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精選美德的作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的美德的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德的作文 篇1
幾年前曾在微信公眾號(hào)中看過(guò)一篇推送:美國(guó)有些城市的街頭設(shè)有一個(gè)紅色的花箱,里面放著怒放的玫瑰。如果有人需要,可以取一枝送給自己親友或愛人。那時(shí)看到這篇推送,唏噓不已:既感慨于這行為背后的浪漫,又遺憾我們沒有這樣便民的小創(chuàng)造。
多年后,當(dāng)我看到如雨后春筍般冒出的“共享單車”、“共享書店”、“共享籃球”,我才恍然:噢,那玫瑰不就是“共享”的雛形嗎?值得驕傲的是,我們中國(guó)對(duì)于“共享”的理解與應(yīng)用更為出色,它真正做到了走進(jìn)百姓的生活,為每個(gè)人帶來(lái)觸手可及的便利。
就以普遍性最高,最廣為人知的“共享單車”為例:我生活在上海,還從未見過(guò)哪一處沒有共享單車,“摩拜”、“ofo”、“小鳴單車”————-路邊隨處可見五顏六色的單車,這么整齊地放在路邊,倒成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。只要拿出手機(jī)掃一掃,立刻就可以騎走一輛小巧精致的單車。這是何等的便捷!況且,共享單車花費(fèi)的錢極少,——據(jù)我所知最貴的'也不過(guò)半小時(shí)1元錢——這可算是“價(jià)廉物美”:美的是服務(wù),是觸手可及的便利。
再者,許多單車都是由大學(xué)生和上班族們淘汰的舊車改裝而來(lái)。此舉可謂大大節(jié)省了社會(huì)資源,十分環(huán)保。同時(shí),它也讓人們感受到了科技的發(fā)達(dá):這是我國(guó)自主研發(fā)的產(chǎn)業(yè),身為一個(gè)中國(guó)人,你難道不驕傲么?
然而,人們交口稱贊的“共享”概念就沒有缺陷與弊端嗎?
有一句諺語(yǔ)叫“每一個(gè)硬幣都有兩面”,那么,我們的“共享時(shí)代”亦然。依然以共享單車為例;它固然為我們帶來(lái)了便利,但仍有穿出不窮的問(wèn)題阻礙著它的進(jìn)一步發(fā)展。共享單車的使用者損壞單車、擅自改裝單車、亂停放單車————這些負(fù)面新聞不勝枚舉。拋開這些與個(gè)人素質(zhì)掛鉤的問(wèn)題,共享技術(shù)本身也有缺陷:定位不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致單車停放在指定位置后仍在扣錢。這樣的報(bào)導(dǎo),我在新聞中看到不少。它不僅讓人們損失了錢款,還是去了對(duì)于“共享”的信任與安全感。而且,共享單車的便捷也在無(wú)形中縱容著那些缺乏責(zé)任心,漠視規(guī)章制度的使用者。
所幸,我們看到“共享”產(chǎn)業(yè)在不斷解決問(wèn)題,取得進(jìn)步;開發(fā)者們?cè)诮吡μ岣逩PS定位的準(zhǔn)確性,也在嘗試建立更嚴(yán)明更完善的懲罰制度。
而我,也在這里用微弱卻堅(jiān)定聲音呼吁:遵守規(guī)章制度,愛護(hù)公共資源!多年前那個(gè)“共享玫瑰”故事還有一個(gè)浪漫的結(jié)尾:幾乎每一個(gè)取過(guò)玫瑰的路人,都會(huì)自發(fā)地買來(lái)一枝玫瑰,補(bǔ)充到紅箱中,因此,多年來(lái)玫瑰箱從未空過(guò)。人們默默地將這份善意,這份浪漫傳承下去。經(jīng)年累月,紅箱中的換了一批又一批,唯有紅箱一行白色的花體字不變:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
那么,請(qǐng)讓我們遵守規(guī)則,愛護(hù)公物的美德成為馨香的“玫瑰”吧!讓我們每個(gè)人的手上都留有美德的“余香”;讓人人有責(zé)的“共享時(shí)代”不再是想象,讓“與人方便,于己方便”的“共享”精神在每一個(gè)地方推廣,發(fā)揚(yáng)!
美德的作文 篇2
感!美德如冬天爐中通紅的炭火,與窗外的寒冷形成鮮明對(duì)比,屋中升騰的熱氣彌散成一團(tuán)團(tuán)白霧,遍及你的每一個(gè)毛孔,給人一種脫胎換骨,蕩滌污濁的奇妙感覺。
感!有感于書寫大愛篇章的字體的遒勁,有感于那本該佝僂卻呈偉岸的身影,有感于那矢志于友情的堅(jiān)毅,有感于生死不悔,巋然傲立的執(zhí)著。感!感慨“老吾老以及人之老”的仁善之舉;感慨“我為天下人而生”的豪情滿腹;感慨“達(dá)則兼濟(jì)天下”的獲益良多;感慨“留取丹心照汗青”的氣盛云霄。是以美德長(zhǎng)存歷史,撐起一片天地。多少個(gè)花開花謝,多少年云卷云舒,沉浸其中,在滾滾紅塵中氤氳而逝。
嘆!美德如盤根錯(cuò)節(jié)的藤蔓,貫古今,串未來(lái),貫穿了幾代人的思想。在歷史的洪流中恣意前進(jìn),翻開飛濺的浪花,攪動(dòng)著白團(tuán)團(tuán)的光。嘆!亦嘆歲月洗去鉛華銀白色的光芒,以美德之名義成為歷史的'脊梁;也嘆生命拋卻內(nèi)心的陰暗,以奉獻(xiàn)的形式召喚美德為生命添彩。
嘆!你以九旬的高齡俯視蕓蕓眾生,殘年風(fēng)燭卻依舊傲然卓立;你用一雙寫滿滄桑的手,縫補(bǔ)著深厚、無(wú)法超越的濃情;你以一顆火熱的心,脈動(dòng)著一群人的心,用螢火之光,照耀山間夜行的燈火;你沉寂的身影,在日光下打上一層毛茸茸的光暈。
憶!美德如久旱的甘霖,淅淅瀝瀝,滴落的晶瑩發(fā)出清脆圓潤(rùn)的聲音!按笾樾≈槁溆癖P”。陶冶你的情操,浸潤(rùn)你的心靈,洗濯你的靈魂,以一種不斷蔓延的姿態(tài),使情愫萌動(dòng)的種子暗暗滋長(zhǎng)。
憶!他在時(shí)代的驚濤駭浪中沉浮,甘心做沉默的砥柱。一窮二白的年代,他抬首,成為國(guó)家最大的財(cái)富。目光堅(jiān)定,她用肩膀扛起鄉(xiāng)親的期望;神色毅然,她用行動(dòng)創(chuàng)造時(shí)代的明天。她技高德馨,看的是病,救的是心,開的是藥,給的是情。她成就歲月的光輝,光輝將它塑成承載榮譽(yù)和使命的楷模。
憶!蒼龍負(fù)圖山巍峨,華夏子孫用自己的赤子之心,塑造了這個(gè)時(shí)代的輝煌,點(diǎn)綴成歲月星河的璀璨,成就了歷史的脊梁。……感美德,嘆美德,憶美德。奉獻(xiàn),成為對(duì)美德的召喚。人生,要為美德而喝彩!
美德的作文 篇3
過(guò)去有一個(gè)人,在正月初一早晨起床開門時(shí)發(fā)現(xiàn),有人在他家門口放了一個(gè)裝骨灰用的陶罐。他一下子明白,這是鄰村仇人干的“好事”。但他并不為此怒氣沖沖地找到仇人算賬,而是拿著那個(gè)骨灰罐到田地里裝了泥土,并種了一棵百合花……
有一天,花開了,他悄悄地把這盆花送回那家仇人的門口,就在那一天,仇人羞愧地來(lái)到這位大度的鄉(xiāng)人家里作揖說(shuō):“老兄,我輸了!
花的語(yǔ)言,是美好的,也是最有力量的`。
而骨灰罐里的咒語(yǔ),最終只是一抔泥土。
如果你看到一株薊草,就把它拔起來(lái),再種下一株花。
懷著一顆寬容的心對(duì)待別人,這樣會(huì)使我們的內(nèi)心無(wú)比平靜。
美德的作文 篇4
每個(gè)人的心底,都會(huì)有一盞盞的明燈。這盞明燈,或許是知識(shí);這盞明燈,或許是親情;這盞明燈,或許是友情……
有一盞明燈叫美德,包含著許多助人為樂(lè)的事。比如在公交車上給老人讓座是一種美德。面對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌用語(yǔ)是美德,幫助同學(xué)們也是一種美德。今天我寫的是小區(qū)里的一種美德。
我家住在小區(qū)中的一座樓房里人們每天上上下下會(huì)丟很多垃圾,有的人把吃完的零食的'包裝袋丟在地上,有的人也會(huì)把痰吐在地上。這都是一種不文明的美德,可是在小區(qū)里,單單有那么一位不起眼的小人物是他們每天在小區(qū)的路上,樓上公園里忙碌。
我們小區(qū)里有一位這樣的小人物,他每天早晨五點(diǎn)多就起床鍛煉身體時(shí)有個(gè)好環(huán)境,有個(gè)好空氣,記得在夏日里的一個(gè)中午,由于天氣的炎熱,我不得不下樓去買冰棍兒吃在回家的路上我遇見了那位“小人物”,他正在清理路上的一個(gè)冰糕袋,這個(gè)袋子都已經(jīng)粘在地上了,上面還有許多蟲子。只見他先把那些蟲子趕跑,再把冰糕撕下來(lái),最后再把地上清理一遍?粗^上痘大半的漢族我被它不期然的打動(dòng)了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他,而他卻看著我,微笑的說(shuō)小朋友,你吃吧,阿姨不吃,我問(wèn)他你為什么在這么的?天還要打掃衛(wèi)生呢?他卻對(duì)我說(shuō)我在傳承中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。我聽了之后,眼眶濕潤(rùn)了。她又對(duì)我說(shuō)小朋友,天這么熱,趕緊回家吧,不然你會(huì)被曬成非洲人的我聽后對(duì)她笑了笑,便走啦。
我們的生活中,有很多小人物,而他們都在用行動(dòng)在傳承中華的美德,我們小區(qū)的那個(gè)小人物,就是我們小區(qū)中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。
美德的作文 篇5
美德并不是空談而是切切實(shí)實(shí)的實(shí)際行動(dòng),給老人讓座、幫小朋友過(guò)馬路、不亂扔垃圾等等雖是小事兒卻也都是美德,我與美德有約作文400字一起分享和共勉吧!
衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財(cái)富!葟(美)
“文明美德”這個(gè)詞大家都很熟悉。當(dāng)然,在我們的生活中,一些關(guān)于“文明美德”的事情。可這次我在乘坐公交車時(shí),卻是這樣一幕...
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,我正一如既往的乘著公交車,一如既往的擠在水泄不通的車廂內(nèi)。我扶著車?yán)锏姆鍪,終于擠到了一個(gè)坐著一位滿頭銀發(fā)的老太太的座位前。
正當(dāng)我正若無(wú)其事的望著窗外,欣賞著沿途道路邊的潔白的梨花時(shí),公交車停下了,隨著人們的走動(dòng),擁擠的車廂變得更擁擠了,我被人們堵在那兒,一動(dòng)也不能動(dòng)。
就在這時(shí),就在這極為擁擠的時(shí)候,一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦:她挺著個(gè)大肚子,用右手費(fèi)力的`扶著腰,左手還拎著包,臉上浮現(xiàn)出勞累的表情。可就算這樣,周圍那些二十歲左右的大學(xué)生也無(wú)動(dòng)于衷,根本沒有想要讓座的意思。
這時(shí),那位老太太站起身來(lái),扶著扶手一步步擠出座位,走到一旁,扶著年輕的孕婦說(shuō):“年輕人,你去坐吧,這兒太擠了,你可別累著了!薄安,不,不,老太太,您年紀(jì)太大了,這樣不好啊!您該坐那位子!”孕婦不停地推辭道!鞍パ,你坐嘛!我身體好得很呢!快,快,快,坐下吧!”老太太一邊推辭,一邊把孕婦推向那個(gè)空位,孕婦的眼眶微微濕潤(rùn)了,然后不好意思的坐下了。
這時(shí),車內(nèi)響起了一陣廣播:“乘客們,請(qǐng)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,主動(dòng)給:‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座,謝謝!”
一旁的人聽了,臉都不由自主的地漲的通紅,羞愧地低下了頭。
是啊!文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去做到它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖然微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。這位老太太就讓這棵小樹成為了參天大樹讓自己的美德,照顧到別人。
往后,我每次坐公交車時(shí),見到老人,都會(huì)不由自主的想起那位老太太,想起她那種一般人難以做到的美德事件。我覺得,我也該這樣,養(yǎng)成良好的美德習(xí)慣。所以,每次坐公交車時(shí),見到老、弱、病、殘、孕,我都會(huì)主動(dòng)站起來(lái),把自己的座位讓給他們! 美德不僅僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們每個(gè)人應(yīng)具備的良好品德和個(gè)人素質(zhì)!
美德的作文 篇6
今天,班里舉行了美德少年評(píng)選活動(dòng),參加的共有8人,按號(hào)次一個(gè)一個(gè)輪流下去。
第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是柴子騰,他慢悠悠地走上講臺(tái),望著天花板,臉漲得通紅通紅,說(shuō)得支支吾吾,同學(xué)們都紛紛搖頭。
汪思彤是第三個(gè)上場(chǎng)的,她的腳不停地踢著講臺(tái),手情不自禁地抖著,臉蛋像個(gè)熟透的紅蘋果,聲音小得像蚊子叫,同學(xué)們小聲地說(shuō):哇,汪思彤聲音好小,都聽不清楚了。
終于輪到我了,我輕快地走上講臺(tái),恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們敬禮,然后自信滿滿地講述著關(guān)于自己的故事。老師和同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。講完后,黃老師竟然熱淚盈眶,讓我激動(dòng)不已。原來(lái),力所能及的.事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累就能感動(dòng)身邊的人。
很快,同學(xué)們的演講結(jié)束了,大家都認(rèn)真地投出寶貴的三票。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們一絲不茍的評(píng)選,我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評(píng)選為班級(jí)的美德少年。
美德的作文 篇7
從前,有一個(gè)勤勞的小伙子撿到了一個(gè)大田螺,便養(yǎng)在自家的水缸里。小伙子下地干活,早出晚歸,很是辛苦。一日,小伙子筋疲力盡回到家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家中飯菜都已做好,屋子也被收拾得一塵不染。原來(lái)是那個(gè)田螺在他離家后變身為美麗的姑娘,為他操持家務(wù)。
田螺姑娘的故事流傳了幾千年,我們都驚嘆于古人神奇的想象力,卻忽略了其中知恩圖報(bào),助人為樂(lè)的美德教育。生在新時(shí)代,我們最需要的便是重拾中華傳統(tǒng)美德。
一天中午,爺爺燒了可樂(lè)雞翅,濃濃的醬汁,帶著甜絲絲的香氣。我迫不及待地夾了一塊,狼吞虎咽,不一會(huì)兒,盤子就空了大半。待我意猶未盡地擦嘴時(shí),才發(fā)現(xiàn)爺爺只夾了幾片青菜,慢慢咀嚼著。我愧疚地將一塊雞翅夾給了爺爺,爺爺卻微笑著說(shuō):“不用給我夾,留給你晚飯時(shí)吃吧!蔽覒M愧地低下了頭。尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,只是爺爺做到了愛幼,我卻忘記了尊老。
“慈母手中線,游子身上衣!惫磐駚(lái),漂泊游子的思鄉(xiāng)之作,也道出了對(duì)母親的贊美!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦复茸有,便是中華民族的傳統(tǒng)美德。只是我們常常厭煩母親的絮絮叨叨,卻聽不懂其中的關(guān)愛之情。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!崩像醯拿,依舊指引著我們前進(jìn)的腳步。從小事做起,堅(jiān)持不懈,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。只是我們總想著一蹴而就,不愿踏踏實(shí)實(shí)。
還有很多,誠(chéng)實(shí)守信,謙遜禮讓……它們?nèi)缫活w顆閃光的珍珠,串聯(lián)起中華民族的文明與輝煌,卻又常常被遺棄蒙塵。
今天,我們批判孔融讓梨是“虛偽”“做作”,嘲笑黃香溫席是“傻瓜”“落后”。是的`,浮躁的社會(huì)讓我們改變得太多。我們變得“聰明”,變得“精明”,“聰明”到冷酷,“精明”到無(wú)情。我們渴望著突破,沖破傳統(tǒng)的“枷鎖”,卻忘了被甩在身后的,有多少文明的“寶藏”。
為自己的家人拿一回碗筷吧,向老師真誠(chéng)地問(wèn)個(gè)好吧,幫同學(xué)撿下筆袋,給陌生人一個(gè)微笑……當(dāng)我們拋去浮躁,回歸寧?kù)o。你會(huì)聽見自己的心跳沉穩(wěn)而有力地敲擊胸膛:咚咚、咚咚……那是中華少年的心臟,那是中華文明亙古不絕的力量。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,讓我們攜手同行。
美德的作文 篇8
有位作家曾說(shuō)過(guò):“世界上最打動(dòng)人的,是那份不經(jīng)意的美德!钡拇_如此,美德之花如云卷云舒,如和風(fēng)麗日,總是那樣悄無(wú)聲息地在我們身邊自然地盛開,她那盈滿愛和溫馨的香氣定會(huì)在心與心之間的碰撞中閃光。
汽車停了,一位顫巍巍的老爺爺拄著拐杖,吃力地爬到車門口,售票員阿姨趕緊扶了他一把,眾人見狀,紛紛讓座。
校園的告示欄上,幾個(gè)歪歪斜斜的粉筆字:“哪位同學(xué)的幾十元錢掉了,請(qǐng)到××班委認(rèn)領(lǐng)。”
馬路上,一輛飛駛而來(lái)的汽車突然緊急剎車,只為揀起一塊西瓜皮。
美德如潺潺的溪水邊生長(zhǎng)的無(wú)名野花,零星的,散落的',天然的,卻是芳香的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。一位可愛的小女孩,在**的熏陶下,她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱,一次,她也是執(zhí)意要把一張雪糕紙扔進(jìn)馬路對(duì)面的果皮箱,在媽媽柔柔目光中,她燕子般飛過(guò)馬路,可惡的那輛比她更快的汽車無(wú)情地撞來(lái),小女孩變成蝴蝶永遠(yuǎn)飛走了,**的心碎了。從此,這兒多了一位拾垃圾的目光呆滯的媽媽。人們感動(dòng)了,沒有人再亂扔垃圾,他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染,在每一個(gè)果皮箱上都貼上小女孩的可愛的照片,那座城市便成了一座美麗的城市。美德不是常常都是那樣溫馨,有時(shí)也很凄美,令人心酸。
形形色色的美德,各式各樣,她是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,是一句祝福的話語(yǔ),是一次平凡的舉動(dòng),有時(shí)也是一句善意的謊言。
美德如絲線,紡織著精彩人生;美德如小草,滋生成茵茵畫卷;美德如星光,照亮世界每個(gè)角落!
美德的作文 篇9
在我家樓里住著一位李伯伯,他可是個(gè)十足的熱心腸,誰(shuí)家里有什么事或有什么困難,他總是第一個(gè)幫忙。他那助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人,他在自己有空的時(shí)候經(jīng)常打掃樓道,還在樓道旁邊的花壇里種上了美麗的盆栽,美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數(shù)不勝數(shù)。
有一次,我們大樓入口的防盜門壞了,每天大家進(jìn)進(jìn)出出,可是誰(shuí)都沒在意。過(guò)了兩天我放學(xué)回家,在門口看見了手里拿著螺絲刀,滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪,就問(wèn):“李伯伯,您在干嘛?”“沒什么”,李伯伯說(shuō),“防盜門的'鎖壞了,瞧,我買了個(gè)新鎖,正在換上去呢!薄澳鸀槭裁床桓嬖V物業(yè)管理的人,讓他們來(lái)修呢?”我又問(wèn)。李伯伯說(shuō):“即使告訴物業(yè)管理的人,他們也不知道什么時(shí)候來(lái)修,要是碰巧讓小偷發(fā)現(xiàn)了,他們肯定會(huì)借這機(jī)會(huì)來(lái)偷東西,這樣既會(huì)有財(cái)物損失,還會(huì)有人身安全。反正我退休在家,有的是時(shí)間,還是及時(shí)把鎖換上。”聽了李伯伯的話,我心里對(duì)他更加敬佩了!
李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統(tǒng)美德,不但贏得了我們對(duì)他的尊重,更成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人,他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。
美德的作文 篇10
看不少文章,用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來(lái)說(shuō)事。近來(lái)讀到,我們國(guó)家,由于信用缺失,我國(guó)每年財(cái)政上的損失高達(dá)約五千個(gè)億。觸目驚心的數(shù)據(jù),真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情,受到社會(huì)的關(guān)注,壓力之后,只有兩百多名學(xué)生不得不還款,余下的無(wú)動(dòng)于衷。
有著誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,而如今信用缺失,又反映在有知識(shí),有文化的大學(xué)生身上。真是可悲!我國(guó)外匯儲(chǔ)備也達(dá)到一萬(wàn)三千個(gè)億,銀行有錢,可弄的銀行有錢不敢放貸,尷尬無(wú)奈。說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,不得不令人汗顏。
早在春秋末期,孔子就告誡自己的學(xué)生說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人如果不講信用,就無(wú)法在社會(huì)上行事立足!吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴贰独莵?lái)了》的故事,也都育人要誠(chéng)實(shí),立身處世。你誠(chéng)信,信用喪失,不僅僅是無(wú)法在社會(huì)立足,甚至包括你的身家性命,沒了信用,狼真的`來(lái)了,沒人去救你……
我對(duì)日本沒什么好感,原因在此不論。可“信用”不只是中華民族的傳統(tǒng)美德;1995年阪神大地震后,一家信用社向很多災(zāi)民提供了一筆不菲的無(wú)息貸款,這些貸款無(wú)須擔(dān)保,只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后,“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清,沒有一例拖欠。(以上事例摘自李建權(quán)先生的《日本精神》一書,新華出版社20xx年出版)日本能稱為當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家,就誠(chéng)信一列,我們能窺見一二。
誠(chéng)信是一種道德,誠(chéng)信是一種規(guī)范,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格,就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生活保證。
我們現(xiàn)在談構(gòu)建和諧社會(huì),可和諧社會(huì)的建設(shè)是離不開“誠(chéng)信!”的,無(wú)論是政府和個(gè)人。
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