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美德的作文

時(shí)間:2021-03-06 16:46:24 美德 我要投稿

【熱門】美德的作文七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美德的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】美德的作文七篇

美德的作文 篇1

  “東邊不亮西邊亮,沒有星星有月亮。”張媛媛想,我謙讓的性格已在我的心中扎根,何況也不是什么壞事,起碼也是一種傳統(tǒng)美德吧,不信就沒有地方要我。于是,她決定再去應(yīng)聘。

  第二天,她再次來到人才交流中心,一眼就看見一家公司開的條件很適合自己,于是就一個(gè)勁的往里面擠。由于動(dòng)作太快,一擠就把一個(gè)大漢手上的東西給撞丟了,昨天剛吃了虧的她怕耽誤了時(shí)間,競爭失敗,所以,也顧不上瞟那大漢一眼就匆匆地走開了。

  這回,張媛媛再也沒有讓位給人家,就爭了個(gè)第三位,心中自然歡喜。輪到她面試時(shí),對(duì)方見她的條件很優(yōu)越,也就相當(dāng)滿意。她歡喜不已,心想,這次該成功了。

  于是,張媛媛按照對(duì)方要求坐在外面的大廳里等候消息。此時(shí),她的心情不能自己,在大廳里四處走走,簡直像春天的小鳥一樣,要自由地飛向天空。

  當(dāng)她看到別的應(yīng)聘者帶著一種失落的神情走出來時(shí),她更是躊躇滿志,認(rèn)為這個(gè)職位非她莫屬了。

  經(jīng)過一段時(shí)間的討論、比較之后,公司負(fù)責(zé)人終于走了出來,第一個(gè)叫的就是她張媛媛。張媛媛受寵若驚般地蹦了過去,就等著負(fù)責(zé)人對(duì)她說一聲“張媛媛,你已經(jīng)成功了”。張媛媛剛走進(jìn)辦公室坐下,一個(gè)大漢進(jìn)了來。大漢對(duì)她說了幾句后,張媛媛就走了出來,她的神情十分難看,剛才那興奮的勁頭消失得一干二凈。

  原來,她又吃了“競爭”的虧。這家公司找的是服務(wù)部的工作人員,恰恰不需要那種競爭意識(shí)太強(qiáng)的人,而是需要她原來那種謙讓、熱情的傳統(tǒng)美德。

  別的應(yīng)聘者正想過去問問張媛媛到底是怎么回事時(shí),辦公室那個(gè)大漢走了出來,他自我介紹說,他就是這家公司的經(jīng)理!鞍?”張媛媛情不自禁地喊了出來。

  這位大漢就是被張媛媛撞掉手中東西的那位。張媛媛全都明白了,她這次竟然是吃了沒有謙讓的虧。

  張媛媛無奈地走了。離開這里后,她直奔書店,她要去買一本(傳統(tǒng)美德與競爭意識(shí))的書,因?yàn),她覺得她缺的就是這兩樣?xùn)|西。

美德的作文 篇2

  但丁曾經(jīng)說過:“愛是美德的種子!钡拇_是這樣,愛是充實(shí)了的生命,正如盛滿另外酒的酒杯。地球無愛則如墳?zāi),一個(gè)人只有被賦予了愛,他的生活才會(huì)有價(jià)值。否則,只能說他是一個(gè)失去了感情的肉體。

  而在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里,高樓大廈代替了往日的四合院,電腦通訊代替了那些信件。當(dāng)今這個(gè)時(shí)代日益趨向于信息化和數(shù)字化。但好像在人們之間缺少點(diǎn)什么呢?那就是愛。在高樓大廈里,人們互不相識(shí),哪怕鄰居相見也是冷若冰霜,出門就是電梯,大家互不打交道。而在網(wǎng)絡(luò)中,人們更是互不相識(shí)。我們是否該考慮到法國的羅曼。羅蘭所說的話了:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜!

  人人都想獲得別人更多的愛。那么,怎樣才能獲得別人的愛呢?孔子說的好:“愛人者,人恒愛之!笔钦f只要愛別人的人,別人才回愛他。任長霞就是一個(gè)懂得愛,會(huì)愛的人,她踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦事,關(guān)愛大家,用她的愛感化了別人,才得到了大家的愛戴,才有了千萬人給她送終的壯觀的感人畫面!坝脺赝竦膽z恤叩門,再沉重的鐵門也會(huì)開放!鄙勘葋営蒙羁痰脑捳Z教育了我們,告訴了我們希望被人愛,首先要愛別人的人生真諦。

  世界需要愛。有了愛,才有了人類的進(jìn)一步理解和溝通。愛是自然界的第二個(gè)太陽,有了愛,我們的世界才回?zé)o限光明。

  愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼于任何事物,任何人。

  愛是美德的種子,讓愛充滿人間。

美德的作文 篇3

  “我在馬路邊,撿到一分錢,交到警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我聽到這首歌,我便想起去年暑假的一件事,它讓我難以忘懷。

  暑假里媽媽帶我去街上玩,可是回來的路上媽媽的車子沒電了,我們只好頂著烈日推著車子走,我又熱又渴,心情很煩躁。這時(shí)旁邊傳來一陣叫賣聲:“賣梨汁,賣梨汁,解暑又止渴了!”我看見路邊的樹下有個(gè)小女孩在賣梨汁,便飛奔過去,端起一杯“咕咚咕咚”的喝了起來,喝完了以后心里舒服了許多,這時(shí)我打量了一下這個(gè)小姑娘,她有十四五歲,扎著一條馬尾辮,皮膚有點(diǎn)黑。媽媽也過來了,她一邊喝一邊說“小姑娘,這么熱的天你怎么出來賣梨汁呢?”小姑娘說:“媽媽生病了,我要幫媽媽擺攤掙錢!闭f完她便一直盯著我的胸前看,我順著她的目光看了看,原來她在看我胸前的項(xiàng)鏈,那是我過生日的時(shí)候媽媽送我的,她伸出手來想去摸,我趕緊捂住說:“這是我的,不許碰!”媽媽付過錢我們就走了,過了一會(huì),后面?zhèn)鱽硪魂嚭奥暎骸鞍⒁蹋∶妹,等一等,等一等!”我回頭一看又是剛才那位小姑娘,我以為她要來搶我項(xiàng)鏈,就拉著媽媽跑,可是因?yàn)橥浦囎铀芸炀妥妨松蟻,只見她滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“阿姨,你的錢包掉了。”原來剛才走時(shí)忘拿了,媽媽說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”媽媽從包里取出一百元給她,她搖搖手說:“不用了,這是我應(yīng)該做的!蔽业哪槤q得通紅,她并沒有因?yàn)榧依锢щy就拿走這個(gè)錢,我望著那位姐姐離去的背影突然想起了什么,便叫住了她:“姐姐,這條項(xiàng)鏈送給你!”她笑了笑說:“謝謝,這個(gè)我可以收下!比缓笏槐囊惶刈吡。

  拾金不昧,是中華民族的傳統(tǒng)美德,小事情體現(xiàn)了大文明,以后我也要像小姐姐那樣做個(gè)拾金不昧的人。

美德的作文 篇4

  我每天都做12路車上學(xué)、回家。今天早上,我站在12路車上,人不算少,座位都做滿了人。在車管所時(shí),上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座,連表示一下都沒有。那位爺爺領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,我注視著他們,并不是可憐他們,而是為我們威海嘆息。滿車的人毫不在乎,視若無睹。座著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)這爺孫倆卻不加理睬。在小學(xué)時(shí),做車最擠了,三班車擠不上都是正常的。有時(shí),我擠上了第一班車。人很多,聲音嘈雜。這時(shí),車遇到了一個(gè)紅綠燈,立即剎車,車身也隨之猛晃。每當(dāng)這時(shí),那些大人就會(huì)說:“有病呀?擠什么擠?就你們小孩能擠!”我們聽了,當(dāng)然生氣,可是拿這些大人也沒有辦法,畢竟,他們是大人。在這個(gè)時(shí)候,大人不應(yīng)該去責(zé)怪我們,根本不是我們的錯(cuò),再罵也沒有用。這種情況,大人應(yīng)該找個(gè)地方讓我們把著,省得車一剎“呼啦”倒一大片,再踩著你的腳了,破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣,我們心理會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的想法。

  中華民族的傳統(tǒng)美德靠我們大家維持、發(fā)揚(yáng),如果每個(gè)人都對(duì)它置之不理,那么還有什么美德呢?還有什么傳統(tǒng)呢?省下的只是中華民族,卻什么也沒有了。如果我們都不遵守它的條例,那么怎么對(duì)子孫后代教養(yǎng)呢?這還只是乘車,如果走到社會(huì)里去,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的違規(guī)行為,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的不良行為。醒醒吧,中華民族的傳統(tǒng)美德還等著我們繼承呢!

美德的作文 篇5

  曾今,有一個(gè)影響全中國的名字,她叫 雷鋒。或許,你也有過一些耳聞吧。她幫助過許許多多的人,有一句話說得沒錯(cuò):“雷鋒一出差,好事做了一火車!痹诋(dāng)今社會(huì)上,已經(jīng)有太多的人開始注視有困難的孩子了,我想孩子們有希望了!

  著名的電影明星 成龍已經(jīng)做到這點(diǎn),他把自己一生的財(cái)產(chǎn)幾乎都捐給了紅十字基金會(huì),這無不令我們佩服!當(dāng)然,比較反感的是 也有許多人無是道德的存在。

  有一位自以為是清高的白領(lǐng),她在一次競選中,落選了。她的心情極度的懊惱。在乘公交車的時(shí)候,她坐在座位上,像走了神似的,眼睛直視前方,一動(dòng)也不動(dòng)。而在她的旁邊,站著一位老爺爺和一名售票員,售票員對(duì)老爺爺說:“老公公,您讓這位女士給你讓個(gè)座吧!”老爺爺笑了,對(duì)那名女士喊了好幾聲,而她則不依不睬,就這樣過了幾分鐘,她仍然無動(dòng)于衷。售票員生氣了,大發(fā)雷霆,指著她說:“你身為年輕人,難道就不能給老人讓個(gè)座嗎?虧你還是中國人呢!”老人見這局面,拉住了售票員,說:“算了,就當(dāng)我欠她的吧!”這時(shí),女士才晃過神來,急忙給老人讓座,說明了理由,并給老人和售票員道歉,大家都笑了,笑的那樣燦爛。 是啊,俗話說的好:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,說的不正是中華美德嗎?

美德的作文 篇6

  人先學(xué)到的,多是缺點(diǎn),然后改掉。改正缺點(diǎn),如同參加跑步競賽的人犯規(guī)后退回起點(diǎn)重跑。抱著缺點(diǎn)不改,如同白跑。人生因此而顯得漫長。

  美德之巢如燕口銜泥筑巢,是一點(diǎn)點(diǎn)積累筑成的',是需要用時(shí)間與用心的。

  美德不光是對(duì)別人施惠,還是對(duì)自己開恩。

  開恩的意思是,一個(gè)人在遇到一件困難之前,他提前儲(chǔ)備了解決困難的基礎(chǔ)條件。包括意志力、習(xí)慣和體力,也許把體力當(dāng)作美德讓人奇怪,但事實(shí)上能拯救自己的常常是體力,這是經(jīng)過磨練養(yǎng)成的生存儲(chǔ)備,能拯救自己的不是美德又是什么呢?

  在競爭激烈的時(shí)代,知識(shí)和技能被推到無以復(fù)加的高度,似乎它們就是美德。但能力和知識(shí)都不是美德,無論對(duì)別人或?qū)ψ约,它們乃身外之物?/p>

  世上無論有多少所大學(xué),無論這個(gè)大學(xué)有多么的大,只是傳授知識(shí)之地而非鍛造美德的場所。美德只能自己慢慢養(yǎng)成。

  美德是自己所不愿意做的一切良善之事的總和。

  人希望別人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同時(shí)不具備節(jié)制、勤奮、整治和守紀(jì)律的習(xí)慣,那么,擺在他面前的困難會(huì)比別人多。

  美德是把一些困難早早化解。

  美德是高附加值。

  美德不僅是讓別人占便宜,自己也是贏家。

  美德和貧富沒有關(guān)系。窮人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背離美德。

  美德沒有年齡上限,即使到了80歲,還可以保留或增加美德。

  美德是任何人想修煉都能得到的尋常之物,它不親近沒有耐力和沒有良知的人。

  美德像土壤一樣普通,但沒有任何一位科學(xué)家能制造美德的土壤。

  美德之巢,住在人的心里。

美德的作文 篇7

  也許你曾注意過,在你身邊無論多小的小事,都可以變成人間的美德。

  同學(xué)摔倒了,把他扶起來;行動(dòng)不便的老年人要過馬路,可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路,要讓人家先過要讓我們幫助的,不僅僅是行動(dòng)不便、身體有障礙的人。

  我們身旁的每個(gè)人,只要遇到了困難,我們都該伸出自己的一只手,盡自己的一份力去幫助他們。

  在我眼中,美德,其實(shí)就這樣簡單。

  在生活中,處處體現(xiàn)出美德。

  下面就是我經(jīng)歷過的一件真情實(shí)況:

  12月2日,下午,前提概要:上午第三節(jié)勞動(dòng)課一下,同學(xué)們飛奔教室。

  班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑,由于速度快,撞倒了正在與我聊天的小潘。

  體育課上老師將他們兩位留下,做了些批評(píng)指導(dǎo)。

  上體育的時(shí)候,小潘對(duì)我和小徐說,她肌肉拉傷了,心情一直很壞。

  下了信息課,小潘又在與我和小徐聊天。

  這時(shí),她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側(cè)邊,腿一下子軟了,一屁股要坐在地上。

  小徐連忙跑過去,一只手抓住她另一只胳膊,另外一只手拖住了她的身子,說:你沒事吧?小潘忙說:謝謝你,我沒事。

  對(duì)于小徐的舉動(dòng),我很是欣賞。

  她就體現(xiàn)出了生活中的美德。

  當(dāng)然,生活中的美德很多很多,只要我們注意,就一定能發(fā)現(xiàn)好的例子。

  可是我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),在生活中,有些人會(huì)去欺詐。

  常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐,向百姓討錢。

  這樣做,騙走的不僅是人們的錢,還有人們的信任。

  為了點(diǎn)錢這樣做,是不值得的。

  多少年來人們口口相傳,美德是一種傳統(tǒng)。

  傳,那人從耳中聽到,說給另外一人;另外一人又傳向其他人,一傳十,十傳百,很快大家就都會(huì)了解。

  統(tǒng),了解實(shí)事后,大家就要統(tǒng)一照著去做,無一例外。

  傳統(tǒng)傳統(tǒng),就是大家相傳,然后統(tǒng)一照著做罷了,如此簡單。

  然而,為何有些人不遵循歷史道路傳統(tǒng)的循環(huán)呢?在這里我想,應(yīng)該不必做深入分析了,從自己身上就能找到原因。

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