美德作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的美德作文7篇,希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
孝是一種美德,孝并非讓我們要做出驚天動地的偉業(yè)。其實,老人不圖兒女為家做多大的貢獻,一輩子不容易,就圖個兒女孝順。我們不要借口說沒能力就不去孝順父母,其實,對父母、親人無微不至的關(guān)心,也是對孝最好的注釋。
父母愛我,我孝順父母,我是在及時行孝中長大的。在我小時候,每天媽媽都要下田干活,每次回來都是大汗淋漓。有一天天氣很不好,天空一片陰暗。寒風(fēng)襲來,讓人冷得直打哆嗦。每家每戶的人都是趕緊回到溫暖的小屋子里,避寒。可是我媽媽還是不辭勞苦去田里干活。會不會凍著呢?我心想著。我可要趕緊給媽媽送衣服去。我穿好衣服,拿好媽媽的衣服,走了出去。寒風(fēng)向我襲來,凍得我直打哆嗦,我越走越慢,每當(dāng)我想到媽媽還在田里受凍時,我都會加快腳步向田里走去。到了田地我看見媽媽還在那里干活,我就馬上把衣服拿過去給媽媽穿上,我打著哆嗦對媽媽說:“媽,天氣冷,今天就不要干活了,回家吧!眿寢岦c了點頭,我就把鋤頭扛在肩膀上,我和媽媽就一起回家了。我看見媽媽的腳凍得紫紅。于是,我馬上去打來熱水,把熱水端到媽媽,我把媽媽的鞋子脫下來,把那凍得紫紅的腳放入熱水中。那紫紅色漸漸變淡了。洗好后,拿毛巾把媽媽的腳擦干,拿了一雙干凈的鞋子給媽媽穿。媽媽摸了摸我的頭,流下了溫暖的淚水。對我說:“孩子,你真孝順啊!
我不僅孝順父母雙親,還照顧左鄰右舍的孤苦老人。在我家旁邊有一位老人,他是去年搬到這里的。我問媽媽:“為什么只有老爺爺一個人!眿寢屝α诵ξ艺f:“去年他的老伴去世了,子女都在外地工作,很少回來!蔽衣犃,覺得那個老爺爺很孤獨。于是,我每天放學(xué)回來都會去老爺爺家里陪他說話,幫老爺爺做家務(wù)活。有一次那位老爺爺生病了,住進了醫(yī)院。他的子女聞訊都從外地趕回來,到醫(yī)院照顧老爺爺。老爺爺出院后,他的子女都打算留下來照顧老爺爺。每天放學(xué)回家經(jīng)過老爺爺家,都看見他們有說有笑的,都很開心。就這樣,老爺爺度過了一個快樂的晚年。
孝是一種美德,讓我們從小在心里播下孝的種子,細心的呵護它照顧它,讓它長成參天大樹。讓我們做孝的傳遞,把行孝的美德一代一代的傳下去。
美德作文 篇2
我崇尚美德,崇尚那“多勞能者”的節(jié)操,崇尚那先哲圣賢的品行。我曾有“狂人”的思緒,想將世間一切美德齊聚于一身。崇尚在翻舞的思緒中升騰,不是軟綿綿的煙,是具有不拔力量的羈韁,籠在那匹“良駒”的頭頸,使他有目的,不旁逸,向著太陽走。
我崇尚美德,我追求人性的完美。美德是具有性靈的甘霖,曉得人們久祈的辛勞,適時而降,潤澤干萎的心房,惠及熱愛她的人們。張良尊老敬長,橋洞之下,三拾那老者的鞋,被老者收為弟子,傾其所學(xué)而授張良,于是由于具有美德,張良獲得了才能。美德啊美德,你何其慷慨偉大!毅力鑄就了《史記》;勤奮成就了《劍南詩稿》;孝道造就了《陳情表》……
我崇尚美德。我熱愛那身具美德的人們。偉人的崇高與偉大固然使人深受震撼,平常人的高風(fēng)亮節(jié)同樣給我許多感動。魯訊的《一件小事》說得分明:一個平常的黃包車夫,在物質(zhì)上很貧窮,在精神上卻是富有的,是要受人仰視的。在人生的坎坷之途上,振臂一呼響者云集的風(fēng)云人物鳳毛麟角,但我們可以去做一個道德高尚的平凡人,做一個無私無畏的人。
談到無私無畏,有人難免會發(fā)牢騷,抱怨“善無善報”。誠然,社會是個大染缸,人心奸詐者的確大有人在,行善受騙的事情在現(xiàn)實生活中也時有發(fā)生。但這不能沖淡人們對美德的渴望和崇尚,凡事“但求無愧我心”,又何必去在意其它。須知,尋求人性的完美,便應(yīng)有足夠的無私無畏的勇氣,斤斤計較,貪圖好報,本身便有悖于美德的本質(zhì)。
我崇尚美德,我要盡我全部的心意去崇尚美德。我盼望著,熱烈地盼望著有那么一天,社會上不再是物欲橫流,精神文明的絲縷不再是那樣縹緲無際,美德的種子在人類心中深深地扎下根。清水可以映出藍藍天空的純凈,心與心可以坦誠呼應(yīng),人間本就如此;清水可以映出青青群山的倩影,人與人扶助同行,世界本應(yīng)如此。
美德作文 篇3
同學(xué)們,我們已經(jīng)從吃奶的小娃娃長成五年級的學(xué)生了。你想過這十幾年來是誰毫無怨言地為我們付出?是我們的父母呀!他們一方面努力工作,另一方面又要料理家務(wù),還要為我們的健康成長日夜操勞。多么辛勞,多么不容易。
父母對我們傾注了無限的愛,我們應(yīng)該怎樣回報他們呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該講禮貌,讓父母舒心;要少空談,多幫忙,讓父母省心;還要有上進心,使父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心……
孝敬父母的例子其實舉不勝舉。如:陳毅大元帥工作十分繁忙,還在百忙之中去探望身患重病的母親,還親自給母親洗尿褲;丁純良冒著烈火救出父親;吳明志“吸痰救母”……這些人多么可敬!“烏鴉尚有反哺之舉,小羊也有跪乳之恩”,連這些小動物都知道孝敬父母,可現(xiàn)實生活中還有些人卻不懂得,我真替他們感到可憐。他們真是禽獸不如,不配做人。
父母的愛是無私的,父母的愛充滿世界的每個角落!我愿天下的孩子人人孝敬父母,讓孝敬美德充滿人間!
美德作文 篇4
世界,因充滿美德而變得更繽紛。
中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長河中,中華美德熠熠生輝。
從小到大,一直以來父母、老師、長輩總是教導(dǎo)我們要繼承“中華傳統(tǒng)美德”。那么,真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢?
語文老師說:“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、撫貧憐弱。。
歷史老師說:“中華美德”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節(jié)。美術(shù)老師說:“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼的。
我說:泱泱中華美德,幾千年來綿延不息就如那川流不息的江河。而今,隨著社會的不斷進步,經(jīng)濟的高速發(fā)展!拔拿鬟M步”成為了最重要的.中華美德。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀、偉大,而事實上,它在我們不經(jīng)意的動作中已經(jīng)產(chǎn)生。
雷鋒叔叔,你永遠值得我們崇敬,因為你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
抗日戰(zhàn)爭的烈士們,是你們教會了我“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我要學(xué)習(xí)你們自強不息的精神。先天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵著中華兒女要奮發(fā)圖強,我們一定會青出于藍而勝于藍的。
在我上學(xué)坐的車上,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:在那兩位老人上車之前,車上的人們在我看來普通極了,沒有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車,售票員叫到:“請車上哪位好心的同志讓個座?”時,原本平凡的人們開始焦躁起來,有的人說我身體不舒服,有的人并沒有說什么,但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情?粗總人的神情,兩位老人似乎感到難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德,是至善、至純、人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,勢在必行。這是保護中國文化的一次行動,讓我們保護好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!
我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧人,因充滿美德而變得更美麗。
國家,因充滿美德而變得更和諧。
世界,因充滿美德而變得更繽紛。
美德作文 篇5
9歲的孤兒德比為了尋找母親,為了表達對母親的愛,他每幫助一個人,就請求他去幫助另外的10個人。他想以這種愛心傳遞的方式,總有一天自己的母親也會成為被幫助的對象。他對母親深沉的愛感動了整個德國,人們掀起了“十件好事”的行動,德比成了德國的小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無數(shù)的德國母親假扮德比的母親來陪伴他。愛如潮水,涌動在每個人的心房…… 1994年2月,德國北部城市科部侖茲還是一片冰天雪地。伊特洛孤兒院就坐落在萊茵河畔,高大的院落肅立在風(fēng)雪中顯得格外寂靜。這天早晨,孤兒院50歲的特麗婭修女外出辦事,走到大門口時突然隱約聽到了嬰兒的啼哭聲。她循聲找去,在門口的樹叢中找到了一個有著金色頭發(fā)的男嬰。修女將他留下了,并給他取名德比。
轉(zhuǎn)眼7年過去,德比在孤兒院里健康長大,他心地善良,但性格卻有些憂郁。天氣晴朗的時候,修女們帶著孩子們,穿過樹林,到河邊的青草地上散步。樹林邊鎮(zhèn)子里的人們指著他們對自己孩子說:“這些孩子都是被父母拋棄的,如果你不聽話,也把你送進孤兒院!”
聽了這些話,德比非常傷心,他忍不住問修女:“嬤嬤,我的父母為什么不要我,他們是不是不愛我?”德比的聲音里充滿了一種與年齡不相稱的迷惘。修女吃驚地問:“你怎么會這么想呢?”
“大家都這么說,我們都是被父母拋棄的孩子!钡卤却鸬。修女安慰他:“雖然我沒有見過你的媽媽,但我相信她一定是愛你的,世界上沒有不愛孩子的母親。當(dāng)年你母親之所以拋棄你,一定是很無奈的!钡卤葲]有說話,但是從此他仿佛突然長大了許多,經(jīng)常獨自站在孤兒院的窗口,眺望窗外的萊茵河,靜靜流淌的河水帶走了德比對母親的思念之情。20xx年母親節(jié),節(jié)日的溫馨氣氛再次燃起了德比對母親的強烈渴望。那天每個電視臺都在熱播慶賀母親節(jié)的節(jié)目,他們拍攝了孩子們在母親節(jié)里為媽媽奉獻愛心的鏡頭。有一個6歲的小男孩在汗流浹背地幫父母修剪草坪,他的母親在一旁看著兒子,激動得熱淚盈眶。德比對修女說:“我也想幫我父母干活!你知道他們在哪里嗎?”
修女沉默了,幾年來,沒有任何關(guān)于德比父母的消息。德比傷心地跑到街上,街上有那么多母親,可沒有一個母親是他的。望著熙熙攘攘的人流,德比哭了。
幾個月后,9歲的德比離開孤兒院,到附近一所小學(xué)讀書。一次課上,老師給學(xué)生們講了一個故事:“古時有個皇帝,愛上圍棋游戲,決定嘉獎游戲的發(fā)明者。結(jié)果發(fā)明者的愿望是讓皇帝賞他幾粒米,在棋盤上的第一格放上一粒米,在第二格上放上兩粒米,在第三格上加倍至四!来祟愅疲钡椒艥M棋盤。結(jié)果最后是18000萬億粒米,總數(shù)相當(dāng)于全世界米?倲(shù)的10倍。”
美德作文 篇6
在我們的生活中,處處都有美德,它們就好象是多姿多彩的音符,把生活的世界裝飾得有聲有色。
一天中午,我乘公交車去看奶奶,由于是始發(fā)站,我一上車就挑了個離車窗近的座位坐好。車窗處的太陽火辣辣的,仿佛一個雞蛋放在地上都能烤熟了似的,車上的風(fēng)扇有氣無力的吹著,沒有一絲涼風(fēng)。車子過了幾站,停在了人民醫(yī)院門口,一個駝著背的老奶奶上了車,因為這條公交線路人特別多,車上座位都座滿了。我心想,這個時候坐著還熱得不得了,要是站起來,那可點受點好罪了?晌矣忠幌耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,還要等什么呢。可是……
正在我猶豫不決時,坐在我面前的一個小男孩站了起來,扶住了老奶奶說:“奶奶,這里有一個座位,您來這坐吧!”老奶奶:“好孩子謝謝你了,你不累嗎?奶奶還能堅持一會兒!薄拔也焕,下一站就下車了!毙∧泻⒄f,說著小男孩把奶奶扶到了座位上,車上的人都對小男孩投向了贊揚的目光,目光中好像在說:小朋友真有禮貌,懂事。〈藭r坐在座位的我不禁感到一絲自責(zé),哎!為什么會猶豫呢,還是思想境界不高!
事情過去了好久了,它讓我明白了一個深刻的道理:做好事,不能遲疑,弘揚美德靠大家。讓我們的生活充滿美德吧。
美德作文 篇7
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的,但他們錯了,生活 中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活 中的一點一滴,你都能夠做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我站在104路車上,人很多,座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時,上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點,都會播放“尊老愛 幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您……”我想,這是在浪費電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生,各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯,就因為她多次主動給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認(rèn)為,對于我們中學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)。現(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué) 與同學(xué) 之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能夠使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園 從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
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