放在了一個不透光的紙杯里面,只是讓它看見天空!熬辛簟绷艘粋小時后,把它放在了泥地上。它居然還認得路!這對它來說可是一個人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立刻又把它捉了回來,又把它拘留了一個小時。不過這一次,我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來的時候,它居然有一些不知所措了。從這個事實說明,螞蟻是靠陽光來認路的。
螞蟻還有什么方法來認路呢?我又做了一個試驗。我跟著一只去找食物的螞蟻走,在它走過的`路后面,我撒上了許多黃沙。然后,用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇壞了,轉(zhuǎn)過身來就向家里逃。一轉(zhuǎn)過身,它就愣住了,然后就像無頭蒼蠅一樣四處亂爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不親自把它送回了家?磥恚浵伋丝筷柟鈦碚J路,還靠一個好記性呀!
這小小的螞蟻,居然還有這么多的學問。我以后,可不敢再小看螞蟻了。
觀察螞蟻的作文 篇2
你肯定在想,我為什么會敬佩那小小的螞蟻呢?
不知道的話,就來讓我來告訴你吧!如果有一片大火圍這一群螞蟻的.話。螞蟻們就會卷成一個圓球,沖出去。而外面的一層螞蟻被活活的燒死了,用生命保護了里面的螞蟻。這是什么,這就是貢獻。雖然這個小故事很短,但是它體現(xiàn)出了螞蟻的個個優(yōu)點,雖然螞蟻很小,但是螞蟻的精神值我們學習。
因此,我最喜歡的動物是螞蟻。
觀察螞蟻的作文 篇3
今天中午,我來到廣場上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。
螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說什么似的。第二只又碰了第三只,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的`信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個圈,到了最后一只的后面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續(xù)看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎著,不過,這都無濟于事,螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。
我想:這種團結一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學習嗎?
觀察螞蟻的作文 篇4
十月五日 星期四
天氣:晴
在早上抓到螞蟻后,我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。
我發(fā)現(xiàn),螞蟻的身體分為:頭、胸、腹三個部分,有三對足,兩根觸角,頭上有一對口器,腳長在胸上。
為了方便觀察,我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的'時候,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒又上又下,一會兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下,盡顯“山大王”的威風。
觀察螞蟻的作文 篇5
這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長,螞蟻有六條腿,頭上還長著兩只能搖動的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣貌十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個為什么》。找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防御本能。
透過對螞蟻的'觀察,使我對小動物有了進一步的認識,也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
觀察螞蟻的作文 篇6
有一次吃過中飯,我看見一只小螞蟻去搬米飯,那些食物是從哪來的呢,原來是吃飯的時候掉下來的啊 。
這只小螞蟻忽然不搬了,原來是搬不動了,它便走了。我一路跟隨,原來它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們?nèi)晃浵価R心協(xié)力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺的這些小螞蟻很有趣的,就把玩具車放在它們面前,想讓它們爬上來,再把小汽車放到它們家,可是它們不理我,繼續(xù)前進,我跟在它們后面,最后我?guī)Щ匾恢,這只小螞蟻細細的手卻可以搬動比它身體大三倍多的東西?烧鎱柡ρ,我觀察了一下它很小很象三顆很小的.珍珠,黑黑的眼睛和灰黑的身體在一起,就像沒一眼睛,我給媽媽看媽媽說,這只螞蟻也有它的家,把它放了吧。
還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周圍放點水看它們怎么做,過了一會很多螞蟻都出動了,它們小心意意的挪動著骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊,它們拖到了一半,有條惡狗跑了過來給叼走了骨頭。
沒辦法我又放了一根骨頭這次成功了,螞蟻們在洞里享受著它們勝利果實。之后我還時不時來給它們送吃的。
螞蟻是最團結的動物。
觀察螞蟻的作文 篇7
我對螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上我的爸爸我的媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。
我和我的爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,我的媽媽準備材料。
中午,我和我的爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的`大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫我的媽媽把材料拿下來后,我的爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結果實驗失敗了。
我們不氣餒,又開始了第二次實驗,這次我們把材料準備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實驗成功了,結果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。
從中,我悟出了一個道理:做事前要有充分的準備,才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察螞蟻的作文 篇8
一天,我在媽媽辦公室外面玩時,發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。
大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛,那對長長的觸角下,長著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大,全身烏黑烏黑的,像一顆燒焦的'黃豆。
突然,我想起以前的一個疑問:“螞蟻會游泳嗎?”帶著這個疑問,我開始做實驗。我先找來一個空盒子,裝滿水,然后把大螞蟻放進去。50分鐘后,我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上,但是,它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑,而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁,他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后,我使勁地擺動牙簽,讓它不能很舒服地抓住牙簽,看它會不會主動離開牙簽,游到別的地方去。結果,它并沒有主動松開牙簽,還是想緊緊地抓住牙簽,后來被我搖得實在堅持不住了,才不得不松開,于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實,螞蟻到底會不會游泳,我又用死螞蟻做了一次實驗。我把一只死螞蟻放在水里,結果,它照樣被水浮在了水面上。
我想,大螞蟻之所以浮在水面上,并不是它會游泳,而是它的重量較輕,是水的浮力使它浮在了水面上,這就是我通過實驗得出的螞蟻的奧秘。
觀察螞蟻的作文 篇9
螞蟻是一種非?蓯鄣那趧诘男游。它又黑又小,全身分頭、胸、腹三個部分,還有三對足,一對觸角。
有一天,我上街去買東西。偶然,我發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點”在移動。于是,我蹲下來仔細觀察。原來這“黑點”就是螞蟻。它們從地上的一個小洞里面爬出來,走到一棵花下,順著花枝往上爬,爬上一面墻,鉆進墻上的一個洞里。它們都搬著東西,好象在搬家。有的螞蟻背了蟲子等食物,有的背著卵,有的背著……我想:“好好的窩放著不住,為(什么要搬家?”正好,新華書店就在我前方不遠處。于是,我加快腳步走進書店去查看有關資料。查閱書本后我知道了原來是螞蟻會預測天氣。它搬家說明要下大雨了。它害怕大雨會沖毀自己的家,所以才搬家的。
我知道后立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽了我的話,立刻收下衣服。她剛把衣服收進屋子,傾盆大雨就從天而降。媽媽說我真了不起。我呢,想到這是小螞蟻的功勞,是小螞蟻提醒了我,否則后果不堪設想。
小螞蟻,謝謝你!星期六的下午,我在學校操場上玩,忽然我發(fā)現(xiàn)一串黑色的`小東西在蠕動,我輕輕地在過去一看,噢,是一群小螞蟻在搬家呢。于是我就蹲下來仔細觀察。
螞蟻搬家可真有趣啊!它們有的背著米飯粒,有的扛著面包屑,有的也許已經(jīng)把食物運到新的“住宅”里,然后又來搬了,但是它們的隊伍始終是整整齊齊的。
突然一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)前方有一只毛毛蟲,只見它飛快的爬過去告訴了伙伴們。不一會,小螞蟻的隊伍像潮水似的向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上咬來咬去,疼的毛毛蟲在地上直打滾,一下子就壓死了好幾只小螞蟻,小螞蟻們并沒有放棄,一下子又上來幾十只,經(jīng)過十幾分鐘的戰(zhàn)斗,小螞蟻通過團結終于戰(zhàn)勝了精疲力盡的毛毛蟲。
叮呤呤,上課的鈴聲響了起來,我望著遠去的小螞蟻的隊伍,心里思緒萬千……
【觀察螞蟻的作文】相關文章:
螞蟻觀察作文06-22
觀察螞蟻的作文06-10
觀察螞蟻作文08-12
(經(jīng)典)觀察螞蟻作文08-23
觀察螞蟻作文[精選]08-24
觀察螞蟻作文【經(jīng)典】08-26
[經(jīng)典]觀察螞蟻作文08-21
觀察螞蟻作文[經(jīng)典]09-20
觀察螞蟻作文(精選)09-23
[精選]觀察螞蟻作文07-11