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美德的作文300字

時(shí)間:2024-08-03 09:19:43 美德 我要投稿
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(薦)美德的作文300字6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的美德的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)美德的作文300字6篇

美德的作文300字 篇1

  我們中國素有禮儀之邦的美譽(yù)。并且我們幾代也引以為豪。驀然回首,背負(fù)的除了生存與享樂以外,別無他物。從此,我們踏上了尋找傳統(tǒng)美德的艱辛之旅。

  究竟是從什么時(shí)候人們開始覺得傳統(tǒng)美德成了包袱成了累贅?這是我們首先要弄明白的問題。中國的傳統(tǒng)美德以儒學(xué)為正統(tǒng),而儒學(xué)中“溫良恭儉讓”,“天地君親師”是最為樸素的美德內(nèi)在元素。早在茹毛飲血的原始社會(huì),那些生長在蠻荒歲月的人類始祖就具有樸素的美德雛形。隨著私有制的產(chǎn)生,人的享樂欲望在不斷膨脹。不過,享有這種資格的人尚屬少數(shù)。

  以后綿延上千年的私有制社會(huì),中國就是以確立儒學(xué)正統(tǒng)來達(dá)到社會(huì)秩序的穩(wěn)定。似乎,在每一位讀過人類社會(huì)發(fā)展史者的'心目中,資本主義社會(huì)是道德質(zhì)量最差的社會(huì)。也就是基于這一落腳點(diǎn),我們多數(shù)人都能接受這樣一個(gè)事實(shí),從資本主義萌芽時(shí)起我們的傳統(tǒng)美德就遭受到空前的浩劫。

美德的作文300字 篇2

  自從發(fā)生了那件是以后,我就徹底的明白了一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  那是一個(gè)冬日的早晨,媽媽帶我去游樂場玩。盡管天氣很冷,盡管媽媽把我包的像個(gè)粽子,可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺肚子在和我鬧抗議,聲音可不小,媽媽也聽見了,便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買飯。因?yàn)楝F(xiàn)在是上班高峰,人很多,媽媽正在排隊(duì)。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買好飯出來尋我時(shí),蹦出來,嚇?biāo)惶诟`喜時(shí),突然腳下好像踢著了什么東西,瞟一眼,原來是個(gè)叫花子,正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣,譏笑道:“像你這樣的`人,不會(huì)自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒!錢!”媽媽不知什么時(shí)候走來了,伸手遞給她5元錢。我剛想同她爭執(zhí),但見她板著臉故意不理我,便把這份委屈咽了下去。

  回到家后,媽媽對我說:“你沒看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細(xì)的回憶著:枯黃的臉,竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對媽媽說:“對不起,我不應(yīng)該那么做的!眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話。晚上,我回到臥室準(zhǔn)備睡覺,發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條,上面是媽媽的筆記:“孩子,你要記住一句話‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’”。

美德的作文300字 篇3

  美德好少年也許是一個(gè)活雷鋒,也許是為小區(qū)做過一些事的人。在我心目中誰都可以作一個(gè)美德好少年,他也許是一個(gè)每天早上看見老師就問好的人,他也許是一個(gè)拾金不昧的人,在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。

  有一次,在一節(jié)班隊(duì)課上,蔡老師就講述了周銘同學(xué)文明理儀的表現(xiàn),放學(xué)的時(shí)候,大家還是像平時(shí)一樣整齊地走出校門,在學(xué)校門口正好有一個(gè)空瓶子,當(dāng)時(shí)誰都可以把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶,只做一個(gè)彎腰的動(dòng)作就可以把它清理掉,這個(gè)動(dòng)作邊力氣也不用花,可就是沒有人這樣做,像踢足球似的飛過每個(gè)人的`腳邊,飛過每個(gè)人的眼前。當(dāng)瓶子飛到周銘腳邊的時(shí)候,她想也沒想,主把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶,因此受到了學(xué)校和老師的表揚(yáng)。

  還有一次,在傍晚,我們班上的同學(xué)在校園里拾到了十元錢,可是她并沒有把它花掉,而是立刻把錢交給了蔡老師。

  其實(shí),像這樣的人有很多,美德好少年無處不在。

美德的作文300字 篇4

  今天,老師給我們講百花園四的讀書名言時(shí),我不禁回想起一件事。

  我和我的好朋友詩晴約定在周末到琴行練琴。周末,我來到琴行,東張西望,也沒有看見詩晴的.身影。我想,她一定還沒來到吧!我走進(jìn)琴房,邊彈邊等?蓵r(shí)間一分一分鐘的過去了,我也等得不耐煩了,便拿出手機(jī),撥通了她家的電話,但是沒有人接。我開始抱怨了,怎么這么久還沒來。我走到門口,又等了十幾分鐘,還是不見她的身影,我生氣了,決定回家去。我的腳剛要往前踏,一個(gè)聲音叫住了我,原來是詩晴。她從門外跑來,氣喘吁吁地跟我說:“對不起,昨天晚上我回鄉(xiāng)下去了,今天才回來,所以遲到了,還讓你等了這么久!蔽衣犃怂脑,心情才平靜下來,微笑著說:“沒關(guān)系,不過下次你得提前告訴我,好嗎?”“嗯!痹娗绺吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  之后,我們又渡過了愉快的一天。也因此,讓我們的友誼加深了。通過這件事,讓我有了很大的感觸:做人一定要信守諾言,就像巴爾扎克說的——遵守諾言就像保衛(wèi)你榮譽(yù)一樣。

美德的作文300字 篇5

  在我們身邊,有很多美德少年,只要細(xì)心去觀察,就一定找得到。

  我們的校園環(huán)境多好!愛護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛護(hù)花草樹木,從不亂丟垃圾,主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護(hù)環(huán)境的美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。

  我們校園的`學(xué)生,有愛心的美德少年真多,身邊誰有困難,大家主動(dòng)幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動(dòng)打招呼,同學(xué)間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。

  我們校園的學(xué)生,學(xué)習(xí)的熱情很高,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課后主動(dòng)復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書聲,學(xué)習(xí)時(shí)你追我趕,大家都努力學(xué)習(xí),為了我們的祖國繁榮富強(qiáng)!

  為了祖國明天的希望,我要向美德少年學(xué)習(xí),成為一位美德少年,大家一起學(xué)做有美德的人吧!

美德的作文300字 篇6

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)小紅得了一場大病,醫(yī)生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學(xué)習(xí),她正在床上發(fā)愁時(shí),這是小紅的朋友--我們班的學(xué)習(xí)委員小文過來代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說:“你放心的住院把病治好,每天只要我一放學(xué),就會(huì)到你這里給你補(bǔ)習(xí)功課!惫唬刻煨∥亩紝(shí)現(xiàn)他的諾言,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小紅的床前,幫助小紅認(rèn)真上好老師教的每一節(jié)課。小紅感激的`說:“謝謝你,小文,你真是我的好朋友啊!”

  小紅的病逐漸的好了,她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學(xué),老師剛好搞了一次小測試。分?jǐn)?shù)出來了,小紅和小文考了都是全班前幾名,老師說:“小紅你雖然生病住院了,但成績并沒有下降!毙〖t說:“這多虧了小文,是她在我住院時(shí),每天放學(xué)后都來給我補(bǔ)課。”小文謙虛地說:“不用謝我,這是我該做的!

  我與美德有約,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴永生!讓人人學(xué)會(huì)懂美德,讓世界變得更美好!。

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