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美德作文

時(shí)間:2022-01-14 11:44:02 美德 我要投稿

【精品】美德作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的美德作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】美德作文匯編八篇

美德作文 篇1

  美德像一朵絢麗多彩的花兒綻放在中華五千年漫長的路上。為了讓你更加絢爛,美德,我心與你有約。

  記得有一次,我和爸爸媽媽坐公交車去青楓公園玩。我們上了車,人非常多,座位都坐滿了人,我和爸爸媽媽也只有站著了,過了一會(huì),車到了一個(gè)站停了下來,下去不少人,但是上來的更多,有年長的爺爺奶奶,有趕車上班的年輕人,有充滿活力的大學(xué)生……不一會(huì),車?yán)锞驼緷M了乘客。急著上班的上班族,不由得說:“怎么還不走,要遲到了”,這時(shí)只見上車門口還有一位滿頭銀發(fā)的奶奶,她帶著一個(gè)小孩還沒上上車。門口的人們讓了讓,他們總算上了車。

  車子里滿滿的人,車子到了一站下去一些,又上來一些,幾站過去了,車上總算不那么擁擠了,這時(shí)我看見老奶奶和那小女孩依靠在一個(gè)座位旁。她們還沒有座。在她們周圍有坐著的老人,有低頭玩手機(jī)的哥哥姐姐們。我這一路站著感覺是累的,我想老奶奶更是。如果沒人讓座真是要站一路了。怎么辦呢?

  我一邊站著,一邊不停地觀察周圍有座位的人,看到有人整理包包之類,我就向他挨過去,我要搶個(gè)座!

  公交車慢慢地行駛著,突然聽到要到站的播音,我興奮著緊張著,我想我旁邊的叔叔可能要下車了,機(jī)會(huì)來了,不久車子緩緩地停下了,只見叔叔剛起身,我就迫不及待地沖了過去,一屁股坐了上去,有種勝利的感覺。這時(shí)周圍的人都用詫異的眼光盯著我,媽媽也狠狠瞪了我一眼。這時(shí)車子又緩緩地起步了,車內(nèi)又想起了我們熟悉的聲音:“親愛的乘客朋友們,車上有老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者,請(qǐng)您主動(dòng)讓座,謝謝您……”我定了定神發(fā)現(xiàn)一路站著的老奶奶還站著,趕忙叫了聲奶奶、高興地說:“奶奶,這座位您來坐!”這時(shí)周圍的乘客也幫著奶奶坐了下來?粗棠毯托∨⒆铝,我心里別提多高興!看看站在不遠(yuǎn)處的媽媽此時(shí)露出了笑臉,心想兒子沒讓你失望吧!

  不知不覺到了公園站。那一天我們一家在公園玩得特別開心。

  美德,我們都能羅列好多,我想我們不僅要記在心中,更要體現(xiàn)在生活的細(xì)微處,美德,我與你有約,我們與你有約!

美德作文 篇2

  通過啟動(dòng)儀式,隊(duì)員們了解了“民族精神代代傳”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義,明確肩負(fù)的重要使命,他們精神振奮,為自己是一名中國人而驕傲和自豪,并誓做了不起的中國人,立志建設(shè)了不起的祖國。

  學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺(tái)、《七彩校園報(bào)》等也積極配合活動(dòng),做好“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳教育活動(dòng),充分發(fā)揮媒體的獨(dú)特功能,使全體隊(duì)員對(duì)“民族精神”都有一個(gè)全新的理解認(rèn)識(shí);各中隊(duì)在教室內(nèi)布置環(huán)境,懸掛“民族精神代代傳”、“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”標(biāo)語、口號(hào);辦相關(guān)主題的黑板報(bào)、中隊(duì)報(bào),創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)宣傳氛圍。

  活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富,實(shí)效顯著實(shí)效顯著實(shí)效顯著實(shí)效顯著。

  學(xué)習(xí)階段: 在這一階段,我們通過舉辦講座、搞社會(huì)調(diào)查、開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)、召開故事會(huì)、演講比賽、表演、觀影、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等途徑,了解中國燦爛的文明史,了解中國改革開放的偉大成就,了解家鄉(xiāng)的巨變,了解中國歷史文化名人和領(lǐng)袖、英雄、模范以及普通勞動(dòng)者,使他們更直接、更快速地感受偉大的民族精神。 隊(duì)員們?cè)谟^看愛國主義影片《紅孩子》、《董存瑞》之后,紛紛寫下觀影日記和觀后感,表示要珍惜今天來之不易的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

  這些活動(dòng)中,最吸引隊(duì)員的是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。 我們開展“尋找身邊的民族精神”采訪調(diào)查,隊(duì)員們走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)活動(dòng)基地,了解身邊平凡的勞動(dòng)者,利用節(jié)假日開展小記者系列采訪活動(dòng),并利用各種渠道收集為了偉大祖國的發(fā)展而奉獻(xiàn)青春的優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和照片;了解身邊平凡人物尤其是自己家長的工作特點(diǎn),收集或現(xiàn)場為他們拍攝工作中的照片;請(qǐng)他們談一談工作中的感受,了解不同時(shí)期人們的生活特點(diǎn)和人生態(tài)度。

美德作文 篇3

  一個(gè)甜蜜的微笑,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  美德,說說容易,只不過是美好的品德,但那些人,卻從沒有意識(shí)到:美德,觸手可及,可做起來,沒有動(dòng)動(dòng)嘴皮子那么簡單。曾經(jīng),中華民族是一個(gè)文明民族,可是——現(xiàn)在呢?

  孩子們因雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤,得理不饒人。旁觀者呢,沒有一個(gè)上前勸架,而是煽風(fēng)點(diǎn)火,最后弄大了,爭著搶著說:“這事兒不賴我!

  寬容,是美德,林肯先生曾說過:“我認(rèn)為,把一個(gè)年輕人槍斃對(duì)他本人絕對(duì)沒有好處。”(關(guān)于一個(gè)年輕人的判決)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)(雖然后果并不都是槍斃),寬容,也是生活中必不可少的。

  瞧,那邊兩位大爺,不知是誰先“冒犯”了人家,一輛自行車,被撞倒在地,一場“戰(zhàn)爭”,就此爆發(fā)。喏,兩人爭的熱火朝天,自行車呢,仍默默地躺在地上。

  這種時(shí)候,說聲對(duì)不起,不就了事了么?寬容,曾是那么觸手可及,可對(duì)于現(xiàn)在的人來講,簡直是“十萬八千里”。

  寬容,是美德;禮貌,也是美德:當(dāng)開車過水潭,不要飛馳而過,免得弄得行人一身泥水;進(jìn)商場開關(guān)門,替后面的人把住門,這就是美德。

  美德,就在我們身邊,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,把美德的種子播撒到世界上的任何一處角落吧!

美德作文 篇4

  心胸寬大的人總會(huì)得到贊美,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心世界更廣闊;心胸寬廣的人也會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄兌灭埶∨c忘記;因?yàn)樗麄兌贸扇?/p>

  當(dāng)你踩踏一朵花時(shí),燦爛鮮艷留在你的腳下,就是花兒對(duì)你的成全;當(dāng)你把沾滿污垢的手伸進(jìn)小溪時(shí),它帶著意思污垢離開,你卻帶走一雙干凈的手,這就是小溪對(duì)你的成全。

  在公交車上,一位婦女扶著父親的胳膊上了車,看得出那位父親走路困難,車上人滿為患,很擠。這是,一位年輕人說:“大爺,您坐我這里吧!”那位老人搖搖頭說:“謝謝你了,我不坐,我站著挺好的!

  可那位年輕人卻執(zhí)意要讓老人坐,老人不好推辭只好坐下了。說:“謝謝你啦,小伙子。”“沒事沒事”,年輕人也笑了起來。

  而那位扶老人的婦女卻顯得不高興,滿臉沮喪的坐到了老人的身旁。公交車到站了,忽然一個(gè)急剎車,老人“哎呦”一聲叫了起來,皺著眉頭,仿佛在忍受著巨大的痛苦。我在一旁忍不住想:“幸虧我給老人讓了坐,要不然站著多受罪呀!”

  下一站到了醫(yī)院,老人在婦女的攙扶下,下了車。而那位年輕人也在這里下了車,漫不經(jīng)心地走在老人后面。忽然他聽到那位婦女說:“爸,你也真是的,明知道臀部有傷口,還執(zhí)意要坐,這下傷口疼了吧!”老人呵呵地笑了起來,說:“那位年輕人也是一片好意,成全他也是一件好事,要是我堅(jiān)決不做,說不定他心里有了坎兒,下次就再也不讓座了!”

  是啊,為別人讓座固然是一種美德,可是懂得成全和接受別人的好意,何嘗不是一種善良?

  當(dāng)別人滿懷好意的幫助我們,我們何嘗不應(yīng)該去成全?

美德作文 篇5

  暑假中的一個(gè)星期天上午,我和媽媽去了南京的一個(gè)敬老院,我們帶了些慰問品去探望敬老院的那些孤寡老人。

  一走進(jìn)敬老院,熱情的工作人員歡迎我們的到來,然后帶我們參觀了敬老院。展現(xiàn)在我眼前的是潔白的墻壁,整齊的被子,干凈的床單……正在娛樂的老人們,有的下棋,有的打牌,有的看書,看報(bào)。還有的幾個(gè)人聚在一起聊天……老人們的生活用品應(yīng)有盡有。我們將慰問品交給院長,讓她轉(zhuǎn)交給老人們,院長激動(dòng)的說:“謝謝你們,難得有像你們這么好的母女,太謝謝了。”

  我們告別了敬老院的老人,踏上了回家的路。在路上,媽媽對(duì)我說:“有人醫(yī)治老人,千金散盡,有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕善老。美與丑,善與惡,可全在一念之間啊!我們要孝敬父母的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,為老人,為自己,捧一顆清純孝敬之心!甭犃藡寢尩脑,我直點(diǎn)頭。媽媽又說:“我們都要做個(gè)清純無比的人,捧上如雪的孝心----干凈,漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人.老人一輩子為我們貢獻(xiàn),我們應(yīng)該讓他們的晚年更好一些,可有些年輕人卻嫌他們骨頭老了,甚至有的還把父母扔在家里,每個(gè)月給他們一些錢,自己卻享受人間快樂”我想了想說:“可金錢是買不來快樂的呀!就算他們有許多錢,應(yīng)該也不會(huì)快樂吧!現(xiàn)在有些小孩把自己的爺爺奶奶當(dāng)馬來騎,對(duì)他們爺爺奶奶太不尊重了!”

  我們應(yīng)該尊老愛老,盡力幫助老人干些力所能及的事,讓這些辛苦了一輩子的老人在晚年生活得快樂些吧!敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!

美德作文 篇6

  點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴了我們成長的印記,花兒朵朵綻放出最美的光澤。成長的路上,我們走過的路很多了,可是又錯(cuò)過了多少發(fā)揚(yáng)我們品質(zhì)的機(jī)會(huì)?錯(cuò)過了多少讓我們做好事的機(jī)會(huì)?

  還記得那次在學(xué)校里,坐在我前面的同學(xué)穿了一件新的衣服,很漂亮?稍愀獾氖聟s在我身上發(fā)生了:本來玩著墨水在練毛筆字,可誰知道,一不小心就把墨水弄到她的那間新衣服了。我悔恨自己干嘛要寫毛筆字,現(xiàn)在不知道該怎么辦了,F(xiàn)在正如熱鍋上的螞蟻進(jìn)退兩難,告訴她又怕挨罵,不告訴她又感覺良心過意不去……可還是決定告訴她,結(jié)果沒有預(yù)期中的.罵聲,也沒有吵架、爭執(zhí)、她直說了一句“沒關(guān)系”。

  在現(xiàn)在的社會(huì)里,街上滿天飛的垃圾沒有一個(gè)愿意撿;碰到有老人或小孩摔倒了,也不會(huì)扶也不會(huì)幫他們一把;當(dāng)看見有打架,也只會(huì)在旁邊捧著肚子笑;當(dāng)有老師在你身邊經(jīng)過也不會(huì)問候一聲……這都說明了,現(xiàn)在的人不會(huì)尊敬別人,品質(zhì)上已經(jīng)缺少了一種美德。

  那天晚上,吃完晚飯就去街上逛逛,親眼看見了現(xiàn)在的叔叔阿姨怎么對(duì)待那些老人家的!鞍选币宦曇鹆宋业淖⒁。原來是以為老伯伯摔跤了?墒锹愤叺氖迨、阿姨當(dāng)作沒看見,匆匆忙忙地離開老伯伯摔跤的位置,老伯伯叫著喊著也沒有一個(gè)人愿意去幫助他。我忙跑過去問“老伯伯,你怎么樣了?”“摔了一跤,很痛,真不起來了!崩喜f。聽他說完,我忙扶著他慢慢起來,一處血淋淋的傷口又引起我的注意,膝蓋破了一處!袄喜宜湍闵厢t(yī)院包扎一下傷口吧。”我又說。老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫(yī)院,醫(yī)生說不大礙,老伯伯的家人也來了,隨即,我便離開了醫(yī)院。

  對(duì)于現(xiàn)在“事不關(guān)己,高高掛起”的形象,已經(jīng)成為了“隨大流”。可是當(dāng)一個(gè)人真的需要幫助的時(shí)候,你卻沒有伸一手去幫,那你以后遇到了困難,也不會(huì)有人愿意幫你。只有從自己做起,現(xiàn)在社會(huì)錢固然重要,可美德比錢更重要。一個(gè)人倘若連基本的品質(zhì)都沒有,那錢再多也不會(huì)有一個(gè)真心對(duì)待你的人。

  總而言之,我們青少年或者是其他人,都要注重自己的品德,應(yīng)該樹立一種“追求美德、真誠、善良”的品質(zhì)。只有在別人有困難的時(shí)候自己幫一下忙,別人得到幫助,自然你的品質(zhì)在其他發(fā)展方面特加了“一分”。

美德作文 篇7

  在暑假時(shí)間里,我讀了《揚(yáng)傳統(tǒng) 樹美德 獲新知》這本書,并且獲得了很多的感悟和啟發(fā)。

  中國是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚(yáng)。作為中華兒女,我們應(yīng)該為我們的傳統(tǒng)美德和名族精神而倍感驕傲和自豪。

  俗話說:“百善孝為先”孝敬長輩,尊老愛幼自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代時(shí),黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪,在夏天用扇子將席子扇涼,好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時(shí)便已做到如此,而現(xiàn)在的我們幾乎是與之相反,他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚(yáng)?現(xiàn)代的田世國就很好的傳承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。田世國捐腎救母的行為感動(dòng)了全社會(huì)的人們,大家都被他這一偉大舉動(dòng)而深深折服。其實(shí)在日常生活中,我們并不需要做出多么轟動(dòng)的大事來證明我們對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視和弘揚(yáng)。我們可以在家里為父母捶捶背,幫他們洗洗碗,在公交車上位老人讓座,這些小事都能體現(xiàn)出我們對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視與傳承。

  弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要求我們必須要熱愛我們的祖國。愛國是一種高尚的品格,是一個(gè)民最珍貴的精神財(cái)富。愛國的情懷不能僅僅是口頭形式的表達(dá),更要的是行動(dòng)。我們已有無數(shù)的前輩為我們立下榜樣。我們是祖國的未來是民族的希望,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們要更加努力的學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績來報(bào)效祖國。今后我們也要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),沖出太陽系向茫茫太空探索,我們也要躋身于諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩男辛,為祖國爭得榮耀,為人類做貢獻(xiàn)。如今,我們的祖國一十分強(qiáng)大,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要昂首相迎。我們的先輩雖已遠(yuǎn)離我們,但他們的精神永不泯滅,應(yīng)由我們新一代來繼承和發(fā)揚(yáng)。

  我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)立志奮發(fā),自立自強(qiáng)的精神,我們還要知禮守禮,誠實(shí)守信,在家中孝敬長輩,在學(xué)校里尊敬師長,努力學(xué)習(xí),在平時(shí)尊老愛幼。中華民族的傳統(tǒng)還有很多,作為一名新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該以德為本,從小養(yǎng)成良好的品格,樹立以德為重的人生觀。

  希望美德能扎根在每個(gè)人的心中,愿我們的社會(huì)更加和諧我們的生活更加美好!

美德作文 篇8

  滿父母之意,乃孝;遵父母之訓(xùn),乃孝;敬父母之敬,乃孝……

  孝,就是指尊敬、贍養(yǎng)父母。你看,這么簡單的一個(gè)字,竟有如此之多的含義。老人常說:“百善孝為先”。是啊,一個(gè)人如果連孝都不懂得,何以立足于社會(huì)呢?作為子女,我們就應(yīng)該把孝敬老人放在第一位,千萬不能與父母發(fā)生爭執(zhí)。

  孝,還是一個(gè)人必需的品格。你想,如果一個(gè)人從來不尊敬父母,那么他還能干出什么大事呢?你想,如果一個(gè)人從來不聽父母的訓(xùn)誡,他會(huì)是一個(gè)好人嗎?

  一次婦女節(jié),老師交待了一項(xiàng)任務(wù):回家為媽媽干一件事。于是回家后,我認(rèn)真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說:“呦!你今天怎么變得這樣孝順?”聽完這話,我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽,今天還是為了完成老師的任務(wù)……想到這里,我不禁潸然淚下,從那時(shí)起,我便立志做一個(gè)孝順父母的好孩子。

  《孝經(jīng)》有記載:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀之,始之孝也!笨梢娦⒌缽墓胖两駨奈撮g斷過。同學(xué)們,我們要懂得孝,牢記孝。

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