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美德的作文

時間:2023-09-16 15:08:32 美德 我要投稿

(合集)美德的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美德的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)美德的作文

美德的作文 篇1

  在我狹小的視野里,我只認為“謙讓”是我們中國人的傳統(tǒng)美德,只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實不是這樣,自從我在車上遇見那一平常的一幕后,使我對“謙讓”有了更深一步的了解。

  那天逛街后,我站在謝池商廈前的車站等車,那時已經(jīng)很晚了,車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車,我也隨著那擁擠的人流涌上了這輛車。上了車,黑壓壓的背影,讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的,是一位年邁的老婆婆。我并不為她擔心,因為我知道,一定會有人給她讓座的。果然如此,有一個人站了起來給老婆婆讓座,這并沒有引起我的注意,但當聽了周圍人的一番議論后,我才抬頭看了一下那個人:他,光禿禿的頭頂上長了幾根白色的卷發(fā)。人挺黑的,但眼睛是藍的,眼睫毛很長很卷,鼻子很高,身材魁梧。

  “外國人!”,這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座?我想,他當時完全可以坐在那兒無動于衷,因為他也是個五、六十歲的人啊,但是,他站了起來。在那一剎那之后,周圍的人都在議論他:“外國人給我們讓座!……”而且,每一個人都向他投去了贊許的目光,我也不例外,一直注視著他……

  其實,現(xiàn)在想想這事也沒什么大不了的。雖然他與我們外貌不同,語言不通,而且有著國界的分隔,但他卻有著與我們一樣的行動。因為美好的'品德是不分國度的,雖然我們生活在地球的不同地方,但謙讓美德是共存的,是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。

美德的作文 篇2

  老師的慈愛更“買”到了我對他們的尊敬和愛戴。我是一個不很聰明的女孩,性格又內(nèi)向,不善言談。從小到現(xiàn)在學習成績一直都不是老師眼中的'優(yōu)秀生,自感覺老師不會重視,也從來都是以“笨鳥先飛”作為自己的座右銘。然而,我卻何其有幸,承蒙著那么多好老師的關照和呵護。如果說我在哪個方面有進步或是取得了成功的話,那這里面一定是凝聚了老師的諄諄教導和無悔的教育。今天,這份愛已成了文字,明天我會將它融入更大的感悟和進步之中,因為我的成功是老師最大的欣慰和快樂。

  朋友、家人、老師,這些我生命中最最重要的人,用他們最最真實的愛鑄就了今天的我。雖然我沒有錢,但我卻擁有了世界上最富有的財富——愛。

美德的作文 篇3

  美德,從小時候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚下去。

  美德,可以看出一個人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長,我們每一個人都要學習這種精神品質。

  有一件事要我永遠也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因為我的.弟弟他把我改正過來,我應該感謝他,如果要不是他,我可能會一直錯下去,永遠改不了,永遠像以前一樣。

  那是在一個炎熱的中午,我和弟弟去賣冰棒吃,炎熱的太陽照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺得像火山爆發(fā)一樣,不一會兒我和弟弟來到了商店里當打開冰箱的一瞬間時,就覺得爽極了。然后我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢。我高興的對弟弟說,但弟弟卻不高興,他說:“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅持不給,弟弟說:“我們?yōu)楹呜澦辉X,這樣熱的天掙點錢不容易呀!”我被弟弟說的臉通紅,拿出錢一起還給了人家。

  直到現(xiàn)在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。

美德的作文 篇4

  我知道,這世上最美的花叫美德,最美的人叫美德少年。

  打開《模擬外交官》這本書,書中的一個個可親、可愛、可敬的人—我們的同齡人,讀著他們的點滴事跡,鮮活地跳躍在我們眼前。我頓生出萬千思緒。

  單葉用自己的力量,在家里建立了一個“快樂小站”,讓伙伴都在這里找到了快樂,還讓許多伙伴從悲傷中走出來,享受生活。單葉用自己的力量不僅快樂了大家,還讓大家善于從生活中尋找快樂,并教伙伴們和別人一起分享快樂。

  王思源喜歡上了撿廢瓶子,上學或者放學路上,甚至外出旅游時,他都會隨身帶著一個塑料袋,看到廢棄的塑料瓶、易拉罐,他就撿起來。這種高尚的行為,王思源從一年級堅持到了現(xiàn)在。我很佩服他的恒心,平?吹嚼倚睦镆蚕肴欤删凸牟黄鹩職狻,F(xiàn)在王思源為我做了一個很好的`榜樣。

  施穎小的時候因為發(fā)燒而失去了聽力,但她的生活卻沒有因此而單調(diào)下來,她上了特殊學校,學著打手語,學著美甲技術,在比賽時積極地幫助殘疾的劉姐,并以堅持不解的努力,取得了銅牌的好成績和六萬塊。但是面對家境的貧窮,施穎首先想到的是學校,她說,沒有學校,就沒有現(xiàn)在的她。

  吳慧中很孝順,她熱情地照顧年老的奶奶,并多次組織小伙伴們開晚會,為村里的老人帶來快樂。她樂此不疲地望敬老院奔波,把愛的種子種在妹妹的心中。她為了讓每位老人寬心,自發(fā)為老人拍照。

  他們用美德,展示高尚的心靈;我們有文學,謳歌美好的生命。這樣的故事,定能相傳久遠,美德少年,燦若朝陽。

  美德值得弘揚;美德少年,必須表揚;美德故事,需要傳揚。讓美德之花開遍世間每個角落!

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