有關美德作文錦集六篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的美德作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
許慎老先生是經學家、文字學家,字叔重,東漢汝南召陵人,許慎先生傾盡畢生精力,從事于弘揚和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化!墩f文解字》是許慎一生的經心之作,前后花費了他半生的心血。由于許慎對文字學做出了不朽的貢獻,后人尊稱他為“字圣”。
在學術上,許慎十分認真也十分執(zhí)著,編撰過程中遇到了“竇“字的解釋,他不顧竇太后的名諱,把“竇”解釋成“洞”,并把“狗竇”解釋為狗洞,竇太后得知后非常生氣,將其貶官,驅逐回鄉(xiāng),并在人慫恿下要將其賜死。
許慎沒有被賜死,這是因為他的妻子--天賜公主,這是一個美麗的傳說。傳說許慎回鄉(xiāng)后,天賜公主也毅然隨夫回鄉(xiāng),得知太后要賜死許慎后,她和家人商議,假裝許慎病故,并當著村民的面,將許慎葬于墓中。暗地里,墓分主室、側室,便于許慎著書、休息。一到晚上,天賜公主就給許慎送飯,陪伴許慎,就是在這樣的環(huán)境下,許慎完成了著作《說文解字》。
許慎完成說文解字后已六十多歲,他便讓兒子許沖獻于朝廷,在當時只換來了四十匹布,雖然這四十匹布不值錢,但許慎老先生這種不畏權勢、堅持不懈的精神是無價,永遠值得我們學習。
這本《說文解字》,融入了一個老先生一生的心血和不屈的信念,使許慎先生在完成這本著作后,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在工作卓有成效的同時,歲月也在他的身體上留下了痕跡。他從一個風華正茂的小伙子,一個堅毅的文字學家變成了一個個漢字,變成了人們口中的偉大的人物,他變成了科學史上一塊永遠的里程碑。
許慎先生的美名從他寫完《說文解字》那一刻起就流傳于世,迄今已千年,這是他用全部的青春和心血換來的。他讓我們明白,人有多重價值,是需開發(fā)的,有的人止于形,已售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,只用其技;有的人達于理,而用其智。他淡淡的生活,靜靜的思考,執(zhí)著的進取,直至進到智慧高地,自由的駕馭規(guī)律。
美德作文 篇2
今天,我們學校組織觀看電影。天氣晴朗,陽光明媚,秋風輕輕吹過,吹起了我們輕盈的步伐,向著熱鬧非凡的電影院走去。一路上,同學們嘰嘰喳喳不停地議論著,那一張張花朵般的臉上映出難以遮掩的笑容。
走進電影院,剛坐下,只見大屏幕上出現(xiàn)了《暖春》這四個金光閃閃的大字。我正自信地想:這片名真好聽,一定是一部充滿陽光和幸福的喜劇片。但影片剛開始十多分鐘,我的耳邊傳來了低低的哭泣聲,我也情不自禁地流淚了,那是同情的淚。
原來,影片講述的是:在一個貧困而偏僻的小山村里,一個瘦小的女孩,手里緊緊攥著一只紙風車,驚慌失措地跑進一個野山村口。太陽炙烤著大地,暑氣逼人,這女孩暈倒在村口。這個小女孩叫小花,父母死了,疼她的奶奶也死了,成了孤兒,被一對狠毒的夫婦抱養(yǎng),整天干粗活,受盡折磨?蓱z的小花趁人不備逃了出來眼看小花走投無路,猶如汪洋之中的一艘小船,隨時都可能被驚濤駭浪吞沒。幸運的是,她被一位老爺爺收養(yǎng)了。善良的老爺爺已年過七旬,生活十分貧困,如果再撫養(yǎng)小花的話,那便是雪上加霜了。況且,他的兒子和兒媳也竭力反對,不愿收養(yǎng)她,想盡各種辦法要把小女孩拋棄。但老爺爺以他寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅持把這個孤兒培育成人,終于有了個苦盡甘來的結尾。
影片中最讓我感動的是老人對小花那無微不至的關懷。為了供小花上學念書,老爺爺起早貪黑,每天干得大汗淋漓。一天,老人家又上山采柳條,準備用它編織成籃子,賣幾個錢。突然,天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,一步一滑地走著。猛然間,老人終于累倒在泥濘的山路上
此時,影院里的同學們眼里的`淚花在眼眶里打轉,禁不住流了下來。我的眼睛也紅了,為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的女孩而操勞成這樣的老人,怎么能不流淚了呢?這就是人間的真情!我深刻地體會到了:一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠的品質,面對孤兒,用暖春般的美德關懷她,感染著周圍的人。我希望我們每個中國公民都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!
美德作文 篇3
有八個字是我人生的引導,也是中華的傳統(tǒng)美德:忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥。
“忠”,是家庭鞏固的基石;“忠”,是職業(yè)道德的靈魂;“忠”,是“吏德”的核心。 如果一代人沒有“忠”--責任意識,不僅失去了為人民服務的基礎,而且給社會帶來災難。因此,培養(yǎng)國民、尤其是青年學生的責任意識和歷史責任感,應當是精神文明建設、學校德育一個新的立足點。一代人如果沒有了“忠”的精神,將會失敗連連。
“孝” 是人與禽獸區(qū)別的一個標志,是“人性”的體現(xiàn);“孝道”是中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);“孝”,是人倫之本,是個體德行之首。所謂:“孝悌也者,其為仁之本與”, “百行孝為先”。如果一個人沒有了孝,那就和禽獸沒什么區(qū)別。在家盡孝,在國盡忠。忠臣與孝子的統(tǒng)一,是中國古今名人的一個共性。
“誠” 一是“真”,二是“實”!靶拧比藷o信不立,家無信不睦,業(yè)無信不興,國無信不寧。市場經濟是“契約經濟”,“合同”與遵守“合同”都是講“信用”。 “信”,是政府、國家的形象,農民承包土地“三十年不變”;在東亞經濟危機時,宣布“人民幣不貶值”,就是“取信于民”,“取信于世”。
“禮”,是“規(guī)規(guī)矩矩的做人”,“不學禮,無以立”。一個有禮貌、知禮節(jié)、循禮儀、能禮讓、遵禮制,又能禮尚往來的民族,才能成為真正的“禮儀之邦”。不要人會鞠躬,有道德的黃種人是日本人。
“義”,是一種體現(xiàn)凜然正氣的人生觀、價值觀。兄弟間需要“義“。朋友間需要“義”。社會間需要“義”
“廉”,是“清潔白白的做人”。
“恥”,是“切切實實的做人”。
中華與世界的不同就是擁有這樣的精神。
美德作文 篇4
你們覺得,美麗在哪里呢?其實,我們的生活中,到處都有“美”的腳步。有時,它不在外表;有時,它沒有生命;有時,我們感覺不到;有時,我們沒有注意。那么我們身邊的美麗究竟是什么?其實“行為美”,“品德美”,“思想美”都是一直發(fā)生在我們身邊的美。一個人擁有的美麗,可能并不在外表。世界萬物都有自己的美,可能更值得我們去發(fā)現(xiàn)。
我們在生活和學習上,也要關注一些“行為美”。就比如說一個人,在上公交車時,他能懂得做到先來后到和尊老愛幼,不擁擠。上車后,可以主動把座位讓給老弱病殘孕,并自覺往后門流動,這都是行為美的一種。其實,責任感也是美的表現(xiàn),我身邊有個叫黃靜蕾的女孩子,雖然她每天都要去田徑隊訓練,但她依然不忘自己的職責,每天無論多么辛苦都要去包干區(qū)檢查衛(wèi)生工作并主動完善工作。而且天天如此,你看,像她這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,難道不是一種行為美的表現(xiàn)嗎?由此可見,身邊的美麗是很可貴的。以后多留意,自覺也是別人身邊的美麗。
有時,美麗也可以在言行舉止上感受出來,這就是“思想品德美”。我們常說的五大禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見。這些都是我們生活上常用的話語,也是一種美麗的表現(xiàn)。我的姑婆就是一個這樣的人。她經常對我們以禮相待。有一次,一個小伙子不小心撞了她一下,她不但沒有生氣,還說:“小伙子,不要緊吧?真是對不起,我這個年紀,老眼昏花嘍!”這是很少見的,也是很可貴的一種美。她為人大方,而且語言委婉。給人的感覺永遠是那么的和藹可親。要是每個人都能做到像她這樣,世界一定會很美好。
其實不光是人,世界萬物都存在著美。比如我們常見家具——椅子。您可別看不起它,其實它也是一種美的表現(xiàn)。你想啊,椅子,我們坐在上面,它不但不抱怨,還挺著身子讓我們坐上去,讓我們好好休息休息。這椅子如此輕,卻承受著我們整個人的重量,還讓我們坐得很舒服。你看這椅子不也是一種美嗎?一種無私的美。
由此可見,美就在我們身邊。生活中,美也是無處不在的。有時,我們用心體會,美就在我們身邊。我們一點一滴的舉動,都是別人身邊的美。也許,自己也是別人眼中的美……
美德作文 篇5
中華有許多美德,比如;見義勇為、助人為樂、自強不息等等。這些美德都是世世代代的人傳承下來的。他們都是人類文明和人類文明發(fā)展的重要主成部分。
在現(xiàn)在社會有許多品質優(yōu)秀的人。“感動中國人物”有最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍…..他們都是我們學習的道德模范人物。
遼寧鞍山鞍鋼集團礦業(yè)公司有這樣一位公路管理員,她被人們譽為“當代雷鋒”。他叫郭明義。他30年如一日熱心公益事業(yè),幫助身邊的弱勢困難群體化解矛盾,給300余個涉臨絕望和無助的困難家庭帶來新的希望,她連續(xù)16年,為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬多元,資助了180多名特困生。他連續(xù)20年先后55次無償獻血或捐獻血小板,累計達6萬毫升,相當于成人自身總血量的十倍。他從自身小事做起,好事多的數不清。他的這些扶危濟困,團結互助的優(yōu)良品德,艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神熱愛祖國報效祖國等等的優(yōu)秀品質。都是我們要學習去弘揚中華文化精神,這都是社會光明的一面。
社會光明的一面也有陰暗的一面。這個社會上的“看客’’現(xiàn)象很嚴重.某市曾發(fā)生一件讓人痛心又發(fā)人省心的事情:一位懷抱嬰兒的男子在街頭突發(fā)疾病昏倒在地,雖然事發(fā)地點距公用電話亭僅幾步之遙,但是眾人只是圍觀而不施救,致使該男子最終死亡。這種現(xiàn)象會使別人的生命得不到救助,會影響人與人之間的風氣。所以我們要克服對社會的冷漠情緒和”看客”現(xiàn)象。儀天下興亡為己任。
作為青少年的我們要努力,積極參加有助于弘揚中華文化的活動,這樣也有助于我們提高自身各方面解決問題的能力。將中文美德弘揚下去。
美德作文 篇6
在那美麗的東方,有一只昂首挺胸的雄,他的名字叫中國。中華民族有著五千年的燦爛文明,有13億勤勞樸實的中華兒女。祖祖輩輩,我們流傳下來了中華兒女的優(yōu)良品質——中華美德
中華民族的兒女們勤勞善良,謙虛禮貌,待人熱情。這就是我們祖祖輩輩流傳至今的中華美德。】墒遣恢趺粗,美德逐漸在人們的腦海里消失了。我們隨處都可以看見那滿地的垃圾,有人隨處吐痰,還有人講臟話粗話……難道祖先沒有教給他們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?難道他們沒有聽到過這“中華美德”這再也熟悉不過的字眼;千萬中華兒女呵,難道不曾有人倡議,不曾有人懂得這優(yōu)良傳統(tǒng)?不,不是的,是個人主義擻一他們的中華美德信念。有人喜歡無緣無故地坐牢?有人喜歡天天讓人討厭?沒有,俗話說:“個人主義是萬惡之源”,很多人就是為了眼前那一點點小小的利益,而忘記了美德,忘記了謙虛誠實;叵胍幌录航洺蔀闅v史的過去,而又是那么耐人尋味令人感動。你看,那些歷史名人是那么的遵守中華美德,難道因為年代的久遠,那美德就渺小得不過像一張紙?難道他們不希望美德的存在,國家的和平嗎?如果大家都這么不遵守美德,那么你們想想看,國家會怎么樣的混亂?祖先為什么要倡議中華美德,不就是希望后人能發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng),把祖國建設地更加輝煌嗎?覺醒吧,人們,銘記我們的中華美德吧!為了什么?為了國家的和平與安寧!我們的祖國經歷的多少風霜,才迎來了社會主義的春天,你們是知道的?墒悄羌t色歲月的人民啊,他們又是多么樸實,多么堅強,即便不借犧牲自己的生命!難道他們給我們創(chuàng)造了這,莢好的生活,我們只有享受的權利嗎?所以,我們一定要銘記中華美德,并且將它發(fā)揚光大。
祖先啊,你們是否在天上關注著我們的一言一行,你有沒有看到我們當今的人類這么囂張,遺忘了你們交給他們的中華美德。請你把心聲傳遞到人間吧!讓我們醒悟,失去美德,將會變成什么樣子!瞧這是祖先在天上看我們!他用無聲的囑咐呼吁我們——銘記中華美德,不要讓光輝的歷史成為泡影!
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