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美德的作文300字

時間:2024-02-13 11:29:14 美德 我要投稿
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美德的作文300字(精選)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的美德的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德的作文300字(精選)

美德的作文300字 篇1

  在我身邊的美德行為有很多,然而,愛護(hù)書籍也是一種美德。

  有一天,我看見媽媽在把書一本一本地排列整齊。有的書放得亂七八糟,媽媽就把它們放回書架上,有的書本的封面已經(jīng)布滿灰塵,但她還拿出紙巾,把封面擦得干干凈凈,然后再把書本放好。在一個很不起眼的角落里,有一本書,看起來很舊了,還有好幾張紙掉了出來,只見媽媽將膠水粘在那幾張紙的長的一條邊上,然后把它夾在書里,之后再把它放好【批注:對媽媽將掉了書頁的書粘好的動作也得蠻詳細(xì)哦】,這樣就可以了。

  看完之后,我就成了個丈二和尚--摸不著頭腦,這些書本都那么臟,可是媽媽為什么還把它們排起來呢?于是我問媽媽,媽媽對我說:“《弟子規(guī)》里有一句話,‘雖有急,卷束之。有缺壞,就補之!九ⅲ阂谩兜茏右(guī)》中的話來解釋媽媽的行為,很有說服力哦~】,而且書能讓我們變聰明,我們可要好好待它們啊!”

  聽完之后,我不禁要對媽媽豎起一個大拇指了。是啊,書籍不僅是我們的好伙伴,還是我們的'好老師,我們要善待它們!【批注:日常生活中有些同學(xué)不愛惜書的行為是不是也可以寫寫呢?】

  同學(xué)們,愛護(hù)書籍也是一種美德,讓我們從現(xiàn)在開始,愛護(hù)我們身邊的每一本書吧!

美德的作文300字 篇2

  讀了美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

   在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實,每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學(xué)間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等, 這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的.發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認(rèn)為事情太小沒有感覺到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風(fēng)。

   不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。

美德的作文300字 篇3

  在你身邊看見過有美德的人嗎?你是一個有美德的人嗎?下面,我就來說說我的親身經(jīng)歷,你就知道怎樣做一個有美德的人

  有一次,我去餅干廠學(xué)習(xí)做餅干?墒,因為人數(shù)太多,老師竟把我給數(shù)落了,我一個人孤零零的站在那里。因為害怕和孤獨,我放聲大哭,等下課的時候,老師才發(fā)現(xiàn)把我給落了。老師馬上安慰,但好半天我還是大哭著。這時小姨過來了,老師顯得很緊張了,因為確實是她做錯了事。如果你是我的小姨,你會怎樣做呢?氣憤地把我拉走,或是痛罵那位老師一頓。都不是,我親耳聽見小姨對老師說:“沒關(guān)系,那么多小孩,一時疏忽也難免。老師辛苦了,給你添麻煩了”小姨說的`話深深地打動了我,因為他對老師的寬容和理解,讓我很驚訝也很感動。

  真正的美是心靈美,并不是外表美,因為小姨對老師的寬容和理解,才會體現(xiàn)出,她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮,只要你擁有一顆美好的心靈,你都可以說你是一個美麗的人。美在身邊,希望大家能夠多多尋找心靈美的人,爭做一個最美的樂清人。

美德的作文300字 篇4

  我叫梁馨月,是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(5)班的一名學(xué)生,我是一名講文明、懂禮貌,熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子,每次見到師長主動敬禮,向老師問好。保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題,記得上幼兒園的時候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范,在家中,孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。

  我不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭,我會跟上去踩滅,然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為,有一次,看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水,邊玩水邊打鬧,我馬上制止,并告訴她們地球上水資源的寶貴,有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水,要保護(hù)地球,保護(hù)水資源,更要熱愛身邊的環(huán)境。

  作為一個文明禮儀的'小使者,我要不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感到自豪,我會以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué),帶給更多人正能量。

美德的作文300字 篇5

  在一個偏僻的小山村里,有一對鄰居老李和老張,他們本來是很要好的朋友,可是,李家準(zhǔn)備蓋房子,他們的門前有三尺寬的小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。

  于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭吵起來,甚至打起來,最后竟然將這件事情鬧到了押門,老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫封信,也許這場官事就會贏!庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的`信,讓他的兒子出面打贏這場官事。

  誰知張老的兒子是個很有修養(yǎng)的人,他看完后給他的父親回信,寫到:

  “千里求書為道墻,讓他三尺又何妨。

  萬里長城今猶在,誰見當(dāng)年秦始皇。”

  張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

  這個故事寫的是清朝的一個鄰里小事,它告訴了我們一個人與人之間要恭謙相讓,鄰居之間要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?