關(guān)于初二美德的議論文作文5篇_議論文
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于初二美德的議論文作文5篇_議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于初二美德的議論文作文5篇_議論文1
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動于衷嗎？每個人都有自己的父母，()我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要別人的幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來。
說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳�。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述。
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德，讓我們的`民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
就象莎士比亞說的："僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。上天生下我們只要把我們當(dāng)作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因為我們的德行尚不能推及他人，那就是等于沒有一樣。
關(guān)于初二美德的議論文作文5篇_議論文2
行動起來，人人爭當(dāng)四好少年。
2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀(jì)念日，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
努力爭當(dāng)四有好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠(yuǎn)；要刻苦學(xué)習(xí)，積極實踐，掌握本領(lǐng)；要遵守法律，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合，活潑開朗。
從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動力。少年有志，國家有望。同學(xué)們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什么呢？但不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運健兒一樣，為民族爭光，為祖國爭光。
從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
然而作為一個少年，知識是建設(shè)國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！
紀(jì)律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現(xiàn)在做起。
祖國強(qiáng)大的未來要靠我們這一代繼續(xù)建設(shè)，讓我們共同努力吧。時刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻(xiàn)智慧和力量，真正成為祖國明天的生力軍。
關(guān)于初二美德的議論文作文5篇_議論文3
在美德這個大花壇中，盛開著許多美麗的鮮花，其中，有一種花叫寬容，它是那樣美麗，那樣動人。
記得那是一個陽光明媚的早晨，緊張的語文測試開始了。隨著時間的推移，考試進(jìn)入尾聲，我的涂改帶也已經(jīng)光榮地完成了使命。可是偏偏就在這時，我不小心把答案59寫成了56，怎么辦呀?沒辦法，我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去，嘴里還不停地小聲說道：“涂改帶，涂改帶!”沒想到平時跟我勾心斗角的他，真的就把他的涂改帶借給我了。
我趕快涂了起來，可是沒想到意外發(fā)生了，“嚓”的一聲，我心頭一顫，不會壞了吧?我一看，呀!涂改帶的紙條斷了!我想幫他修一下，可是時間來不及了，只剩下10分鐘，還有兩道題沒寫呢!
不知為什么，這10分種過得極為漫長，火辣辣的太陽烤得我喘不過氣來，終于考完了。
這時“惡心大王”突然管我要涂改帶，我一下子冒出了冷汗，支支吾吾的：他一見我這樣，就說：“是不是壞了?”我“嗯”了一聲。我原以為他會對我大發(fā)雷霆，只聽他“噢”了一聲，對我說：“嗨，反正都沒了，沒事，舊的不去，新的不來嘛!”望著他寬容的微笑，我也不再害怕了。
的確，不管這個人外表如何，只要心靈花壇中有一種叫寬容的花，那都是最美麗，最動人的。
關(guān)于初二美德的議論文作文5篇_議論文4
“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我聽到這首歌，我便想起去年暑假的一件事，它讓我難以忘懷。
暑假里媽媽帶我去街上玩，可是回來的路上媽媽的車子沒電了，我們只好頂著烈日推著車子走，我又熱又渴，心情很煩躁。這時旁邊傳來一陣叫賣聲：“賣梨汁，賣梨汁，解暑又止渴了!”我看見路邊的樹下有個小女孩在賣梨汁，便飛奔過去，端起一杯“咕咚咕咚”的喝了起來，喝完了以后心里舒服了許多，這時我打量了一下這個小姑娘，她有十四五歲，扎著一條馬尾辮，皮膚有點黑。媽媽也過來了，她一邊喝一邊說“小姑娘，這么熱的天你怎么出來賣梨汁呢?”小姑娘說：“媽媽生病了，我要幫媽媽擺攤掙錢�！闭f完她便一直盯著我的胸前看，我順著她的目光看了看，原來她在看我胸前的項鏈，那是我過生日的時候媽媽送我的，她伸出手來想去摸，我趕緊捂住說：“這是我的，不許碰!”媽媽付過錢我們就走了，過了一會，后面?zhèn)鱽硪魂嚭奥暎骸鞍⒁蹋∶妹�，等一等，等一等�?”我回頭一看又是剛才那位小姑娘，我以為她要來搶我項鏈，就拉著媽媽跑，可是因為推著車子她很快就追了上來，只見她滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“阿姨，你的錢包掉了�！痹瓉韯偛抛邥r忘拿了，媽媽說：“謝謝你，你真是個好孩子!”媽媽從包里取出一百元給她，她搖搖手說：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！蔽业哪槤q得通紅，她并沒有因為家里困難就拿走這個錢，我望著那位姐姐離去的背影突然想起了什么，便叫住了她：“姐姐，這條項鏈送給你!”她笑了笑說：“謝謝，這個我可以收下�！比缓笏槐囊惶刈吡恕�
拾金不昧，是中華民族的傳統(tǒng)美德，小事情體現(xiàn)了大文明，以后我也要像小姐姐那樣做個拾金不昧的人。
關(guān)于初二美德的議論文作文5篇_議論文5
“夸父追日”“司馬光砸缸”“曹沖稱象”“荊軻刺秦王”……這些耳熟能詳?shù)闹袊鴿h聲經(jīng)典故事伴隨著我們長大至今仍時時縈繞在我們的耳畔。每當(dāng)翻開《立夏的故事》那些經(jīng)典故事就仿佛是一部部電影在我的腦海里閃過那些不朽的人物形象就鮮明地浮現(xiàn)在我的眼前……其中“荊軻刺秦王”的故事給我印象最深。
“荊軻刺秦王”講述的是：秦國滅趙后兵鋒直指燕國南界太子丹決定派荊軻入秦行刺秦王。荊軻獻(xiàn)計太子丹擬以秦國叛將樊於期首級及燕督亢地圖進(jìn)獻(xiàn)秦王相機(jī)行刺。公元前227年荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級前往秦國刺殺秦王。臨行前許多人在易水邊為荊軻送行場面十分悲壯�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還!”荊軻告別燕太子時所吟唱的這詩句真是蕩氣回腸響遏行云。它表達(dá)了荊軻誓死報國的決心。荊軻來到秦國后秦王在咸陽宮隆重召見了他。荊軻在獻(xiàn)燕督亢地圖時圖窮匕見不幸刺秦王不中壯烈犧牲……
我之所以喜歡這個故事是因為我喜歡荊軻這一俠士形象因為他反抗強(qiáng)暴、有膽有識;因為他大智大勇、視死如歸。他不愧為一個名垂青史的英雄!
讀完這篇文章我為中華民族擁有荊軻這樣的英雄而感到驕傲。他舍生取義使生命綻放出耀眼的光芒;他為國捐軀可謂“生得偉大死得光榮”。他使我明白：要選擇勇敢要選擇忠誠;他讓我懂得生命的價值不在長短而在奉獻(xiàn)……
“荊軻刺秦王”使我感受到中華民族的錚錚傲骨與不畏強(qiáng)暴的精神;《立夏的故事》使我領(lǐng)略了中國漢聲故事的魅力與價值;它是一部真正適合中國孩子讀的故事書更是一首中華民族傳統(tǒng)美德的頌歌!
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