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美德作文300字

時(shí)間:2024-05-09 15:24:24 美德 我要投稿
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美德作文300字錦集【6篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的美德作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美德作文300字錦集【6篇】

美德作文300字 篇1

  在古代,天涯是一種怎樣的概念?其實(shí)大體上就相當(dāng)于今天的海南。在那個(gè)時(shí)候,高高的崖壁,一眼看不盡的天空,遍地荒涼,就是天涯,而且還足夠遠(yuǎn)?删褪沁@樣,也有人堅(jiān)持了下來(lái),看到如今的海南島,是不是值得感慨一番呢?

  在那座島上,有著成片的稻田,綠油油的,海風(fēng)即使人得到清涼,也掀起波瀾的綠浪,這是袁隆平爺爺?shù)牡咀訉?shí)驗(yàn)田。

  袁隆平爺爺是學(xué)農(nóng)業(yè)的,但他一畢業(yè)就由于其他原因去了一個(gè)小山村教小學(xué)。小學(xué)的生活并不好,但卻讓他親近了自然,親近了農(nóng)業(yè)。在當(dāng)時(shí)由于人口激增,土地出產(chǎn)的糧食不夠,經(jīng)常餓肚子。學(xué)農(nóng)的他決定去發(fā)明一種稻子,能生產(chǎn)出更多的糧食,滿足需求。

  基于長(zhǎng)期的'觀察,他決定通過(guò)人工生產(chǎn)出一種穩(wěn)定稻子,用于研究。在稻田里苦苦尋找,最終找到幾株符合要求的,在通過(guò)人工改良,出現(xiàn)了一種比現(xiàn)有稻增產(chǎn)的稻子。由此,他走上了這么一條道路。起先在長(zhǎng)江一帶,后來(lái)為了育種,去了海南。海南的高溫多雨,適合稻子的生長(zhǎng)。幾年的堅(jiān)持下來(lái),他的雜交稻已經(jīng)全國(guó)聞名,走向世界,中國(guó)人因此不用再餓肚子。

  一個(gè)人不堅(jiān)持是沒(méi)用的,即使無(wú)法取得成功。做人需要堅(jiān)持這品德。

美德作文300字 篇2

  在人類(lèi)文明史上,傳統(tǒng)美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我們陶朱小學(xué)四5班結(jié)合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,由心理協(xié)會(huì)理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚(yáng)美德踐行夢(mèng)想》的講座。

  戚老師用親切、富有感染力的'語(yǔ)言從“立志——人生的明燈和動(dòng)力;友愛(ài)——生活中的陽(yáng)光;尊長(zhǎng)——享譽(yù)世界的傳統(tǒng)美德”三個(gè)層面向我們宣揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,向我們傳遞了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量。最后,戚老師倡導(dǎo)大家要學(xué)習(xí)中外名人身上那種謙虛、勤奮、無(wú)私、堅(jiān)持理想和傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì),F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志,不時(shí)響起陣陣掌聲,讓我們深受啟發(fā)。

  我校從今年4月份起在全校開(kāi)展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中注重創(chuàng)新德育載體,舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評(píng)選校園慈孝積極分子、開(kāi)展文明禮儀大討論等活動(dòng),力求教育學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,為建設(shè)諸暨這座“厚德之城”助力。

美德作文300字 篇3

  每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚(yáng)美德吧!每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說(shuō):“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

  那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討,朋友看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你不是有幾塊錢(qián)嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過(guò)了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián),之后,旁邊的.大人說(shuō):“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽(tīng)了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。

  就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

美德作文300字 篇4

  我認(rèn)為每家每戶都有自己家的家風(fēng)和自己家的傳統(tǒng)美德的。

  在我看來(lái),謙讓也是一種美德。每當(dāng)我看到公交車(chē)上人山人海,每當(dāng)有位老人在公交車(chē)上被擠得喘不過(guò)氣的時(shí)候,我非常想給這位老人讓一個(gè)小小的座位,可是我不敢,因?yàn)槲覐男∧懽泳秃苄『苄。乙膊](méi)有勇氣,每當(dāng)我以為會(huì)有人給這位老人讓座時(shí),但是我發(fā)現(xiàn)我真的想錯(cuò)了,結(jié)果卻總是讓我失望,當(dāng)我都快要到家的時(shí)候,快要下車(chē)了,卻沒(méi)有半個(gè)人影來(lái)讓座。最后是媽媽和我站起來(lái)了跟那位老人讓了座位,那位老人對(duì)我們說(shuō)了幾聲謝謝,聽(tīng)得心里暖暖的,所以媽媽告訴我謙讓也是一種美德。

  每個(gè)人家里都有自己美好的家風(fēng),我家也是如此。我家的家風(fēng)我覺(jué)得最重要的就是一定要“誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是”。不說(shuō)謊話做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,做什么事情都要有自己的原則,每當(dāng)我不小心說(shuō)了謊話的時(shí)候,都是媽媽耐心的教育我,給我講一些道理,讓我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子?淳瓦@幾個(gè)字,卻給我們留下了深刻的印象,都是我們?nèi)松飞献鍪轮匾臏?zhǔn)則,也許這就是讓每家每戶,都過(guò)著幸福安寧的日子的原因吧!

  總之每個(gè)人都傳承著不同的美德,自己的一個(gè)美好的家風(fēng),這就是我認(rèn)識(shí)的家風(fēng)和擁有的美德,你的家風(fēng)是什么呢?

美德作文300字 篇5

  我們班同學(xué)一直保持著一個(gè)好品德:樂(lè)于助人。如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具,會(huì)有雖的同學(xué)借給他;有的同學(xué)東西忘了拿,這時(shí)會(huì)有同學(xué)幫他拿著;有同學(xué)東西掉了,發(fā)現(xiàn)的同學(xué)會(huì)拾起來(lái)還給他;有同學(xué)生病沒(méi)有把作業(yè)帶回家,離他家近的'同學(xué)會(huì)幫他帶回作業(yè)……

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題“三十乘六十得數(shù)加幾個(gè)零?”不知道怎么做,我請(qǐng)教孟庭瑩同學(xué),她給我講解說(shuō):“三乘六等于十八,三和六后面有幾個(gè)零就在得數(shù)后面加幾個(gè)零!苯(jīng)她這么一講解,我立刻就明白了。以后再做類(lèi)似的題目,我就知道該怎么做了。

  上個(gè)學(xué)期,有一天下午跑完步后我感覺(jué)很不舒服,身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,但是正好輪到我干值日,這讓我很著急,想休息一會(huì)兒再干可是又怕影響同學(xué)拖地。正在這時(shí),和我一起干值日的范雨欣同學(xué)看見(jiàn)我身體不舒服,就主動(dòng)幫我把值日干完,幫我拿著書(shū)包,扶著我一直走到校門(mén)口,才轉(zhuǎn)身回家。

  這兩位同學(xué)給我做了榜樣,我也要向她們那樣樂(lè)于助人。

美德作文300字 篇6

  微笑,是一種多么美麗的符號(hào),它給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。微笑是一種多么美好的生活態(tài)度,人是否富裕,地位有多高,處境有多么的惡劣都毫無(wú)關(guān)系。一個(gè)極其富有的人,他可能會(huì)每天憂心忡忡,而一個(gè)窮人,他可能會(huì)每天都快樂(lè)幸福;一個(gè)殘疾人,他豁達(dá)開(kāi)朗,即使自己是殘疾人,也并沒(méi)有為此感到自卑與傷心,而是選擇繼續(xù)走下去,而一個(gè)四肢健全的人,卻可能每天愁眉苦臉;一位身處逆境的人,他可能會(huì)面帶微笑,而一個(gè)處境順利的人,他卻會(huì)愁容滿面......

  一個(gè)人,如果微笑著去面對(duì)生活,那么,則會(huì)增加親和力,讓別人更樂(lè)于和你交往,得到的機(jī)會(huì)就會(huì)更多。只有心里有陽(yáng)光的人,才能真正地感受到陽(yáng)光的溫暖。如果自己每一天都苦著臉,那生活還會(huì)美好嗎?生活就如一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。請(qǐng)善待自己的.生活。

  微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時(shí)的孩子信心,能給一個(gè)急需信心的人力量。

  微笑是一張最好的明信片。誰(shuí)不想和一個(gè)性格開(kāi)朗,一個(gè)快樂(lè)的孩子成為好朋友呢?

  微笑是一種最美好的語(yǔ)言。一個(gè)自然,充滿愛(ài)與祝福的微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。無(wú)論是剛剛認(rèn)識(shí),還是已認(rèn)識(shí)許久,微笑能拉近人與人之間的距離,讓兩個(gè)人倍感溫暖。

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