實用的美德的作文(共7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的美德的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。我們是這個社會的一員,隨時接受著別人的幫助與鼓勵,人與人之間有一張大網(wǎng),她將在世界各地的人們緊密地結合起來。
相比之下,現(xiàn)在有的人往往以自己為中心,作為支配自己行為的內(nèi)在動力。他們一意孤行,所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!端疂G傳》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作,可是幕后又有多少無名英雄呢?如果大家只逞個人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵,那么整個社會不就成了一攤散沙了嗎?
感恩是一束陽光,可消融彼此間的'猜疑積怨;感恩是一座橋梁,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……
美德的作文 篇2
美德是一件寶物,它不像容貌,聲音,是上天給予你的。美德是你自己通過行動獲得的。擁有美好的品德,即使你身著樸素,但在人群中你會像金子一樣閃閃發(fā)光。擁有美好的品德,你會受到萬千百姓的感謝,敬仰。擁有美好的品德,你會每天開心,快樂,幸福的生活。你不要認為擁有美好的品德很難,其實只需要你一個細小的動作就可獲得。比如:朋友難過時安慰她一下;有人跌倒,將她扶起;別人有困難時,盡力幫助他;過馬路時,如果是紅燈,耐心等一等;看到垃圾彎腰撿……這些都是微不足道的`小事,但是卻能讓你的內(nèi)心得到升華,讓你快樂的生活,讓你擁有美好的品德。也許你會說,現(xiàn)在的社會已經(jīng)不像以前那樣純潔,美好,F(xiàn)在的人們的內(nèi)心是黑暗的,幫助別人不一定會得到感謝,反而會被綁架,自己的人身會受到傷害。其實幫助別人不一定要被感謝,對得起自己的內(nèi)心就好。況且,有多少人的心靈本身是黑暗的呢?這些人都是經(jīng)過困苦,挫折才會這樣的。人之初,性本善嘛。我相信,他們只要受到溫暖的幫助,就一定能重新恢復潔白美好的心靈的。就像我看過的一部動漫一樣,人人心中都有一個心靈之蛋,內(nèi)心暗時,蛋會變得黑暗,但是,蛋一定會重新變得潔白的。
所以,我們不能自掃門前雪,而不顧他人瓦上霜。我國古代就很看重“仁德”二字,我們的祖先就知道要幫助別人。比如:孔融讓梨,臥冰求鯉,金孝拾銀, 虞舜孝感動天, 閔子騫單衣奉親, 老萊子戲采娛親, 睒子鹿乳奉親, 曾參行孝, 魯義姑姊舍子救侄, 原谷拖輿諫父, 劉平舍子救侄,紫荊復萌……這些都是史上的一段佳話。當然幫助別人并不為了流傳千古,只為了對得起自己的內(nèi)心。
國外也有許多的美德事跡。我心想大家都應聽過這樣一故事:有一位小男孩父母都不在身邊,他碰巧幫助了一個國內(nèi)知名的主持人,主持人問他想要是什么回報,小男孩說只想讓主持人幫助五位人。主持人按照小男孩所說,幫助了別人。并把這件事告訴了聽眾,想要聽眾也幫助別人。之后小男孩病重,走前只想要見母親追后一面,一位好心的聽眾扮演他的母親,完成了他的最后一個愿望。這個故事告訴我們:幫助別人就是幫助自己,也許你之前沒想到這一層,但在潛移默化中卻幫到了自己,這就是“授人玫瑰,手有余香”的含義。我們身邊肯定也有這樣的人,像無錫的幾名學生,回家時看到一位老太太落水,其中的兩位男生趕緊去救人,當然他們很通水性。另外的兩名女生趕緊撥打110和120,并且大聲呼救。終于在一位路人的幫助下,老人被救出。他們很勇敢,同時他們也讓我們明白,要做好充足的準備,不能盲目的幫助別人,否則不但不能幫助別人,還會讓自己陷于危險之中,F(xiàn)在我們就盡自己的全力去幫助被人吧,讓社會慢慢地變得美好,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
美德的作文 篇3
他,可以在你需要幫助的時候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢;他,可以在弱者受到欺負時挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當中,無處不存在著這些“他”,尋訪身邊的美德好少年作文500字。無論男女,無論老少,他們身上都存在著一個共同的特點,那就是美德。今天,我就來介紹一下我身邊的美德好少年。
記得我剛上小學那年,因為長得瘦小時常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負。有一次,鄰班的張超又來“找茬”了,只見他徑直向我走來,眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓,張超不由分說把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見我跟著張超,覺得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個清楚,他發(fā)現(xiàn)我被欺負后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢欺人了,你可別以為我們是任你宰割的`羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人,現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語給鎮(zhèn)住了,他象征性的揚了揚拳頭,灰溜溜地離開了,從此后,再也沒有找過我們的麻煩。
“路見不平,拔刀相助”是中國人民的傳統(tǒng)美德之一,假若大家都這么做,那么社會上還會有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會,讓我們一起努力吧!
美德的作文 篇4
美德是什么?是鮮艷美麗的花朵,是迎風挺立的船帆,還是甜蜜多滋的蜂蜜?是的,美德是那樣美好,只要我們細心去體會,就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多人們留下的美,雖然它是微不足道的,可它卻比鮮花還美麗,比船帆還重要,比蜂蜜還香甜。
美德在我的身邊,美德隨處可見。在公交車上,我們可以看見有許多人為老人、孕婦讓座;在火車站,我們可以看見有許多人為殘疾人拎包裹;在敬老院,我們可以看到有許多熱心人主動去敬老院幫助老人,這些都是愛心,都是美德。
還記得那位為陌生傷者撐遮陽傘的小學生的媽媽, 20xx年6月19日,這個平凡的日子里,人們卻出演了一幕不平凡的劇幕。在我校西邊的十字路口,經(jīng)常會有許多人路過,多數(shù)是接送學生的家長與學生。中午烈日炎炎,一輛小轎車與一輛裝蔬菜的摩托三輪車迎面相撞!班亍钡囊宦暎瑧K不忍睹的一面出現(xiàn)了:小轎車的車身凹下了一大塊,而摩托三輪車更是破爛不堪,三輪車車主頓時被撞倒在地,血流不止,雙腿骨折、顱骨受傷,身上多處擦傷,躺在地上不能動彈。轎車車主連忙打給 120 求助,路過的家長和學生不知所措,只能站在周圍旁觀。眼看著時間一分一秒地過去了,可救護車還沒到。傷者在炎炎烈日下傷口更加惡劣了。這時一位騎著電動車,身后坐著一名少先隊員的女士停了下來,她把車停好,連忙將自己隨身攜帶的遮陽傘打好舉在傷者傷口處。20分鐘后,救護車終于來了,經(jīng)過醫(yī)生們?nèi)尵群,傷者的病情也漸漸好轉。
為傷者撐傘一把傘,或許這對于每個人來說都能做到,可誰能在關鍵時刻想起這么做呢,這名女士就做到,她用自己的.行動,告訴人們該怎么辦,為社會傳遞正能量。雖然她不能將傷者的病完全治好,但是她做了每個人都能做的一件事,盡自己的一份力量,為傷者減輕了痛苦,為醫(yī)生贏得了救治時間。
莎士比亞說 : 生命短促 , 只有美德和愛能將它傳到遙遠的后世。在生活中,我們應該向她學習樂于助人的精神,應從小事做起,從身邊做起,幫助每一個需要我們幫助的人,這樣美德才會傳承天下。這把傘不只是一把遮陽傘,它更是一把文明之傘與善良、美德之傘,美德就在我身邊,讓我們永遠將它撐起,讓美德傳遍世界每一個角落!
美德的作文 篇5
一年一度的端午節(jié)又到了,我們?nèi)译y得的有時間一起到鄉(xiāng)下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮,一是我爸平時可是大忙人一個,現(xiàn)在終于有時間陪我了;二是又可以看到鄉(xiāng)下的表姐了,以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。
可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間,因為當我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時,看到前面慘不忍睹的一幕,那是一起車禍。雖然我離現(xiàn)場有點遠,但是我目睹了車禍的全過程,因為那輛肇事的機動三輪車,就是從我身邊超車過去的,那個速度有點瘋狂。
在他超車的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒想到的是2分鐘后,他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了,自行車變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個開三輪車的`中年人卻只是轉過頭看了一眼,車反而跑得更快了,這人想跑,這是我的第一念頭。路上的人和車很多,很快就有人反應了過來,有人大喊:“站住,不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。
很快就有幾個路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個路人去救治那個男孩;還有人掏出手機聯(lián)系110和醫(yī)院;更有一個開轎車的停了下來說:“趕快上我的車先去醫(yī)院!焙芸炀驮诒娙说呐ο聦⒛泻⑻狭塑,肇事者也一同上了車,去了醫(yī)院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機給拍了下來,我問爸爸“為什么”,爸爸說:“一是作為證據(jù),二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應該得到頌揚嗎?回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去。”我猛點頭,自問我怎么就想不起來呢。
今天這件事讓我感到,其實在我們的身邊好人還是很多的。
美德的作文 篇6
美德好少年,要求會學習,會休息,會健體,還要擁有美好的品德。真別說,我們班就有這么一位。
顧曉儀同學,從一年級入學開始,就年年三好生。為了考上理想的中學,她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關系也比較好,和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時,幾乎全票通過。我們這次去采訪時,她正在寫作業(yè),我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個,卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多,但一點兒也不凌亂。
觀察了顧曉儀同學的學習環(huán)境后,我們問了一些關于她學習方面的技巧和課余時間的安排。顧曉儀告訴我們,不管功課怎么緊張,也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞,實在做不完作業(yè),就第二天早早起來做。學習方面的技巧也就是要認真聽講,課堂上的'四十分鐘非常重要,可以頂課后的四個小時,在課余時間里,顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車,對身心有極大的好處。課間,顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠,休息那過于疲勞的雙眼。
顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時間學習和閱讀,不僅提高了自己的英語水平,而且每個暑假都過得十分充實。
采訪過后,我決定學習一些顧曉儀同學的優(yōu)點來彌補自己的不足,爭取在新的學期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!
美德的作文 篇7
不知為何,一種奇怪而又沉重的想法涌現(xiàn)出來,什么是美德?
記得在汶川大地震的時候,地震一來,如同山河猛獸無情的摧殘著這座城市。一聲快跑,教室的人蜂擁而至,一聲聲慘叫聲,有一位同學摔倒在地,又有一位同學去扶起他。隨之又一腳的上去,兩位同學皆不幸離世,但又有一位老師在學生還未完全撤離時,而在教室中疏散同學,突然,一塊堅硬的水泥板猛壓下來,老師迅速地用身軀抱著3位同學。3位同學都幸免了,但老師卻,與這個世界,永世分離。這位老師用他的生命,挽救了3位孩子的性命。
這就是一種美德。
有兩個小男孩每天都給一位老奶奶送上一朵百合花。許多人感覺很疑惑。但誰也不知道背后有一個這樣的故事。在一個月黑風高的夜晚。這兩個小男孩,撐著雨傘正趕往回家的途中。突然,一輛大卡車駛過來。眼看就要撞上這兩個小男孩。有一位老者,猛猛沖上來,推開這兩個小男孩,自己卻被車子撞飛了。男孩們十分害怕看著,地上淌流淌著鮮紅的鮮血。那鮮血與水融為一體。男孩們愣了一會,他們完全被嚇懵了。他們于是就打了急救電話,但醫(yī)生已經(jīng)診斷出老者已經(jīng)當場死亡,他們嚎啕大哭。后來他們報了警,警方來后。檢驗出這個司機屬于酒駕。一束耀眼的光芒引入了男孩們的眼簾中,那兒有一束百合花和一封信,信上寫著:“親愛的老大,今天是你60歲生日,但你在住院,所以我買了一束百合花送給你,祝你生日快樂!”男孩們覺得很是對不起這位老者。他們決定照顧他的老伴。他們后來去了醫(yī)院,當他們把這個噩耗告訴老者的老伴時,老奶奶含著淚水望著那束百合花。男孩們知道,老奶奶十分
的傷心,于是她們決定他們每個星期的這一天都會來這里看望老奶奶,并且送一束百合花。無論是刮風下雨,他們都是如往常一樣。
這就是一種美德。
如今社會上,出現(xiàn)了“扶不扶”的社會問題。這的'確使人頭疼。因為他們分不清這是真的還是假的。所以有許多過路人都不會理他們,但還是有許多人回去扶起他們。我認為這種精神十分的可貴。我們應該去學習他們那種精神。
這也是一種美德。
炎黃子孫,中華5000年的文明歷史。和美德形影不離。我們不能遺忘他,不能丟失它,我們應該撿起它。我們應該發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德。因為我們是中華兒女,出色的炎黃子孫。
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