【精品】美德的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的美德的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
總有人說(shuō),猶太人十分吝嗇,但是,在我看來(lái),與其說(shuō)他們吝嗇,倒不如說(shuō)他們節(jié)儉。那天早上,媽媽,我和另外幾個(gè)朋友一起在酒店里吃早飯,由于菜不太好吃,可又已經(jīng)拿到自己盤(pán)子里了,所以,我選擇不吃了,放在那里。結(jié)果媽媽告訴我:“猶太人最討厭別人浪費(fèi),所以,人家要是看見(jiàn)你剩了這么多飯,會(huì)不高興的!而正因?yàn)檫@一點(diǎn),猶太人才被大家說(shuō)成小氣鬼!”真是的,這點(diǎn)東西都計(jì)較!我不高興的想道。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想,如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),那么,每一頓飯,將會(huì)浪費(fèi)多少食物啊!于是,我和媽媽一起把東西吃完了。有一位猶太人說(shuō)過(guò):“我們猶太人崇尚的是吝嗇主義,所以我們認(rèn)為吝嗇是美德。而如果我們奢侈,浪費(fèi),炫富,就會(huì)很丟人,會(huì)被別人看不起!边@句話,令我這個(gè)沒(méi)有來(lái)過(guò)以色列這個(gè)國(guó)家前的我一直在想,猶太人會(huì)吝嗇到什么程度呢?
到了以色列之后,我明白了,猶太人“吝嗇”到走在以色列首都特拉維夫的街道上,沒(méi)有幾輛奔馳,沒(méi)有任何跑車(chē);他們“吝嗇”到走在街道上,根本看不到什么名牌包包……不過(guò)在我看來(lái),這不是吝嗇,而是一種節(jié)儉。有人說(shuō),節(jié)儉是什么?不就是少買(mǎi)東西嗎?可是,我認(rèn)為,節(jié)儉不是少買(mǎi)東西,而是買(mǎi)自己需要的東西,并且不浪費(fèi)。但是,在我們的生活中,有那么多人,念著“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,卻大把的浪費(fèi)著許許多多的食物;有多少人,嘴里說(shuō)著“從今天起,我要由奢入儉,再也不浪費(fèi)了”的話語(yǔ),卻還在各種商店里買(mǎi)著一件又一件的名牌衣物……這樣的事情,其實(shí)還有很多很多。節(jié)儉,其實(shí)不僅是猶太人的美德,更應(yīng)該是我們大家的美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該把這一點(diǎn)牢記在心!
美德的作文 篇2
我羨慕那些吃飯很慢、一直吃盡碗里最后一粒飯的人,最后那粒飯,可能正是農(nóng)民彎腰從地里撿起來(lái)的那粒稻谷。見(jiàn)到這樣的人,我豈止是羨慕,簡(jiǎn)直會(huì)景仰他。
慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人,身上至少有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩,感恩實(shí)在是要從敬重糧食開(kāi)始。你看和尚去飯?zhí)糜貌停砩弦卖、著正裝,看上去一派莊嚴(yán)氣象。古代真有人在吃飯前對(duì)飯食拜上幾拜,以示感恩。為什么要對(duì)糧食恭敬呢?結(jié)論是:對(duì)入口的飯都不恭敬,還能恭敬誰(shuí)呢?如果僅僅恭敬明星而糟蹋糧食,豈不本末倒置了嗎?是糧食讓你生命延續(xù),而非明星。和尚們吃飯不說(shuō)話,說(shuō)話輕慢了糧食又不利于消化。科學(xué)認(rèn)為,進(jìn)餐說(shuō)話會(huì)影響從胃到胰腺的一系列功能。而你看和尚們專(zhuān)心吃飯,能體會(huì)到一種美。他們吃?xún)麸埩S瞄_(kāi)水洗一洗碗,喝下去,那真是干凈極了。他們從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。
他們身上的第二項(xiàng)美德是享受福氣。福氣在哪里?如果讓我回答,首先回答是吃糧食。好東西生長(zhǎng)出來(lái)而非生產(chǎn)出來(lái)。別不相信,你在心里算吧,糧食、柑橘、葡萄、珍珠、鮮花都是生長(zhǎng)出來(lái)的東西。只有薯片、汽水、電視劇、口香糖這些東西才是生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。
慢慢地享受生長(zhǎng)出來(lái)的東西,是生命與生命相遇。每一顆糧食都有自己的滋味,越咀嚼越有味,身上充實(shí)。事實(shí)上,當(dāng)糧食進(jìn)入人的身體,是陽(yáng)光、雨水、土地的香氣和蛙鳴在你生命中循環(huán),它不僅是碳水化合物,還是天地的能量。
人常說(shuō)吸取天地之精華,天那么高,地那么厚,你如何吸。咳擞锌赡芙佑|到的天地精華,也只有糧食和水。天地不光生長(zhǎng)精華,還以眼睛觀人,看到不丟棄每一粒糧食的人,會(huì)生出歡喜心,賜福給他們。
美德的作文 篇3
“我深深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——古老而又年輕。說(shuō)她古老,她是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的東方大國(guó)。說(shuō)她年輕,新中國(guó)成立才60年,改革開(kāi)放才30年。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)建立了新中國(guó),又經(jīng)過(guò)艱苦的探索,終于找到了適合國(guó)情的發(fā)展道路——中國(guó)特色社會(huì)主義道路,文明古國(guó)煥發(fā)了青春活力!
這是前任總理溫家寶在劍橋大學(xué)演講中的一段話,而我認(rèn)為,中國(guó)之所以能讓全世界用“發(fā)展的眼光”看待,不僅因?yàn)樗兄迩Ф嗄赀B綿不斷的文明歷史、人民群眾不斷地探索與奮斗,還有璀璨的中華美德!
我不能詳細(xì)描述出中華美德,但我知道,那一定不是“無(wú)腦噴”!各個(gè)文章的評(píng)論里,早已罵成一片,大至國(guó)家大事,小到蠅頭小利,無(wú)一不能成為噴起來(lái)的點(diǎn)。一群不知姓名的人,自詡為俠客,躲在屏幕后面,只用自己的一雙手與鍵盤(pán),便有“語(yǔ)不驚人死不休”之勢(shì)。無(wú)論是女醫(yī)生的“泳池事件”,還是女學(xué)生的“跳樓自殺”,背后都不乏有“鍵盤(pán)俠操刀”,他們擺出一副吃瓜群眾的茫然模樣,“說(shuō)”出的話卻如刀般刺痛人心,導(dǎo)致許多無(wú)辜的人應(yīng)不堪網(wǎng)絡(luò)輿論自殺!“這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪”?“己所不欲,勿施于人”,一直是中華民族引以為豪的美德,于人于己都是最起碼的尊重。愿“噴子”泛濫的今天,這句影響了許多人的話,依舊能發(fā)揮它的作用,繼續(xù)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)!
我不能詳細(xì)描述出中華美德,但我知道,讓梨的孔融,善良的雷鋒,兩袖清風(fēng)的于謙等人,他們無(wú)不用自己的言行甚至一生來(lái)履行中華美德,弘揚(yáng)中華美德!身為學(xué)生的我們,不用像名揚(yáng)千古的偉人一般,但我們必須從點(diǎn)滴做起。美德,顧名思義,即美好的品德。勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、寬容待人、文明守禮、尊老愛(ài)幼,這是一位三四歲的稚嫩孩童都會(huì)說(shuō)的詞語(yǔ),作為中學(xué)生的我們,又有幾人能真正做到了呢?魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”可見(jiàn),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。美德的體現(xiàn)是要自我養(yǎng)成的。
我不能詳細(xì)描述出中華美德,因?yàn)榻?jīng)過(guò)五千多年的孕育,它無(wú)窮盡,就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。我相信,中華美德必將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)且永不衰竭,灌溉全中國(guó)乃至整個(gè)世界!
美德的作文 篇4
諒解是人類(lèi)的美德,是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容:諒解是一縷和煦的陽(yáng)光,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰;諒解是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈;諒解是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。
一天,一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著兒子去拜訪朋友。在公共汽車(chē)上,一位背著大包的青年擠進(jìn)了車(chē)廂,媽媽被大包撞到了一邊。
兒子關(guān)切地問(wèn):“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”同時(shí),他懊惱得看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”
年輕的媽媽看著兒子,說(shuō)道:“可不能這么說(shuō),這位叔叔不是故意的!边@是,那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些,慚愧的低下頭。
幾天后,媽媽早早的下了班,她騎著車(chē)來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備接兒子回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了皮,血一滴地往下流。媽媽心疼極了,趕快找來(lái)一些紗布,將兒子的傷口包好。然后就去詢(xún)問(wèn)老師是怎么回事,老師也很納悶,因?yàn)樗葲](méi)有看到他來(lái)報(bào)告,也沒(méi)聽(tīng)到他哭過(guò)。
媽媽不解地問(wèn):“為什么不告訴老師呢?”
他笑著說(shuō)道:“媽媽?zhuān)∨笥巡皇枪室馀獋业难!為這事,他已經(jīng)深感不安了,如果我再去告訴老師,他會(huì)更加自責(zé)的!
兒子從媽媽那學(xué)會(huì)了諒解他人。因此他與同學(xué)的關(guān)系更加親密、與他人相處更加融洽。
讓我們學(xué)會(huì)諒解吧!這樣,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧,人們的生活才會(huì)更加美好。
……
美德的作文 篇5
有一種人有著純潔的心靈,高尚的情操;她們走近每一位患者總帶著一份甜美的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;人們常把這種人比做“白衣天使”,因?yàn)樗齻,親切、溫柔、可以緩解患者因病痛帶來(lái)的傷害?墒,誰(shuí)能知道,在白衣天使這個(gè)圣潔光環(huán)的背后,她們付出了怎樣的辛勞、怎樣的犧牲、怎樣的淚水啊!
她們有著雪一般的衣裳,有著雪一般的溫柔,她們的內(nèi)心比云朵更圣潔,比火焰更熾熱,夜空中的明星不及她們的光芒,雪夜里的火焰比不上她們的'溫?zé),她們是無(wú)私的天使,她們身上飄著著比香水還要香的味道,臉上有著比蜜還要甜的笑容,她們就是醫(yī)院里的護(hù)士,我的母親就是她們中的一員。
小時(shí)候最不愛(ài)聞的氣味,無(wú)異于就是同母親在一起,我受不了她身上消毒水的味道,可是因?yàn)槟羌挛覅s接受了這個(gè)味道,兩年前的一天,爸爸和我接?jì)寢屜掳,老爸讓我上樓去幫媽媽拿東西,哎!父命難從呀!我捏著鼻子捂著嘴,走進(jìn)媽媽所管理的病房,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了媽媽幫病人換藥的忙碌身影一位老奶奶熱淚盈眶握著媽媽的手,我心想現(xiàn)在的家屬可真熱情,我媽不就是幫他女兒換了一個(gè)藥嗎,不至于如此激動(dòng)吧!老奶奶不住的說(shuō)謝謝你們救了我女兒的命。下班后我不住的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳蛔∥业能浤ビ才莞嬖V我:原來(lái)老奶奶的孩子,學(xué)習(xí)非常好,畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),分到了非常好的工作單位?芍^事事順利,可生活本就不是一帆風(fēng)順的,最近工作調(diào)動(dòng)上的不順心,情感上的不如意,一時(shí)心態(tài)沒(méi)有調(diào)試好,從立交橋上跳了下來(lái),被路過(guò)的好心人及時(shí)送到醫(yī)院經(jīng)過(guò)一天的搶救脫離了危險(xiǎn),正好收到媽媽管的病房,媽媽不光通過(guò)護(hù)理解除她身體上的病痛,還經(jīng)常和她聊天經(jīng)常溝通,漸漸的解開(kāi)了她的心結(jié),看到女兒從不愛(ài)說(shuō)話到與人交談,看到女兒有了笑容,老奶奶非常激動(dòng)地拉著媽媽的手。
聽(tīng)完這個(gè)故事,在我眼中媽媽嬌小的身影突然之間變得十分偉大,刺鼻的味道突然聞不見(jiàn)了,我的眼前總是浮現(xiàn)著老奶奶笑得合不攏嘴的臉龐。
美德的作文 篇6
《模擬外交官》是一本美德叢書(shū),書(shū)中描繪了100位美德少年的故事。其中,令我印象最深刻的,就是被同學(xué)們稱(chēng)為“多面手”的小女孩——陳穎琪了!
“多面手”陳穎琪是一個(gè)友善、充滿(mǎn)愛(ài)心的小女孩。她舞跳得很棒,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,在班級(jí)各方面都名列前茅。但她從不自高自傲,盛氣凌人,相反,她和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她總是挺身而出。更可貴的是,每逢節(jié)假日,她還帶領(lǐng)同學(xué)們一起去敬老院噓寒問(wèn)暖嘮家常,為老人們做一些力所能及勞動(dòng)。
看了這本美德叢書(shū),欣賞到這么個(gè)性鮮明的人物形象后,我感慨萬(wàn)千。陳穎琪同學(xué)和我一般大,可他卻有著那么多的美德,那么多值得我學(xué)習(xí)的地方,她不但關(guān)愛(ài)身邊的人,還懂得將愛(ài)傳播開(kāi)來(lái),把愛(ài)帶給那些無(wú)依無(wú)靠的老人。而我呢?自詡自己是家里的“小皇帝”,假日里玩的是忘乎所以。我覺(jué)得我要為父母多做點(diǎn)事,幫他們減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),關(guān)愛(ài)他人,將愛(ài)傳遞下來(lái)。
有人說(shuō)過(guò),美德,是一種文化,是一種修養(yǎng),是一種教育,人人都應(yīng)該擁有美德。愛(ài)是一種文化,也是一種修養(yǎng),更是一種美德。讓我們共同攜起手來(lái),時(shí)刻與愛(ài)同行,時(shí)刻與美德同行吧!
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