【必備】美德作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的美德作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
從古至今,勤儉節(jié)約一直為世人所稱頌,因?yàn)榍趦節(jié)約是一種美德。人們都不愿意被別人說(shuō)自己缺德。
但是,確“德”的人卻常常有。三國(guó)時(shí)期魏帝曹睿大興土木,為自己建華麗的宮殿,勞民傷財(cái)。少傅楊阜曾上書(shū)曰:“臣聞堯尚茅茨,而萬(wàn)國(guó)安居;禹卑宮室,而天下樂(lè)業(yè);及至殷、周,或堂崇三尺,度以筵耳。古之圣帝明王,未有極宮室之美麗,以調(diào)敝百姓之財(cái)力者也。桀作璇室、象廊,紂為傾宮、鹿臺(tái),以喪其社稷;楚靈以筑章華而身受其禍;秦始皇作阿房而殃及其子,天下叛之,二世而滅。夫不度萬(wàn)民之力,以從耳目之欲,未有不亡者也……”可曹睿非但沒(méi)聽(tīng)從,還滅其家族,最終是魏氏滅亡,致是自己含恨而終。
一項(xiàng)調(diào)查顯示:大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費(fèi)的電量足夠一個(gè)普通家庭用58年!面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費(fèi)?”我們有什么資格浪費(fèi)?因?yàn)轱埐瞬缓峡谖毒蛯⑵涞惯M(jìn)垃圾桶,這又是什么心理?大家的資源被個(gè)人故意地糟蹋就是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。有些人的揮霍只是為了顯示自己的地位。
然而,一個(gè)人只有不缺“德”,自己的價(jià)值才能更容易地顯現(xiàn)。據(jù)資料顯示:福建連江金源集團(tuán)董事長(zhǎng)黃如論,兩度成為大陸“首慈”,由“地產(chǎn)大王”一躍成為“慈善王”,XX年捐款2。1億元人民幣,XX年捐款2。86億元,今年頭4個(gè)月已有近億元捐助。如此富有的人物,個(gè)人生活中卻跟奢侈無(wú)緣。世界首富比爾·蓋茨被稱為“世界最樂(lè)于慈善事業(yè)的人”,這兩年捐助慈善機(jī)構(gòu)的總額已達(dá)256億美元,可他生活上卻相當(dāng)節(jié)儉,穿普通的t恤衫,吃平常的漢堡包,沒(méi)有隨從。最近,他向外界公布遺囑,宣布把不到財(cái)產(chǎn)的2%留給自己的3個(gè)子女,而把財(cái)產(chǎn)的98%留給自己創(chuàng)辦的基金會(huì),把這筆錢用于研究防治艾滋病和瘧疾的疫苗,并為貧窮國(guó)家抵御這兩種疾病提供援助。節(jié)約的背后是樂(lè)善好施的美德。
節(jié)約是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質(zhì)素養(yǎng)和美德。在很多時(shí)候、很多地方,節(jié)約不是“可為不可為”,而是“為與不為”,愿為則百事可成。把節(jié)約看作創(chuàng)造價(jià)值、塑造自我的機(jī)會(huì),就會(huì)千方百計(jì)地厲行節(jié)約,體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節(jié)約為麻煩,把節(jié)約當(dāng)負(fù)擔(dān),就難免被動(dòng)應(yīng)付,對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象熟視無(wú)睹。
勤儉節(jié)約如同數(shù)學(xué)中的繁式化簡(jiǎn),不僅能真正顯示出自己的價(jià)值,更能看出一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)。是要“天天過(guò)‘節(jié)’”,還是要“天天過(guò)節(jié)”,自己去選吧。
美德作文 篇2
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長(zhǎng)河中,中華美德熠熠生輝。
中華美德體現(xiàn)了矢志愛(ài)國(guó),體現(xiàn)了善待自然,體現(xiàn)了寬以待人,體現(xiàn)了尊師重道……
愛(ài)國(guó)是高于一切的美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛(ài)國(guó)英雄,他們的英雄事跡成為中華美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的時(shí)候,敵人使用了燃燒彈,火苗隨著風(fēng)由茅草燒到了邱少云的身上。這個(gè)時(shí)候,只要他從火里跳出來(lái),在地上打幾個(gè)滾,就可以把火撲滅,可是他卻沒(méi)有這么做,他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的安危,他卻任火在他身上亂躥。
是什么使他做如此舉動(dòng)?是愛(ài)國(guó)的美德,是一種深切的情感,是一種振興中華的責(zé)任感。
善待自然同矢志愛(ài)國(guó)一樣,一直被人們所推崇,也是中華美德的重要體現(xiàn)。我們青少年要從我做起,改進(jìn)個(gè)人的環(huán)境觀念和環(huán)境行為,齊心協(xié)力,使我們這顆美麗的藍(lán)色星球永遠(yuǎn)有清潔的河流,茂密的樹(shù)林,湛藍(lán)的天空,清新的空氣和悅耳的鳥(niǎo)鳴所環(huán)繞。
寬以待人也是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。在我國(guó),有不少詩(shī)人,學(xué)者用富有哲理的名言佳句來(lái)贊美寬以待人這一美德。
“見(jiàn)人之過(guò)如已有過(guò)”、“不責(zé)人所不及,不強(qiáng)人所不能,不苦人所不知”,由此可見(jiàn),寬以待人是人與人相處時(shí)的重要問(wèn)題。
寬以待人是我們民族美德的精華之一,而尊師重道義何嘗不是呢?
毛澤東同志就是尊師重道的典范。他在百忙之中還想著給自己的老師徐特立祝壽,這表達(dá)了他對(duì)老師的深深敬意和不忘師恩的深厚情愫。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的閃光點(diǎn)——美德!
美德作文 篇3
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這初夏五月,夏意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在4月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。
我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情,放出你的`愛(ài),讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢(mèng)想,擁抱明天的美好。
美德作文 篇4
中國(guó)年歷史,中華人民的美德卻漸漸消失,但這件事讓我難以忘懷講信用,說(shuō)到便做到,這件事也改法。
講信用,說(shuō)到便做到。那是在一個(gè)周五的下午,我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小龍,用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆,說(shuō):“好漂亮的鋼筆,一定很貴吧!我也好想要啊。”聽(tīng)了這句話,我的尾巴都翹到天上去了,“是啊,我爸爸買給我的,很貴的,要在專賣店才有!毙↓堁柿丝谒,好像有事相求,但又不好意思。“能借我用用嗎?”,“星期一一定還你!边@一句讓我不相信。因?yàn)樾↓埣液芨F。我還是答應(yīng)了。放學(xué)后,和小龍告別后,回家了。星期六,我想去他家看看,但一進(jìn)門,他歉疚的表情映入了我的眼簾。他坑坑巴巴的說(shuō):“對(duì)不起”就迅速的跑了,這讓我在此懷疑。不就后他來(lái)到了我家,手上還拎什么:“你這么啦,是不是不舒服!”“對(duì)不起,我把你的鋼筆弄丟了!蔽液荏@訝!拔乙欢〞(huì)補(bǔ)償?shù)模@是我用壓歲錢買的,把你鋼筆弄丟了,對(duì)不起。”我十分感動(dòng),他真是說(shuō)到做到。這正是中華美德!斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣,一樣金光閃閃,從這到專賣店去要兩個(gè)小時(shí)。他是多么的講信用啊,這只小鋼筆,他愿意用自己的錢去保護(hù)友誼,這讓我感動(dòng)流淚。
信用,你只要去信守,所有人都會(huì)尊重你和你做朋友,所以禮節(jié)美德很重要。
美德作文 篇5
在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。這些故事的主人公在面對(duì)國(guó)計(jì)民生時(shí)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,在民族危難時(shí)高呼“國(guó)家有難,匹夫有責(zé)”。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界, 信奉“厚德載物,自強(qiáng)不息”的進(jìn)取精神。他們“全心全意為人民服務(wù)”,大公無(wú)私,他們“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們恪守誠(chéng)信,公平買賣,他們扶危濟(jì)困,與人為善……,我們?cè)谶@豐富的道德資源中,汲取了很多。
我們今天仍然有許多感人的事發(fā)生。我身邊的也有此類的事件。楊奶奶是我小孩子的保姆,今天七十歲了。在我出生一個(gè)星期,就到我家?guī)遥恢睅业蕉䴕q半,才離開(kāi)我們家。媽媽講楊奶奶視我為他的親孫子一樣疼我。楊奶奶離開(kāi)我家后,一直跟我們有聯(lián)系,跟我外婆親如姐妹,我也視她為親人。爸爸和媽媽總是對(duì)我講孝敬老人是我們中華民族的美德。在我不會(huì)寫字時(shí),爸爸和媽媽每年過(guò)年,總把我壓歲中的一部分代我寄給她,我會(huì)寫字后,我就自己寄錢給她,已經(jīng)有十年了。今年回外婆家,楊奶奶特意來(lái)看我,給我生日禮物,我也給了她生日禮物,祝她生日愉快,她很開(kāi)心,總是稱我為她的杭州孫子。爸爸和媽媽平時(shí)總是對(duì)我講,楊奶奶盡管是保姆,但是她用心血帶大了你,沒(méi)她的關(guān)愛(ài),不能有你的今天。爸爸和媽媽的教育,讓我明白,人世間親情比金錢重要,互敬互愛(ài)才能快樂(lè);滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我會(huì)一直孝敬楊奶奶的,如同孝敬我的親人一樣。
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