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中華美德的作文

時(shí)間:2022-09-11 11:09:39 美德 我要投稿

實(shí)用的中華美德的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中華美德的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的中華美德的作文5篇

中華美德的作文 篇1

  中華民族的美德有很多,而我認(rèn)為,謙讓是最大美德,有些人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的。但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做如上車先讓老人先上,看見(jiàn)老人要讓座等···

  謙讓這個(gè)詞對(duì)人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流逝,謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了。很多人都以為謙讓對(duì)我們很遠(yuǎn),其實(shí)不然,在我們身邊就有謙讓的事跡,而且他們謙讓的更無(wú)私更偉大!眾心小學(xué)的保安朱士嶺就向我們?cè)忈屃俗顭o(wú)私的“謙讓”在某天下午,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下穿過(guò)馬路,此時(shí)不知為何,迎面閃來(lái)一輛卡車,眼看就要撞上孩子們了,此時(shí)的朱士嶺猶如天神飛降般來(lái)到孩子們的身邊,用自己平生最大的氣力,把孩子們推到了一邊,給了他們生的希望,而自己卻差點(diǎn)死掉······像這樣的事件太平常了,對(duì)我們來(lái)說(shuō),朱士嶺的這種行為,不也是謙讓的表現(xiàn)么!只不過(guò)是生命的謙讓,把生的希望留給孩子,而危險(xiǎn)卻留給自己!

  我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事情發(fā)生,但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該互相謙讓的,我們要注意把大事化小,小事化了!只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加美好,事在人為,像要具備中華民族的優(yōu)良美德,首先要先具備中學(xué)生的美德,沒(méi)有美德的人不算高尚,讓我們從校園出發(fā),讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們和美德拉手,結(jié)伴而行!

中華美德的作文 篇2

  中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),它具有五千多年連續(xù)不斷的文明史,擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化。其中,始終貫穿著中華兒秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì),這些可以被統(tǒng)稱為中華美德。

  談起中華美德,大家多多少少都能說(shuō)出一些,比如:熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、明禮誠(chéng)信、自尊自強(qiáng)……其實(shí),關(guān)于中華美德的不止這些。

  春華秋實(shí),歲月無(wú)痕。時(shí)光的飛逝,為我們的人生留下了許多寶貴財(cái)富,太多的記憶、太多的感情,使我們始終無(wú)法釋懷;太多的感動(dòng)、太多的追求,使我們久久不能遺忘。人生的旅途漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn),在我們饑渴時(shí),都想要一碗心靈雞湯;在我們疲憊時(shí),都想找一個(gè)靈魂的港灣來(lái)休息。這時(shí),身邊處處都有中華美德。

  有一位偉大的人曾說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!庇腥司褪终\(chéng)實(shí),她就是宋慶齡。宋慶齡小時(shí)候就學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信。在一個(gè)星期天,宋慶齡全家準(zhǔn)備到他父親的一位朋友家去?墒撬螒c齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃,雖然父親和母親都勸她改日再教,可是宋慶齡還是留了下來(lái),履行了自己的諾言。

  一個(gè)小孩子都可以誠(chéng)實(shí)守信,作為現(xiàn)在的我們還有什么理由不學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信呢?這樣的事例很多。這些都是一個(gè)個(gè)故事,細(xì)細(xì)品讀每一則故事,就像品嘗一杯陳年老酒,需要慢慢啜飲,漸漸懂得每一個(gè)故事所蘊(yùn)涵的生活意義。它們或許會(huì)使你領(lǐng)悟到生活的真諦,或許會(huì)使你以新的視野和方式去觀察大千世界,蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春、動(dòng)人的情感、奮進(jìn)的力量,以及令人震撼的生命本性的躍動(dòng),如清風(fēng)拂過(guò)心田,如春雨滋潤(rùn)心靈,在不知不覺(jué)中,凈化自己、感動(dòng)自己,使你做一個(gè)善良的人,做一個(gè)感動(dòng)別人的人。

  中華美德是中華民族品德、精神和氣質(zhì)的`基礎(chǔ);仡櫄v史我們發(fā)現(xiàn),中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明,中華民族為全人類做出了許多獨(dú)特的貢獻(xiàn),中華巨龍?jiān)跉v經(jīng)風(fēng)霜后還能重新騰飛。

  這之中有一個(gè)關(guān)鍵原因就是,中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。對(duì)我們的民族而言,中華美德就像源泉,滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng);中華美德就像脊梁,支撐人們挺起的胸膛;中華美德就像號(hào)角,鼓舞人們前行的腳步。

  對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),中華美德是做人之本。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做人之本,從小做起。不論何時(shí),不論何地,不分大小,我們都應(yīng)該繼承中華傳統(tǒng)美德,讓中華美德得以延續(xù)。

  讓我們一起加油努力,不論從什么年齡開(kāi)始都是可以的,F(xiàn)在,中華的傳統(tǒng)美德將由我們繼承,美麗的文化要靠我們相傳,我們要將中華美德世代相傳!

中華美德的作文 篇3

  中國(guó)乃世界四大文明古國(guó)之一,唐詩(shī)宋詞元曲,是中華文明寶庫(kù)中的一支奇葩;四大發(fā)明,更是讓中國(guó)惠澤世界,讓世界走近中國(guó)。而華夏子孫一脈相傳的,也是中華文明最精髓之處,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而那些傳統(tǒng)美德,卻一點(diǎn)一點(diǎn)被人丟卻。

  一次,我坐公交車回家,車上擠滿了形形色色的人,有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時(shí)髦的年輕人,有身強(qiáng)體壯的中年漢子,也有濃妝艷抹的婦女。突然,我掃見(jiàn)了一位老者,七十上下的年紀(jì),背微駝,頭發(fā)花白,他額頭的皺紋上刻滿了被歲月碾過(guò)的痕跡,皮膚像被水泡過(guò)了的樹(shù)皮一樣松弛。老人扶不穩(wěn)扶手,身子隨著公交車的一開(kāi)一停猛烈地晃動(dòng)著。但是,坐著的人,有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著手機(jī);有的干脆成了“暫時(shí)性失明”和“暫時(shí)性耳聾”,任憑廣播里一邊又一遍的播放著“請(qǐng)給老人、孕婦以及抱小孩的乘客讓座”的話,依然無(wú)動(dòng)于衷。老人站了一路,我想,即使是在七月盛夏,老人的心里也會(huì)有幾分寒意吧。

  回來(lái)的路上,我深深的感到一種悲哀,中華傳承了幾千年的尊老愛(ài)幼的美德,難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話”。有的人平時(shí)大張旗鼓的喊著尊老愛(ài)幼的口號(hào),而在真正需要履行實(shí)際行動(dòng)時(shí)而視而不見(jiàn)。這不僅是個(gè)人的悲哀,而是整個(gè)中華民族的悲哀!

  不僅僅是這些,當(dāng)我們?cè)陲堊郎,是否遵循了長(zhǎng)者先,幼者后的禮儀?當(dāng)我們出門和回家時(shí),是否做到了出必告,反必面呢?當(dāng)我們與大人交談時(shí),有沒(méi)有做到長(zhǎng)著立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐呢?如今,年青一代習(xí)慣了隨性,在他們的眼里這些不過(guò)是一些煩人的枷鎖,趁早丟掉,孰不知,他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來(lái)的寶貴的精神文明啊。

  教育,是為了讓我們更好的積累人文素養(yǎng),而我們卻把最基本的東西扔掉,受過(guò)再多的教育又有何用?那不過(guò)是一個(gè)應(yīng)對(duì)考試的機(jī)器罷了。一個(gè)朋友去日本旅游,回來(lái)后為之汗顏,說(shuō)日本人的禮儀修養(yǎng)讓身為炎黃子孫的國(guó)際上我們都自愧不如。日本,一個(gè)不足中國(guó)十分之一的島國(guó),但在的地位僅次于美國(guó),這難道不說(shuō)明一個(gè)越發(fā)達(dá)的國(guó)家就應(yīng)該越謙虛,越有修養(yǎng)嗎?做人也不應(yīng)如此嗎?

  醒醒吧,不屑的中國(guó)國(guó)民,不要讓我們寶貴的中華傳統(tǒng)在消逝了,不要讓我們?cè)僦氐笟v史的覆轍,不要等到我們已經(jīng)丟失時(shí)才懂得珍惜!

中華美德的作文 篇4

  從河姆渡時(shí)期到孔子說(shuō)的"有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎"再到張衡的地動(dòng)儀,五千年以來(lái),中國(guó)在不斷發(fā)展,但是從炎黃時(shí)就流傳下來(lái)的華夏精神早就在我們的心中根深蒂固。儒家創(chuàng)世人孔子的名言在歷史的長(zhǎng)河中一代代的傳承下去,這僅僅是五千年文明中的冰山一角。

  雷鋒,多么響亮的一個(gè)名字,”雷鋒出差一千里,好事做了一火車"這句俗語(yǔ)經(jīng)久不衰。那個(gè)時(shí)代的人們都知道雷鋒的大名,他雖然家境不好,是一個(gè)孤兒,可是他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,而是以更積極的狀態(tài)去回報(bào)這個(gè)社會(huì),F(xiàn)在人們都以雷鋒為榜樣,爭(zhēng)創(chuàng)''活雷鋒''呢!樂(lè)于助人是中華美德。

  中國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,五十六個(gè)民族和睦的生活在一起,它們有各自的文化,各自的語(yǔ)言,各自的服裝,一樣的是大家都有一顆中國(guó)心。

  中國(guó)的戲曲自然是博大精深,南腔北調(diào)個(gè)有韻味。昆劇,豫劇,黃梅戲,滬劇······還有國(guó)粹京劇。我并不常聽(tīng)?wèi)蚯,但是上輩人都是戲迷,在他們身邊久了,?tīng)著聽(tīng)著竟也能來(lái)幾句。不僅中國(guó)人喜歡戲曲,連老外也迷上了,聽(tīng)著他們用并不熟練的中文來(lái)唱戲,雖然聽(tīng)起來(lái)不怎么樣,但精神還是可嘉的。

  中華上下五千年,這五千年所積累下來(lái)的東西,又豈能在這幾天內(nèi)說(shuō)完呢?還是自己去感受吧。

中華美德的作文 篇5

  讓,是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓,是一種無(wú)形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。

  我記得那是一次大堵車,一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意,驅(qū)散了堵車中的煩悶。

  “怎么還不走呢?”我抱怨道!翱炝!一會(huì)兒就走!卑职竹R上安慰我道。看著眼前停滯不前的“大長(zhǎng)龍”,我那焦躁不安的心無(wú)法平靜。看看時(shí)間,原來(lái)我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí),卻依舊一動(dòng)不動(dòng),換作誰(shuí)都不會(huì)有一個(gè)好心情。

  我望著車窗,靜靜地看著夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我回過(guò)神看去,那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的救護(hù)車發(fā)出的聲音,那聲音仿佛生命的吶喊,直擊人心。時(shí)間就是生命,每一秒都是與死神賽跑!一時(shí)間,我的心開(kāi)始狂跳了起來(lái),這該如何是好?它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力,令人毋庸置疑。

  正當(dāng)我想著如何操作之時(shí),爸爸已經(jīng)將車子開(kāi)向了車道旁邊,與此同時(shí),所有的車子仿佛都有了共鳴,一致都把車子挪向兩旁,沒(méi)有一輛車子“趁虛而入”,這一舉動(dòng)無(wú)不在體現(xiàn)“讓”這個(gè)字,我心中突然覺(jué)得涌入了一股暖流。

  那一輛救護(hù)車平穩(wěn)地開(kāi)過(guò)了這段道路,而旁邊的車馬上開(kāi)回了原來(lái)的位置,一切重回原位,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,我坐在車上心里充滿了震撼,之前的煩悶感也無(wú)影無(wú)蹤了。

  這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”,看似那么簡(jiǎn)單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個(gè)家庭,我突然覺(jué)得“讓”這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓,是一種君子之風(fēng);讓,是一種豁達(dá)的胸懷;讓,是整個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)尺,是人與人之間那一份無(wú)需溝通的美好默契。

  打開(kāi)窗戶,風(fēng)冷冷地吹過(guò)我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……

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