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美德作文400字(匯總6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的美德作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文400字 篇1
一個(gè)晴朗的星期天，我在公共汽車上親眼目睹了這件事。有人正在談?wù)撨@人間的愛(ài)、美德太少了！我卻想告訴他們說(shuō)：如果你仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美德就在我們身邊。
一路上，望著窗外優(yōu)美的景色；金燦燦的一片稻海，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，碧綠的`山林正在匆匆往后飛，飛，飛……
我正陶醉于這窗外美景時(shí)，突然傳來(lái)了一聲“咔嚓”的聲響，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)她一頭銀發(fā)，眼眶邊的皺玟像深陷的溝渠，身體極其虛弱。可是這會(huì)兒車上坐滿了人，老奶奶該怎么辦呢？
當(dāng)時(shí)，我的腦子里有了兩種想法：第一，給老奶奶讓座，可我到目地還有很遠(yuǎn)呢......第二，我還沒(méi)來(lái)得及思考耳邊就響起了一個(gè)沙啞的聲音：“來(lái)，到我這邊來(lái)坐吧！”我回頭望去，發(fā)現(xiàn)說(shuō)這句話的人竟然是一位老人！
老奶奶坐下后連連向那位老伯致謝而老伯卻只說(shuō)了一句話“我做的只不過(guò)是舉手之勞�！蔽覄傁肷锨叭ピ儐�(wèn)老人的名字他就下車了。后來(lái)，司機(jī)問(wèn)道：“剛剛是兩位老人在讓座位，你們這些年輕人呢？”頓時(shí)車內(nèi)鴉雀無(wú)聲......
今天的親眼目睹，讓我真實(shí)的體會(huì)到“美德就在我身邊！”同時(shí)也深深觸動(dòng)了我，從心理出發(fā)，從行動(dòng)開(kāi)始，從我做起，我正式加入美德行動(dòng)中！
美德作文400字 篇2
說(shuō)到誰(shuí)是我們班的美德好少年，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)——李昊宇，你知道我為什么會(huì)說(shuō)是李昊宇嗎？因?yàn)槔铌挥钣性S多優(yōu)點(diǎn)，那就讓我慢慢給你道來(lái)吧。
李昊宇可熱心腸了，記得有一次老師讓我們用可擦水筆練字�？墒�，我剛寫到一半，可擦水筆便突然沒(méi)水了，這下子，可把我急壞了，我便連忙問(wèn)同桌借，可是同桌也沒(méi)有，這下子，可真完了。同桌也沒(méi)有筆，大家又都在練字，不能影響大家練字，這可怎么辦呢?正在我束手無(wú)策的時(shí)候，李昊宇輕輕拍了拍我的肩，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我的可擦水筆沒(méi)水了�！崩铌挥钚α诵φf(shuō)：“我正好有一支，借給你吧。”我連忙說(shuō)謝謝。
李昊宇不僅熱心腸，還非常有愛(ài)心。有一次，我和李昊宇、黃儒鈺一起去圖書(shū)館借書(shū)，在路上，看見(jiàn)有一個(gè)人坐在地上，很可憐。有許多人都給他錢，李昊宇看見(jiàn)了，便停下來(lái)了。對(duì)我們兩個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)老爺爺多可憐呀，年紀(jì)這么大，而且這么熱的天氣，還坐在這里，要不然我們給他點(diǎn)錢吧�！蔽液忘S儒鈺都覺(jué)得是騙人的。不管我們?cè)趺磩袼�，她還是堅(jiān)決要給老爺爺。說(shuō)著，便把自己僅剩的`錢給了他。我連忙問(wèn)道：“你回家還要乘車呢，把錢給了他，你怎么辦呀，你家離著很遠(yuǎn)�！薄皼](méi)關(guān)系的，我就走回去吧�！甭�(tīng)到李昊宇的話，我和黃儒鈺非常感動(dòng)。
看，這就是我們班的李昊宇，怎么樣，不錯(cuò)吧。
美德作文400字 篇3
清爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱。
那一天，我和媽媽坐公交車出去玩。我望著窗外，欣賞窗外的美麗景色：樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；路邊的野菊花迎風(fēng)開(kāi)放，風(fēng)一吹，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候到��？”“快了，快了，再過(guò)一會(huì)兒就到了�！眿寢屨f(shuō)。
一位年邁的老大爺邁著顫巍的腳步上了車，這個(gè)時(shí)候，一位小伙子說(shuō)：“擠了這么久，坐下來(lái)真不容易��！”售票員阿姨對(duì)這位小伙子說(shuō)：“小伙子，你能不能把座位讓給這位老大爺坐？”那個(gè)小伙子說(shuō)：“為什么？我也買了票，憑什么讓我站著��？”售票員阿姨瞥了他一眼，便走了。這時(shí)，全車的人都向那位小伙子投去了鄙夷的眼神。
我看到了這一幕十分氣憤，心想：每個(gè)人都有老的時(shí)候，只有在年輕的時(shí)候多做好事，老了才會(huì)有更多的人更尊重你。于是我就把我的座位讓給了老大爺，老大爺說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“大爺，您不用謝，這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽艺f(shuō)得很大聲，故意讓那個(gè)小伙子聽(tīng)見(jiàn)。頓時(shí)，那個(gè)小伙子的.臉就紅了。
那些外表華麗而沒(méi)有高尚品德的人，都只是虛有其表。
終于到終點(diǎn)了，可是我玩的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我就想不通：為什么那個(gè)小伙子那么缺乏愛(ài)心？
我希望我以后不會(huì)再見(jiàn)到這樣的人了，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兠總�(gè)人都具有尊重老人的品德，使得我們的世界變得更加和諧美好！
美德作文400字 篇4
美德是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，不僅要有這種品德意識(shí)，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。古人曾說(shuō)過(guò)：“美德是謙讓，是尊師敬長(zhǎng)，是處處為他人著想�！薄懊赖率切㈨槪切膽迅卸髦�，是不忘父母，家人，老師以及曾經(jīng)幫助過(guò)你的人�！�
是呀！孝順、謙讓、為他人著想、善良、有愛(ài)心、熱心幫助……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語(yǔ)不正詮釋了何為美德嗎？
記得在初一上學(xué)期的時(shí)候，我們班的周卓泓同學(xué)做的一件事，讓我們班的同學(xué)都?xì)v歷在目。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲打響了，我們都各自奔向飯?zhí)谩Ｊ宸昼姾�，我們陸陸續(xù)續(xù)地吃完飯，回宿舍了！但接下來(lái)我們看到的一幕讓我們十分驚訝！周卓泓在經(jīng)過(guò)天橋旁邊的垃圾桶時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的`周圍都是同學(xué)們“投籃”的戰(zhàn)績(jī)?nèi)桥Ｄ毯�！許多同學(xué)經(jīng)過(guò)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)細(xì)節(jié)，包括我在內(nèi)！可周卓泓同學(xué)卻停下腳步，彎下腰，撿起這幾個(gè)躺在地上的牛奶盒。這一幕，誰(shuí)都沒(méi)有想到，男生宿舍這么多人，卻只有一個(gè)初一的學(xué)生會(huì)留意到�；蛟S初三的學(xué)習(xí)緊張，可以原諒！但初一、初二的卻一早溜進(jìn)宿舍，享受空調(diào)。那么，我們的美德究竟去了哪里？我們何曾想過(guò)會(huì)做這微不足道的小事嗎？
雖然這些都是一個(gè)個(gè)微不足道的小事，但這些小事卻可以拉近人與人之間的距離，消融人心中的寒冷，而往往就是這些小事才能更好的體現(xiàn)一個(gè)人的美德……
抬起頭，仰望夜空，只見(jiàn)天空上的星星更耀眼，美德在陪伴我成長(zhǎng)！
美德作文400字 篇5
我問(wèn)媽媽家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是，家里面的風(fēng)俗習(xí)慣。我們家的家風(fēng)是什么？“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)�！币馑际亲鋈艘艺\(chéng)厚實(shí)懂禮貌，讀詩(shī)書(shū)懂道理。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，記得一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，只看插圖，也覺(jué)得很有趣兒。我不愛(ài)讀詩(shī)是因?yàn)樵?shī)的文字過(guò)于古老，不太懂，所以不愛(ài)讀詩(shī)。
做人的'道理不僅僅是在讀書(shū)中能學(xué)到，在生活中也能學(xué)到。記得小時(shí)候有位大姐姐（我家的親戚）帶我去玩時(shí)，她帶我走進(jìn)了一個(gè)商店，旁邊有一個(gè)人在假裝選購(gòu)商品，實(shí)則在偷東西。我和姐姐小聲說(shuō)：“姐姐，那個(gè)人在好像偷東西！”姐姐說(shuō)：“不用管她，她偷東西不干我們事！”晚上，回家我和媽媽講了這件事，媽媽教育了我說(shuō)：“下一次再遇到這樣的事，一定要告訴家人，你姐姐做的就不對(duì)，她應(yīng)該告訴商店的人，把小偷捉拿歸案�！蓖ㄟ^(guò)這件事我知道了，做人不能偷偷摸摸，要光明正大，更不能違背了法律。我不僅要遵守媽媽說(shuō)的道理，我還要“尊老愛(ài)幼”幫助大家。孝順爺爺奶奶，關(guān)心愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹。更不能與家人鬧矛盾，要與家人和諧共處。
這就是我的家風(fēng)，我一定要記住它。
美德作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭，以前的許多事如過(guò)眼云煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但是有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)中午，外婆買菜時(shí)別人找了一張假錢給她，她因此不痛快，于是我把假錢拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你用吧！”
我拿著錢來(lái)到超市，看見(jiàn)那鈔票機(jī)一張一張地?cái)?shù)過(guò)去，心里十分害怕，所以沒(méi)用。我又來(lái)到小商店，那些人用眼睛看了又看錢，就知真假，我又害怕，還是沒(méi)用。我只好灰心喪氣地回家。
這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)婦女背著一個(gè)小女孩在路邊賣蘋果，我喜出望外，便走過(guò)去說(shuō)：“買蘋果。”那婦女趕忙放下小孩，高興地問(wèn)：“要多少？”
我答道：“五十元的。”
“你不問(wèn)多少錢一斤 ？” 那婦女奇怪地問(wèn)道。
“揀最好的買。”我說(shuō)。
“你放心，這是俺家長(zhǎng)得，我肯定揀最好的.給你 �！�
她邊拾蘋果邊微笑著說(shuō)。我看著她身旁的小女孩，只見(jiàn)那小女孩五六歲的樣子，臉頰皮膚又黑又粗，但是一雙大眼睛清澈又明亮。突然，小女孩大叫起來(lái)，“媽媽，那個(gè)蘋果壞了�！蹦菋D女忙放下秤，揀了五六個(gè)，都不是壞蘋果。
小女孩用小手指著另一個(gè)蘋果說(shuō)“這個(gè)”果然有一分錢大小的壞斑，于是把壞蘋果放進(jìn)另一個(gè)口袋，說(shuō)：“帶回去吃。”
又重新挑一個(gè)大蘋果給我，把秤稱得高高的。我看著小女孩純真的臉龐，十分過(guò)意不去。于是把假錢放進(jìn)口袋，抽出一張真錢，恭敬地遞給那婦女。
事后，我走到垃圾桶旁，把假錢撕碎扔進(jìn)垃圾桶里，心里感覺(jué)很輕松。因?yàn)槊赖戮驮谖覀兩磉叀?/p>
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