文明美德伴我成長(zhǎng)作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的文明美德伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文1
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,共擁有的語(yǔ)言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。
我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國(guó)有巨大的文化成就:從四大發(fā)明到渾天儀,從《九章算術(shù)》到圓周率兀,從夏歷到《授時(shí)歷》。中國(guó)的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統(tǒng)美德分別是:“忠”——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任,“孝”——生生不息的愛(ài)心,“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn),“禮”——人際文明的規(guī)范,“義”——人間正道的向?qū),“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。
我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣:
待人誠(chéng)懇,不欺騙說(shuō)謊。
衣裝整潔,講究衛(wèi)生。
感恩父母,不亂發(fā)脾氣。
珍愛(ài)身心,遠(yuǎn)離煙酒。
誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到。
堅(jiān)持閱讀,不懂就問(wèn)。
熱情好客,舉止大方。
學(xué)會(huì)自立,自己的事情自己做。
尊際長(zhǎng)輩,見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。
愛(ài)護(hù)公物,遵守規(guī)則。
“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富,還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文2
我愛(ài)足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō):“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì)。 币坏┑叫袆(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們?cè)趯?xiě)的時(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺(jué)得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對(duì)老奶奶說(shuō)東道西,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈牛嚿系娜寺(tīng)這句話都聽(tīng)了幾百遍了,但仍然沒(méi)有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文3
我利用一周的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容讓我受益非淺。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有5000年的文明史。古代中國(guó)人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)共有十五課,每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成,它們讓我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我知道了許多新的知識(shí),每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課,我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前,我們要時(shí)刻警覺(jué),直到習(xí)慣成自然,要懂得愛(ài)護(hù)他人,不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人;《微笑面對(duì)每一天》告訴我們微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒;《老師,您好》這一課告訴我們要尊敬師長(zhǎng);而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运、貪婪,沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的自我意識(shí),造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。
自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語(yǔ)言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì)是文明的好公民。
文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分,我們應(yīng)該端正自己的行為,勉勵(lì)自己,做一個(gè)講文明有美德的人。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文4
我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專研,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文5
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究文明禮儀,道德教育的民族,因此 ,在我們身邊文明美德處處可見(jiàn)。
每年過(guò)年,給家人親戚們拜年,就是文明美德的體現(xiàn)。今年正月初一 ,我們一家來(lái)到太太家給太太拜年。雖然我并不是很熟悉這位太太,但是只要是我們的長(zhǎng)輩,都是值得尊敬,值得關(guān)心的。 拜完年,太太喜滋滋地從抽屜里拿出一份金燦燦的紅包,遞了過(guò)來(lái)。爸爸媽媽趕忙給我使了個(gè)眼色,我一下子就明白了,不慌不忙地走到太太跟前,回絕了她的好意。我們都知道,老人年紀(jì)大了,除了養(yǎng)老保險(xiǎn)金以外,基本沒(méi)什么太大的收入,所以我們不能收老人的紅包,應(yīng)該多多體諒老人。太太見(jiàn)我不肯收,心都急了,硬往我這兒塞,我無(wú)奈的望了望爸爸媽媽,他們也只好向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見(jiàn)爸爸同意了,立馬雙手接過(guò)。這樣既尊重了他人,又是一種文明美德的體現(xiàn) 。接過(guò)紅包,我把它交給了媽媽保管。收到紅包,不能馬上拆開(kāi)來(lái),看看里面有什么東西,應(yīng)該交給父母妥善保管,這也是一種尊敬他人的表現(xiàn)。在收到紅包后,我們并沒(méi)又馬上離開(kāi),而是在太太家坐了好一會(huì)兒,直到中午時(shí),為了不麻煩老人,才離去。
在我們的生活中,除了給家人拜年以外,還有著許許多多的文明美德圍繞在我們身邊,如謙讓啦,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木啦,節(jié)約用水啦等等,文明美德就像一道道溫和的陽(yáng)光,照耀在我們身上,使我們更加快樂(lè),更加健康的成長(zhǎng)!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文6
寒假里我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》一書(shū)。這本書(shū)是教育部關(guān)工委全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng),20xx—20xx學(xué)年度指定讀本。書(shū)中的內(nèi)容,對(duì)于我們少年兒童有著深遠(yuǎn)的教育意義。
文中介紹,公園前,世界上有四大文明地區(qū):古埃及、古希臘、古印度和古中國(guó)?墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。早在幾百萬(wàn)年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活了。那時(shí),人類為了生存下去,用木棒和石器去打獵,采野果吃,以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說(shuō)話,但是他們會(huì)用自己獨(dú)特的表情、動(dòng)作、符號(hào)、沈陽(yáng)、聲音來(lái)表達(dá)自己的思想。例如:他們?yōu)榱撕退吮硎居押,?huì)放下手中的石器,伸出雙手掌心朝上,表示不用武力,友好相處,交換物品。
中國(guó)發(fā)展至今,故有禮儀之邦之稱,F(xiàn)如今,中國(guó)的強(qiáng)大,與中華人民的善良、勤奮、樸實(shí)息息相關(guān)。傳承文明,踐行美德不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。作為一個(gè)學(xué)生,要從尊重每一個(gè)人做起,不能因?yàn)榧彝サ膵蓱T,就隨意指使家人為自己服務(wù)。要知道,對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。在學(xué)校,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心同學(xué);要尊重老師,對(duì)于老師的付出,我們要懂得感恩。
通過(guò)這本書(shū),我看到了中華人民無(wú)窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時(shí)也為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展指出了前進(jìn)的道路。我勵(lì)志要做一個(gè),有良好的行為習(xí)慣、道德修養(yǎng)的人,為增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文7
寒假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親?捎姓l(shuí)注意過(guò),曾經(jīng)生機(jī)勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個(gè)人都要把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任。
作為小學(xué)生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場(chǎng),但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次,我們?cè)鹤永锏男∨笥呀M織了一個(gè)有意義的活動(dòng)——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合,因?yàn)榇蠹叶枷霝榄h(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門(mén),開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。我們向她說(shuō)明了來(lái)意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進(jìn)門(mén)去,并熱情招待。
還有一次,我和同伴們?nèi)サ估,看?jiàn)一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內(nèi),一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi),根本沒(méi)有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“為了我們美麗的家園,請(qǐng)分類放垃圾!
有時(shí)候,我們的舉動(dòng)看似微不足道,但是如果地球上每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保貢獻(xiàn)力量,那么,我們的地球?qū)⒆兊梅浅C篮谩?/p>
文明美德伴我成長(zhǎng)作文8
文明美德很重要,是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。
我們的祖國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國(guó),我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng),就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說(shuō)著:“借支筆!”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí),我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說(shuō):“能借支筆給我嗎?”我非常樂(lè)意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺(jué),細(xì)節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ);在公共場(chǎng)所要安靜……
文明是外在美,美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人,每個(gè)人都值得尊重;孝敬長(zhǎng)輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費(fèi),每一分收獲都是用汗水換來(lái)的,要珍惜……
說(shuō)了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢?
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利,它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!
大家一起讓“文明美德,伴我成長(zhǎng)”吧!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文9
文明是清晨見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲“老師好”,文明是不說(shuō)臟話不隨地吐痰,文明是坐公交車時(shí)給老人讓個(gè)座……文明滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得以前的徐州,馬路上車輛很多,一輛輛汽車就像脫韁的野馬一樣,風(fēng)馳電掣,呼嘯而去,一路喇叭一路灰塵。因?yàn)檫@堵車、追尾、交通緩慢等等也是司空見(jiàn)慣的事情。喇叭聲、埋怨聲、吵架聲聲聲入耳,交通真是一團(tuán)糟,害得行人都不能放心地過(guò)馬路。而現(xiàn)在呢?全市上下倡導(dǎo)文明交通,機(jī)動(dòng)車禮讓行人。你看那斑馬線前,汽車整整齊齊地排成一排,行人快步通行向司機(jī)報(bào)以微笑。這難道不是一道令人賞心悅目的風(fēng)景嗎?
文明的徐州不僅體現(xiàn)在文明交通還體現(xiàn)在文明出游。我們徐州有個(gè)習(xí)俗,重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們都愛(ài)登云龍山。在以前這不僅是個(gè)節(jié)日更是“劫日”。重陽(yáng)節(jié)那天云龍山上那可真叫人山人海呀,從山頂望去,一路全是人頭。第二天云龍山上就是另外一番景象了,垃圾遍地,飲料瓶、食品袋隨處可見(jiàn),保潔工人要辛苦地打掃整整一個(gè)上午,F(xiàn)在好了,人們文明出游,隨手帶走自己的垃圾,還云龍山一片潔凈,真是“除了腳印什么都不留下,除了風(fēng)景什么都不帶走”。
一滴水能折射陽(yáng)光,一言一行展現(xiàn)你的文明。讓我們共創(chuàng)文明城市,讓人民更加和諧,讓生活更加美好,讓我們?cè)谖拿骱椭C的環(huán)境中成長(zhǎng)!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文10
今天是周末,我窩在家里閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》一書(shū)。真是一本好書(shū),越讀越有滋味,使我廢寢忘食,使我深迷其中!特別是里面的“故事會(huì)”,有感動(dòng)人心的,有震撼人心的,有激動(dòng)人心的……內(nèi)容豐富、題材廣泛,我被感動(dòng)著,我被震撼了,我也激動(dòng)過(guò)。特別難忘《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》里的吳乃宜。他有四個(gè)兒子,四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船,當(dāng)年恰遇一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚(yú)的四兄弟遭受滅頂之災(zāi),只有二兒子死里逃生,新買的鋼船也沉入大海。之后,債主上門(mén)討債,看到吳乃宜的境況,都覺(jué)得這筆債要不回來(lái)了。然而,77歲高齡的吳乃宜做出了讓人意想不到的'決定:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!
這錢,我一定會(huì)還!”從此,吳乃宜一家拼命賺錢,省吃儉用。當(dāng)時(shí)懂法律的人士告訴吳乃宜“子債不用父親還!”時(shí),他說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須要還,現(xiàn)在不能反悔。”吳乃宜用老百姓最樸素的方式,告訴了我們“誠(chéng)信”的含義。誠(chéng)信,這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠(chéng)正直。正如張九齡所說(shuō):“人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟佳信與義!蓖瑢W(xué)們,讀一讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)吧,就讓我們以吳乃宜爺爺為榜樣,做個(gè)講誠(chéng)信的人,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文11
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!
一旁好奇的朋友問(wèn)道:“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”
另一個(gè)笑笑的回答說(shuō):“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它!
朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文12
今天,我無(wú)意中得到了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)慢慢品味完這本富有人生哲理的書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多,身心久久無(wú)法平靜。 中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮譽(yù),是無(wú)法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同擁護(hù)、維護(hù)我們五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。 古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明,而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ),處處使用著不文明的語(yǔ)言,那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髟~語(yǔ)的快樂(lè),如:朋友見(jiàn)面說(shuō)聲你好,各自散去的時(shí)候說(shuō)聲再見(jiàn),做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起等等。短短的幾個(gè)詞語(yǔ),短短的一句問(wèn)候,都能看出一個(gè)人的善良心靈,讓這些禮貌用語(yǔ)像鮮花一樣陪伴在我們的身旁,嗅進(jìn)鮮花的芳香,讓鮮花的芳香走進(jìn)我們的心靈,讓我們天天擁有好心情! 微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可讓它成為永恒。 微笑也是甜蜜的,當(dāng)朋友低落時(shí),一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷里拉出來(lái),拉近彼此兩人的關(guān)系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛(ài)。 《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)告訴了我許許多多的哲理,我覺(jué)得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語(yǔ)言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛(ài)的雛鷹更好地成長(zhǎng),送給他們更美好的藍(lán)天!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文13
文明美德就像一盞照亮我們心靈的燈,伴隨著我們成長(zhǎng)。
前幾天,爸爸媽媽帶我去“古雷扇貝粥”飯館吃晚餐。一進(jìn)餐廳,服務(wù)員阿姨就拿來(lái)菜單讓我們點(diǎn)菜。我想,來(lái)這兒當(dāng)然要吃美味的粥,于是我點(diǎn)了一碗“極品扇貝粥”。爸爸要了碗營(yíng)養(yǎng)的“石斑魚(yú)粥”,媽媽點(diǎn)了“枸杞紅棗粥”。一會(huì)兒,粥上來(lái)了,噴香噴香的,饞得我直流口水,迫不及待地就要?jiǎng)邮至。剛一伸手,卻被媽媽拉住了。哦,忘了,還沒(méi)洗手呢!洗完手,我就津津有味地吃了起來(lái)。
享受完可口的美餐,我拍拍胸膛說(shuō):“爸爸,我去買單!”拿著錢和賬單,來(lái)到收銀處,等了一會(huì)兒,輪到我結(jié)賬了。我把100元和賬單遞給收銀處的阿姨,她算了算賬單,把錢找給我。“咦,我們明明花了56元,怎么阿姨還找我54元?”我疑惑地想。又把錢數(shù)了一遍,是54元!我趕緊對(duì)收銀阿姨說(shuō):“阿姨,您好像多找了我10元錢!蔽野颜一氐腻X遞給了她。阿姨把賬單又核對(duì)了一下,數(shù)了數(shù),確實(shí)是多找了10元!爸x謝你,小朋友!你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”我有些靦腆,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
回到家里,我把剛才發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽!翱磥(lái),我們家曉萌真的長(zhǎng)大了,是個(gè)不貪小便宜的、誠(chéng)實(shí)的好孩子!”說(shuō)完,我們一家子都開(kāi)心地笑了!
是的,文明美德的養(yǎng)成就在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!安灰陨菩《粸椤,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓文明美德充滿生活的每一個(gè)角落,伴隨著我們健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧!
文明美德伴我成長(zhǎng)作文14
一句名言說(shuō)得好,“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一個(gè)學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。
我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車,公交車一入站,就有一大群人像車門(mén)涌去,我和媽媽快人一步,第一個(gè)搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車下看,還有一大群人還在向車門(mén)發(fā)起猛攻,還不時(shí)地發(fā)出“哎呀,哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了,這時(shí),一位老人慢跑過(guò)來(lái),坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂,老人的眼神里透露出一種無(wú)奈的神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問(wèn)道。媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你個(gè)傻孩子,如果什么都想著別人來(lái)做,那人人都抱有這樣的想法,那誰(shuí)來(lái)做呢?況且作為學(xué)生,應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開(kāi)心地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我也笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“不用謝。”文明禮儀就在我們身邊,文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。
文明,不僅僅是公交車上的讓座,也是清晨師生之間的問(wèn)候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學(xué)之間文明的交流……
讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開(kāi)得更加燦爛。
文明美德伴我成長(zhǎng)作文15
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè)符。
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有許多的歷史人物都有著我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。中國(guó)文明有過(guò)五千年的歷史,大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬(wàn)年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。長(zhǎng)江、黃河哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。
公元前4000年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像;公元前4000至2000年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發(fā)拉底河創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明:距今約3800至3500年我國(guó)河南的大型宮殿又創(chuàng)造了我國(guó)歷史上的一次古文明。我國(guó)還有引人注目的四大發(fā)明。這些都讓我們?yōu)橹袊?guó)古代的成就而感到驕傲、自豪!
而現(xiàn)在的中國(guó),也有許多令人們感到驕傲的。比如:神舟五號(hào)楊利偉;2008年神舟七號(hào);2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),在奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員獲得了共50多枚金牌;2009年游泳冠軍蔡力,還有2011年法網(wǎng)蟬聯(lián)冠軍李娜……
中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富!是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者。我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)乃至全世界輝煌、燦爛,發(fā)揚(yáng)光大!
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