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美德作文

時間:2022-01-08 19:32:01 美德 我要投稿

關(guān)于美德作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的美德作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于美德作文匯總5篇

美德作文 篇1

  弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長,這是每個少先隊員應(yīng)該銘記在心的,應(yīng)為我們的祖先使他們讓我們現(xiàn)在的生活,變得豐富多彩,如果沒有了他們,我們的祖國早就被日本人打敗了,現(xiàn)在我們的中國是多么的強大,可是現(xiàn)在的人都不知道美是什么德是什么,之所以說美,不是外再美而是內(nèi)在美,德因該是講文明懂禮貌,只有這樣才可以幸福成長,可是做到這些的人又有幾個呢?而在從前有一個叫雷鋒的人,他不抽煙,不喝酒,不找小老婆,他是一個很好的人,如果和他做朋友,呢就是莫大的喜事,可是他才活了20多年,但做的好事連火車都拉不動了,下面我來為大家介紹一下它的主要事跡吧。

  又一次他去執(zhí)行任務(wù),他突然看到了一名阿姨手里面牽著小孩,右手抱著小孩,還拿著一大堆東西,雷鋒看到了。立馬沖了上去,當(dāng)時天下著小雨,零下10多°,他把雨衣給他披上把小孩子抱著,送到了火車站,他還把早點送給了他們,但是他們沒買火車票,馬上就要發(fā)車了,雷鋒把自己的票給了他們,一直送到了黑龍江,在車上雷鋒還做了一大堆的好事,盜了黑龍江雷鋒病了,發(fā)燒到了40多度,身上滾燙的,5,6天才好。這就是美。

  再說說德

  02年的國慶節(jié),天安門廣場的口香糖數(shù)不勝數(shù),北京部門下令20xx多名工人,10000多吧鏟子,和4噸的清潔劑,話費40000萬余元,可是還是留下了痕跡,我們不可以這樣要做一名講衛(wèi)生的孩子。

  弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長,我們要記住哦~~

美德作文 篇2

  每每讀到這些關(guān)于美德少年事跡的文章時,總會有一種熱淚盈眶的感覺,大概這就是感動的力量吧!從古到今,人們都在傳承與發(fā)揚一些高尚的品德,如孔融四歲讓梨,蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小,小的微不足道;又也許很大,大的不可思議。

  美德是樂于助人,收獲快樂;美德是拾金不昧,永遠誠實;美德是勇于探索,勤于思考……高尚心靈的品質(zhì)的背后是真情,是實意,而絕對不是虛情與假意!

  看到這一篇篇文章時,我便又想起譚千秋老師!5·12”似乎還是個可怕的噩夢,在那一瞬間,那一剎那,譚千秋老師飛身撲到“我們”的身上,緊緊摟住“我們”,但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙,還是毫不客氣地砸下來了,譚老師就這樣悄無聲息的走了。他的.飛身撲、緊緊摟是為了什么?為了名垂千古?不!是因為愛學(xué)生勝過愛自己的生命!他雖然永遠地離開了,但他的無私奉獻,他的幽默感將永遠被人們銘記。譚老師就像一朵曇花,綻放的時間雖短暫,但卻令人難以忘懷,想到這,心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來是大愛無疆。

  還有一次,那是一個炎熱的夏天,我買了根冰棍解暑。正暑的太陽噴射著火一樣的光芒,地滾燙滾燙的。我剛買的冰棍才撕了包裝紙就已經(jīng)化得一塌糊涂,幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧,一位穿著艷麗的阿姨與我擦肩而過,那冰棍一頭栽在她的衣服上,巧克力已布滿阿姨的衣服,濕淋淋的一大塊!皯K了,慘了!”我心里發(fā)毛著。誰知阿姨笑容可掬地原諒了我,并且還重新給我買了支冰棍,真令我大吃一驚。咀嚼著可口的冰棍,嘴上散發(fā)著甜甜的巧克力味,心中也彌漫著一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。

  這樣的事例還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。我認為美德的最佳代言人就是這些美德少年們,美德本是一件美的東西,美德少年更因美德而美。

美德作文 篇3

  我們要做一個有道德的人。可是在生活中卻還有一些不道德的事。接下來,我們來看看一場有關(guān)道德的辯論。

  “大家好,歡迎來到——道德辯論,我是主持人小A。下面來認識一下今天的兩組辯友。首先是由B1、B2、B3組成的辯組,他們的辯題是:道德人人都有。而由C1、C2、C3組成的辯組,她們的辯題是:缺德隨處可見。好,下面長話短說,請雙方辯友開始辯論。

 。旱赖率侨巳硕家邆涞,只有做一個有道德的人,才會受人尊重。

 。旱钡乱彩侨巳硕加械,如今這個世界忙忙碌碌,估計也沒多少人注重道德了吧。

 。簩,缺德隨處可見。

 。旱悄恰慊厥兹タ聪履切┕湃耍垂湃硕嗝醋⒅氐赖碌。老子還創(chuàng)立了一個道家呢,還有一部經(jīng)典——《道德經(jīng)》。

 。耗阌锌催^《道德經(jīng)》嗎?你知道里面是什么內(nèi)容嗎?

 。耗愎芩锩媸鞘裁磧(nèi)容!總而言之,守道德,就像是一種責(zé)任,陶行知曾說過:知責(zé)任,明責(zé)任,負責(zé)任。

 。赫f起責(zé)任,也不見得有多少人會負責(zé)任的!

 。菏氐赖率菫槿酥尽

 。耗阏f是為人之本吧!但你身邊缺德的人決對不會少。當(dāng)你一不小心踩到香蕉皮的時候,你會說:是誰那么沒道德。當(dāng)你走在居民樓下時,突然有一個塑料袋掉在你頭上,你又會情不自禁地說一句:是哪個缺德的。在生活中舉不勝舉。那樣這些人就都不是人了?

 。旱怯械赖碌囊彩怯械模簩W(xué)生扶盲人過馬路,幫老人提重物,還有一些司機們自行組織的‘愛心車隊’等等。這樣的例子同樣舉不勝舉。

 。喝钡氯烁扇钡率,生活中,特別是鄉(xiāng)下,隨便找一個也不見得有什么公德心,想必也不懂給老人、婦人讓座吧。

 。赫l說的,農(nóng)村人是粗魯了以點,但也不代表就沒有公德心呀!

  ……”

  小A:好了,時間如梭,就不再繼續(xù)了。不過,在最后我也要發(fā)表一下意見,人活著就應(yīng)該要做一個有道德的人,所以在生活中及學(xué)習(xí)中還要加強對道德的意思,為大同社會走出精彩的一步。

美德作文 篇4

  中華美德人人皆知,不管是在以前還是在之后,都有典型的實例如:在古代,黃香冬天給他父親捂被窩,夏天就用扇子。扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長輩的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良的美德很多,如:樂于助人、樂于奉獻、舍己為人尊老愛幼等………

  陳豪是成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)的學(xué)生,地震發(fā)生時,他看見一個女孩還在墻前,便跑去一把將女孩向外推去。石墻“嘩啦”倒了下來,那位女同學(xué)安然無事,而陳浩雙下肢,腰椎處多處骨折。時候他說:“能救而不救,我肯定會感到慚愧。”何翠青是一位青州縣木魚中學(xué)七年級女生,地震時他已經(jīng)離開宿舍,但當(dāng)她意識到地震時,立即跑回宿舍,將10多名正在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒,叫醒,使同學(xué)們成功逃生,而她自己卻失去了最佳逃生時間,被壓在了廢墟下,最后永遠的失去了右腿。這是一個實例,無一不說明了他們樂于助人、舍己為人、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,她們無私奉獻、不求回報,他們的行為并不是誰去強迫的,而是出自他們的心底。

  美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為中華民族的子孫,我們就應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚中國的優(yōu)良傳統(tǒng),雖然不一定可以做到這些,但是,我們可以從身邊的是做起。

  社會給予我們的很多,我們現(xiàn)在唯一回報的途徑就是好好學(xué)習(xí)將來報效祖國。同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。

  弘揚和培養(yǎng)中華美德,是全面建設(shè)社會和諧的重要組成部分。是實現(xiàn)社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應(yīng)時代要求,不斷豐富和發(fā)展中華美德,讓偉大的傳統(tǒng)美德,帶帶相傳,永遠發(fā)揚光大。

美德作文 篇5

  國慶節(jié)放假,老師給了我一本名叫《長翅膀的校服》的書。一到家,我便迫不及待地翻開了這一本書,這是一本講述美德少年的故事。其中令我印象最深的是《頂梁柱》。

  每一個家庭里都會有一個頂梁柱,可是誰也不會想到這個家里的頂梁柱是一個13歲的孩子——秦福大。這是一個極其特殊的家庭,父母都是智障殘疾人,生活不能自理,一切都得依靠別人。開始是由他的爺爺支撐的,后來爺爺一病不起,沉重的擔(dān)子就落到了秦福大一個人的肩上,既要伺候殘疾的爸爸媽媽,又要照顧年幼的妹妹;既要耕重五畝承包地,又要上學(xué)讀書。在別的孩子坐地樹蔭下,邊乘涼邊吃冷飲的時候,秦福大卻無暇羨慕他們,還有一堆的家務(wù)等著他去收拾。

  秦福大也是班里的頂梁柱,每當(dāng)看到有停水通告,他就拎著水桶樓上到樓下的一趟趟跑,搶先把面盆腳盆裝滿水,讓同宿舍的人用。

  秦福大的生活這么辛苦,可他卻自強自立,我們雖然衣食無憂,但也要學(xué)習(xí)秦福大這種吃苦耐勞的精神,學(xué)會自立,學(xué)會幫助別人。在這個故事中,我與美德也悄悄的有了個約會,這個美德少年的事跡我永遠也不會忘記,他會激勵我好好學(xué)習(xí),做一個對社會有貢獻的人。

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