【熱門】美德作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美德作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
中華傳統(tǒng)美德具有悠久的歷史，愛國、明志、自強、誠信、改過、好學(xué)、敦親、務(wù)實等都是古人留給我們的寶貴財富，我們每一個小學(xué)生都要學(xué)習(xí)。
從古至今，每個中國人都有愛國精神，岳飛精忠報國，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個大字，“精忠報國”，體現(xiàn)了岳飛的愛國。
我們不僅要愛國，更要明志，后漢書里說的，有志者事竟成，石成金說：“有志不在年高，無志空長百歲”，意思是：有志不在于年齡的高低，沒有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。所以，我們要求自己要有志氣和志向，這樣，長大了才能做一個對祖國有用的人。
20xx年最讓我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震，在這次7.5級大地震的災(zāi)難中，體現(xiàn)出了中國人民團結(jié)自強、眾志成城和不怨天，不尤人的民族精神。在《老子》第三十三章里說過：“勝人者有力，自勝者強。”
在中華傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠信，《論語-子路》中說過：“言必信，行必果”。我們做為一個小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的時候，自己說的每一句話都要一諾千金，不能不講誠信，要學(xué)習(xí)《論語》里的學(xué)而第一說的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
中國為什么有悠久五千年的歷史，是因為中國人在慢慢見善則遷，有過則改。過而不改，是謂過矣，有了錯誤而不改正，這便真叫錯誤了。所以我們要學(xué)會有則改之，無則加勉。
中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學(xué)、勤儉、務(wù)實、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現(xiàn)在還小，以后還要敏而好學(xué)，不恥下問，學(xué)至乎沒而后止。
美德作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織觀看電影。天氣晴朗，陽光明媚，秋風(fēng)輕輕吹過，吹起了我們輕盈的步伐，向著熱鬧非凡的電影院走去。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳不停地議論著，那一張張花朵般的臉上映出難以遮掩的笑容。
走進(jìn)電影院，剛坐下，只見大屏幕上出現(xiàn)了《暖春》這四個金光閃閃的大字。我正自信地想：這片名真好聽，一定是一部充滿陽光和幸福的喜劇片。但影片剛開始十多分鐘，我的耳邊傳來了低低的哭泣聲，我也情不自禁地流淚了，那是同情的淚。
原來，影片講述的是：在一個貧困而偏僻的小山村里，一個瘦小的女孩，手里緊緊攥著一只紙風(fēng)車，驚慌失措地跑進(jìn)一個野山村口。太陽炙烤著大地，暑氣逼人，這女孩暈倒在村口。這個小女孩叫小花，父母死了，疼她的奶奶也死了，成了孤兒，被一對狠毒的夫婦抱養(yǎng)，整天干粗活，受盡折磨�？蓱z的小花趁人不備逃了出來眼看小花走投無路，猶如汪洋之中的一艘小船，隨時都可能被驚濤駭浪吞沒。幸運的是，她被一位老爺爺收養(yǎng)了。善良的老爺爺已年過七旬，生活十分貧困，如果再撫養(yǎng)小花的話，那便是雪上加霜了。況且，他的兒子和兒媳也竭力反對，不愿收養(yǎng)她，想盡各種辦法要把小女孩拋棄。但老爺爺以他寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人，終于有了個苦盡甘來的結(jié)尾。
影片中最讓我感動的是老人對小花那無微不至的關(guān)懷。為了供小花上學(xué)念書，老爺爺起早貪黑，每天干得大汗淋漓。一天，老人家又上山采柳條，準(zhǔn)備用它編織成籃子，賣幾個錢。突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，一步一滑地走著。猛然間，老人終于累倒在泥濘的山路上
此時，影院里的同學(xué)們眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住流了下來。我的眼睛也紅了，為一個跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的女孩而操勞成這樣的老人，怎么能不流淚了呢？這就是人間的真情！我深刻地體會到了：一個普通的中國農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠的品質(zhì)，面對孤兒，用暖春般的美德關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國公民都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
美德作文 篇3
美德，是由心而起的，而不是被逼迫的。世界上有許多美好的品德，美德，應(yīng)該人人都有。
不知你們看沒看過《七彩語文》？里面給我印象最深的是一個少年。
這個少年樂于助人﹑有孝心。他爸爸媽媽都是下崗人員，生活十分貧苦，但他依然微笑面對生活。他每天都在小區(qū)里檢查自行車﹑窗戶有沒有弄好。
這個少年的鄰居中有一個老奶奶，老奶奶一個人孤苦伶仃，年齡也不小。有孝心的他主動帶著他媽媽來陪奶奶，有時還會帶上同學(xué)，一起來表演節(jié)目，逗得奶奶開懷大笑。有一次，下大雨，奶奶打電話給他，他不顧傾盆大雨，來陪奶奶。所以，老奶奶每遇到一個熟人，都會介紹他這個“孫子〞。
這個少年，平時給他的零花錢，一分舍不得用，同學(xué)都說他太摳�？擅康骄杩睿麉s特別“大方”，常常是傾囊所有。
我也一定要學(xué)習(xí)這個美德少年小哥哥，從身邊的小事做起，成為一個心靈美的人，回報我們的祖國我們的社會。真正做到美德——由心而起！
美德作文 篇4
泱泱華夏，蘊萬千風(fēng)流�！鞍偕菩橄取�，一個“孝”字，涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛心同行，它是家庭和睦團結(jié)的紐帶，更是建設(shè)和諧社會的潤滑劑和助推器。在大力弘揚傳統(tǒng)文化，同迎廣州亞運、共創(chuàng)文明城市的今天，我們特向全體團員青年、學(xué)生發(fā)出如下倡議：
第一，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭揚孝德之風(fēng)。中國的孝文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩，弘揚孝道文化，依然是我們這個時代的呼喚。面對孝文化教育的缺失，面對孝文化的斷層危機，我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，傳承孝德傳統(tǒng)，爭揚孝德之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬代。
第二，孝親起于自身，敬老見于小事�！袄衔崂弦约叭酥稀薄＠夏耆耸巧鐣膶氋F財富，他們曾經(jīng)為國家、為社會、為家庭做出重大貢獻(xiàn)，理應(yīng)受到社會的敬重和年輕人的關(guān)愛。事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持和無悔，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細(xì)節(jié)做起：一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心；一個電話、一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關(guān)愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛，多一份付出，世界便會多一份溫暖，多一份美好。
第三，開展主題教育、實踐活動。學(xué)校各團支部、各班，要把開展尊老敬老活動作為加強未成年人思想道德教育的一個重要載體，舉辦以“尊老敬老愛老”為主題的班團隊會，通過演講會、討論會等活動；號召大家向父母及長輩寫一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式，表達(dá)對長輩們尊敬之心、感恩之情，爭當(dāng)尊敬老人的實踐者和傳播者。
親愛的朋友們，讓我們一起攜手傳承美德，弘揚孝道，共同創(chuàng)造和諧美好的明天！
美德作文 篇5
中華的歷史源遠(yuǎn)流長，我們作為華夏兒女，無時無刻不為我們身在這個美麗的國度里自豪，我們?yōu)闅v史自豪、為根源自豪，總之，我們自豪于——我們國家有著豐厚的傳統(tǒng)美德。要做個有美德的人，可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人，他的心中都會有孝敬、仁慈、尊重、誠信、寬容這些字眼，他也會從平常生活一點一滴的小事表現(xiàn)出這些看似無人知曉，但他自己被人看在眼里記在心里。
中國作為一個擁有五千年文化歷史的文明古國，當(dāng)然也擁有無數(shù)個美德故事�！度櫭⿵]》中的劉備充分表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為皇親國戚和長輩的劉備三次去請諸葛亮，不但沒有表現(xiàn)出皇室的威風(fēng)，更沒有破門而入，而是在門外耐心等候諸葛亮醒來。終于劉備的誠心打動了諸葛亮，諸葛亮出山幫他建立了蜀漢王朝。
我國的傳統(tǒng)美德很多，在每一個地方，我們都會想起各種美德：在個人生活中，我們會想到自立自強、積極進(jìn)取、誠實守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng)；在家庭生活中，我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等；而在學(xué)校生活中，我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出，我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。
看看我們寫的漢字，品品我們作的作文；懷懷歷史的悠久，觀觀世界的潮流；無論是成就，還是進(jìn)步，對社會貢獻(xiàn)最大的莫過于老師了，教師的工作具有特殊的意義和價值，是什么呢？
既然人類社會的文化能夠一代代地積累和傳播、繼承和發(fā)揚，教師的工作起著不可替代的作用。可以說，沒有教師，人類的文化就難以延續(xù)和發(fā)展，整個社會就難以進(jìn)步。老師教給我們做人的道理。為了把我們青少年培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，他們辛勤工作、誨人不倦、默默耕耘，像紅燭燃燒自己照亮別人。
美德作文 篇6
美德聽到這個成，相信大家都不陌生，我們大家都做過。
雷峰是我們都知道的典型美德模范。他樂于助人、不求回報的一個個美德故事，大家都非常熟悉。也被他這精神打動向他學(xué)習(xí)、敬佩并且將在美德永傳下去。
生活中，我們也像這樣樂于助人的雷峰一樣。如：下雨了有傘的人見雨中淋濕的人撐傘；公共汽車上，年輕人見雨中淋的人撐傘；共汽車上，年輕人見老人主動讓座；在街上時遇見丟失的東西主動撿起交還給失主……這都是我們經(jīng)�？匆娀蛴龅降模@就是美德。而我也是如此，在一堂語文測試中，我正認(rèn)真答題時，旁邊同學(xué)的橡皮掉了，她只能用無助的眼神看著我，我明白了她的意思，把我的橡皮借給了她，就這樣她完滿地完成了她的試卷�？荚嚱Y(jié)果出來后，她非常感激我，此時我也覺得很開心。美德使我收獲了友誼，同時也陶冶了我的情操。
美德讓我們大家相處和諧，讓我們從小學(xué)會了許多并快樂成長，讓我們成為一個個美德之星，讓我們成就夢想……希望我們都能成為一個個樂于助人的雷鋒。
讓我們每人種下一顆顆美德的種子，把我們的心田裝扮成美德家園，把美德這種美好的東西傳播開去，弘揚開去。
美德作文 篇7
時代正悄無聲息地推移著，社會在不斷進(jìn)步和提高，順應(yīng)人們的需求，“共享時代”，開始流行于當(dāng)今社會，我也沉迷其中。
自從“共享”時代開始，人們尤其是城市里的人們，生活品質(zhì)發(fā)生了很多的改變，變得越來越人性化，越來越方便了。在平時的工作日中，上班、上課，或是趕急事，都不用擔(dān)心自家的交通工具是否出了故障，因為在大街道路上、小區(qū)門口……，到處都不缺共享單車，在一些固定場所，還有了共享汽車！總看見車站或是小區(qū)門口，有人拿手機掃一掃車上的二維碼，就能立刻解決問題甚至是燃眉之急。除了交通更加便捷可靠，人們的日常休閑時光也悄悄地變得更加有趣了。想要放下手機運動運動而隨身沒有攜帶體育運動器材時，有時只要走幾步路就能找到“共享籃球”的聚集地，邀幾個朋友投幾個幣，就能滿足熱血沸騰的身體；有的人剛下班，疲勞的身體只想靜靜看會兒書、讀會兒報，喝喝咖啡來求得暫時的安寧，這時，只要在APP上搜索附近的“共享書店”，就能輕松愉快地在書海中暢游了……
“共享時代”的.開始，讓人們的生活變得更加簡潔有趣和方便了，也更能讓生活品質(zhì)大大提高了，但正是因為適合大眾，受人們歡迎，“共享時代”在很多方面卻并不有益。
“共享時代”的盛行，物極必反，很多人從這個突破口找到了商機，頻繁地制造出層出不窮的花樣來。
“摩拜”單車和小黃車問世后，各大公司也開始不間斷地推出“小綠車”、“小藍(lán)車”、“酷騎”單車等等品牌的共享單車，但卻并不如人意，因為滿大街的共享單車已經(jīng)造成了道路擁堵，尤其是人行道上總是堆滿了車子，以至于行人在這里寸步難行；頻繁升級、改變的APP軟件和各種促銷活動讓原本便捷的狀態(tài)變得麻煩礙事；最近，新聞上甚至還爆出市場上驚現(xiàn)“共享男友”，與路人擁抱、牽手等方式來“秀恩愛”發(fā)照片，這種讓人哭笑不得的“創(chuàng)舉”，或許還會有新的形式不斷出現(xiàn)，我認(rèn)為，這種對“共享時代”偷換概念的娛樂方式或者營銷手段，將宗旨為“讓生活便捷”的“共享時代”的概念，偷偷地扭曲了、變樣了，如果不加以重視，還會出現(xiàn)更多對社會對個人不利的現(xiàn)象，讓美好的初衷走向反面。
“共享”是一鐘美德，是人們向往的、追求的社會，是能夠雪中送炭，能夠提供快捷便利有序的生活，而不是利用“美德”，來發(fā)現(xiàn)、制造商機等去利用、濫用的。希望這種社會美德的發(fā)展，能日益完善，趨利避害，帶給人們真正的幸福。
美德作文 篇8
千千萬萬滴水，就可以匯集成一片大海；千千萬萬度電，就可以讓整個地球都亮起來。
一天，我從公園里回到家，突然想起作業(yè)還沒有寫完，就準(zhǔn)備寫。可是兩只手都臟乎乎的，于是我就去衛(wèi)生間洗手。但是洗完手后卻忘了把水龍頭關(guān)上了。我看見餐桌上放著幾個大蘋果，于是隨手拿了一個，張嘴就咬。我才咬了一口，牙就差點兒被酸倒了。我生氣地說：“什么破蘋果，酸死了！”于是我又去寫作業(yè)，不料有一道題把我給難住了，我抽出一張白紙就寫，結(jié)果一失手就寫錯了，紙被寫滿了，而橡皮又丟了，于是我又拿了一張紙……
這時，媽媽聽到了水龍頭的“歌唱”，又看見了被扔在垃圾箱里的蘋果，然后進(jìn)了我的房間，還看見了一張張字寫得稀稀拉拉的紙。媽媽對我語重心長地說：“水是珍貴的，你不應(yīng)該浪費。現(xiàn)在有許多兒童都喝不到干凈的水，而你卻不把它當(dāng)成一回事。食物是珍貴的，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’你難道忘了嗎?紙也是很重要的。我們每節(jié)約一噸紙就相當(dāng)于挽救了十七棵大樹。一棵大樹需要好幾年的時間才能長成啊！要是人人都像你一樣浪費紙張，地球就要‘禿頂’了�！薄皨寢專抑厘e了……“那你還不把水龍頭關(guān)上！”于是我飛一般地沖向了洗手間……
現(xiàn)在我知道了節(jié)約的重要性，所以我也有了一套方法。
家里洗菜、淘米水都被我拿去澆花了。這樣不僅可以做到“一水多用”，還能使花兒茁壯成長，一舉兩得。洗完衣服的水我就用它來拖地，因為里面有洗滌劑，我家的地板都變得可干凈了。本子用完了以后我就在背面寫，當(dāng)作草稿紙用，一點兒也不浪費。我現(xiàn)在也不怎么看電視了，電視看完后要關(guān)閉總電源，因為電視待機和工作時耗電是相同的……
節(jié)約是一種美德，是一種夢想，也是一種希望。讓我們把地球上的每一度電、每一滴水都充分利用，為地球媽媽增光添彩！
美德作文 篇9
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。李商隱的“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”更是道出了節(jié)儉的歷史與民族意義。節(jié)儉，是一種坦然的生活方式。當(dāng)我們不再單純追求奢侈豪華的光鮮外表，而被迫于空虛與冷漠的寂寥內(nèi)心，節(jié)儉便成為睿智生活中的一種美德。
翻開史冊，徜徉在悠悠的歷史長河與人物故事之中，我們不難發(fā)現(xiàn)智者總在時刻向我們提醒，而那些成功者更是用無數(shù)事實來證明，節(jié)儉的無價。從墨子的“節(jié)儉則昌，淫佚則亡”到荀子的“強本而節(jié)用，則天不能貧”，從《朱子家訓(xùn)》到曾國藩家書，都義正嚴(yán)詞地告誡后人，切不可丟棄節(jié)儉的美德。從硝煙戰(zhàn)火中一路走來的中國人，更是深深體會到了其中的哲理。節(jié)儉，乃是一個民族一個國家強盛的根本，是屬于民族性情的美德。
如今，我們在改革開放近三十年的不斷磨礪與發(fā)展之中，在無數(shù)機遇與巨大成功背后，也不能喪失了這種美德。一次次目睹極度奢華的宴會與高檔飯店后的殘渣泔水，又一次次親歷誘人心醉的國際前線品牌活動與地鐵里衣不蔽體的顫顫身影，“節(jié)儉”卻開始被令人暈眩的欲望所擊破，直至蒼白無力地消隱褪去。我們也如鼠輩般，只見得眼前榮光，來換取一刻的自得與別人殷獻(xiàn)的眼神�？上В@一刻卻讓人生失去了本應(yīng)執(zhí)著的光彩美德。
有人在這個過程中富裕了，甚至在經(jīng)濟、地位上取得了不可抹殺的榮耀，于是，他們逐漸在金錢與利益面前淡忘了還有“節(jié)儉”的美德。他們可能會得意而自信地辯駁，我憑自己的努力得到了金錢的滿足，我有能力來一擲千金、別墅香車美人，你憑什么來限制我對金錢的支配?我們確實無權(quán)干涉，但我依然要振臂高呼。即使有錢有地位，我們還可以堅持這樣的生活方式，一如既往的節(jié)儉。我更期待著屬回歸心靈寧靜與安逸中的美德。
那在燭火中期待讀書的眼神依然令人心顫，那在洪水中倒塌的民居依然要重建家園，那在大學(xué)校園門口捏著紅彤彤的入取通知書徘徊的青年或許也需要陌生人的一臂之力。節(jié)儉，不是不對生活要求，而是將生活的快樂與美好傳播給更多的人，生活簡約而精神美好的人生態(tài)度，才是時下更為流行的生活時尚。節(jié)儉，應(yīng)成為如今時尚旋律的美德。
節(jié)儉，是一種美德，是我們享受美麗人生的瑰麗珠寶。將它緊握手中，就是春天成就了整個秋天而碩果累累。
美德作文 篇10
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的，但他們錯了，生活 中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活 中的一點一滴，你都能夠做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛 幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認(rèn)為，對于我們中學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)�，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué) 與同學(xué) 之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能夠使人與人之間也將變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園 從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！