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美德少年作文

時(shí)間:2022-05-19 11:43:37 美德 我要投稿

美德少年作文(精選45篇)

  在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量、勇氣、自信等,都可稱之為美德。下面是小編為你帶來的美德少年作文,歡迎閱讀。

美德少年作文(精選45篇)

  美德少年作文 篇1

  “美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行,行為舉止。

  在家里,我是一個(gè)孝順父母的孩子,不浪費(fèi)糧食。當(dāng)吃飯時(shí),從不剩下一粒米飯,因?yàn)槲抑馈罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!背酝觑,我總會(huì)有禮貌地說:“我吃好了,您慢吃!蔽铱臻e時(shí),總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一干二凈,把亂七八糟的家整理得井井有條,有美味的飯菜時(shí),爸爸媽媽總是讓我吃,我總過意不去,把菜夾到爸爸媽媽碗里。

  在學(xué)校,我是一個(gè)助人為樂,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我當(dāng)了一年的班長,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師對我一百個(gè)放心。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面,我是一個(gè)尊老愛幼,懂禮貌的好少年?吹降厣嫌欣,我會(huì)彎彎腰,把它放進(jìn)垃圾桶。

  我們一定要做一個(gè)有道德的人,美德會(huì)伴隨我們終身。

  美德少年作文 篇2

  中華民族是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國家,古代有孔融讓梨等很多感人的故事。

  在學(xué)校我總是利用下課的時(shí)間撿一撿垃圾,打掃值日的時(shí)候挑選那些最重的活干,去樓下涮墩布,因?yàn)槲沂悄凶訚h。星期天做完作業(yè)幫媽媽打掃房間,陪小區(qū)的爺爺奶奶聊天解悶,幫助看門爺爺打掃小區(qū)的落葉。

  給人們一個(gè)幫助,等于給人們一份愛。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。有一次,我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時(shí)候,有一位奶奶右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老奶奶一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,于是我便跟媽媽說:“我過去幫一下那位老奶奶,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當(dāng)然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來到老奶奶身邊,甜甜地說:“奶奶,讓我來帶你走吧!”說著,我拎起奶奶手里的菜,悄悄地?cái)v起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂呵呵地問起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區(qū)旁邊,老奶奶告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶,看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。

  今天,我的心情很愉快,因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕夏棠蹋驗(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo):雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會(huì)快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂。今天,我做到了!讓我們都來做個(gè)幫助他人,做快樂的美德少年。

  只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的美德少年。

  美德少年作文 篇3

  國有國法,家有家規(guī)。每家每戶都有好家風(fēng),我們家也不例外。我們家的家風(fēng)就是與人為善,和諧相處。

  和諧是一曲美妙的音符,深深植根于我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽光,普照著我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量,激勵(lì)著我奮勇前行。生活中的和諧之風(fēng)無處不在,它既讓我領(lǐng)略了“家和萬事興”的內(nèi)涵,也讓我深悟了和諧的更高境界。

  我生活在一個(gè)八口之家的大家庭,有年邁的爺爺、奶奶,有叔叔、嬸嬸、小弟,還有爸爸、媽媽和可愛的我,一直沒有分家。從我記事起,家里家外都有沒有看到過大人們吵架,一直和和氣氣。小時(shí)候有一次,我和叔叔家的小弟,因?yàn)橥婢叩氖聽幊称饋,爺爺看到后,把我叫到一旁,語重心長地說:“涵涵,你是姐姐,不管小弟做的對錯(cuò),你都應(yīng)該大度一些,要懂得禮讓,給弟弟做個(gè)好榜樣。咱們家里以后,你和弟弟是最親的人,要學(xué)會(huì)與人為善,就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽,永遠(yuǎn)是一家親!蓖瑯樱棠桃部嗫谄判牡亟逃说艿芤环,我們相互給對方承認(rèn)了錯(cuò)誤。從那以后,我和弟弟一直和睦相處,拌嘴吵架的事情再也沒有發(fā)生。當(dāng)然,我們幸福的八口之家更是如此,正所謂“家和萬事興”。

  從小,爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念,告訴我說:“寶貝,不管到哪里,都不要與別人打架,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突!闭?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫,正因(yàn)樗麄兊恼佌伣陶d,讓我學(xué)會(huì)了更好地與人相處。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)伸出熱情的援助之手;當(dāng)同學(xué)之間因小事而斤斤計(jì)較,我會(huì)用溫暖的話語幫助他們走出矛盾的重圍;當(dāng)公交車上看到年邁的老人沒座位時(shí),我會(huì)主動(dòng)地讓開自己的座位……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸長大了,從年幼無知的孩童變成了四年級的小學(xué)生,而且是一名光榮的少先隊(duì)員。早已養(yǎng)成了樂于助人、與人為善的好習(xí)慣了,正在以實(shí)際行動(dòng)積極踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步,得益于老師的辛勤耕耘,更與我們家嚴(yán)格的家風(fēng)是密不可分的。

  和諧家風(fēng)教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中,我將繼續(xù)傳承和諧家風(fēng),爭做美德少年。

  美德少年作文 篇4

  傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢?多讀書唄!多讀書才能多了解傳統(tǒng)文化知識,這樣才能傳承嘛!

  怎樣爭做美德少年呢?還是多讀書唄!讀書在獲取知識的同時(shí),還能使人修身養(yǎng)性,保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!

  由此看來,多讀書是有好處的,但是要選對書。像我們現(xiàn)在,應(yīng)多讀一些歷史類的書,經(jīng)典的中外名著等。這樣才能傳承,做美德少年。

  讀書可以給人帶來快樂和寧靜。當(dāng)你不開心的時(shí)候或情緒低落時(shí),打開你最喜歡的書,隨著主人公同他們一起走進(jìn)故事中去吧!當(dāng)你真正的與主人公連為一體的時(shí)候,你會(huì)感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時(shí),你內(nèi)心里的不愉快,已經(jīng)讓快樂給擠出心房,飄向遠(yuǎn)方去了。此時(shí),你的內(nèi)心里只有快樂!

  快樂是書給你的,書是最大的功臣。在書本里,我們可以扮演著多重角色,體會(huì)著多個(gè)人不同的喜怒哀樂,酸甜苦辣。這是在現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的。

  在書海里,你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔,做屬于你自己的夢,扮演屬于自己獨(dú)一無二的角色。

  我們只有在書本里才是最放松,最快樂的。書帶給我們的快樂有很多,而我們帶給書的又有什么呢?

  所以,認(rèn)真讀書是對書最大的回報(bào)。

  人不可一人不學(xué)習(xí),人更不可一日無書,所以,讓我們認(rèn)真去體會(huì)書帶給我們的快樂和人生的道理。

  傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年,從現(xiàn)在做起,讓我們多讀書吧!

  美德少年作文 篇5

  美德好少年,要求會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)休息,會(huì)健體,還要擁有美好的品德。真別說,我們班就有這么一位。

  顧曉儀同學(xué),從一年級入學(xué)開始,就年年三好生。為了考上理想的中學(xué),她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好,和任何一個(gè)男生、女生都合得來。每次三好生投票時(shí),幾乎全票通過。我們這次去采訪時(shí),她正在寫作業(yè),我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個(gè),卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多,但一點(diǎn)兒也不凌亂。

  觀察了顧曉儀同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后,我們問了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的技巧和課余時(shí)間的安排。顧曉儀告訴我們,不管功課怎么緊張,也不能開夜班車。因?yàn)殚_夜班車會(huì)使大腦更加疲勞,實(shí)在做不完作業(yè),就第二天早早起來做。學(xué)習(xí)方面的技巧也就是要認(rèn)真聽講,課堂上的四十分鐘非常重要,可以頂課后的四個(gè)小時(shí),在課余時(shí)間里,顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來補(bǔ)充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車,對身心有極大的好處。課間,顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠(yuǎn),休息那過于疲勞的雙眼。

  顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀,不僅提高了自己的英語水平,而且每個(gè)暑假都過得十分充實(shí)。

  采訪過后,我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足,爭取在新的學(xué)期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!

  美德少年作文 篇6

  從我很小的時(shí)候起,我的母親時(shí)常教導(dǎo)我要尊老愛幼,因?yàn)檫@是我們中華民族幾千年來的崇高品質(zhì),我們是祖國的未來,就更要將這份精神傳承下去。媽媽的教導(dǎo)無論我到哪里都謹(jǐn)記在心。

  有一天,我和母親去菜市場買菜。當(dāng)我和母親過馬路時(shí)。我看見了一位年過半百的老奶奶,她大包小包地提著許多蔬菜和生活用品,當(dāng)我們擦肩而過時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶額頭上滲出了密密的汗珠。我心想;老奶奶已經(jīng)很累很累了吧,要不然怎么會(huì)滲出那么多的汗呢?我抬頭問媽媽:“媽媽我可以幫奶奶提東西送她回家嗎?”“當(dāng)然可以,我以前教導(dǎo)你的意義就是要做個(gè)這樣的孩子!“說罷,我便飛奔到奶奶那里,我對奶奶說:“奶奶我?guī)湍懔嘁恍┌!薄昂,你真是個(gè)懂事的孩子!蹦棠踢f給我一袋蔬菜,我接過袋子感到有些沉重,但我依然執(zhí)著的送奶奶回家,奶奶夸我是個(gè)好孩子我的心里像灌了蜜一樣甜。我記得媽媽曾說過這樣一句話:幫助別人就是幫助自己。這一次我做到了!

  大家?guī)椭^別人嗎?當(dāng)我們給殘疾人一些安慰的話語,也許他們就會(huì)鼓起勇氣重新面對生活,他們的生活也將會(huì)改變,或許會(huì)變得更加美好!給一粒還未發(fā)芽的種子一勺清水,或許它就會(huì)茁壯成長!如果我們給一些對自己未來沒有希望的人一些自強(qiáng)不息的話語,他們就會(huì)重新努力奮斗,打造新的未來。

  讓我們做一個(gè)美德少年,幫助他人的美德少年!

  美德少年作文 篇7

  在21世紀(jì)的今天,社會(huì)充滿著競爭,因?yàn)椤拔锔偺鞊,適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德,社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年。

  當(dāng)你見到老師,是否會(huì)記得向老師問好。想要好好學(xué)習(xí)來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李,報(bào)之以桃”;當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時(shí),是否會(huì)想起要節(jié)約每一滴水。從小事做起,為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微小的力量。當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí),是否會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境,從而體現(xiàn)個(gè)人名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品。我們應(yīng)該注重內(nèi)在心靈的美,而不能過分地注重外表的美麗。

  或許,又是你沒能給人家一種執(zhí)著的追求,但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個(gè)甜蜜的微笑,但你可以給人家一顆真誠的心。

  我們應(yīng)該力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的榜樣。從微不足道的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,只有這樣,才能成為一名合格的美德少年。

  有美德的少年可以說明一個(gè)人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才能,只有這樣美德的天使才能永遠(yuǎn)的依偎著你其實(shí)公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中,公平是“百德之總”。

  公平是一種美德,這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng),知道在何種情況下如何做得最好。還記得恩格斯說過:公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。

  是的,公平也是美德的一種表現(xiàn)。讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭做一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。

  美德少年作文 篇8

  如同堅(jiān)韌的白楊,不論沙漠何等的炎熱、干燥,他們確始終保持著生機(jī)勃勃的綠色;如同草叢中的野花,雖然沒有牡丹的富麗堂皇,玫瑰的嬌艷欲滴,他們,確始終以不變的姿態(tài)展示最真實(shí)的自己。他們,就是美德少年!

  一樣的身軀,他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡,他們確已擔(dān)起家庭的重?fù)?dān);一樣的肩膀,他們確能撐起一片天空。然而,不一樣的是他們?nèi)讨鴩?yán)寒在昏暗的燈光下完成作業(yè),我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視;他們擠在狹小的教室里學(xué)習(xí),我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學(xué)第一課》,一群美德少年,給我們帶來了深刻的反省與頓悟。

  短短的四十分鐘視頻,教會(huì)了我們孝順。孝順是什么?那個(gè)與我們一般高的女孩用實(shí)際行動(dòng)做出了最好的詮釋:她每天放學(xué)回家,在做完所有的家務(wù)活后,草草地吃了飯,還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點(diǎn)鐘后,她才能開始寫作業(yè)?杉幢闳绱,她的成績依舊是名列前茅。孝順其實(shí)就這么簡單,它并不是我們用錢就可以擺平的,而是從百忙之中抽出些時(shí)間陪伴與父母左右,從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車,兒時(shí),父母是駕駛?cè),我們坐在后面看著好奇的世界;而我們長大了,便應(yīng)肩負(fù)起駕駛的責(zé)任,帶父母去兜兜風(fēng),看看人生路上的美麗風(fēng)景。

  美德少年,美在哪兒?我們是否有資格成為美德少年?若沒有資格,該如何改進(jìn)?我想,這三個(gè)問號應(yīng)該值得我們好好思考!

  美德少年作文 篇9

  我讀了一篇美德故事,是講一個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)雷鋒做好事的故事,他心地善良,樂于助人,是一個(gè)大好人。他閑在家里沒事做,就決定去學(xué)習(xí)雷鋒做好事,他在馬路上走著走著。忽然,他看到一個(gè)黑色的錢包。于是,他到處詢問是誰的,他大約問了半小時(shí),那位施主才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了。于是,大哥哥把錢包物歸原主了。他接著去做好事,一個(gè)老奶奶看似慌慌張張,很著急。大哥哥就問她怎么了。原來,這位老奶奶是來這看牙齒的,可誰知迷路了。大哥哥問到她家地址后,他立即把這位老奶奶送回了家。只要被這位大哥哥幫助過的人,都說他樂于助人,是一個(gè)好心腸的人。我覺得這位大哥哥心地善良,又樂于助人,他那樂于助人的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀!

  于是,我看見大哥哥有所作為,我也不落后,也學(xué)習(xí)雷鋒做好事,我來到馬路邊,看到一個(gè)老爺爺正在過馬路,我決定幫助他過馬路,我小心翼翼地扶著他,一步一步地往前走,到了馬路對面,老爺爺慈祥地?fù)崦业念^,夸我是一個(gè)“小雷鋒”。頓時(shí),我心里又說不出的高興,我還幫老奶奶推車子……我決定我們都應(yīng)該要樂于助人,這樣才會(huì)互相奉獻(xiàn)愛心。

  讀了這篇文章我很感動(dòng),那位大哥哥真是太了不起了,我們也要學(xué)習(xí)他那種樂于助人的那種優(yōu)秀品質(zhì)。

  美德少年作文 篇10

  說起雷鋒,無人不知,無人不曉,他全心全意的為人民服務(wù),他做的好事數(shù)也數(shù)不清楚,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,借此機(jī)會(huì)我也想為美化家鄉(xiāng)的環(huán)境出一份力。

  下午,陽光燦爛,我拿著塑料袋去撿垃圾。沒想到做一件好事還真不容易,這邊,一些叔叔抽了煙頭隨手一扔;那邊,一個(gè)小朋友吃完了零食,也將包裝袋隨手一扔。我這邊撿好了,又急忙跑到那邊去撿,回頭一看,那里又來了“新成員”,我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),撿了滿滿一袋,地上仍然可見臟物。我真希望市民講文明,遵守“六不”行為規(guī)范,不要再給我們美麗的家鄉(xiāng)抹上黑點(diǎn)。

  大約過了30分鐘左右,我已經(jīng)一袋一袋地倒了三次,地面總算干凈了許多,我更加希望以后市民能改掉壞習(xí)慣,不破壞自然環(huán)境,保護(hù)綠化,使家鄉(xiāng)更美好,更整潔。

  盡管這只是一件小事,但要想做大事就必須從身邊的點(diǎn)滴做起。

  其實(shí),我們身邊也有不少好市民,他們讓座位﹑樓道等等,雖然做的好事不及雷鋒,但他們也有一顆為別人著想的心,他們就是我們身邊的活雷鋒!

  一個(gè)人做一、件好事并不難,難的是天天做好事,一輩子做好事,時(shí)時(shí)刻刻做好事。

  我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂的高尚品質(zhì),做一個(gè)新時(shí)代的活雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒。

  美德少年作文 篇11

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我懂事聽話,尊老愛幼,無論任何時(shí)間,任何地點(diǎn),我都謹(jǐn)記媽媽的教導(dǎo)。

  有一次,我和媽媽去菜市場買菜。過馬路的時(shí)候,有一位老婆婆右手扶著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上走。從我身邊路過時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他是一個(gè)盲人。

  看著婆婆頭上的汗珠,我心里很不是滋味,就對媽媽說:“我可以去幫幫他嗎?”媽媽同意。

  我走到婆婆身旁,輕聲地說:“婆婆,讓我?guī)湍懔嘁粋(gè)袋子好嗎?”“謝謝你啦,小朋友,不過我一會(huì)就到家了,自己拎就行了!薄皼]關(guān)系的,你自己一個(gè)人拎那么多袋子,很辛苦的,還是我來幫你吧!”

  我從婆婆手上拿了一個(gè)最重的袋子,跟著婆婆走,一邊走一邊問:“婆婆你沒有兒女嗎?”“我的大兒子在車禍中去世了,小女兒已經(jīng)嫁人了,在很遠(yuǎn)的地方,沒空來看我!逼牌耪f!澳悄闫綍r(shí)一個(gè)人生活嗎?”我又問,“是啊,不過經(jīng)常有鄰居給我送吃的用的,所以我的日子過得也不是很艱辛……”我們說著走著,不一會(huì)就到了婆婆的家,“婆婆我先走了!逼牌鸥吲d地喊道“好!

  走出了婆婆的家門,感覺身邊的一切都那么美——天是那么藍(lán),藍(lán)的沒有一絲污漬;云是那么柔,柔的一片猶如經(jīng)紗,草是那么綠,綠的如同鋪上了綠色的地毯;花是那么艷,艷的好像被顏料染過似的,而這一切,都是因美德而改變的。讓我們擁有美德,做一名美德少年,讓美德托起明天。

  美德少年作文 篇12

  她,不太胖,烏黑烏黑的雙眼,有點(diǎn)兒翹的鼻子,雪白雪白的牙齒,總綁著一個(gè)馬尾辮,但是她的頭發(fā)不長。

  她,活潑開朗,陽光自信,成績優(yōu)異,年年都是三好學(xué)生。她在同學(xué)和老師心目中獨(dú)一無二,出類拔萃。

  她樂于助人。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。對待同學(xué)如此,對待需要幫助的小朋友、老人也是如此。在她的日記里,有一篇是關(guān)于2008年汶川大地震時(shí)寫的,上面清清楚楚的寫著:在看到汶川大地震的新聞時(shí),我毫不猶豫地把自己攢的零花錢捐了出去,雖然有點(diǎn)少,但能盡自己的一份力。因?yàn)榇蠹叶极I(xiàn)出一份愛心的話,積少成多,無家可歸的人們就可以早日住上新家了!她用她的實(shí)際行動(dòng)贏得了同學(xué)的敬佩和老師的贊賞。

  她還很愛看書,像一個(gè)小書蟲。她的書包里裝滿了課外書,只要一下課,她就立刻沉浸在課外書中,無論旁邊再怎么鬧,也影響不了她。有一次,老師叫她抱作業(yè),連叫了三遍,她都沒有聽見。你說,她是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲呀!因?yàn)樗矚g書,所以她的作文經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。

  她,就是我們四(2)班的班長——王晶藝。她,是樂于助人的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,蜜蜂只有辛勤勞動(dòng),才能釀出香甜的蜜;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)浪,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)硬。讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,人人爭做美德少年。

  美德少年作文 篇13

  作為一名六年級的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長為一名熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新的孩子。

  我熱愛讀書,喜歡在浩瀚的知識海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來的知識增長,每次閱讀到精彩的地方,會(huì)去做閱讀筆記。并且自己總結(jié)了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類,A類需要背誦記下來,熟記于胸,B類需要掌握用詞、句子的手法,C類需要理解其中的含義。通過這套方法,使我的寫作能力大大增強(qiáng),姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。

  利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)培養(yǎng)了豐富的想象力、有創(chuàng)新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機(jī)器人來說,幾乎可以用沉迷其中來形容,從組裝,編程,到調(diào)試運(yùn)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟都要不停的思索和挑戰(zhàn)自我,不斷的創(chuàng)新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過半年的準(zhǔn)備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機(jī)器人暨亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽”BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽,所制作的機(jī)器人項(xiàng)目,在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

  我是個(gè)有夢想的人,勇于創(chuàng)新,會(huì)使自己的夢想更加容易實(shí)現(xiàn)和有意義。

  美德少年作文 篇14

  放歌海洋精神,爭做美德少年,對我來說是要讓自己更加樂于助人。

  我們隊(duì)的雛鷹假日小隊(duì)明天就要開始活動(dòng)了,我想:明天我們回去保護(hù)環(huán)境,還是照看老人呢?一邊想著一邊我就熟睡了。

  早上起床,我睜開眼看鬧鐘,啊,時(shí)間到了!我趕忙換好衣服,帶上昨天準(zhǔn)備好的抹布,趕往小隊(duì)集合地點(diǎn)。一出門,酷熱的陽光照著我,使我大汗淋漓,我感覺非常熱,但還是快速地跑到了集合地點(diǎn)。我和小伙伴們結(jié)伴來到了一個(gè)老奶奶的家里,老奶奶蹣跚地走出來,熱情地歡迎我們,我環(huán)顧四周打量了一下房間,發(fā)現(xiàn)房間桌椅布滿灰塵,雜物堆滿整個(gè)屋子,要見縫插腳,才能穿過房間,我再看看老奶奶的背影,發(fā)現(xiàn)她行動(dòng)很不方便,沒法整理,心里涌出憐憫之心,于是我們開始分工合作:一部份人在擦滿是灰塵的窗戶和墻,還有一部分人把地面上不需要的雜物搬出去。我們忙乎了好一陣子,終于打掃完了,我們大家都擦了擦頭上的汗水,再一次抬頭環(huán)視房間,!玻璃像鏡子一樣明亮,墻壁一塵不染,房間變得整齊又干凈,整個(gè)煥然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房間好一會(huì),才回過神來,臉上泛起笑容,激動(dòng)地說:“謝謝啊,你們真是熱心腸的好孩子!

  我回到家,想著自己給別人代去最需要的幫助,今天我做了非常有意義的事情,我還知道了原來幫助別人自己也會(huì)感覺很高興,我以后要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好少年。

  美德少年作文 篇15

  一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月里,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事,幫列車員拖地,打掃候車室;為丟失車票的大嫂買票;給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笨梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  我曾今看過一個(gè)故事:小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶受傷了,于是小心翼翼照顧了它,傷好后讓他飛回大自然,后來蝴蝶為了報(bào)恩,化作仙女對女孩說:“請你許個(gè)愿望吧,我將讓他實(shí)現(xiàn)!迸⑾肓讼胝f:“我希望快樂!焙髞,這女孩果真快樂的度過了一生,而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及的幫助身邊每個(gè)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從身邊最平凡的小事做起:撿紙屑,愛清潔,幫助他人,珍惜每分每秒,勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅他人得到了快樂,你自己也是快樂的。

  在我們學(xué)習(xí),生活中,我們都希望被別人關(guān)愛及幫助,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的是甜蜜的,快樂的,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

  同學(xué)們,讓我們攜手起來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從身邊的小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”

  美德少年作文 篇16

  海洋精神是不畏艱苦,堅(jiān)韌不拔的精神,永遠(yuǎn)不計(jì)回報(bào)的付出和給予的精神。我們要從身邊的小事做起,來貫徹學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

  這個(gè)暑假,在我從上海回老家常州的火車上,我也碰上了這樣一件事:我在座位底下?lián)斓搅艘黄繘]有開過的礦泉水。那時(shí),我沒帶水,而我又正口渴著,我真想一口氣把這瓶水給喝了。但是,我想起了老師教導(dǎo)我們的拾金不昧的精神。于是,我便挨個(gè)詢問了一下旁邊的乘客:“這是你的水嗎?”“不是!币晃磺嗄昊卮鹞艺f!斑@是你的嗎?”我又問了一位女士。“不是。”她擺了擺手說。一連串問了五六個(gè),但還是沒有找到失主。我想:可能是上一站下的人遺留下來的吧。突然,一位老奶奶的聲音傳來了:“咦,我的水呢?哎呀,在哪呀,我的孫子正渴著呢!有誰能幫我找找啊!”我一聽,立刻明白了,原來這水是火車顛簸時(shí)從那老奶奶那滾來的啊。于是,我拿著水走上前去對老奶奶說:“這是你的水嗎?”她一看,立刻笑容滿面地對我說:“是啊,謝謝你,謝謝你。 比缓笏贸鲆话灨蓪ξ艺f:“唉,我老了,眼睛不好使了,謝謝你幫我找到水,這包餅干就用來答謝你吧。”我不好意思地說:“不用謝,不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f著就回到自己的座位上去了。

  事雖小,但我們?nèi)绻龊眠@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛心,充滿溫暖。

  美德少年作文 篇17

  海洋是博大精深,神秘的,我們新一代小主人要挖掘海洋精神,培養(yǎng)具有海納百川的博大胸懷,睿智創(chuàng)新的實(shí)踐能力,積極向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。深入理解和實(shí)踐“只爭朝夕、勇立潮頭、崇尚科學(xué)、開放包容”的創(chuàng)業(yè)精神從而樹立熱愛上海、建設(shè)上海的優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

  在這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了海洋精神的堅(jiān)持不懈的意志!

  這次小能人夏令營中有硬筆練習(xí)!夏令營結(jié)束后,硬筆練習(xí)本還沒有寫完,媽媽要求我每天要寫4頁。一天下午,我興致勃勃的拿起了鉛筆,準(zhǔn)備“開工”?蓩寢屨f:“要寫好字,首先要身正,就是身體要坐直,眼睛和書本的距離要有一尺,然后握筆姿勢要正確,最后再學(xué)寫字!蔽议_始慢慢寫起來,寫字是個(gè)枯燥的事情,要寫好字,需要有耐心和恒心。我寫了一會(huì)兒想去玩,但是想到媽媽說的,做事情要有恒心,我又靜下心來,繼續(xù)開始寫。夏天溫度很高,雖然開了空調(diào),但是我的汗珠就像斷了線的珍珠直往下掉!于是,我準(zhǔn)備放棄了!可媽媽卻心平氣和的教著我,還安慰我說:“加油,你一定行的”于是,我又要重新拿起了筆開始寫。通過媽媽的不斷鼓勵(lì)和指導(dǎo),我的字有了一些小的進(jìn)步。一張比一張寫的好了!時(shí)間過得飛快,最后我終于寫完了整本硬筆字帖?粗业摹敖茏鳌保睦锊唤凑醋韵!

  同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持到最后,成功就會(huì)屬于你哦!

  美德少年作文 篇18

  美德少年,一定具有高尚的美德。或勤儉,或有孝心,或愛國愛家愛學(xué)習(xí)。總之,他們擁有我們普通學(xué)生缺少的美德。

  父病、母瘋、兄傻,這是一個(gè)悲劇性的家庭。對于常人,早被山大的壓力壓扁了?芍魅斯m然經(jīng)歷母親的瘋癲、哥哥的傻病、父親的病痛,這么沉重的打擊都沒有擊垮小女孩劉月。小小年紀(jì)的她,無可奈何地挑起家庭的擔(dān)子。每天上完課,要為一家人洗衣、做飯,還要帶著因?yàn)榘l(fā)高燒沒錢治變成傻子的哥哥去看病。有人問她:“為什么不放棄?”她總會(huì)笑著說:“陽光總在風(fēng)雨后,我相信未來一定有希望!

  一百八十平方米的大房子,家具齊全,干凈明亮?蛇@樣好的條件還是讓女孩李瑞,秉承勤儉本性。在學(xué)習(xí)方面,他是老師的小助手。在家里,他是一位儉樸的小監(jiān)督員。他經(jīng)常在學(xué)校告訴同學(xué)要勤儉節(jié)約。在家里,自己和父母也非常勤儉。同學(xué)們問:“這么好的條件,為什么要節(jié)約呢?”他卻反問:“為什么條件好就不可以節(jié)約呢?記住,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。”

  是。⊥镔|(zhì)過于豐富,有的人就越無節(jié)制地索取于大自然,又無端浪費(fèi),這是多么的不應(yīng)該。要知道,你過度向大自然索取而不知道與大自然和諧相處,那大自然也會(huì)報(bào)復(fù)人類!人類只有尊重大自然,與大自然和諧相處,才有人定勝天的可能。

  寫到這里,我真想大聲吶喊:“爭取做一個(gè)美得少年,比一夜暴富而擁有一座金山銀山更讓人敬畏!”

  美德少年作文 篇19

  如果說生活是一條坎坷的路,那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船,那么榜樣就是桅桿,在我們學(xué)習(xí)生活中,如果能樹立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo),又何愁沒有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。

  "特此表揚(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧,主動(dòng)找到失主。"這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧,因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期,他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆u"那位失主一定著急了,我得給他送回去。"我的臉"刷"一下紅了。這又讓我回憶起了往事u記得那次是一節(jié)體育課,我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣,我環(huán)顧一下四周有沒有人,然后以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動(dòng),我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭當(dāng)美德少年。

  這更一句了那句話"愛是美德的種子。播下種子,來年才會(huì)有豐收。同學(xué)們,就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子,為來年豐收做奠基吧!

  美德少年作文 篇20

  我們五(5)班是個(gè)溫暖又和諧的大家庭,班里的同學(xué)相親相愛,情同手足,同學(xué)們之間互幫互助,可友愛了!

  我們班有一位名副其實(shí)的“美德少年”,那就是陳琳翰。

  陳琳翰為什么可以被評為“美德少年”呢?因?yàn)樗娜蝿谌卧,因(yàn)樗呐,因(yàn)樗萃瑢W(xué)的心。 我是雙周周五的值日班長,而陳琳翰是當(dāng)天的值日生。有一次,我正催促著他們趕快值日,因?yàn)槲乙ニ狞c(diǎn)鐘學(xué)校,而當(dāng)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了,我預(yù)知到時(shí)間的緊迫。我注視著陳琳翰拖著拖把桶去倒拖地的臟水之后,就趕緊拿起書包甩在肩上,對他們說:“OK,OK,可以走了!”當(dāng)他們幾個(gè)值日生快速將窗簾拉上,電燈關(guān)掉時(shí),陳琳翰姍姍來遲,他正拉著拖把桶。我提醒他:“可以啦,大家都回家吧!我也要去四班啦!” “等一下!”陳琳翰突然叫道。 “干什么?”我在班級門口停下腳步,疑惑地吼道。 陳琳翰同學(xué)指著垃圾桶,不驕不躁地回答:“垃圾還沒有倒呢。老師說要倒垃圾的! 我急吼吼地說:“那你去倒吧!我們先走啦!” 陳琳翰制止了我們:“周老師說過,值日生和值日班長要一起走!彼琅f語氣溫和。可是我的反應(yīng)與他截然不同:“好好好,你快去倒去!” 他默默地看了我們一眼,馬上抓起垃圾桶去倒掉垃圾。

  這就是我們班的美德少年,他做的好事還不止這個(gè),他非常非常謙虛,所以他被我們班的同學(xué)評為“美德少年”。他并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)都走了而把垃圾留到下一個(gè)星期。 因?yàn)檫@一天,他是值日生。

  美德少年作文 篇21

  從小培養(yǎng)一種美德,長大就會(huì)有美好未來。從中可見,從小培養(yǎng)一種美德是非常重要的。

  淮北市人民路小學(xué)岳洋旭充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,是一個(gè)對待學(xué)習(xí)一絲不茍腳踏實(shí)地的好學(xué)生,她多次代表學(xué)校參加演講比賽,多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。現(xiàn)今已經(jīng)有《看我七十二變》《秋游時(shí)代廣場》《給我爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)并發(fā)表。其中《給爸爸的一封信》獲得了二等獎(jiǎng),而當(dāng)時(shí),她才是二年級的一個(gè)小學(xué)生。在家里,她是一個(gè)懂得感恩的孩子,幫助媽媽洗菜,掃地,洗碗是家常便飯。爺爺奶奶腳不利索,奶奶坐了輪椅,她就推著輪椅帶奶奶出去曬太陽,散步。在社會(huì),她是一個(gè)熱心公益,拾金不昧的小公民。烈日下,她拿著清潔球,端著一盆水在大街上清潔墻面,可有一些小廣告的碎片在墻上“拼死抵抗”,岳洋旭就在烈日下不停的擦,一陣子下來,手指頭都磨出老皮了。有一次,她看見一小卷紙,跑過去撿起來打開一看,是70元錢!她趕緊跑到學(xué)校,交給教導(dǎo)處。終于,失主找到了,原來是一個(gè)學(xué)生買校服的錢,那學(xué)生十分感謝岳洋旭,不停的說謝謝。岳洋旭立刻成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

  我雖然成績優(yōu)良,但美德卻比岳洋旭遜色不少,在家里我可以說是“小公主”,不用動(dòng)手做事,只有家人叫了才慢慢的干活,當(dāng)讀了岳洋旭的事例之后,我羞愧萬分!

  最后,我希望全國小學(xué)生像岳洋旭那樣樂于助人,熱心公益,拾金不昧,這樣才能培養(yǎng)一種好美德少年。

  美德少年作文 篇22

  一說起美德少年,我就不由自主的想起了肖煒,她尊老愛幼,樂于助人,是老師的小助手,勞動(dòng)的時(shí)候總有她的身影。

  有一次,肖煒碰到了一位老奶奶,因?yàn)閷W(xué)校太大,所以老奶奶不知道三年級二班在哪里,肖煒上前問清情況,便扶著老奶奶找三年級二班,找到之后,肖煒把老奶奶扶進(jìn)教室,便在門口等著。過了一會(huì)兒,老奶奶出來了,肖煒又按照原路把老奶奶送出了學(xué)校。臨走前,老奶奶不停地對肖煒道謝,肖煒對老奶奶搖搖手,示意老奶奶趕快回家。

  我再說說樂于助人的事情,有一次,有一個(gè)小同學(xué)磕倒了,肖煒看見了,急忙跑過去,這個(gè)小同學(xué)磕的很嚴(yán)重,鮮紅的血不停地向外流,肖煒叫我趕快上班里去拿紙巾,我飛塊地跑進(jìn)教室,從我的書包里拿出紙巾,又急忙跑下去把紙巾給肖煒,肖煒接過紙巾,把小同學(xué)腿上的血擦干凈,好不容易才把血止住。肖煒又趕緊把這位小同學(xué)送進(jìn)衛(wèi)生室,不一會(huì)兒小同學(xué)的傷口處理好了,肖煒又問清這位小同學(xué)的班級,把他送回了班里,并將事情的緣故告訴了這個(gè)班的班主任。出來時(shí),我問肖煒:“你不怕老師誤認(rèn)為是你把這個(gè)小同學(xué)撞到的嗎?”誰知,肖煒卻笑著答道:“不怕,我相信老師一定會(huì)弄明白事情的緣故再下定論的!蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁匆獛椭俏煌瑢W(xué)呢?”“因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的一份子,我們每個(gè)人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人,更何況我們學(xué)校的小弟弟、小妹妹呢?”我聽了肖煒的話,情不自禁為肖煒豎起了大拇指。

  美德少年作文 篇23

  美德少年人人都想當(dāng),但不是人人都能當(dāng)?shù)姆Q職,做得好!不過,我給你支個(gè)招,假如你能做到以下幾個(gè)要點(diǎn),或許就能成為一名合格的美德好少年了。

  一、要懂禮貌。見到老師要主動(dòng)問好,見到領(lǐng)導(dǎo)要說:“領(lǐng)導(dǎo)好”,放學(xué)回家要說:“爸爸媽媽我回來了”,上學(xué)臨走時(shí)要說:“爸爸媽媽我去上學(xué)了”。

  二、要學(xué)會(huì)努力。在學(xué)習(xí)上,要努力學(xué)習(xí);在工作上,要努力工作;在事業(yè)上,要努力拼搏。

  三、要學(xué)會(huì)在什么地方摔倒就在什么地方爬起來。有人說過,第一次沒關(guān)系,第二次也沒關(guān)系,第三次就不能容忍了。

  四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,要養(yǎng)成勤讀書的好習(xí)慣,要養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。

  五、要注意自己的生活習(xí)慣。盡量一天要做的事情要有規(guī)律。不要暴飲暴食,要勤洗手,講衛(wèi)生。

  六、要注意自己的形象。勤洗澡;勤換衣;勤剪指甲;防止細(xì)菌入侵自己的生體。防止生病。

  七、要懂得謙讓。在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屢粋(gè)座位,在家里,盡量讓著弟弟妹妹,盡量把好東西留給他們,還要孝順爸爸媽媽其他長輩。

  只要你認(rèn)認(rèn)真真做到了以上幾點(diǎn),嚴(yán)格要求好自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你就可以做一名合格的美德少年了。

  和我一起加油吧,我親愛的小伙伴們!

  美德少年作文 篇24

  校園,是每個(gè)孩子的搖籃;校園,充滿了孩子們的歡聲笑語;校園,到處是老師的關(guān)心與呵護(hù)。我們在校園成長,在愛的呵護(hù)下,在愛的陪伴下,在愛的鼓舞下,在愛的灌溉下,逐步建立著自己樸實(shí)的美德。

  我們班里有一名同學(xué),叫韓卓,在五年的朝夕相處中,不管是同學(xué)還是老師都發(fā)現(xiàn)他非常有責(zé)任感。

  上個(gè)學(xué)期,老師“任命”韓卓當(dāng)衛(wèi)生委員,接受任命后,韓卓當(dāng)天便留了下來,陪同大家值日。他很認(rèn)真地拿著一個(gè)小本子,這邊望望,那邊看看,不時(shí)還會(huì)提醒值日生哪里沒有打掃干凈。

  有時(shí)候,值日生向韓卓反映誰的衛(wèi)生不好,誰垃圾多,他都會(huì)一一記錄。每天,他都會(huì)默默觀察值日生的表現(xiàn),根據(jù)表現(xiàn)給予評價(jià),從來沒因?yàn)椴缓煤弥等盏耐瑢W(xué)是自己的好朋友而像老師隱瞞不報(bào),一直公正、無私地履行衛(wèi)生委員的職責(zé)。自從當(dāng)上衛(wèi)生委員,韓卓每天都是最后一個(gè)走,他從來沒有抱怨過,也從未因懶惰缺席過。

  美德就像那一顆小小的種子,只要我們?nèi)ネ瓿、去?shí)現(xiàn),它就會(huì)長出小小的嫩芽,最終綻放出絢麗的花朵。

  美德少年作文 篇25

  雷鋒叔叔大家都不陌生,雷鋒的事跡家喻戶曉。學(xué)雷鋒要從身邊每個(gè)細(xì)節(jié)開始。

  我相信大家都有相同的感受,那就是做了好事,心情愉悅。只要你幫助別人一次就會(huì)快樂一次。我也有同樣的感受。

  今天下午上完體育課,我拖著疲憊的身子回到教室,筋疲力盡的我坐在位置上,真想早點(diǎn)回到家。終于放學(xué)了,我背著書包來到學(xué)校門口,突然想起爸爸今天有事沒法來接我。

  我慢悠悠地來到公交站牌前,等呀等呀,終于等來了公交車,這時(shí)的我腿已經(jīng)快撐不住疲憊的身體了,我上車一看,頓時(shí)傻了眼,車上一個(gè)座位也沒有,天呀,我怎么這么倒霉。

  。∮凶涣,只見一個(gè)乘客下了車,我一個(gè)箭步坐在了位置上,感覺真爽呀。坐下沒幾分鐘,上來了一位老爺爺,他顫顫巍巍地上了車,老爺爺在我左側(cè)站住了,在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當(dāng)空氣一樣,視而不見,我心想,要不我給老爺爺讓座吧,又一想,還是算了吧,說不定她一會(huì)兒就讓老爺爺坐了,再說我也才坐下,我的腿還疼著呢。

  過了一會(huì),我見那老爺爺還站著,而且好像站不動(dòng)了,我決定讓座位給他。說讓就讓,我猛地起身來到老爺爺身邊,請他坐下,老爺爺連聲對我說“謝謝”。雖然我的腿還在痛,但看見老爺爺舒服地坐在座位上,全車乘客又都向我投來贊許的目光,我心里甭提多高興了。

  下了車,我一路唱著,一路笑著;氐郊遥瑡寢尶湮艺f:“你真是美德好少年!”

  美德少年作文 篇26

  “美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行,行為舉止。

  在家里,我是一個(gè)孝順父母的孩子,不浪費(fèi)糧食。當(dāng)吃飯時(shí),從不剩下一粒米飯,因?yàn)槲抑馈罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”吃完飯,我總會(huì)有禮貌地說:“我吃好了,您慢吃!蔽铱臻e時(shí),總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一干二凈,把亂七八糟的家整理得井井有條,有美味的飯菜時(shí),爸爸媽媽總是讓我吃,我總過意不去,把菜夾到爸爸媽媽碗里。

  在學(xué)校,我是一個(gè)助人為樂,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我當(dāng)了一年的班長,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師對我一百個(gè)放心。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面,我是一個(gè)尊老愛幼,懂禮貌的好少年?吹降厣嫌欣,我會(huì)彎彎腰,把它放進(jìn)垃圾桶。

  我們一定要做一個(gè)有道德的人,美德會(huì)伴隨我們終身。

  美德少年作文 篇27

  超越自己,戰(zhàn)勝自己——做卓爾少年

  望著電視里演員們優(yōu)美的舞姿,我羨慕不已,下定決心也要學(xué)會(huì)跳舞,于是,我便邁入學(xué)拉丁舞之路!

  每一次上課,我都要練上兩個(gè)多小時(shí),不停的重復(fù)著恰恰動(dòng)作,時(shí)間步,方形步,紐約步,手接手,每次練完全身都酸痛難忍。我真想放棄,但想到爸爸媽媽期望的眼神,我還是咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我站上舞臺表演,贏得臺下陣陣掌聲與喝彩時(shí),我開心極了,所有的努力付出都是值得的!以后我要學(xué)更多的本領(lǐng),做一個(gè)卓爾不凡的少年!

  勤學(xué)奮進(jìn)有擔(dān)當(dāng)——做擔(dān)當(dāng)少年

  “自己的事情自己做”爸爸媽媽和老師們常常這么說,于是我決定要多做一些力所能及的事情。

  今天我提出自己的衣服自己洗,我把衣服放進(jìn)洗衣池里,先用水把衣服泡水,然后抹上肥皂,放在搓衣板上用力的搓揉,遇到吃水果留下的痕跡,就用刷子用力的反復(fù)刷,最后再把衣服用水漂洗了一遍又一遍,擰干,掛在晾衣架上,終于洗完了,雖然我的手很酸,但是我很開心很自豪,我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

  刻苦努力勇奮進(jìn)——做奮進(jìn)少年

  今年的暑假天氣十分炎熱,真想在泳池里痛痛快快的游上幾圈,可惜我不會(huì)游泳。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我便報(bào)名了游泳培訓(xùn)班。

  明明我在地面上很靈活呀,可是一到水里卻十分的笨拙,還嗆了好幾次水,教練教的我也學(xué)得很慢。眼看培訓(xùn)就要結(jié)束了,我十分著急。于是我每天都在房間里刻苦的練習(xí),蛙坐,勾腳加繃腳,吐氣吸氣……終于經(jīng)過幾天的努力,我趕上了其他學(xué)員,學(xué)會(huì)了蛙泳。

  功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在可以自由的在泳池里痛痛快快的游來游去了,我以后要更加奮進(jìn)努力學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

  美德少年作文 篇28

  學(xué)校里,老師們常說,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭做四好美德少年">美德少年。在家里,爸爸媽媽常說,要合理分配時(shí)間,要幫助別人,爭做三好學(xué)生,就可以做美德少年?墒,美德是什么,又該怎么做?

  媽媽說,新三好就是美德少年的基本,所以,要好好學(xué)習(xí),天天向上?晌矣X得美德,不僅僅是學(xué)習(xí)好,還要樂意助人,拾金不昧等等。

  還記得那一次,一個(gè)7歲樣子的小女孩發(fā)現(xiàn)了很多零錢掉在了地上,就耐心地等待著失主。她不停地張望著四方,眼睛里充滿了期待。后來,下了雨,她沒有帶傘,可是還是在等失主,她拾金不昧的品行令我感動(dòng),她卻莞爾一笑地說:“媽媽說過,拾金不昧是好孩子!”

  那美德到底是什么呢?我相信,有很多同學(xué)跟我一樣,會(huì)很不屑地說,就是方方面面都做好就對了?墒钦f說又有什么用?要落實(shí)在行動(dòng)上才是真真的有用。

  美德分為很多種,有謙虛,樂于助人,關(guān)愛集體等等,可是這些該怎么做?

  我們不能為了達(dá)到自己的目的就盲目的去做,當(dāng)你真心做完一件事時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你快樂起來了。不僅你快樂了,被你幫助的人也會(huì)對你感激不盡。

  “弘揚(yáng)雷鋒精神,做美德少年”這句話很多人一定都聽過。雷鋒是一位愛幫助人,熱愛集體的好人。有不少人對雷鋒贊不絕口,我們小學(xué)生也將雷鋒叔叔作為我們的榜樣,老師們也常常說,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的`人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力,讓人們欽佩不已。

  “弘揚(yáng)雷鋒精神,做四好美德少年!弊屛覀冃袆(dòng)起來,讓我們一起用愛的行動(dòng)感染他人!

  美德少年作文 篇29

  秋天到了,只聽見樹葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來了一股桂花香,我和朋友開心的沿著小路走著。還記得,那是在三年級的一個(gè)暑假,我和朋友一起去學(xué)習(xí)。

  走著,走著,就到了一家文具店門口。只見朋友的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處,我順著她的眼睛,從遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下,他身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。

  他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,白白的胡子上下移動(dòng)著。手瘦的連里面的骨頭都看得見。他右手拿著一個(gè)破麻袋,左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來,顯得十分可憐。

  我和朋友來到“老人”身邊,看了一眼。朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個(gè)小孩子來到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開始小聲的議論起這個(gè)“老人”。過了一會(huì)兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹上飄下了幾片桂花。

  朋友把那張嶄新的十元錢放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。那個(gè)慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。我和朋友開心地沿著小路走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花香撲鼻而來·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。

  美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!

  美德少年作文 篇30

  讀了美德少年故事,我深受感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時(shí),心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實(shí),每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學(xué)間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財(cái)物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等,這些動(dòng)人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認(rèn)為事情太小沒有感覺到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因?yàn)闃酚谥、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風(fēng)。

  不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個(gè)美德實(shí)例,從點(diǎn)滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個(gè)合格的美德少年。

  美德少年作文 篇31

  人類只有一個(gè)地球,它用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

  甘哈曼說過“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜!笔聦(shí)的確如此,大自然就像人們免費(fèi)的垃圾桶:一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里,使原本干凈的水源變得混沌,而世世代代生活在河水里的小魚小蝦被迫背井離鄉(xiāng);有的人隨地吐痰,素不知每一口痰中含有的細(xì)菌又何止千萬;有的人隨地亂扔垃圾,我看要不了幾年,從太空中傳來地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說過“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾!

  地球的生生不息在于它的循環(huán)反復(fù),而我們生活中又有多少個(gè)一次性產(chǎn)品。∷鼈兊纳a(chǎn)又是為了誰呢?是為了那些貪圖方便的人,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,而不斷的使用一次性產(chǎn)品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊,他們一定會(huì)把人類淹沒。如果那些丟棄的垃圾會(huì)說話,它們一定會(huì)勸我們這些自以為聰明的人類去反思自己的行為的!

  動(dòng)物是我們?nèi)祟惖挠H密伙伴。而現(xiàn)在有許多的動(dòng)物瀕臨滅絕。這又是為什么呢?如果人們少一些殺戮,如果人們少破壞它們的家園……

  “救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲,希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的淚水,讓她的臉上重拾笑顏。

  “真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  美德少年作文 篇32

  我叫陳袁欣。我是一個(gè)活潑開朗、樂觀大方的女孩,是一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。

  我學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異,每學(xué)期都會(huì)捧回一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀;我尊敬老師、關(guān)愛同學(xué),班里班外我都是老師的得力助手,當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí),我都會(huì)毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經(jīng)分別通過了上海音樂學(xué)院小提琴7級考試和社會(huì)書法硬筆7級考試;我興趣廣泛,騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書、看動(dòng)漫等,都是我喜歡的娛樂方式。

  在家,我是家人的“小棉襖”。我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用父母操心,我總能堅(jiān)持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會(huì)了我做人的道理,也真正理解了《弟子規(guī)》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。

  我是社會(huì)上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。每當(dāng)在公共場合看到污染環(huán)境的垃圾,我都會(huì)毫不猶豫地把它們請進(jìn)垃圾箱里。我倡導(dǎo)大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來之不易,共同愛護(hù)我們的地球家園!

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)倍加努力,爭取做得更好,讓自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人!

  美德少年作文 篇33

  4月7日,清明放假后的第一天,“浙江省美德少年”評選啟動(dòng)儀式在杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。

  下午2:30,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。坐在報(bào)告廳里的,有魏慈英老師、來曉春老師等領(lǐng)導(dǎo),有浙江少兒頻道的小記者們,有學(xué)校記者站的小記者們,還有學(xué)校六年級全體師生。在經(jīng)過升旗、唱隊(duì)歌一系列活動(dòng)后,合唱團(tuán)的同學(xué)們又用他們天籟般的聲音為大家獻(xiàn)上一曲《隱形的翅膀》,唱出了同學(xué)們對美德的追求。接下來,兩位神秘的“美德先鋒”出場了。在經(jīng)過一段VCR后,大家對他們有了深一層的了解,他們就是“大孝子”陳斌強(qiáng)老師以及“第七地質(zhì)大隊(duì)”代表謝長才老師。陳斌強(qiáng)5年來一直照顧著他患了老年癡呆癥的母親,從未抱怨,不離不棄;第七地質(zhì)大隊(duì),常年生活在深山老林中發(fā)掘礦石,過著單調(diào)寂寞的生活,把青春獻(xiàn)給了大山,獻(xiàn)給了地理。今天他們百忙之中抽空親臨現(xiàn)場,是很不容易的。少兒頻道的小記者們,拋出了許多問題給兩位先鋒,最中心的問題是:什么是美德?“美在內(nèi)心,德在愛心,要常懷一顆感恩之心!边@是兩位給出的答案,也是活動(dòng)的中心。“美德”,這是一個(gè)值得思考的問題,也是值得人踐行的話題。

  活動(dòng)后,校內(nèi)小記者采訪了魏慈英老師,魏老師一一回答了小記者。魏老師認(rèn)為,一個(gè)人要算有美德,要像陳斌強(qiáng)老師那樣孝親愛老,要像謝長才老師那樣熱愛工作,就是學(xué)習(xí),也要做到誠實(shí)守信。魏老師還說,美德可以通過像本次活動(dòng)這樣,進(jìn)行大型公眾宣傳,也可以在媒體上播報(bào),也可以從社區(qū)、家庭這些小地方做起。最后,魏老師說:“我們不能做大事,但可以從能做的小事做起,養(yǎng)成一種美德好習(xí)慣,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。”魏老師還說:“要做‘小宣傳員’,與朋友分享做好事后暖暖的感覺,另外多多關(guān)注中少雛鷹爭章網(wǎng)上關(guān)于本次活動(dòng)的報(bào)道哦!”

  是呀,“美在內(nèi)心,德在愛心”,讓我們爭當(dāng)美德少年,為社會(huì)添光彩,祝本次大型活動(dòng)圓滿成功!

  美德少年作文 篇34

  一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月里,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事,幫列車員拖地,打掃候車室;為丟失車票的大嫂買票;給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  老師告訴我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),應(yīng)從身邊最平凡的小事做起:撿紙屑,愛清潔,幫助他人,珍惜每分每秒,勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)懂禮貌的好孩子。這一切,不僅僅他人得到了快樂,你自己也是快樂的。

  在假期里,我?guī)椭艘晃豢粘怖先,我們都叫他四大爺。他的老婆很早就去世了,兒子和女兒在外地打工,今年,他已?jīng)七十多歲了,身體不太好,有時(shí)候會(huì)頭疼,有時(shí)候會(huì)頭暈,腿腳也不太好,走路不方便,生活很孤獨(dú)。

  有一次,我去他家看看,我發(fā)現(xiàn)他家有點(diǎn)亂,我便想幫田大爺打掃衛(wèi)生。田大爺同意了,我先用一塊布幫他擦桌子,再洗一洗,用來擦窗戶,然后又幫他把鍋刷了,碗也洗了。后來,我又看見了田大爺房前房后都有許許多多的雜草,便幫他撥掉雜草,再掃干凈,又看見有一些臟衣服,決定再幫他洗衣服,因?yàn)樘锎鬆敿覜]有洗衣機(jī),我便想想以前奶奶是怎么洗的,便學(xué)著她的樣把衣服洗干凈。

  最后,我打掃完了,田大爺很謝謝我,對我說:“洋洋,你真是一位好孩子!好學(xué)生!真是謝謝你了!“我說:“不用謝!

  從那以后,我一有時(shí)間就去田大爺家看看,有時(shí)幫他掃地,有時(shí)幫他擦窗戶,有時(shí)幫他洗衣服……每當(dāng)我看到田大爺臉上露出幸福的笑容,我的心理更是樂開了花。

  同學(xué)們,讓我們攜手起來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從身邊的小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

  美德少年作文 篇35

  五千年的歷史長河孕育了渾厚的中華美德,“香九齡,能溫席,”黃香雖小,卻懂得孝敬父母;顧炎武,用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛國之心。從古到今,有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚(yáng)著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書,我輾轉(zhuǎn)難眠,聯(lián)想自己,一股愧疚感在心頭彌漫開來。

  我曾是家中的為所欲為的小公主,雖然家里并不富裕,只要我想要的、想做的,父母竭盡所能都會(huì)滿足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午,下課鈴還沒響完,我就迫不及待地沖出教室,肚子餓的咕嚕嚕響,想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了,回到家后,一看桌子上的一盤青菜,一盤昨晚吃剩的魚,媽媽滿頭汗珠,一臉歉意地說:“寶貝,不好意思,今天大棚里得活太多,晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,“這什么東西就給我吃,我不吃”,順手把碗扔到了地上,要了十塊錢就氣沖沖甩門而去,只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……

  想到以前自己的種種無理任性,愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽,我想跟你說一聲“對不起”,以后我不會(huì)再讓你操心,一定要為你們做一些力所能及的事情回報(bào)你們對我無私的愛。

  這本書除了教會(huì)我要孝敬父母,也讓我受到了更多的中華美德故事的感染,也許有人會(huì)說我們還小,怎么去弘揚(yáng)中華美德呢?同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候,當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí),當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

  今后,我要做一個(gè)美德少年,用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人。

  美德少年作文 篇36

  從我很小的時(shí)候起,我的母親時(shí)常教導(dǎo)我要尊老愛幼,因?yàn)檫@是我們中華民族幾千年來的崇高品質(zhì),我們是祖國的未來,就更要將這份精神傳承下去。媽媽的教導(dǎo)無論我到哪里都謹(jǐn)記在心。

  有一天,我和母親去菜市場買菜。當(dāng)我和母親過馬路時(shí)。我看見了一位年過半百的老奶奶,她大包小包地提著許多蔬菜和生活用品,當(dāng)我們擦肩而過時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶額頭上滲出了密密的汗珠。我心想;老奶奶已經(jīng)很累很累了吧,要不然怎么會(huì)滲出那么多的汗呢?我抬頭問媽媽:“媽媽我可以幫奶奶提東西送她回家嗎?”“當(dāng)然可以,我以前教導(dǎo)你的意義就是要做個(gè)這樣的孩子!“說罷,我便飛奔到奶奶那里,我對奶奶說:“奶奶我?guī)湍懔嘁恍┌!薄昂茫阏媸莻(gè)懂事的孩子!蹦棠踢f給我一袋蔬菜,我接過袋子感到有些沉重,但我依然執(zhí)著的送奶奶回家,奶奶夸我是個(gè)好孩子我的心里像灌了蜜一樣甜。我記得媽媽曾說過這樣一句話:幫助別人就是幫助自己。這一次我做到了!

  大家?guī)椭^別人嗎?當(dāng)我們給殘疾人一些安慰的話語,也許他們就會(huì)鼓起勇氣重新面對生活,他們的生活也將會(huì)改變,或許會(huì)變得更加美好!給一粒還未發(fā)芽的種子一勺清水,或許它就會(huì)茁壯成長!如果我們給一些對自己未來沒有希望的人一些自強(qiáng)不息的話語,他們就會(huì)重新努力奮斗,打造新的未來。

  讓我們做一個(gè)美德少年,幫助他人的美德少年!

  美德少年作文 篇37

  小時(shí)候,我就特別喜歡聽故事,在我最深的影響當(dāng)中,是我那本<<三字經(jīng)>>。后來上了學(xué)識字了,媽媽給我買了好多故事書,有:<<三國演義">三國演義>>、<<西游記>>、<<城南舊事>>、<<聊齋志異>>等中國經(jīng)典書目,我都耳熟能詳。其中,就有一本<<論語>>,雖然我當(dāng)時(shí)不能太深刻的理解它,大概意思是懂得,因?yàn)閶寢尭嬖V我,這里面有許多人生哲理,詮釋了做人的道理。

  在我真正接觸<<論語>>后,才真正體會(huì)到了以經(jīng)典詮釋智慧,以智慧詮釋人生。讀了<<論語心得>>可以深深體會(huì)到孔子這位圣人的平易近人,以及他時(shí)時(shí)傳承的一種樸素,溫和的說話態(tài)度。初讀<<論語心得>>心中會(huì)生出一些困惑,因?yàn)闀兴f的安貧樂道,就是知足者常樂的意思吧。細(xì)細(xì)讀來,慢慢就明白了其中的深意。我還喜歡讀一本<<三字經(jīng)>>,里面有許多經(jīng)典故事。比如“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。這篇故事里講一個(gè)叫周處的人,身高體壯,兇強(qiáng)霸道,因父親早逝,所以沒人管教,動(dòng)不動(dòng)就打人,還欺負(fù)老百姓,老百姓非常怕他,便把水中蛟龍、山中老虎和他稱為三害……村民們想了個(gè)辦法,讓他去殺蛟龍和老虎,人們以為這樣可以殺三害,村民們紛紛擺宴慶祝,結(jié)果,周處殺了蛟龍來了,看到人們,還以為他死了而歡呼,覺得愧疚,從此他改過自新,重新做人。

  一粒種子,叫做國學(xué)經(jīng)典,把它播撒在心中,讓經(jīng)典誦讀永駐人間,我要誦讀經(jīng)典,牢記于心,這就是中華之美德,樹立愛國愛民的遠(yuǎn)大志向,它讓人孝順父母,讓它充滿孝心。盡自己最大的能力幫助別人,不圖任何回報(bào)。而對我們少先隊(duì)員來說,中華美德并沒有多大,它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事,語文老師曾說過:要想尊重別人,首先就要學(xué)會(huì)做人。在我們生活當(dāng)中,進(jìn)屋要敲門、吃飯要禮讓,要盡量向陌生人伸出援助之手等等。這些優(yōu)良美德,我都沒有做到。我深深感到愧疚。從現(xiàn)在起,我要改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)中華美德少年。

  美德少年作文 篇38

  如果人人都能做一位美德少年,世界會(huì)更加美!但是美德少年要具有四種品質(zhì),第一種:要善良。第二種:要講信用。第三種:要有禮貌。第四種:要有志向。這四個(gè)要,一定要記住。

  我來給大家說一個(gè)事例吧;幢笔腥嗣衤沸W(xué)四(3)班中隊(duì)長的岳洋旭同學(xué),她就是一名美德少年。

  她在學(xué)校里。對學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每次作業(yè)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做完;并為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  在同學(xué)心中,岳洋旭是同學(xué)們公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,她就會(huì)伸出援助之手。每次周五,她總會(huì)主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生,在她的帶領(lǐng)之下,班級里涌現(xiàn)出關(guān)愛教室的同學(xué)越來越多了呢!

  在家里還是一個(gè)好孩子。她非常孝順 ,每天放學(xué)回家,她會(huì)先寫完作業(yè),寫完了,就會(huì)去幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事,媽媽累了一后了,岳洋旭就會(huì)端一盆水來為媽媽洗腳。爸爸外出打工,岳洋旭每天都會(huì)看天氣預(yù)告,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)異常就會(huì)給爸爸打個(gè)電話。也會(huì)經(jīng)常逗爺爺奶奶笑。到了早上還會(huì)用自己的零花錢買好早點(diǎn)。把家整理的井井有條……

  聽了美德少年岳洋旭的事情,你是不是也要學(xué)習(xí)一下呢?加油吧!只要你努力!

  美德少年作文 篇39

  中華文明是我們的驕傲,也是我們共有的財(cái)產(chǎn),是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者承載者傳播者,有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

  咿呀學(xué)語時(shí),媽媽教我說:爺爺好,奶奶好,叔叔好,阿姨好……,我會(huì)仰著笑臉,發(fā)出稚嫩的聲音:爺爺好,奶奶好,叔叔好,阿姨好……,他們直夸我嘴巴甜,我笑了,他們也笑了。上學(xué)了,媽媽教我說:老師好,老師再見……,我會(huì)向老師鞠躬,發(fā)出清脆的聲音:老師好,老師再見……,老師直夸我有禮貌,我笑了,老師也笑了。漸漸地,問候已成為了一種習(xí)慣,我在習(xí)慣中感受到了無限的快樂。蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽說:快給奶奶拿拖鞋,快給阿姨搬凳子……,我會(huì)和姐姐搶著給奶奶拿拖鞋,給阿姨搬凳子……他們會(huì)夸我真懂事,我笑了,他們也笑了。

  上學(xué)了,我會(huì)給奶奶捶背,我會(huì)在媽媽下班時(shí),給媽媽端杯熱茶,家里來客人了,我會(huì)給客人端上水果……,客人夸我真懂事,我笑了,客人也笑了。漸漸地,孝敬父母,關(guān)心他人成為了一種習(xí)慣,我在習(xí)慣中感受到了無窮的快樂。清晨,鬧鐘響了,我會(huì)一骨碌爬起來,疊好被子,穿好衣服,刷牙洗臉,擺好碗筷……,白天,我和同學(xué)們在校園里嬉戲?qū)W習(xí),我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。夜晚,該睡了,我會(huì)洗漱干凈,我會(huì)洗我的襪子,還會(huì)洗爸爸的襪子。

  我會(huì)把我的書包收拾得整整齊齊,我會(huì)把我的房間收拾得干干凈凈。講究衛(wèi)生,積極向上,有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)成為一種習(xí)慣,我在習(xí)慣中感受到了快樂。在家里,香噴噴的飯菜端上了桌,媽媽會(huì)說:快去叫奶奶先上桌。有了好吃的,媽媽會(huì)說:去給爺爺、奶奶送點(diǎn)過去,讓他們也嘗嘗。姐姐回來了,又從她的伙食費(fèi)中節(jié)約出錢,給我買了我最愛吃的漢堡包……,漸漸的,我懂得了什么是尊老愛幼,我深切地感受到了家的溫暖。在學(xué)校,我知道了中國的版圖是一個(gè)昂著頭的雄雞,我知道了中華文明有著5000多年的歷史,我知道了長江、黃河……,我知道了四大發(fā)明,我了解到了華夏民族的勤勞勇敢,我感受到了祖國的輝煌燦爛,我為我的祖國自豪。同學(xué)們,我今年10歲了,已經(jīng)長成了一個(gè)陽光少年,我成長的每一個(gè)足跡都伴著文明美德。文明美德就在我的身邊,就在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如果說我是一條小魚,文明美德就是江河湖泊。如果說我是一棵小苗,文明美德就是陽光雨露。同學(xué)們,我非常愿意做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子,我愛我的家人、我的同學(xué)、老師。讓我們手拉著手,一起努力,從一言一行做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們用文明美德去編織我們美好的未來。謝謝大家!

  美德少年作文 篇40

  在我們的身邊,處處有著好少年。其中令我印象深刻的是一位全面發(fā)展的好學(xué)生——林冬。

  林冬平時(shí)話不多。他皮膚黝黑,圓圓的臉,葡萄般黑溜溜深邃的眼睛和一雙招風(fēng)耳特別顯眼。他思維敏捷,有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)校里,他勤奮好學(xué),樂于助人,是同學(xué)們的好榜樣;在家里,他尊老愛幼,孝順懂事,是家人們的好孩子。

  有一次,林冬與伙伴們在操場上撿到了二十元的紙鈔,朋友都說用這些錢去小賣部里買一些好吃的、好玩的。林冬想到了老師常常教育他們要“樂于助人”,林冬的腦海里又回想起小時(shí)候的一首歌謠:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊……”于是林冬勸說朋友把這些錢還回去,并把它交給了班主任老師,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)林冬是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。

  林冬上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,遇到問題他總是細(xì)細(xì)思考,把課文讀得爛熟于心,找出最正確的答案,舉手回答問題。他還懂得許多歷史故事,是一個(gè)小博士。家里的書架上擺滿了密密麻麻的書,他每天在寫完家庭作業(yè)后抽空看這些課外書,因此他的知識面比其他同學(xué)要更廣一些。林冬在課間回答其他同學(xué)的問題,為他們排憂解難,有時(shí)給同學(xué)們講一些歷史故事。因?yàn)榱侄膸椭,班上的許多同學(xué)的成績進(jìn)不了不少。林冬因此博得了班上許多人的喜愛。

  ?林冬的爸爸媽媽工作很忙,偶爾還要加夜班。林冬的家里還有年過花甲的爺爺,腿腳不方便,常年坐在輪椅上。林冬知道爸爸媽媽工作的辛苦,于是他在放學(xué)回家后總是幫媽媽剝豌豆,摘豆角,洗洗青菜等等。每當(dāng)爸爸工作回來,他就為爸爸倒上一杯熱騰騰的茶葉,給他捶捶背,洗洗腳。周末,林冬推著爺爺?shù)妮喴,帶爺爺(shù)叫^(qū)花園里走走,呼吸一下清新的空氣。鄰居只要一見到林冬,沒有一個(gè)不夸他的。林冬也成了小區(qū)里一顆“小明星”。

  林冬的事跡溫暖了我們的心靈,如一抹和熙的陽光照亮了我們的生活,他用實(shí)際行動(dòng)感召我們做一個(gè)陽光溫暖的優(yōu)秀少年。我們應(yīng)當(dāng)向林冬學(xué)習(xí),為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

  美德少年作文 篇41

  我叫張藝緣,是龍游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班學(xué)生,也是班級的語文課代表,我榮獲2007年衢州首屆衢州掛歷可愛寶寶稱號;2012年獲得了衢州市“百佳小孝星”稱號。參加暑期社會(huì)體驗(yàn)“爬黃山”“到杭州爛蘋果樂園”“上海世博會(huì)”……我已考完鋼琴六級、葫蘆絲十級、跆拳道三級、校合唱隊(duì)隊(duì)員、女籃籃球隊(duì)隊(duì)員等,我喜歡看書、跳舞、寫毛筆字、唱歌……表明我廣泛的愛好。

  我從小就跟爺爺奶奶生活在一起,我很孝敬長輩,理解體諒父母。

  有一次,我出去買菜,看見隔壁老奶奶要被電梯的門夾到了,就一個(gè)箭步?jīng)_上去,按住了電梯的開關(guān)。老奶奶笑瞇瞇地說:“你這孩子真懂事啊,長大一定很有出息!”

  每當(dāng)我的爺爺或奶奶生病時(shí),我都會(huì)盡自己的全力,照顧我的爺爺奶奶。只要一做完作業(yè),我就把沒洗的衣褲認(rèn)認(rèn)真真地洗好、曬好、疊好。我每時(shí)每刻都守在爺爺奶奶的身邊,在空余時(shí)間,我會(huì)當(dāng)起“家庭小保姆”,一早起來,我會(huì)先煮好粥,煎幾個(gè)雞蛋。然后,我又開始掃地。只要有灰塵,我都會(huì)掃好幾遍,等掃好以后,整個(gè)家便煥然一新。中午,我在廁所呆了好長時(shí)間,突然發(fā)覺爸爸悄悄地推開門看到了我,才知道我在用抹布擦地板呀!爸爸迷惑不解地問我:“家里不是有拖把嗎?干嘛用抹布擦呀?”我搖搖頭對爸爸說:“用拖把拖不干凈,用抹布擦,臟了馬上就可以洗呢!”爸爸說:“藝緣真仔細(xì)呀!”

  有一天,我看到爺爺奶奶臉色那么難看,心里好像很不舒服。就說:“爺爺奶奶,退一步海闊天空哦!”他們聽了,彼此看了看,大笑起來說:“咱們的孫女真是個(gè)‘和事小天使’!”

  前幾天,我和爸爸看到一個(gè)沒手的殘疾人在用腳寫毛筆字,而且寫得專心致志。我二話不說,把自己口袋里僅有的二十元全捐給了那位可憐的殘疾人,我還對爸爸說:“爸爸,你再捐他一百元吧!他實(shí)在是太可憐了。”爸爸答應(yīng)了。平時(shí),我還能幫助爸爸分憂解難,比如說上一次:我看爸爸心情不太好,問他怎么回事,他愁眉苦臉地對我說:“今天我身體不舒服,好不容易熬到了下班,F(xiàn)在肚子還疼著呢!”我對爸爸說:“你上個(gè)廁所,喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)兒藥,肚子就不疼了!”爸爸照做了,果然很有效。爸爸高興極了,拍了拍我的頭說:“不愧是我的乖女兒。 

  在學(xué)校,我很勤奮好學(xué)。每天都要帶兩三本書去學(xué)校,每次回來都有好消息。在家做家庭作業(yè)時(shí),眼睛就盯著書本看,話也很少說,我有一個(gè)自定的習(xí)慣:不做好作業(yè)決不吃晚飯。

  在家里,我從不浪費(fèi)食物,我在上小學(xué)一年級的時(shí)候爸爸就跟我說過:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼圆抛屛茵B(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。

  每一次鍛煉都能幫助我更好的成長!要孝敬父母、尊敬老師、和同學(xué)友好相處,才能更加快樂的面對學(xué)習(xí)、面對生活、面對未來!

  讓天下的所有人都尊敬長輩、孝敬父母、尊重老師,使中國的傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)下去

  美德少年作文 篇42

  我們中華民族的傳統(tǒng)美德有許多,比如:扶老人過馬路、拾到物品主動(dòng)歸還別人、幫助貧困災(zāi)區(qū)的人們、幫父母做力所能及的事 …… 這些事在社會(huì)上也不少見。

  1月31日 星期一,在伊川縣城康樂街上,一位五十來歲的男子騎著無標(biāo)牌電動(dòng)三輪車撞倒了一位七十多歲的老人隨后逃走。當(dāng)時(shí)街上圍觀人不少,但沒有一個(gè)主動(dòng)去扶起老人。只見老人滿頭是血,手不停地顫動(dòng)著,表情十分痛苦。這時(shí),三位少年:侯帥祥、劉洋和陳韜看到后,不顧圍觀的人群,立刻上前將老人扶起并費(fèi)力地抬上三輪車。然后,劉洋推車,侯帥祥和陳韜跟在后面扶著老人。三人就這樣將老人送往醫(yī)院治療。之后,他們還專門找了那位老人的女兒來護(hù)理,直到老人的女兒趕來照顧后,三人才悄悄地走了。他們說,當(dāng)時(shí)看見老爺爺十分痛苦的樣子,旁邊有沒一個(gè)人去救,我們覺得挺可憐,就上前去將他送往醫(yī)院。

  在幫助別人卻遭到誤會(huì)的情形并不少見的今天,在冷漠的圍觀人群中,他們能夠勇敢地站出來,實(shí)在是難能可貴。我們是少年,祖國的未來需要我們的力量。我們要主動(dòng)幫助有困難的人,幫父母做些力所能及的事,不自私不驕傲,團(tuán)結(jié)友愛,尊老愛幼,努力學(xué)習(xí)文化知識。我相信,只要我們對生活充滿希望,對身邊一切都充滿熱情,就一定能做到。

  讓我們行動(dòng)起來吧,做一個(gè)美德少年,用實(shí)際行動(dòng)去感化身邊的人,這個(gè)世界將會(huì)充滿愛,變得更加美好!

  美德少年作文 篇43

  春天到了,只看見春姑娘擺弄著自己的綠辮子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了白色的云也向我們一樣追逐打鬧。凡事都是那樣的美好和諧。我和朋友開心的沿著小路走著。

  還記得,那是在四年級的一個(gè)暑假,我和朋友一起去英語班。走著,走著,就到了一家文具店門口。只見我的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處,她順著我的眼睛,從遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶坐在一棵美麗的桂花樹下,她身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。她亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,蒼白的臉上下移動(dòng)著。手瘦的連里面的骨頭都看得見。她右手拿著一個(gè)破麻袋,左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來,顯得十分可憐。

  我和朋友來到老奶奶身邊,看了一眼。我左手伸進(jìn)口袋中拿出了我這個(gè)月的零用錢,有二十元,一張是陳舊的,一張是嶄新的。我拿出那一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個(gè)小孩子來到老奶奶身邊,打量了一下老奶奶,便開始小聲的議論起這個(gè)老奶奶。過了一會(huì)兒,我看了看老奶奶,若有所思,桂花樹上飄下了幾片桂花。我把那張嶄新的十元錢放進(jìn)了老奶奶的鐵碗中。朋友也拿出了她的十元錢放入了鐵碗里,那個(gè)慈祥的老奶奶抬起頭來沖著我和朋友笑了笑。

  我和朋友開心地沿著小路走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花的香味撲鼻而來·,那兩張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。

  美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!

  美德少年作文 篇44

  我叫于世芮,9歲,在東三教小學(xué)四年級二班讀書。

  身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)的制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好、最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用。

  作為一名組長,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。

  當(dāng)父母不在家時(shí),我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后,還幫助媽媽照顧弟弟、妹妹。

  我很喜歡看書,我有一個(gè)很大的書桌,上面放了好多書,我很喜歡看《格林童話》和《窗邊的小豆豆》,我看書的時(shí)候,幾乎忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì)放過。

  成績代表過去,我的人生這路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。今后我會(huì)更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

  美德少年作文 篇45

  我的好朋友是我的同桌王濤。他個(gè)子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。

  他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了,我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來可以這樣寫。王濤回來后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時(shí)候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了王濤作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風(fēng)格,就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格,F(xiàn)在,我寫起作文來輕松多了,不再愁眉苦臉了。

  王濤在語文方面幫了我,在數(shù)學(xué)和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當(dāng)然是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)和英語是我的弱項(xiàng),因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。

  記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向王濤請教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時(shí)一陣輕松快樂,像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因?yàn)榕靼琢耍源蟛糠侄甲鰧α,居然考?8分。在喜不自禁的同時(shí),內(nèi)心當(dāng)然對王濤充滿了感激,我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

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