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美德在我身邊作文

時(shí)間:2021-04-02 12:31:08 美德 我要投稿

美德在我身邊作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的美德在我身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德在我身邊作文(集合15篇)

美德在我身邊作文1

  或許你們都見過九寨溝美不勝收的風(fēng)景,或許你們都見過天堂般的西湖,但是你們可能不知道,在生活中也有很多“美”。

  美有很多含義,我說的“美”其實(shí)是指人品“美”,不是指美麗的風(fēng)景。品質(zhì)很好的人不一定是知識(shí)很多的人、習(xí)慣很好的人和能力很強(qiáng)的人,簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說,是指思想好的人,思想的正能量擴(kuò)散到品質(zhì)的人。古今中外,歷史上有數(shù)不清的品質(zhì)很好的人,那些人非常受人民和群眾的歡迎,不過那些人也對(duì)自己做出的事不后悔,也不惜一切金錢和榮譽(yù)為人民和社會(huì)做出貢獻(xiàn)和幫助,也寧愿為國(guó)家做出好事和犧牲。

  我也想做一個(gè)品質(zhì)很好的人。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)做一個(gè)人品很好的人其實(shí)并不難。比如說:善良、孝順、樂觀、誠(chéng)實(shí)、勇敢……,雖然這些美麗的詞語都不一樣,表現(xiàn)也不一樣,但是起碼有一點(diǎn)是相同的,它們都是正義的、正直的、主流的,是無法被邪惡給推翻的!

美德在我身邊作文2

  美德無處不在,但什么是美德呢?美德就是見義勇為,美德就是誠(chéng)實(shí)守信,美德就是尊老愛幼……

  有一次在學(xué)校,外面正下著傾盆大雨。我有一個(gè)同學(xué)上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)廁所里有一個(gè)水龍頭壞掉了,在廁所到處噴水,水花四濺,許多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就被噴濕了。這時(shí)這個(gè)同學(xué)二話不說,沖向雨中去找校長(zhǎng)。

  他這樓跑跑,那樓跑跑,從頭到腳都被雨淋得濕噠噠的,功夫不負(fù)有心人,終于他找到了校長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)看到這樣的情景驚呆了,就問道:“你是哪個(gè)班的,在干什么?”他連忙回答道:“校長(zhǎng)!校長(zhǎng)!廁所里有一個(gè)水龍頭壞了,現(xiàn)在還在噴水!”校長(zhǎng)聽了連忙跑到廁所去修理。事后校長(zhǎng)還在全校的廣播里對(duì)他提出表揚(yáng)。

  有一次,我和爸爸去浴池洗澡,上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺正在慢悠悠地上樓梯,幾次險(xiǎn)些跌倒,正當(dāng)我為老爺爺捏把汗時(shí),我看見前面的爸爸一把扶住那位老爺爺。說道:“老人家上樓慢點(diǎn)走,扶好扶手,別摔著!鳖D時(shí),我明白了爸爸常說的那句“快樂在于幫助別人”。

  美德就在我們身邊,離我們很近很近,我相信,只要我們細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn)。

美德在我身邊作文3

  如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……哼起那美妙的歌曲,看看讓世界充滿愛——同心共建和諧社會(huì),真希望這個(gè)世界上真的能夠充滿愛,充滿溫暖,不會(huì)再有上街乞討的人,不會(huì)因兒女的不孝,而臥床不起,住那破爛不堪的舊房子,過著度日如年的苦生活,真希望……

  每當(dāng)夜深人靜,我做完作業(yè),走到窗前,推開窗呼吸新鮮空氣時(shí),我的心會(huì)不由自主地顫動(dòng)起來……

  我出生在一個(gè)貧因家庭中,媽媽生下我之后,一場(chǎng)大病之后導(dǎo)致雙腿殘疾,輪椅是她終生的伙伴。爸爸由于生活所迫,衰老的非常快。有一天在桑地除草時(shí),突然雙手抖個(gè)不停,醫(yī)生診斷為帕金森綜合癥前期。真是屋漏偏逢下雨天。因此,每當(dāng)?shù)介_學(xué)時(shí),我看到同學(xué)們都高高興興,背著書包進(jìn)學(xué)校,紛紛交書費(fèi),而我苦于沒錢,一莫籌展,又無可奈何。是老師上門來安慰,在同學(xué)中募捐,缺少部分由老師們分擔(dān)。每當(dāng)我看到這情景,我的`心中針刺一般?苫氐郊遥粗惶焯焐n老的父母,無情的淚水禁不住在我心中流淌。有時(shí)徹夜難眠,如果每學(xué)期都這樣,同學(xué)們會(huì)怎樣看待我呢?如果不交費(fèi),我將意味著失學(xué),我多么希望有人來幫我一把。

  今年上學(xué)期開學(xué)時(shí),我想想自己已十二歲了,也該幫爸爸媽媽做一點(diǎn)活了,就不想上學(xué)。我們學(xué)校金校長(zhǎng)不知怎么得到這個(gè)消息,開學(xué)第二天就來到我家了解情況,詢問了我的學(xué)習(xí)生活,開導(dǎo)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大成為“四有”新人。金校長(zhǎng)了解我的情況后,到處奔波,希望能夠聯(lián)系到一個(gè)合適的單位,幫助我承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用,能讓我和其它同學(xué)一樣安心地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。為此他不知跑了多少路,磨了多少嘴皮子,才把我和與我有相同遭遇的十二個(gè)孩子,聯(lián)系了十二家企事業(yè)單位。

  春節(jié)時(shí),他又跟著結(jié)對(duì)子的單位的叔叔阿姨們一起帶上過節(jié)的禮物來看望我。開學(xué)時(shí),又給我送來簿子、相關(guān)的課外書籍以及學(xué)習(xí)費(fèi)用。每當(dāng)這時(shí),我都暗暗下決心,努力學(xué)習(xí),報(bào)答大家的關(guān)心,特別是金校長(zhǎng)的關(guān)懷。35

  金校長(zhǎng)不但關(guān)心我入學(xué)的情況,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常找我談話,勉勵(lì)我:家庭困難是暫時(shí),有那么多的人在關(guān)心你,愛護(hù)你,趁現(xiàn)在還年輕,打好基礎(chǔ),學(xué)好本領(lǐng),將來長(zhǎng)大不僅要家庭富福起來,讓爸爸媽媽過上幸福生活,而且也要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗而貢獻(xiàn)你的一份聰明才智,以此來感謝大家對(duì)你的關(guān)心、愛護(hù)。

  從此以后,每當(dāng)我作業(yè)遇到困難時(shí),常常會(huì)禁不住想起金校長(zhǎng)那語重心長(zhǎng)的話語,心中熱血沸騰,增強(qiáng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。每當(dāng)我在生活遇到困難時(shí),也常常想到有這么多熟不相識(shí)人關(guān)心我、愛護(hù)我,給我平添置許多克服困難的信心……。

  愛,在我身邊,美德,在我身邊。他們將伴我終生,激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  我真想對(duì)著流星許下一千零一個(gè)愿望,讓世界充滿愛與溫暖……

  “美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!痹谝患䴓闼氐氖虑橹,我發(fā)現(xiàn)了他們寶石一般寶貴的美。

美德在我身邊作文4

  我們身邊有好多具有美德的人,比如:巴金、錢學(xué)森、孟子、孔子等名人,當(dāng)然日常生活中點(diǎn)滴小事也能彰顯美德。

  有一次,我在家里看電視,爸爸在外上班。爸爸回到家時(shí),他帶回了一只可愛的小狗,我問:“爸爸,哪來的小狗?”爸爸說:“撿來的。”我不信,追問道:“怎么來的?”爸爸說:“那時(shí)候我正在開車,我看見人行道上有一個(gè)袋子,里面好像有東西在蠕動(dòng),我把車停在人行道旁邊,把袋子打開一看,里面有一只可愛的小狗,我心里想誰那么殘忍,把這么可愛的小狗扔在這里,于是就把這個(gè)小狗帶回了家!卑职株P(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習(xí)。

  美德在我們身邊。那時(shí)候我在小剛家里玩,我們玩著玩著,小剛的奶奶回來了,小剛連忙下樓,讓我們先玩。只見小剛燒了一盆熱水,把奶奶扶到洗腳盆旁,讓奶奶把腳放進(jìn)去,小剛彎下腰,把手放進(jìn)去幫奶奶洗腳。然后小剛的爸爸媽媽回來了,他們夸小剛真棒。小剛的奶奶洗好了腳,然后小剛又來和我們一起玩了。我看見小剛幫奶奶洗腳,我心想:小剛對(duì)他奶奶真好,真是一個(gè)有孝心的孩子。

  這些小事就能讓你的心溫暖起來。

美德在我身邊作文5

  我們整天穿梭在家與學(xué)校之間,看似無聊和安逸,但只要努力觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多愛的細(xì)節(jié)。

  每天早上,我都要坐公交車去學(xué)校。這天,我一如既往地來到公交站點(diǎn)。過了一會(huì), 2 路車緩緩地開了過來,我上了車,只見車?yán)锏教幎际侨,扶欄桿的,拉扶手的數(shù)不勝數(shù)。過了一站后,空了一個(gè)座位,一個(gè)年輕人先站在位置前環(huán)顧了一下,見了一位白發(fā)蒼蒼的老者,示意讓老者坐這個(gè)位置,老人一再推辭,這個(gè)年輕人一手拽著扶手,一邊扶老人坐下。這個(gè)畫面真是和諧美好!到了學(xué)校后,朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園,我來到位置上,只見同桌悶悶不樂的,他就是不說為什么。后來才知道他鋼筆沒帶,周圍的同學(xué)和我全都拿出鋼筆借給他,他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝,謝謝!痹诩依铮绹(guó)的親戚帶回一盒巧克力,送給我奶奶吃,奶奶見是貴東西,舍不得吃,便給我吃,我看著這香甜的巧克力,也舍不得,便去孝敬媽媽。媽媽最后也舍不得吃,又拿去給奶奶,就這樣,這好東西一直在我們中間傳,可是最后誰也沒吃。

  太陽照在我身上,暖洋洋的,一碧千里的天空透著幾分生氣,大地一片生機(jī)勃勃。

美德在我身邊作文6

  美德是中華民族的傳統(tǒng),因此我們學(xué)校開展了與美德同行的活動(dòng),讓我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)美德。于是,我發(fā)現(xiàn)了美德。

  這件事的主人公是在我義買的時(shí)候,那些參加義賣的人。早晨,我們來到臺(tái)東步行街,領(lǐng)上報(bào)紙,開始出售了,我走著走著,發(fā)現(xiàn)了一名路人,就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了,我便沖了上去,搶在范曉宇的前面,成功的售出第一份報(bào)紙。我又自肯德基麥當(dāng)勞好一家牛肉粉內(nèi)外售出了一些報(bào)紙,又在萬達(dá)影院利群穿戴大世界等超市賣出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣出了許多報(bào)紙,并且憑著獻(xiàn)份愛心吧這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱,也賣出了一份份報(bào)紙,雨也不知不覺中下了起來,連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著,參加義賣的人在感動(dòng)著,大家都為了幫助別人而奮斗著,有人哪怕在工作中,在不讓看的情況下也買了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,將這個(gè)世界變成美好的人間。

  我與美德同行,美德在我身邊。

美德在我身邊作文7

  從那時(shí)開始,我就知道美德在我身邊,只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn),你就可以發(fā)現(xiàn)身邊的美德。

  我是從上小學(xué)起,看到了這樣的一位大哥哥。那位大哥哥,我想現(xiàn)在已經(jīng)上初中了吧。

  有一天在馬路上看到了一只小狗,小狗左看看,右看看,不停地東張西望,可就看不到主人,那位大哥哥看了看,原來是那只流浪狗要過馬路。馬路上車來車往,小流浪狗直往馬路對(duì)面跑,眼看就要被迎面而來的小汽車撞的一瞬間,那位大哥哥把小狗抱起,遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。大哥哥把小流浪狗帶回家,給它吃的給它喝的,還給它洗了一把澡,立即就像變了人似的,非常的可愛。于是就和它玩了起來。他們玩的非常好,玩了幾個(gè)星期,大哥哥照顧的很好。

  突然有一天小狗生病了,他立刻把小狗帶到醫(yī)院去看病,醫(yī)生告訴大哥哥,這只小狗發(fā)燒了,治好要100元錢。大哥哥毫不猶豫的把自己平時(shí)存下來的錢給醫(yī)生,醫(yī)生把小狗的病治好了,大哥哥很高興。從此以后,大哥哥成了小狗的主人了,他們的關(guān)系更加默契了。

  原來美德就在我們身邊啊!

美德在我身邊作文8

  美德在我身邊,它如春雨般滋潤(rùn)我的心田,如太陽般溫暖著大地,如小草般謙虛樸實(shí)……

  今天上午,我在電視上看到一位外國(guó)朋友拍攝了一些畫面,其中有一個(gè)畫面是這樣的:一位手拄拐杖的老奶奶吃力地從馬路旁向中間人行道走去。忽然,老奶奶摔倒在地,一位路過的好心人立即飛奔到人行道上,扶起了老奶奶,先是詢問傷了沒有,后來因?yàn)椴环判模捅称鹄夏棠讨背t(yī)院奔去。直到確信老奶奶的確沒有事了,他才跟老奶奶告別了。由此我們可以看出:即使國(guó)籍不同,但只要每個(gè)人都能擁有一顆美好的心靈,我們都可以結(jié)為一個(gè)和諧的大家庭。美德就在我身邊!

  美德就在我身邊,“最美打工妹”——紹芳,她只不過是一位25歲的年輕女孩,居然想去資助一位貧困孩子。可大家知道嗎?當(dāng)紹芳她只身一人在一家美容院打工。她還是照常每月攢下100元錢資助那位貧困孩子。后來,紹芳結(jié)婚了,但資助仍然繼續(xù)。這件事被一位網(wǎng)友傳到了網(wǎng)上,于是大家都親切地稱她為“最美打工妹”!

  只要我們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一片愛心,世界就將變成美好的人間。

美德在我身邊作文9

  在我們每個(gè)人的身邊,都有許多美德、美事。

  有一次,我和媽媽正在逛街。突然,我聽見那邊傳來一聲“啊”的聲音。一看,有許多人圍在一旁觀看這情景。我懷著好奇的心情也鉆進(jìn)了人群中,一看人群當(dāng)中有一位老太太倒在地上,不遠(yuǎn)處還停著一輛車,車上的小伙子一看那老太太跌倒了,就立即跑進(jìn)人群中想扶起老太太。我很好奇這兒究竟發(fā)生了什么。旁邊的一位中年男子對(duì)我說:“我剛才正在街上散步,突然有一輛車撞了過來,這位老太太就暈倒了”。我心想:到底是不是他把老太太撞暈了的?畢竟我也沒有親眼所見,所以心中仍然有些不相信這位中年男子的話,覺得他只是在撒謊。

  過一會(huì),當(dāng)大家都沉醉在對(duì)這個(gè)小伙子發(fā)表意見的時(shí)候,一個(gè)人大聲喊道:“快看!”我們迎聲看向小伙子和倒在人群中的老太太。只見小伙子叫醒老太太,把老太太扶了起來就騎車走掉了。旁邊的一位男士說:“現(xiàn)在的年輕人可真沒有責(zé)任心啊,撞完人還想跑”這時(shí),一們老大爺說話:“你們都誤會(huì)他了,其實(shí)他是看見老太太暈倒了才來扶她的,根本沒有撞倒她”。聽了這話,我們頓時(shí)感覺十分羞愧。

美德在我身邊作文10

  美德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì),它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。今天,我也發(fā)現(xiàn)了一件好人好事,就讓我為大家來介紹吧。

  在放學(xué)回家的路途中,我無意間發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起,我好奇地跑了過去,只見一個(gè)老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒有絲毫救她的意思,反而在那談?wù)撜f:“如果我們救她,萬一警察說是我們推她的,那怎么辦?這不是多此一舉嗎?多一事不如少一事?” 突然一個(gè)小學(xué)生跑了過來,推開堵住他路的人,想都不想連忙拿起手機(jī)打給120。圍觀在周圍的大人們心想:“我們竟然還不如一個(gè)小學(xué)生!焙鋈宦犚姟班粥健薄班粥健钡穆曇粝蛭覀兛拷。原來救護(hù)車和警車一同來了。醫(yī)護(hù)人員連忙把老奶奶抬到救護(hù)車上。警察下車向所有人問了事情的經(jīng)過,問過之后,原來老奶奶是自己摔倒的,不能怪別人。不過,警察把那位小朋友表揚(yáng)了一翻,把周圍的大人們說了一通,然后就走了。

  看著救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影和周圍人群散去的背影,我有說不出來的敬佩之情,敬佩那位救老太太的小學(xué)生。 世界上的好人好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有許多許多,所以我要求大家多做好人好事。

美德在我身邊作文11

  美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們?cè)趫?chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。

  有一個(gè)學(xué)生他拎著兩個(gè)滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級(jí)小學(xué)背著書包,箭似的過來,撞到這個(gè)學(xué)生,

  那學(xué)生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周圍哈哈的笑話,但是,卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)

  來幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來。這時(shí),我們?cè)趫?chǎng)所有人都去幫忙了,因?yàn)槲覀兠靼琢诉@是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做

  起。被一年級(jí)撞到的那個(gè)同學(xué),向我們表示他真誠(chéng)的感謝,而那個(gè)女同學(xué)卻說:“同學(xué)之間,互相幫助是應(yīng)該的,你不

  必感謝了!边@句話讓我們所有人都震撼。

  我們心里都只想著同一句話,美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。

美德在我身邊作文12

  美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們?cè)趫?chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。

  有一個(gè)學(xué)生他拎著兩個(gè)滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級(jí)小學(xué)背著書包,箭似的過來,撞到這個(gè)學(xué)生,那學(xué)生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周圍哈哈的笑話,但是,卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)

  來幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來。這時(shí),我們?cè)趫?chǎng)所有人都去幫忙了,因?yàn)槲覀兠靼琢诉@是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做起。被一年級(jí)撞到的那個(gè)同學(xué),向我們表示他真誠(chéng)的感謝,而那個(gè)女同學(xué)卻說:“同學(xué)之間,互相幫助是應(yīng)該的,你不必感謝了!边@句話讓我們所有人都震撼。

  我們心里都只想著同一句話,美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。

美德在我身邊作文13

  榜樣的力量是無窮的。在我們身邊,就有這樣的榜樣少年。

  “特此表揚(yáng)陳自然同學(xué)拾金不昧,主動(dòng)找到失主!边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧,因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨。她叫陳自然,一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。就在上個(gè)星期,她拾到了幾十塊錢。然而她的臉上并沒有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問她。然而她幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“丟錢的人一定著急了,我得給他送回去!蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課,我在操場(chǎng)上閑逛無意中看見了一枚一元硬幣,我環(huán)顧一下四周有沒有人,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。陳自然面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng),我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。陳自然,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

  美德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì),它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,并付諸于行動(dòng),這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

美德在我身邊作文14

  我有一個(gè)樂于助人的朋友,他叫鄧博文。

  有一次,他說他爸他媽不來接他,讓他乘公交車回家。不一會(huì)兒,來了一輛公交車,他迅速上車了,他看見一位老爺爺摔倒在地,連忙下車扶起老爺爺,便攙扶老爺爺上公交車,他還把剛才自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動(dòng),連忙夸他是個(gè)好孩子。

  還有一次,鄧博文和我還有另一個(gè)朋友去體育場(chǎng)鍛煉身體。在路上,我看見水龍頭沒關(guān),燈博文連忙去關(guān)水龍頭,另一個(gè)朋友阻止他說:“這個(gè)水龍頭沒關(guān)是大人的事,跟我們沒關(guān)系。”鄧博文生氣了:“水是多么重要你應(yīng)該知道,而且我國(guó)又是極度缺水的國(guó)家,浪費(fèi)一滴水,都是很可恥的行為,難道我們連幾秒鐘是時(shí)間都沒有嗎?”我和另一個(gè)朋友慚愧的低下了頭。

  我的朋友鄧博文就是這樣一個(gè)樂于助人,非常懂事的學(xué)生。

美德在我身邊作文15

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我做完了老師布置的家庭作業(yè),想下去玩一會(huì)兒,得到媽媽的允許后,便隨手拿了根冰棍,到樓下小區(qū)廣場(chǎng)玩去了。

  走到樓下的大廣場(chǎng),我撕了冰棍就吃,將冰棍紙隨手一扔,跑去和同學(xué)玩去了。

  過了一會(huì)兒,我聽見有人喊:“大姐姐,大姐姐 …… ”我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)七、八歲的小女孩向我跑來,氣喘吁吁的說:“大姐姐,你的垃圾!蔽铱戳丝,咦?這不是我剛才扔的冰棍紙嗎?我愣住了,心想:真是個(gè)多管閑事的小女孩啊!可我又想這確實(shí)不太好。這時(shí)候,我看見前面有一個(gè)滿頭白發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)一看,哦,還是個(gè)老奶奶。她頭上全是汗,身上也全濕了。她撿了很多的垃圾,有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想:要是所有人都講衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)工人既不會(huì)這么累,我們也可以在一個(gè)更干凈衛(wèi)生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里,我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。

  小女孩看到我這么做,沖我露出了燦爛的笑容。其實(shí),美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,它可能只是一個(gè)彎腰、一個(gè)微笑 ……

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