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少年美德作文

時(shí)間:2021-12-25 10:31:15 美德 我要投稿

少年美德作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的少年美德作文,歡迎閱讀與收藏。

少年美德作文15篇

少年美德作文1

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,懂事聽(tīng)話.在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo).

  有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜.過(guò)馬路的時(shí)候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著.從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見(jiàn),于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當(dāng)然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老婆婆身邊,甜甜地說(shuō):“婆婆,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地?cái)v起她的手,拉著她慢慢地向前走著.老婆婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了.很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜.送完老婆婆,看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢.我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著媽媽去買(mǎi)菜了.

  今天,我的心情很愉快,因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌?因?yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo):雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的.我還記得媽媽也說(shuō)過(guò):幫助別人,自己也很快樂(lè).今天,我做到了!

  讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,快樂(lè)自己的美德少年吧!

少年美德作文2

  最近,我觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)其實(shí)不長(zhǎng),但我卻覺(jué)得它好像播放了很久。

  在這幾位孝心少年中,我最欣賞的是那個(gè)賣(mài)燒烤的小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿,雨欣姐姐天天要上學(xué),還要照顧母親。每天晚上,她還得去幫右手殘疾的母親賣(mài)烤串。盡管如此,她仍在小學(xué)畢業(yè)考試上以4門(mén)全部滿分的成績(jī)考得了全縣第一名?戳怂墓适,我不禁心頭一顫,她從小父母離異,為了不讓右手殘疾的母親四處奔波,小雨欣決定和媽媽一起外出賣(mài)燒烤賺錢(qián)養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比,我們是多么渺小啊,雖然口頭上說(shuō)得好,要孝敬長(zhǎng)輩,多幫他們干活什么的,但摸摸自己的心,有誰(shuí)是真正用心做到的?我打賭,一定很少。有人就會(huì)問(wèn),孝是什么呢?是不是必須要捐骨髓,買(mǎi)貴重的物品呢?其實(shí),孝順根本沒(méi)有你們想象的那么難,只要在長(zhǎng)輩需要的時(shí)候幫幫小忙,多多體諒和理解他們就可以了。

  孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝心不在大小,不分遠(yuǎn)近。所以,讓我們從此時(shí)此刻做起,爭(zhēng)做最美孝心少年吧!

少年美德作文3

  美德少年,一定具有高尚的美德。或勤儉,或有孝心,或愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)學(xué)習(xí)。總之,他們擁有我們普通學(xué)生缺少的美德。

  父病、母瘋、兄傻,這是一個(gè)悲劇性的家庭。對(duì)于常人,早被山大的壓力壓扁了。可主人公雖然經(jīng)歷母親的瘋癲、哥哥的傻病、父親的病痛,這么沉重的打擊都沒(méi)有擊垮小女孩劉月。小小年紀(jì)的她,無(wú)可奈何地挑起家庭的擔(dān)子。每天上完課,要為一家人洗衣、做飯,還要帶著因?yàn)榘l(fā)高燒沒(méi)錢(qián)治變成傻子的哥哥去看病。有人問(wèn)她:“為什么不放棄?”她總會(huì)笑著說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信未來(lái)一定有希望!

  一百八十平方米的大房子,家具齊全,干凈明亮?蛇@樣好的條件還是讓女孩李瑞,秉承勤儉本性。在學(xué)習(xí)方面,他是老師的小助手。在家里,他是一位儉樸的小監(jiān)督員。他經(jīng)常在學(xué)校告訴同學(xué)要勤儉節(jié)約。在家里,自己和父母也非常勤儉。同學(xué)們問(wèn):“這么好的條件,為什么要節(jié)約呢?”他卻反問(wèn):“為什么條件好就不可以節(jié)約呢?記住,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

  是!往往物質(zhì)過(guò)于豐富,有的人就越無(wú)節(jié)制地索取于大自然,又無(wú)端浪費(fèi),這是多么的不應(yīng)該。要知道,你過(guò)度向大自然索取而不知道與大自然和諧相處,那大自然也會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)!人類(lèi)只有尊重大自然,與大自然和諧相處,才有人定勝天的可能。

  寫(xiě)到這里,我真想大聲吶喊:“爭(zhēng)取做一個(gè)美得少年,比一夜暴富而擁有一座金山銀山更讓人敬畏!”

少年美德作文4

  今天我看了一篇文章——《她和爺爺搶書(shū)看》。這篇文章深深的感觸了我的心,這篇文章的大意是這樣的:一個(gè)名叫李琳玉的女孩子,她不僅德才兼?zhèn)涠疫是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng),可是,命運(yùn)卻和她開(kāi)了兩次的玩笑,第一次是父母離異,缺少母愛(ài)的小琳玉卻依然很開(kāi)朗頑強(qiáng),依然是家長(zhǎng)面前的好女兒,依然是老師和同學(xué)們面前的好班長(zhǎng)、“開(kāi)心果”。第二次是爸爸病情惡化,去世了(之前她爸爸重病在身)。爺爺受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦便倒下了,李琳玉為了讓爺爺不在難過(guò),便與爺爺一起在書(shū)的海洋里遨游。這篇文章不僅寫(xiě)了李琳玉和爺爺搶書(shū)看,還具體寫(xiě)了李琳玉的家庭雖然困難但她卻沒(méi)有退縮,反而越挫越勇,這種精神即使我佩服,又使我心頭不免涌起一絲絲傷感之處。她的這種精神是我想起了海倫凱勒、霍金、“夏洛蒂三姐妹”……在這篇文章中,有這樣兩句話:“與其讓人看到雷雨,還不如讓人看到雷雨之后的彩虹”!叭松鷽](méi)有彩排,每場(chǎng)戲都是現(xiàn)場(chǎng)直播.”這兩句話讓我更加體會(huì)到李琳玉的不屈不撓的精神以及樂(lè)觀向上的品質(zhì)這篇文章告訴了我們面對(duì)困難不是退縮,而是前進(jìn),我們要學(xué)習(xí)李琳玉的精神品質(zhì),要學(xué)習(xí)如何對(duì)待長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩。李琳玉正是憑著她身上具有的特別的品質(zhì),成為了大家心目中的“美德少年”

少年美德作文5

  Hello!我叫陳袁欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀大方的女孩,是一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。

  我學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異,每學(xué)期都會(huì)捧回一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀;我尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué),班里班外我都是老師的得力助手,當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí),我都會(huì)毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經(jīng)分別通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院小提琴7級(jí)考試和社會(huì)書(shū)法硬筆7級(jí)考試;我興趣廣泛,騎自行車(chē)、游泳、溜旱冰、讀書(shū)、看動(dòng)漫等,都是我喜歡的娛樂(lè)方式。

  在家,我是家人的“小棉襖”。我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用父母操心,我總能堅(jiān)持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會(huì)了我做人的道理,也真正理解了《弟子規(guī)》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。

  我是社會(huì)上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。每當(dāng)在公共場(chǎng)合看到污染環(huán)境的垃圾,我都會(huì)毫不猶豫地把它們請(qǐng)進(jìn)垃圾箱里。我倡導(dǎo)大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來(lái)之不易,共同愛(ài)護(hù)我們的地球家園!

  在今后的'學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)倍加努力,爭(zhēng)取做得更好,讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

少年美德作文6

  海洋精神是不畏艱苦,堅(jiān)韌不拔的精神,永遠(yuǎn)不計(jì)回報(bào)的付出和給予的精神。我們要從身邊的小事做起,來(lái)貫徹學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

  這個(gè)暑假,在我從上海回老家常州的火車(chē)上,我也碰上了這樣一件事:我在座位底下?lián)斓搅艘黄繘](méi)有開(kāi)過(guò)的礦泉水。那時(shí),我沒(méi)帶水,而我又正口渴著,我真想一口氣把這瓶水給喝了。但是,我想起了老師教導(dǎo)我們的拾金不昧的精神。于是,我便挨個(gè)詢(xún)問(wèn)了一下旁邊的乘客:“這是你的水嗎?”“不是!币晃磺嗄昊卮鹞艺f(shuō)!斑@是你的嗎?”我又問(wèn)了一位女士!安皇!彼龜[了擺手說(shuō)。一連串問(wèn)了五六個(gè),但還是沒(méi)有找到失主。我想:可能是上一站下的人遺留下來(lái)的吧。突然,一位老奶奶的聲音傳來(lái)了:“咦,我的水呢?哎呀,在哪呀,我的孫子正渴著呢!有誰(shuí)能幫我找找!”我一聽(tīng),立刻明白了,原來(lái)這水是火車(chē)顛簸時(shí)從那老奶奶那滾來(lái)的啊。于是,我拿著水走上前去對(duì)老奶奶說(shuō):“這是你的水嗎?”她一看,立刻笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“是啊,謝謝你,謝謝你。 比缓笏贸鲆话灨蓪(duì)我說(shuō):“唉,我老了,眼睛不好使了,謝謝你幫我找到水,這包餅干就用來(lái)答謝你吧。”我不好意思地說(shuō):“不用謝,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著就回到自己的座位上去了。

  事雖小,但我們?nèi)绻龊眠@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)心,充滿溫暖。

少年美德作文7

  秋天到了,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了一股桂花香,我和朋友開(kāi)心的沿著小路走著。

  還記得,那是在三年級(jí)的一個(gè)暑假,我和朋友一起去學(xué)習(xí)。

  走著,走著,就到了一家文具店門(mén)口。

  只見(jiàn)朋友的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處,我順著她的眼睛,從遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹(shù)下,他身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。

  他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,白白的胡子上下移動(dòng)著。

  手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。

  他右手拿著一個(gè)破麻袋,左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。

  后背的脊椎骨突了出來(lái),顯得十分可憐。

  我和朋友來(lái)到“老人”身邊,看了一眼。

  朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。

  有兩三個(gè)小孩子來(lái)到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)“老人”。

  過(guò)了一會(huì)兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。

  朋友把那張嶄新的十元錢(qián)放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。

  那個(gè)慈祥的“老人”抬起頭來(lái)沖著朋友笑了笑。

  我和朋友開(kāi)心地沿著小路走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花香撲鼻而來(lái)·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。

  美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!

少年美德作文8

  一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月里,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事,幫列車(chē)員拖地,打掃候車(chē)室;為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票;給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

  我曾今看過(guò)一個(gè)故事:小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶受傷了,于是小心翼翼照顧了它,傷好后讓他飛回大自然,后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化作仙女對(duì)女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿望吧,我將讓他實(shí)現(xiàn)!迸⑾肓讼胝f(shuō):“我希望快樂(lè)!焙髞(lái),這女孩果真快樂(lè)的度過(guò)了一生,而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及的幫助身邊每個(gè)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從身邊最平凡的小事做起:撿紙屑,愛(ài)清潔,幫助他人,珍惜每分每秒,勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅他人得到了快樂(lè),你自己也是快樂(lè)的。

  在我們學(xué)習(xí),生活中,我們都希望被別人關(guān)愛(ài)及幫助,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的是甜蜜的,快樂(lè)的,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

  同學(xué)們,讓我們攜手起來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從身邊的小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”

少年美德作文9

  媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)除了學(xué)習(xí)好不行,還要品德優(yōu)良,做個(gè)德智體全面發(fā)展的少年。在電視里也要?吹侥承┤俗龊檬虏涣裘袡C(jī)會(huì)我也要表現(xiàn)給家里人看,證明我是個(gè)好孩子。

  某天,我在小區(qū)里玩,看到一位阿姨匆匆下樓把一袋垃圾隨手放在信箱旁,然后她開(kāi)信箱拿報(bào)紙,完后就快步離開(kāi)了,垃圾卻沒(méi)拿走,我想她肯定是忘記了。垃圾站就離這300米遠(yuǎn),我想小區(qū)就像我的家,我家干凈了,小區(qū)也就清潔了。我走過(guò)去拿起垃圾袋走向垃圾箱。扔完垃圾后,我又發(fā)現(xiàn)路旁經(jīng)常有喝完飲料的空瓶子等垃圾,這樣很影響市容整潔,我現(xiàn)在正好有時(shí)間,可以去收集空瓶給我樓下那個(gè)老奶奶,她喜歡賣(mài)廢品。一上午,我撿了20多只塑料瓶,當(dāng)我大汗淋漓地把一袋滿滿的瓶子交給老奶奶時(shí),她開(kāi)心地露出了笑臉,她說(shuō):“傻孩子,以后別撿了,看你曬得多黑。”我憨憨的回答:“沒(méi)事,我生來(lái)就黑,這樣既可以清除垃圾,又可以賣(mài)錢(qián),一舉兩得”

  以后我如果在路上看到有垃圾我都會(huì)順手把它們?nèi)舆M(jìn)廢物箱。這是舉手之勞,希望大家為上海出份力,把上海打扮成清潔的大都市。

少年美德作文10

  中國(guó),一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。

  “美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!痹谝患䴓闼氐氖虑橹,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小少年”寶石一般寶貴的美。

  那天中午,熱情的太陽(yáng)公公火辣辣的照耀著大地,照的地面十分炎熱。我剛從同學(xué)家走出來(lái),就接受了太陽(yáng)公公熱情的“禮物”,這份“禮物”找的我汗流浹背,我趕緊去便利店買(mǎi)了冰涼的雪糕,打算涼快一下。我拆開(kāi)包裝袋,隨手往旁邊一扔,便開(kāi)始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋不見(jiàn)了,我并沒(méi)有太在意,以為是被環(huán)保工人撿走了,可再往前一看,有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩,大概四五歲的樣子,正踮著腳尖,費(fèi)力地夠向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個(gè)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋。頓時(shí),我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,也許,世界上多一個(gè)文明的舉動(dòng),就多一點(diǎn)美麗和可愛(ài)吧。

少年美德作文11

  孝敬父母、助人為樂(lè)是中華民族傳統(tǒng)的美德,所以,我也做了幾件很好的事情。

  我記得有一次,媽媽下班回來(lái)了,可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口,讓媽媽換上。我又把媽媽拉到了軟綿綿的床上,拿了一個(gè)小杯子,倒?jié)M了涼涼的水遞給了媽媽?zhuān)屗,減少她的疲勞。我便想起按摩也可以減少疲勞,我便這樣做了:先把媽媽肩膀揉一揉,又捏一捏;隨后,我又將媽媽細(xì)細(xì)的胳膊放到我的大腿上面,我把自己的雙手合在了一起,輕輕地敲打著媽媽酸痛的地方;我又讓媽媽趴了下來(lái)用我的小手輕輕地、慢慢地?fù)弦粨蠇寢尯蟊,再用我的小拳頭輕輕地捶著媽媽后背。按摩完了,媽疲倦明顯減少了許多,臉上呈現(xiàn)出了甜甜的微笑,還說(shuō):“寶貝女兒,謝謝你,你真孝順!媽媽現(xiàn)在非常開(kāi)心,一點(diǎn)也不累了,別擔(dān)心!甭(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)了,我也就放心了然后就和媽媽聊了聊天,看了看電視。

  還有一次,我到表弟家玩,那天正好星期天,我作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了,而表弟卻沒(méi)有寫(xiě)好。表弟碰巧有幾道題目不會(huì)寫(xiě),我一看,都是我會(huì)的題目,然后我便細(xì)心地教給了表弟。我先告訴表弟算式和答案,然后再告訴他每道算式的意思,最后又問(wèn)一問(wèn)他記住了嗎?懂了嗎?讓他再講一遍是什么意思,我才放心。表弟笑呵呵地說(shuō):“表姐,你好認(rèn)真啊!這道題我己經(jīng)快背的滾瓜爛熟了,下次碰見(jiàn)了這道題目,一定不會(huì)錯(cuò)了。”

  孝敬父母、助人為樂(lè)可真是中華民族傳統(tǒng)的美德,我們一定要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)這些美德。

少年美德作文12

  在我們的身邊,有著這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會(huì)怎樣幫助人,成為美德少年。

  最近,我們班開(kāi)展了爭(zhēng)做“文明美少年”評(píng)比。剛開(kāi)展,人群如潮水一般,大家都涌躍報(bào)名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長(zhǎng)——王順祥。為什么我佩服他呢,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

  班長(zhǎng)每天都主動(dòng)和老師申請(qǐng),要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的,等別人走了以后,便開(kāi)始擺放桌凳,真不愧是一位細(xì)心的美德少年!

  還有一次,班長(zhǎng)他不但和值日生一起掃地,還為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。剛開(kāi)學(xué)的那幾個(gè)星期,一直都沒(méi)有獲得“文明班”稱(chēng)號(hào)。班長(zhǎng)看老是沒(méi)有文明旗,著急,連忙給大家做了個(gè)榜樣——加分。大家見(jiàn)班長(zhǎng)加分,全班都涌躍加分,過(guò)了幾天,就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年啊!

  班長(zhǎng)最讓我佩服的還是那一天的下午。有一次,我看到了一張?zhí)羌堎N在地上,我當(dāng)時(shí)看了連忙把頭扭到了一邊,不想再多看一眼。不經(jīng)意,班長(zhǎng)蹲下身來(lái),把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái),看到這一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是衛(wèi)生美德少年。

  班長(zhǎng),是我們的榜樣,所以我們要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),成為一個(gè)和他一樣的美德少年!

少年美德作文13

  親愛(ài)的老師和同學(xué),大家好,我的名字叫楊聆,今天我給大家推薦的是《青少年美德書(shū)》希望呢大家有時(shí)間去看看這本書(shū)。

  這本書(shū)深受江蘇人民的喜愛(ài),因此,是本的的確確的好書(shū)。書(shū)中,舉了許多的例子,從中深刻而又有趣、親切地告訴了我許多道理。書(shū)中使我受益最多的還是誠(chéng)信這類(lèi)篇。它使我知道了:誠(chéng)信乃做人的根本。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。只有人人講誠(chéng)信,建立起人與人之間的互信,社會(huì)才能正常的運(yùn)行和發(fā)展。等等,這本書(shū)告訴了我善良、有責(zé)任心、要勤奮要有勇氣、做事要堅(jiān)毅,還要有朋友之間必不可少的友誼、要孝順父母親人,要有自律,擁有智慧等。(當(dāng)然還有誠(chéng)信哦!)

  有些時(shí)候,在我最松懈,最要放棄的時(shí)候,我一想起《青少年美德書(shū)》中的《一個(gè)笨孩子的成材之路》等故事,使我堅(jiān)持下來(lái),使我把事情做得完美。

  是的,的確是《青少年美德書(shū)》促使著我走上了成功的道路,引著我做了許多好事。大家一定要記得《青少年美德書(shū)》是一本好書(shū),它讓我們從懶惰走向勤勞,從失敗走向成功,它就像我們的再生父母,用許多故事去教導(dǎo)我們。所以,我們要抽出時(shí)間去看看《青少年美德書(shū)》哦!

  我的推薦詞到此結(jié)束,謝謝大家,記住要看《青少年美德書(shū)》哦!

少年美德作文14

  我們中華民族的傳統(tǒng)美德有許多,比如:扶老人過(guò)馬路、拾到物品主動(dòng)歸還別人、幫助貧困災(zāi)區(qū)的人們、幫父母做力所能及的事 …… 這些事在社會(huì)上也不少見(jiàn)。

  20xx 年 1 月 31 日 星期一,在伊川縣城康樂(lè)街上,一位五十來(lái)歲的男子騎著無(wú)標(biāo)牌電動(dòng)三輪車(chē)撞倒了一位七十多歲的老人隨后逃走。當(dāng)時(shí)街上圍觀人不少,但沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)去扶起老人。只見(jiàn)老人滿頭是血,手不停地顫動(dòng)著,表情十分痛苦。這時(shí),三位少年:侯帥祥、劉洋和陳韜看到后,不顧圍觀的人群,立刻上前將老人扶起并費(fèi)力地抬上三輪車(chē)。然后,劉洋推車(chē),侯帥祥和陳韜跟在后面扶著老人。三人就這樣將老人送往醫(yī)院治療。之后,他們還專(zhuān)門(mén)找了那位老人的女兒來(lái)護(hù)理,直到老人的女兒趕來(lái)照顧后,三人才悄悄地走了。他們說(shuō),當(dāng)時(shí)看見(jiàn)老爺爺十分痛苦的樣子,旁邊有沒(méi)一個(gè)人去救,我們覺(jué)得挺可憐,就上前去將他送往醫(yī)院。

  在幫助別人卻遭到誤會(huì)的情形并不少見(jiàn)的今天,在冷漠的圍觀人群中,他們能夠勇敢地站出來(lái),實(shí)在是難能可貴。我們是少年,祖國(guó)的未來(lái)需要我們的力量。我們要主動(dòng)幫助有困難的人,幫父母做些力所能及的事,不自私不驕傲,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊老愛(ài)幼,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我相信,只要我們對(duì)生活充滿希望,對(duì)身邊一切都充滿熱情,就一定能做到。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)美德少年,用實(shí)際行動(dòng)去感化身邊的人,這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài),變得更加美好!

少年美德作文15

  贊美的力量是巨大而神奇的。贊美是一種讓人愉快的語(yǔ)言,得到贊美總是榮幸的事情。你會(huì)贊美嗎?會(huì)贊美是一種美德!有人天生就會(huì)鄙視人、挖苦人、嘲笑人、諷刺人、否定人,擅長(zhǎng)捕捉人的短處,編織人的缺點(diǎn),夸大人的不足。

  我以前并不喜歡贊美人,因?yàn)槲矣X(jué)得贊不贊美都沒(méi)有什么關(guān)系,直到有一次使我改變了看法。妹妹上了學(xué)前班,可她的字卻寫(xiě)的不怎么好看,不管奶奶怎樣去教導(dǎo)她,她也寫(xiě)不好。這天,媽媽下班回到家,我把妹妹的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹈妹玫淖鳂I(yè)本,仔細(xì)的看了看,我原以為媽媽會(huì)罵妹妹,結(jié)果讓我沒(méi)想到的就是,媽媽并沒(méi)有罵妹妹,反而露出欣慰的笑容說(shuō):“小瑞,你這個(gè)字寫(xiě)得還不錯(cuò)哦,你只要在把字寫(xiě)得好看一點(diǎn),那肯定是最漂亮的字啦,加油哦小瑞。”妹妹聽(tīng)了后,十分高興。果然,從這以后妹妹的字寫(xiě)得十分好看。

  也是從這個(gè)時(shí)候,我明白了,贊美人也是一種美德,不過(guò)不能贊美過(guò)頭。

  其實(shí)在有些時(shí)候,很可能就因?yàn)槟愕囊痪滟澝溃屓顺錆M信心;讓人快樂(lè);讓人不再有自卑感……其實(shí)在你贊美別人的時(shí)候,在別人的心里也對(duì)你有了一種肯定。

  贊美人其實(shí)并不難,只要你在和別人交往中,善于去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。

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