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關(guān)于美德作文15篇【精華】
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于美德作文,歡迎大家分享。
關(guān)于美德作文1
讀了美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學習的榜樣。
在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實,每位細心的同學都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學間無私的`互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區(qū)人民捐款捐物等等, 這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風。
不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。
關(guān)于美德作文2
從我懂事起,爸爸媽媽就經(jīng)常對我說要做一個尊老愛幼,講文明懂禮貌的人;上學以后,老師也教育我們要,團結(jié)友愛,尊老愛幼,講文明,懂禮貌,我不僅把這些話深深的記在心里,并且還用實際行動來證明自己。
今年寒假的一天,爸爸和媽媽帶我去玩,回家的時候,我們坐上了公交車,車上的人還不是很多,我和爸爸媽媽找了幾個空位坐下,百貨大樓到了,車上又上來好多人,其中有一位拄著拐棍的老爺爺,花白的胡須,走起路來顫顫巍巍的.。我想起了媽媽的話連忙站起來說:“老爺爺,您年紀大了到我這兒來坐吧!”我連忙走過去,扶著老爺也坐下,老爺也笑著說:“謝謝你小朋友,你真是個好孩子。”周圍的乘客也用贊許的目光看著我,夸我是個尊敬老人的好孩子。我不好意思地說:“這是我應該做的!
到站下車后,爸爸媽媽對我說:“你做得很好,人與人之間就應該互相關(guān)心,互相幫助,這樣才有利于構(gòu)建和諧社會!蔽依卫斡涀×藡寢尩脑挘阂院笠龅母谩
關(guān)于美德作文3
讀了林靜的故事,我非常感動。她是一個三岔河鎮(zhèn)中心小學五年級的學生,現(xiàn)在10歲,擔任班級生活委員,她聰明伶俐,活潑可愛,品學兼優(yōu)。她沒有人生際遇,也沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代小學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄悄綻放,受到老師,同學和所有認識她的人的喜愛。
在家庭里,她是個乖巧懂事的好孩子。在她5歲的時候,她的爸爸和媽媽就離婚了,而且,爺爺腿腳殘疾,奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了,年幼的.小林靜只好一邊上學一邊照顧爺爺奶奶,非常幸苦。在學校里,她樂于助人,發(fā)現(xiàn)有同學的本子破了,她會主動去幫忙修補,有的同學筆壞了,她會不聲不響的把自己的筆主動遞過去。林靜同學不像我,如果我發(fā)現(xiàn)有同學的筆壞了,我才不管呢,我只要做好自己的事情就行了。
我們要向林靜同學學習,學習這種樂于助人的精神。
關(guān)于美德作文4
中華民族是一個弘揚真善美的國家,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,我們做為中華兒女,應該把這份傳統(tǒng)美德永遠的.傳承下去,并發(fā)揚光大。
從小到大,我們一直不停地聽長輩們講述一個又一個歷史故事,從孔融讓梨到一字千金,從司馬光砸缸到懸梁刺股……這些都體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂美德,它是孝敬師長,它是孝順父母,它也是誠信待人。美德是一句表揚,美德更是一首詩歌,它無時無刻不在歌唱祖國,歌唱我們美好的家園。在歷史的長河中,中華傳統(tǒng)美德宛如長河中泛起的層層浪花。只要你仔細觀察,一定會發(fā)現(xiàn)身邊的美德。公交車上,你尊老愛幼,是一種美德。上學路上,你扶老奶奶過馬路,是一種美德。校園里,你嬉笑打鬧,別人撞倒你,而你卻微微一笑,寬容別人,這更是一種美德……美德無處不在,我們應該用心去體會。
所以,讓我們從小事做起,讓我們從誠信出發(fā),讓我們向著中華民族發(fā)出誓言,一定會將中華美德發(fā)揚光大,讓我們朝著這個目標一起努力吧!
關(guān)于美德作文5
家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是立身做人的行為準則,是社會和諧的基礎。詩書傳承,勤儉持家,尊老愛幼,明事知理…這些是家風的良好品行。
即使我們的物質(zhì)生活非常好了,我的奶奶還是保持著艱苦樸素,勤節(jié)持家的作風。
奶奶家的院子里有一個小菜園,我們吃的菜全是奶奶自己種的,我經(jīng)常去菜園幫奶奶的忙。每到收獲的時候,奶奶看著成熟的'蔬菜臉上露出了滿意的笑容。小菜園一年四季都有不同的景色,不同的美麗。
奶奶不認識什么字,但是在飯桌上經(jīng)常和我們說,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩告訴我們——農(nóng)民伯伯勞動的艱辛,糧食的來之不易,要我們珍惜每一粒糧食。通過奶奶平時對我們的教育,我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了不浪費的好習慣。
家中對我影響最大的還數(shù)我爺爺,他是一個復員的軍人,經(jīng)常給我們講部隊里的軍營生活,也培養(yǎng)我們吃苦耐勞、雷厲風行的作風。在爺爺?shù)挠绊懴,我的哥哥也參軍了,成為一名保衛(wèi)國家的軍人。
傳承良好的品行,是我們從小堅持良好的品德,長大了做一個對社會,對人民有用的人。
關(guān)于美德作文6
我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認識一個這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根,他從小學到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個品學兼優(yōu)的學生,在伙伴面前他是個可靠的班長,在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。
一次,爸爸出差,劉洪帆放學回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學的時候發(fā)現(xiàn)同學在毆打,其他的`同學還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過總算解決了問題。同學有什么不懂的地方問他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學了解。在馬路上扶老奶奶過馬路,幫助認路的人......
他就是那么的樂于助人,在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實,他就是美德少年!
關(guān)于美德作文7
在我們的`生活中,有許多美德,比如:尊敬長輩,團結(jié)同學,尊敬老師,幫助他人等等,今天我就講一次尊老愛老的故事吧!
記得有一次,我和媽媽去買菜,我們走在路上,看見了一位老奶奶在吃力地走著,她手里提著很多菜,一步一步地走著,走著走著,她突然停了下來,停了下來,然后,又繼續(xù)走路,我和媽媽走到了一個垃圾桶邊,看見了一個大包,她看見前面垃圾桶邊堆積了一堆垃圾,正想走過去,這時,她看見了我,就走到了我的面前,對我說:“你看,前面垃圾堆的多么多啊,還是別過去了,”我一看,垃圾桶旁邊堆得很多垃圾,媽媽對我說,我們一起來把這些垃圾扔到垃圾桶吧!我一聽,就立刻拿起一本書,認真地看了起來,當看到我們要扔垃圾時,媽媽又問:“你是不是要把地掃干凈,你要不要把垃圾扔到垃圾桶里。俊蔽艺f:“我不要,”媽媽說:“好,我?guī)湍,你不能這樣,不然,就要丟垃圾了!边@時,我才反應過來,原來,我們是要去撿垃圾啊!
我們應該要尊敬長輩,尊敬他人,要幫助他人。
關(guān)于美德作文8
我們胖胖呀,是一個吃飽了就賣萌,伸手就賣萌,動不動就賣萌,一直在賣萌,從未被超越的萌物。尤其是被欺負的時候,特……別……可愛,所以我們一直以欺負胖胖為樂,啦啦啦。
其實,胖胖是一只暖身又暖心的貼心小棉襖,簡直就是冬日必備、純天然無污染、綠色環(huán)保、太陽能自動暖手爐,F(xiàn)在問題來了,為什么胖胖總是如此溫暖?——當然是因為胖呀,脂肪多,可以儲存好多熱量的.!
我真的不是來黑胖胖的,我是來夸她的。咳咳,好的,下面進入正題。
胖胖其人,人如其名,是個有點圓潤的孩紙,尤其是臉啊,肉肉的超級可愛,一看就讓人很有欺負的欲望啊。哦,好像又跑題了,回來回來。
作為胖胖的妹妹兼前桌,我直接享受了胖胖的各種貼心小服務。比如倒水啊,還有上課打瞌睡自動喚醒啊,以及各種筆記啊;旧暇褪恰袉栴},胖胖來幫忙,只要有胖胖,什么都不怕,居家旅行必備的神物吶。
關(guān)于美德作文9
約翰洛克曾說過“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上,美德卻是一部精彩的電視劇,時時刻刻的播放著,總不停息。但是,你的隨手一扔,就會造成很多的'意外。
一天,清晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,幸靈的爸爸幸威,早早的起了床,出門晨跑。出門他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃,沒過多久就把水果吃光了,跑到公園時,已是滿頭大汗,豆大的汗珠,流過他的臉頰旁。恰好,他旁邊有一個垃圾桶,他見了,把自己手上的一袋垃圾,隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊,他也不理會只管跑走了。
正好被路過聊天的小明和小剛看見了,他們便跑過去,以為是剛才那位叔叔丟的東西,便撿起東西,一邊跑一邊叫道:“叔叔,您丟東西啦!”他聽見聲音,便轉(zhuǎn)頭一看說:“哦!對不起,這是我剛剛丟的垃圾,一不小心扔到垃圾桶旁邊去了,忘了撿起來!”他不好意思地說。便把垃圾又扔進了垃圾桶。
美德處處都是,就像歐里庇得斯說的“美德在千辛萬苦中前進。”生活也是這樣,只要伸出一雙手,美德處處有!
關(guān)于美德作文10
最近,我們學校開展了美德少年在行動活動,我覺得這是非常好的活動,因為這樣的互動會讓更多的人去幫助別人。
記得有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的.記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當作一種精神美德.
我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
關(guān)于美德作文11
老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的路上,烈日當空,驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說:“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢?”大哥哥笑著說:“2元錢!蔽腋读隋X,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的.錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……
走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那么,這個地球?qū)兂墒裁茨?”我一聽,臉頓時紅了:“對不起!北惆寻b紙扔進了垃圾箱。頓時,我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!
美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你。
關(guān)于美德作文12
中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,如尊老愛幼,誠實守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因為他們,使我開始了學習美德的歷程。
有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時車上坐滿了人。他家住在403隊,車開得很慢,但是,在我和小向的談話時,車已經(jīng)到了一個站臺,這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:“老奶奶,您來坐吧!”
我驚呆了,沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。
還有個故事,也深深打動了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓,一個小孩爬上了窗臺,一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的,那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻出一點愛,世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來,為這個世界貢獻自己的一份關(guān)愛。
關(guān)于美德作文13
我曾經(jīng)讀過《三字經(jīng)》,我從《三字經(jīng)》這本書里讀到了很多小故事,從這些故事里學到了很多中華美德。
融四歲,能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨,哥哥們都搶大的拿,可孔融等哥哥們拿完了,他才拿了一個最小的,鄰居便問:“你為何不拿大的呢?”“哥哥們比我大,應該吃大的',我年幼,應該吃小的!笨兹谶@樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。
香九齡,能溫席。講了黃香九歲的時候?qū)Ω赣H十分孝順,夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷,他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。
親師友,習禮儀。講了要尊敬老師和朋友,因為我們可以從他們那里學到為人處事的禮節(jié)和知識。
既然古人也擁有這么多的美德,難道我們不應該向他們學習,把他們美好的品德繼承下去嗎?那我們在家時,就應該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在學校里,和同學們友好相處,互相幫助,做老師的小助手,必要時為老師出謀劃策,為老師分憂解難。
讓我們一起做懂事的孩子,讓我們一起來弘揚中華美德吧!
關(guān)于美德作文14
在我們身邊,有很多美德少年,只要細心去觀察,就一定找得到。
我們的校園環(huán)境多好。圩o環(huán)境的美德少年真多。他們愛護花草樹木,從不亂丟垃圾,主動打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護環(huán)境的美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。
我們校園的學生,有愛心的美德少年真多,身邊誰有困難,大家主動幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動打招呼,同學間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。
我們校園的學生,學習的熱情很高,課前主動預習,課后主動復習。清晨的校園傳出郎郎書聲,學習時你追我趕,大家都努力學習,為了我們的`祖國繁榮富強!
為了祖國明天的希望,我要向美德少年學習,成為一位美德少年,大家一起學做有美德的人吧!
關(guān)于美德作文15
老師像我媽媽,她是一個偉大的天使。
我二年級的時候來了一個很漂亮的老師,她也是我第一個女生的老師。一開始我以為這個老師絕對是女生老師。一開始我以為老師一定很兇。第一天上課,是這樣的。她說:乖!你可以原諒我犯了一次錯誤。如果你第二次犯錯,你將受到懲罰!一開始我以為她肯定會打人。
有一次,我在操場打乒乓球!中午沒寫完作業(yè)就來操場打乒乓球被老師抓了!老師把我叫到辦公室,問我你為什么不寫作業(yè),下來玩。我沒說什么,但是我的心太緊張了,我的腿一直在發(fā)抖!最后老師讓我回教室好好做作業(yè)!我趕緊回教室寫作業(yè),免得老師過來又挨罵。過了一會,老師來了,也沒說什么,只是說:把沒寫完作業(yè)的`帶回家寫!
第二天來學校,聽說老師聲音和平時不太一樣,還有點。∠抡n后跑去問數(shù)學老師:語文老師,為什么和平時不一樣?數(shù)學老師說:她!有!心里覺得慚愧。老師生病的時候來教我們,我們沒聽好!這個老師多偉大啊,像天使一樣!
這個老師多偉大啊,像天使一樣!她是我二年級的老師葛!
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