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【熱門】美德的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美德的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
每個家庭都有屬于自己家的家風(fēng),家風(fēng)代表著中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國幾千年來古老文明的積淀。
中華民族的傳統(tǒng)美德有很多,比如:尊老愛幼、誠實(shí)守信、助人為樂、勤儉節(jié)約……這些也就成為了我們中國家庭的家風(fēng)。
家是一個人心靈的港灣,一個家庭如果沒有良好的家風(fēng),那么這個港灣就不牢固,遲早會被外界力量摧毀,所以,擁有一個優(yōu)良的家風(fēng)是很重要的。我家的家風(fēng)就是:尊老愛幼、誠實(shí)守信。
記得小時候,有一次姥爺生了重病,住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽得知了這個消息,馬上帶著我感到姥爺所在的醫(yī)院。姥姥姥爺看見我們來了,就迎上來問寒問暖,姥爺還把我抱上病床,抱著我,悄悄的跟我說:“寶啊,你冷不冷?現(xiàn)在正是大冬天的,你穿這么少的衣服也不怕凍著?真是的.,娟(媽媽的小名)咋給你穿這么少的衣服啊!可別把我們大寶凍壞了!”我貼在姥爺?shù)亩,對他說:“姥爺沒事的,我不冷,也凍不壞的,姥爺也不要再責(zé)怪媽媽了!崩褷攩栁遥骸澳銥槭裁磧霾粔难剑俊蔽一卮鸬溃骸耙?yàn)槲矣蟹浅7浅L畚业睦牙、姥爺、爸爸、媽媽,所以我凍不壞!崩褷斅犃宋业脑,捏著我的鼻子開心的笑著說:“你這個小丫頭,嘴越來越甜了!蔽覍褷斂┛┑男。這時,媽媽看見我坐在姥爺?shù)耐壬,馬上把我抱下來,“你怎么能坐在姥爺腿上呢?姥爺是病人,你這樣會讓姥爺體力不支的,我們應(yīng)該照顧姥爺!眿寢層行┴(zé)備的說。我對媽媽說:“對不起媽媽,我以后不會了,我要和媽媽一起照顧姥爺!眿寢尶粗倚牢康男α。那幾天,我在姥爺?shù)牟〈睬皫退聊、擦手、端水、打飯……是媽媽教會了我要尊老愛幼?/p>
媽媽還教會了我做人要誠實(shí)守信。有一天,我想起來要和同學(xué)去赴約,但媽媽說有事情要帶我出去。我跟媽媽說:“媽媽,今天我和同學(xué)約好了要一起出去,可是你也要帶著我去辦事,我不知道該怎么辦了!眿寢寣ξ艺f:“你去和同學(xué)赴約吧!媽媽這里能應(yīng)付過來,記住答應(yīng)別人的是就要做到,做人要誠實(shí)守信!甭牭綃寢尩脑捨亿s快去赴約了,因?yàn)槲乙鰝誠實(shí)守信的人!
在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們傳承著中華的文化;在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們豆子啊茁壯的成長;在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們向著偉大的中國夢前進(jìn)。作文
美德的作文 篇2
中國,世界四大文明古國之一, 五千多年的文明史。現(xiàn)如今…… —— 題記
話語凌厲的刺來,我毫無招架之力。緩緩低下頭 ,不語。對面的人還是喋喋不休的說著。我亦不反駁,因?yàn)椋瑳]有絲毫的意義。心卻寒,似絕望,又似無奈。中國,全稱,中華人民共和國。祖國強(qiáng)盛,物質(zhì)富裕,本該為此感到慶幸和自豪。可現(xiàn)在卻是無限悲哀,人與人之間,少了那一個“和”。
在這個冷漠的社會中,我們都快感受不到友愛、團(tuán)結(jié)這些美德的存在了。人心淡漠了,為了滿足自己的樂趣,不惜去惡意的去議論,辱罵別人,絲毫不考慮別人的內(nèi)心感受,那些自私自利的人只顧之間開心就好了,管別人如何呢?有人會反駁“走自己的`路,讓別人說去吧!”可試問,又有幾人可以做的這么坦然,這么無所謂呢?
我們害怕被欺騙,卻又不得不被欺騙。曾經(jīng)攙扶老人這樣一個簡單的動作也會令人為難,害怕是碰瓷。前一日的新聞才真正叫人心痛。一位男性精神病患者在街頭毆打一位年僅2歲的男孩,狂擊頭部長達(dá)2分多鐘,曾有兩名男子路過但只是冷漠的看了幾眼,就走了。毆打期間,無人阻止,最后導(dǎo)致該男孩顱骨骨折。試想,如果當(dāng)時有人上去制止這樣的暴行,悲劇就不會發(fā)生了。這引人深思,這個社會是怎么了?這是最為一個擁有五千年文化的文明古國該有的社會風(fēng)氣嗎?
有一次,在報紙上看到一則新聞:“中國4名游客被列入游客不文明行為記錄”有人覺得是這4人毀壞了中國人民的美德,我卻為中國設(shè)立的“游客不文明行為記錄”而寒心。中國,是怎么了?竟然要用這種方法來制止這種行為!隨著生活水平的提高和制度的完善,國人的素質(zhì)卻愈來愈低,中國以后必定是商業(yè)大國卻很有可能不再是文明古國。
在這個自私自利的社會中,人心逐漸淡漠了,利益、滿足漸漸占據(jù)了內(nèi)心 在這個物質(zhì)的社會里,我們漸漸扔掉了最為珍貴的品德,為了利益、滿足、金錢等等,違背了美德的原則。無知的人類啊!醒醒吧!不要讓利益、滿足、金錢占據(jù)我們的內(nèi)心,把那些逝去的美德找回來。重現(xiàn)我們文明古國的風(fēng)范!做一個堂堂正正的中國人!
美德的作文 篇3
其實(shí)每個人身邊都有自己值得驕傲的事情,有的雖然微乎其微難以發(fā)現(xiàn),但只要你細(xì)心地去觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)你正生活在一個多姿多彩的世界里。
與我同校的一個三年級小弟弟——豆豆就住在我家附近,每天早上上學(xué),都是他的媽媽送我們?nèi)W(xué)校。在去學(xué)校的路上,車多人多,非常擁擠。這時候就有許多不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈的司機(jī)。而豆豆的媽媽從來從來不闖紅燈,每次都很小心謹(jǐn)慎,遵守交通規(guī)則,好幾次都差點(diǎn)讓我和豆豆上學(xué)遲了到,但我并不責(zé)怪阿姨,而是越來越佩服阿姨的行為了。
最近,我不斷發(fā)現(xiàn)我周圍的司機(jī),甚至我同學(xué)的家長們,他們開車時都很“抓緊”自己的時間,到黃燈的'時候還狠踩著油門往前沖。難道他們就這么在乎自己的一點(diǎn)時間,而不顧大家的生命安全嗎?其實(shí)黃燈是用來提醒司機(jī)們放慢速度行駛,準(zhǔn)備剎車,而不是讓大家抓緊這最后的一點(diǎn)時間猛沖的。在擁擠的路段,車輛要相互謙讓;交通堵塞的時候司機(jī)要互相理解,才能使首都北京的交通越來越便捷、通暢。
只有大家一起努力,世界才會變得美好。我相信,大家一定不希望讓20xx年來北京參加奧運(yùn)會的外國朋友們看到,北京的交通雜亂無章。所有的人都應(yīng)該文明駕駛,向世界友人展示我們最好的一面。所以讓我們從現(xiàn)在開始,為了北京的奧運(yùn),北京的明天,做一個合格的好公民吧。
美德的作文 篇4
中國,一個有著五千年悠久文明的東方古國。有許多包含美德的名言至今仍廣為流傳。例如有關(guān)誠信的名言有:“君子一言,駟馬難追”;“凡出言,信為先”;“言不信者,行不果”;“民無信不立”等。在這些誠信名言中,有關(guān)“君子一言,駟馬難追”的兩則故事給我印象最深。
故事的主人翁是宋慶齡,小時候,父親就教育她要做個誠實(shí)守信的孩子。有一次周末,父母要帶宋慶齡去一位叔叔家,宋慶齡高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@位叔叔家有她十分喜愛的鸚鵡。臨走時,她卻想起好朋友小珍要來跟她學(xué)剪紙,便對父母親說:“我今天不去了,小珍要來跟我學(xué)剪紙!蹦赣H說:“要不讓小珍明天再來,你不是很想去叔叔家看鸚鵡嗎?”宋慶齡果斷地拒絕了。傍晚,父母親回來了,問小珍來了嗎?宋慶齡搖了搖頭說:“沒來!蹦赣H便說:“早知道,就不等她了,唉,真可惜!”宋慶齡堅定地說:“不,雖然小珍沒來,但我不會感到內(nèi)疚,如果我不等她,我的良心會受到譴責(zé),今后沒臉見她!备赣H接著說,“是的,慶齡做個誠實(shí)守信的孩子比什么都重要啊!”
這種美德在她以后成長的征途中一直陪伴著她。建國后的一天,北京某幼兒園接到通知,敬愛的宋慶齡奶奶明天來幼兒園看望孩子們,大家聽后欣喜若狂,趕緊布置教室,等待宋奶奶的到來。第二天,老師、同學(xué)們都在迎接宋奶奶的到來,恰恰不幸的是這一天電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,大家都想,這樣惡劣的天氣,宋奶奶應(yīng)該不會來的,正當(dāng)他們失望地準(zhǔn)備返回時,卻看見一輛轎車駛到幼兒園門口停下,宋奶奶從車中走出并向孩子們問好。宋慶齡用自己的行動再次履行了“君子一言,駟馬難追”這句名言蘊(yùn)含的美德。
當(dāng)我讀完這兩個故事時,深深感受到我們青少年要向宋奶奶學(xué)習(xí),應(yīng)該將更多名言蘊(yùn)含的美德傳承下去,并努力做得更好!作為祖國的`“花朵”,我們應(yīng)當(dāng)有顆愛國心,勇于擔(dān)當(dāng)傳承中華優(yōu)秀文化的責(zé)任。同時樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué) 習(xí),長大報效祖國,在建設(shè)美好家園的同時也不讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德流失。
我深信,只要大家都有這種信念,祖國的明天會更美好,和諧世界定能實(shí)現(xiàn)。
美德的作文 篇5
建設(shè)和諧的社會,求得安定團(tuán)結(jié)的生存環(huán)境,可以說是中國自古以來的強(qiáng)烈愿望,也是無數(shù)中國人世代奮斗的理想目標(biāo)。中國傳統(tǒng)文化,尤其是中華傳統(tǒng)美德 中,很多內(nèi)容也是圍繞著這個目標(biāo)展開的,例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓,無非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規(guī)范。與之相對立的,自然就 是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強(qiáng)硬傲慢、奢侈放縱之類?鬃拥膶W(xué)生子貢稱頌他的老師說:“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之 也,其諸異乎人之求之與?”意思是說,孔子與其他的人不同,不是憑借勢力壓人,靠爭奪強(qiáng)力奪取,而是用溫良恭儉讓這種方式和態(tài)度去取得自己所要追求的東 西。待人處事要溫良恭儉讓,這不僅是儒家的主張,也是幾乎所有古代中國人所贊賞的基本態(tài)度。今天,我們在處理人民內(nèi)部矛盾時,不能訴諸武力,也不能采取強(qiáng)制手段,而要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),運(yùn)用溫良恭儉讓的態(tài)度,以說服感化的方法,去達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。
溫良恭儉讓是每個人正常發(fā)展的需要,也是創(chuàng)造和保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境的需要。孟子說過,“愛人者,人常愛之;敬人者,人常敬之!蹦阍鯓訉Υ齽e人,別人 就會怎樣對待你;你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)該怎樣對待別人。如果自己一向待人溫良寬厚、謙虛有禮,別人怎么能對你刻薄冷淡、傲慢不遜?即使一時不理 解,甚至出現(xiàn)誤會,久而久之,也能化干戈為玉帛。相反,如果自己極端自私,待人刻薄,怎么能夠希望別人會無私、寬厚地待你呢?得道多助,失道寡助。只有堅 持溫良恭儉讓待人,才能得到他人的支持和幫助,才能團(tuán)結(jié)最大多數(shù)的人,這是我們的生活和事業(yè)須臾不可離開的。只有人人努力做到溫良恭儉讓,才能形成人與人 之間相敬互助、親密和諧的氣氛,創(chuàng)造和保持一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境,而這正是我們成長和發(fā)展所不可或缺的。
溫良恭儉讓不是表面的東西,更不是能夠裝出來的,它反映著一個人的內(nèi)在本質(zhì),一種道德境界,體現(xiàn)著他的最根本的人生價值觀,那就是對于別人的無私和愛。偽 裝的'溫良恭儉讓也許能夠維持一時,但不能長遠(yuǎn);只有徹底的無私和發(fā)自內(nèi)心的對別人的愛,才能使它表現(xiàn)出來、堅持下去,并永遠(yuǎn)保存。當(dāng)然,溫良恭儉讓不代表 懦弱畏懼,恰恰相反,它所表現(xiàn)的是我們自身的強(qiáng)大和成熟,是自身的尊嚴(yán)與自信:正因?yàn)閳孕抛约菏聵I(yè)的正義性,相信真理在手,成竹在胸,所以才能夠鎮(zhèn)定從 容、雍容大度地面對一切,以溫良恭儉讓的高姿態(tài)來對待自己的朋友,甚至競爭對手;不計較一時的成敗,不計較局部的得失,勝不驕,敗不餒,處處保持謙虛謹(jǐn) 慎、不驕不躁的作風(fēng),永遠(yuǎn)不停頓地發(fā)展進(jìn)取。
作為文明的一種體現(xiàn),溫良恭儉讓不是哪個人先天就有的,而是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。真正做到它不容易,甚至是很不容易,必須進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)和艱苦的修養(yǎng)。在這里 除了要繼承我國的優(yōu)良傳統(tǒng),特別是學(xué)習(xí)無數(shù)志士仁人的光輝榜樣之外,更重要的是要以社會主義、集體主義的原則作為指導(dǎo),在實(shí)踐中不斷地磨練自己,提升自 己。俗話說,誠于中則發(fā)于外。只要我們能夠樹立起正確的人生價值觀,自覺地將個人與人民群眾融合在一起,有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和博大的胸懷,自然就能夠做到溫良恭 儉讓,就能夠正確地對待自我與他人、自我與集體,待人接物自然就會應(yīng)付自如,使周圍的所有的人如櫛春風(fēng)、如沐春雨。
只有以溫良謙恭的態(tài)度待人,我們的生活才會更加幸福,更加快樂。
美德的作文 篇6
孔融是一個平民百姓,有一天他和哥哥們一同去拿梨,哥哥們一擁而上,所有的大梨都被哥哥們拿走了,他也沒有生氣,反而美滋滋的,待哥哥們拿了梨走后,還剩下幾個小梨,孔融便抱走了。
孔融雖不是富家子弟,但是他這樣的舉動,這樣的道德品質(zhì),思想情操,言談舉止,都流露出一種君子之美,君子的妹也是美德的一部分,孔融讓梨足可以看出他身上的那份美德
雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運(yùn)輸班班長、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長。 一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
想起那些故事,那件事又涌進(jìn)我的腦海。那是一個雨天,看著在人群中穿梭的身影,我仿佛又看到了那把紅色的雨傘……
兩年前,一個炎熱的中午,知了在樹上扯著嗓子拼命的叫著,路邊的草兒無精打采的低著頭,我匆匆的走在路上。
“該死!”我抬頭望了望懸在頭上的驕陽,心里煩躁。忽然。一陣清風(fēng)吹來,耳邊隨即傳來了雷聲,真是“六月的天,孩子的臉—說變就變”剛才還晴朗的天霎時烏云密布,狂風(fēng)大作,隨著一道閃電劃過天空和,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來。“遭了,沒帶傘”我心里著實(shí)一驚,只好抱著頭小跑起來。
忽的,遠(yuǎn)處跑來一個7、8歲,處著紅裙子的小女孩,她的手里撐著一把小紅傘,大概是急著回家吧!正匆匆的跑著,我真的'十分羨慕她那么活潑的樣子,突然,正跑著的小女孩腳底一滑,重重的摔了一跤,倒在地上,躺了好半天才爬起來。紅裙子也就變成了泥裙子。我還真有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,差點(diǎn)都笑出聲了。這時,這個小女孩走進(jìn)了我,瘸著腿把傘舉到了我的頭上。微微笑了笑“姐姐,給你傘!辈恢醯模幌驘o拘無束的我,此時到是窘迫起來,不好意思的說“你把傘給我了,那你怎么辦呢?”“嗯……嗯,要不我把你送回家吧,反正我有傘”一種感激夾雜著內(nèi)疚的心情從我的心底涌了上來,多好的小女孩啊!我和她依偎在一起,往家中走去……
正想著那個小女孩,突然一個人把我撞倒,并連叫著“對不起”,起身后發(fā)現(xiàn)好多人都圍在了那個地方,一向喜愛熱鬧的我也湊了過去。隨手抓了一個人問問出什么事了,“勞特萊斯哦!”原來是奢侈品登陸這個小街道,車后座的那個小孩正是兩年前幫過我的那個小女孩。雖然是家庭條件很優(yōu)越,但絲毫沒有一點(diǎn)的傲氣,她身上的那種美德就像是燦爛的陽光。
打開美德的行囊,讓它伴我們遠(yuǎn)行!
美德的作文 篇7
老師就像是我的媽媽,她是一位偉大的天使。
在我二年級的是時候,來了一位美麗漂亮的老師,她也是我的第一位女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定很兇。第一天上課,卻是這樣的`,她說:“你們要乖。》稿e了一次,可以原諒。第二次犯錯,就有處罰!”一開始我覺得她肯定會打人。
一次,我在操場玩乒乓球!被老師抓到了,是應(yīng)為我中午沒寫完作業(yè),來操場上玩乒乓球!老師把我叫到辦公室,問我你怎么不寫作業(yè),就下來玩。我什么話也沒說,只是心里太緊張,腿一直在發(fā)抖!最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)!我回到教室趕快寫作業(yè),免得老師來,又被罵。過了一會兒,老師來了,便沒有說什么,只是說:“沒寫完作業(yè)的帶回家寫!”
第二天,來上學(xué),聽到老師聲音跟往常不太一樣,而且還有點(diǎn)。〉搅讼抡n,我跑去問數(shù)學(xué)老師:“語文老師,怎么跟往常不太一樣?”數(shù)學(xué)老師說:“她!生病了!”我心里感到羞恥,老師生病了還來給我們上課,而我們卻不好好聽講!這位老師多么偉大,就像是一位天使!
這位老師多么偉大,就像是一位天使!她就是我二年級的老師葛秋月!
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