精選美德作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的美德作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文400字 篇1
我們中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，有見義勇為、樂于助人、孝敬父母等一些中華民族傳統(tǒng)美德。在一次偶然的機會我看到了弘揚中華傳統(tǒng)美德的人。
在一次看電視的時候，我看到了這樣的一個事跡;在一個車來人往，十分危險的大馬路上。一位白發(fā)蒼蒼騎著一輛自行車的老人摔倒在地上。這位老人可能是因為年紀太大，摔倒了站不起來。周圍那些來來往往的路人沒有一個來把路人扶起來，幫老人撥打急救電話�？粗抢先送纯嗟谋砬�，真得令人心酸。就在這十分危急的時刻。一位年輕的小伙子跑了過來，連忙把老人扶了起來，并且?guī)屠先藫芰思本入娫�。那個年輕的小伙子和老人一起去了醫(yī)院。
經(jīng)過一段時間的治療，老人好了。老人非常感謝這位小伙子，想用錢來感謝。而這位年輕的小伙子怎么也不要。當(dāng)記者采訪他的時候，他說：“這是我應(yīng)該做的，樂于助人是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我只是用自己小小的力量請幫助他人。我覺得作為中國人應(yīng)具有這種美德，它值得我們?nèi)ズ霌P。”他的一番話得到了大家的贊揚。
是啊。我我們中華民族的傳統(tǒng)美德是多么的美好�，F(xiàn)代社會正缺少這種美德。如果每個人都具備這種美德該多好啊。
美德作文400字 篇2
文明美德，說起來不難，但是做起來非常難，有些人把文明美德看做一門大學(xué)問，而又有些人卻把文明美德遠遠地拋在了腦后，如果一個人把文明美德給拋棄了，那他真正的就是一個失敗的人……
記得有一年假期，我回老家，必經(jīng)過外公家門口的一條大約500米長的小巷子，不知道怎么回事，那條小巷子一直以來，特別特別的干凈。有一次凌晨6點多的時候，我聽見“唰唰”的聲音，（因為我爺爺家跟外公家是鄰居,較近）就急忙起床跑過去看，只見外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大，中等身材，兩鬢泛著白色的頭發(fā)，細細的胳膊在打掃的時候有些打顫。我不禁想哭泣起來，因為一個年邁的的老人竟然每天堅持著打掃這條小巷子，這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了！
我走過去問外公：“外公，這條小巷子一直以來是你打掃的嗎？”外公語重心長摸著我的頭的說：“是呀!我每天早上起來打掃這條小巷子，同時也可以煅練煅練身體啊，你可不要亂扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......
一句：您好！請坐。謝謝你！不好意思!請原諒......等等.......都是讓人們感動的話語，讓我們一起來遵守文明美德，共同創(chuàng)造一個美好和諧的家園吧！
美德作文400字 篇3
“美德”，我歷來沒有細心思索過，美德究竟是什么？也沒有留意過身邊的'人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我收獲頗豐！
教師用極端往常和輕松的語調(diào)問我們：“美德是什么？”我愣了半晌，美德還能是什么？不就是美妙的品德嗎？可是經(jīng)教師點明后，我才回過神來：原來，美德包括老實守信、尊老愛幼、損人利己、祖先后己、勤勞節(jié)省、勾結(jié)友愛……很多內(nèi)容。
在工夫的推移中，我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有，但不一定每一團體都會將本人的美德發(fā)揚光大。想要將一份美德流失，是很容易的事；想要多發(fā)揚一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用舉動修煉出來的。
我忽然間發(fā)現(xiàn)，在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。
記得我第一次讓座，是和外婆一同乘公交車。我正打著瞌睡，一個繁重的腳步聲傳進了我的耳朵，睜開雙眼一看，是一個一手抱著小孩，一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處觀望著，尋覓座位，但一個空位也沒有，這時，一切人都不謀而合地將頭轉(zhuǎn)向窗外，我卻沒有，我站起身，給大媽讓了座。外婆說我真傻，我卻不以為然，心中驕傲得很！這時，一個大伯給我讓了座，我感謝地望著他，有一個年老姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年老姑娘讓了座。
我事先真覺得，本人帶頭讓座這個舉動真是太正確了！由于，美德是可以傳染的！
這個社會不短少美德，卻仍需求更多的美德，所以，讓我們的心中永遠都保存著一份美德，讓更多的美德常駐你我心！
美德作文400字 篇4
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，團結(jié)是一種美德，堅強是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身邊也有那么一位美德少年。
這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長，也是我們學(xué)校的大隊長。張鈺欣非常樂于助人。記得有一次，一位同學(xué)不慎將語文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語文書借給了他，那位同學(xué)對張鈺欣說道：“你的書給我了，那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說道：“沒關(guān)系的，我自有辦法。”接下來的課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁……
張鈺欣不僅樂于助人，而且是個勤奮的人。張鈺欣的成績非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。每當(dāng)我們在課余時間玩耍的時候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學(xué)習(xí)。記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇征文，張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見紙上斑斑點點，有很多涂改的痕跡，可見張鈺欣不知道修改了多少次呢!
這就是我的同學(xué)張鈺欣，是值得我學(xué)習(xí)的美德少年!
美德作文400字 篇5
早晨，鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴的響了，我起床拉開窗簾，看見這天黑洞洞的，咦，這天這么黑，怎么可能六點了，不會吧！難以置信，我還是和平常一樣，自己做好早點，吃完就去上學(xué)了，路好黑，走了兩分鐘天漸漸亮了，然后就下起了雨，還好我書包里帶傘了，我就打開傘去上學(xué)了，雨好大��！
我在路邊了，看到了一個老人可憐的�？吭诠卉囌九颇抢�，雨是斜雨，看著這樣一個老人被雨淋，他的家人呢？真可憐啊，看他的樣子肯定飯都沒有吃，然后他就倒在了那里，他想起來，卻沒有力氣，起不來了，餓著肚子，倒在那里被雨淋著，看著真是可憐啊，居然沒有一個人扶他一把，這個無助的老人真的是太可憐了，現(xiàn)在的人也太冷血了，沒有一個去扶的，中華美德了？都去哪里了。
我手里就只有最后五塊零花錢了，我毫不猶豫的選擇了幫助他，我拿著手里的五塊，狂奔了五分鐘到了那里，買了一份手抓餅，然后走了一分鐘就又狂奔公交車站牌，看到了那位老人，我把手抓餅給了他，我好不容易把他扶起來，真重，但是我還是扶起來了，看著他吃的那么開心，我欣慰的笑了，助人為樂雖然是少先隊員應(yīng)該做的，但是助人為樂也是我們?nèi)袊艘黄饝?yīng)該做的，忘千千萬萬的中國人銘記中華美德。
美德作文400字 篇6
美德就在我們身邊。只要你細心觀察，一定就能發(fā)現(xiàn)。
上個星期五放晚學(xué)后，因為爸爸臨時有事，不能來接我和媽媽了。我們只好乘公共汽車回家了。
來到公交車站，等了一會兒，3路車終于緩緩地駛過來了。我和媽媽急忙登上了車，如料想的一樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚。我站在車上，隨著顛簸的車子一起運動，一會兒被擠到左邊，一會兒又被擠向右邊，東倒西歪，我感到頭很暈，心里覺得一陣陣惡心。真希望立刻下車，呼吸一下新鮮的空氣。
當(dāng)我覺得特別難受，快要堅持不下去的時候，耳邊突然響起了一個親切的聲音：“小妹妹，來！坐在我這兒，窗戶我已經(jīng)打開了，透透氣吧！”我尋聲望去，是一位背著書包，系著紅領(lǐng)巾的大哥哥，他正從自己的座位上站起來，微笑著望著我。我十分感動，不知說什么才好，只是一個勁兒地說：“謝謝！謝謝！”大哥哥笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
我坐在車上，看著窗外流動的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，心里覺得舒服多了。想起剛才的一幕，我不禁眼紅了。多好的大哥哥呀！
美德就在我們身邊：一個細微的動作，一句樸實的話，一個善意的微笑。都能深深地打動人心，讓人在冬天里都能感覺到春天般的溫暖，這就是美德。
我決心向那位讓座的大哥哥學(xué)習(xí)，將他的這種美好思想進行傳遞。我相信：如果人人都奉獻一點愛，世界將會變得更加美麗與和諧！
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