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美德的作文

時(shí)間:2024-10-07 12:43:00 美德 我要投稿

美德的作文(匯總7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的美德的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德的作文(匯總7篇)

美德的作文 篇1

  他叫曾睿,現(xiàn)在就讀于龍門(mén)縣龍城一中初三(6)班,他是這個(gè)班級(jí)的一份子,他也是這個(gè)班的勞動(dòng)委員。從小媽媽就這么教導(dǎo)他:“勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富。勤勞會(huì)使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對(duì)生活!鄙蠈W(xué)了老師更是這樣教育他,因此從小他就養(yǎng)成了一種習(xí)慣,不管是在家里,在學(xué)校,還是在外面都會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng),身體力行用自己的實(shí)際行動(dòng)多干一些活,做一些有意義的事。

  從10歲起,他就養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣,不論什么地方的垃圾只要他看到了就馬上隨手撿起放到垃圾桶中。在生活小區(qū)中只要他看到樓道里有垃圾都會(huì)主動(dòng)撿起,保持樓道里的衛(wèi)生,讓小區(qū)衛(wèi)生保持清潔。從去年寒假開(kāi)始他還利用節(jié)假日和同學(xué)或家人一起到龍門(mén)塔山風(fēng)景區(qū)撿拾了幾次垃圾。尤其是去年的一個(gè)周末,山上的垃圾遍野,當(dāng)他和朋友們把山道上的垃圾撿完,已經(jīng)2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,雖然已經(jīng)很累了,但是在老師的鼓勵(lì)下他們?nèi)チ艘惶幒芏盖偷纳窖拢谏窖碌臉?shù)上掛滿(mǎn)了垃圾袋,他們用木棍,甚至爬到樹(shù)上清理垃圾。他在樹(shù)上用力的勾垃圾,可垃圾好像和他作對(duì)似的,怎么拉也拉不下來(lái),這讓他很沮喪,但是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的撕拉,垃圾袋也松了了很多,經(jīng)過(guò)老師和朋友們的協(xié)助下,它們好像是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,乖乖的下來(lái)了,這讓他十分開(kāi)心,拿著三大包的垃圾走向下山的路雖然很沉,但是心里別提多開(kāi)心了!身后的青山在風(fēng)中搖曳向他們說(shuō)謝謝,他的腳步變得跟輕快了。去年他還參加了由學(xué)校團(tuán)委組織的五四活動(dòng)到縣城東郊廣場(chǎng)搞衛(wèi)生。

  勞動(dòng)讓他感受到了快樂(lè),感受到了奉獻(xiàn)的愉悅,更凈化了他的心靈。今年暑假他受到醫(yī)院告示墻上醫(yī)院招義工的啟示吸引,20xx的暑假他終于如愿以?xún),成為了一名光榮的義工。每天他最高興的就是接到醫(yī)院打來(lái)的電話(huà)和他的小伙伴一起去醫(yī)院當(dāng)義工的通知。每天僅有的兩小時(shí)義工時(shí)間,他盡量幫到每一個(gè)有需要的病人,維持排隊(duì)繳費(fèi)的隊(duì)伍順序,撿起病人不小心掉到地上的垃圾。工作時(shí)雖然很辛苦,但也讓他樂(lè)在其中,每當(dāng)干完了2個(gè)小時(shí)的活,就可以休息一會(huì),他就坐到椅子上打量他的勞動(dòng)成果,細(xì)細(xì)的品味勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),再喝口水,然后又接著幫助別人,每當(dāng)離開(kāi)義工場(chǎng)所,深吸一口氣,就感覺(jué)又學(xué)到了一些人生的真諦,真是受益匪淺啊。

  在學(xué)校他是班里的勞動(dòng)委員,事事更是親力親為。每天一早來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)小組成員打掃環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生,監(jiān)督同學(xué)們?cè)诎嗬锏闹等涨闆r,課間提醒值日生擦干凈黑板,把教師講臺(tái)用清水抹一遍,讓下一位上課的老師有一個(gè)更整潔的環(huán)境。對(duì)同學(xué)們不小心扔到地上的垃圾他都會(huì)親手拾起放到垃圾籮里,同時(shí)不忘提醒他們要注意保持課室整潔的'重要性。對(duì)勞動(dòng)比較消極的同學(xué)他也會(huì)私下和他們交流。在班里他得到里更多的鍛煉機(jī)會(huì),和同學(xué)們的相處更是融洽。

  在家中他是勤快的孩子,家里只要他能做的家務(wù)他都會(huì)盡力去做,現(xiàn)在他和爸爸媽媽生活在一起,需要他勞動(dòng)的地方也很多,晾曬和折疊衣服、下米做飯、收拾家居、買(mǎi)東西,拖地。節(jié)假日還回到農(nóng)村的外公家?guī)兔κ照r(nóng)副產(chǎn)品。他每次都能樂(lè)在其中,一點(diǎn)都不覺(jué)得累。能幫到家人給了他莫大的幸福感。

  勞動(dòng)在他看來(lái)是最質(zhì)樸的詞語(yǔ),是最實(shí)際的行動(dòng),好多同學(xué)問(wèn)他,學(xué)習(xí)這么緊張,哪有時(shí)間勞動(dòng)呢?記得書(shū)中有句話(huà)這樣說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。他覺(jué)的這句話(huà)說(shuō)的很有道理,不光時(shí)間是這樣,勞動(dòng)也是這樣的,只要你愿意,什么時(shí)候都可以幫助別人的,他們需要干的事情永遠(yuǎn)也干不完,但是只要你努力了,他流下的汗珠充實(shí)了自己,幫助了別人,再苦再累也值得。

  今后他不但要繼續(xù)做環(huán)保小衛(wèi)士多去清理塔山的垃圾,繼續(xù)做小義工,還要在生活的每時(shí)每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事,幫助任何需要幫助的人,也要堅(jiān)信那句話(huà),幫助別人,快樂(lè)自己。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè)。

美德的作文 篇2

  今天,我們擁有比過(guò)去更美好的生活,但也面臨著比過(guò)去更嚴(yán)峻的問(wèn)題:全球氣候變暖,臭氧層不斷地耗損,破裂,大量的水被污染浪費(fèi)等等。所以現(xiàn)在我們必須從身邊的小事做起,用自己勤儉節(jié)約的美德,來(lái)改善浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  我在一次食堂值勤中深有體會(huì)。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的`面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒(méi)動(dòng);還有吃了一兩口的荷包飯,里面的肉還沒(méi)吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂(lè),雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃,若是買(mǎi)了,就應(yīng)該遵守買(mǎi)多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此,我就開(kāi)始反省自我,這些都做到了嗎?

  于是第二天,我照例來(lái)到食堂。與往常不同的是,我開(kāi)始認(rèn)真思忖怎樣搭配好一天的午飯,該吃什么,該怎么吃才能即節(jié)約又營(yíng)養(yǎng)。至此以后,我每天都買(mǎi)多少吃多少,天天吃得飽飽的,不光是吃飽的問(wèn)題,更進(jìn)一步的則是為能勤儉節(jié)約,愛(ài)惜糧食而感到驕傲,自豪。

  勤儉節(jié)約不光在節(jié)約糧食上得以體現(xiàn),還有例如節(jié)約用水,電,煤,節(jié)約用紙,節(jié)約一切可以節(jié)約的資源。少開(kāi)車(chē),多搭乘公共交通出行或步行是最好的;多種植物,愛(ài)護(hù)花草;少用塑料制品,不亂扔垃圾等等都是綠色生活,低碳排放的行動(dòng)和象征。

  地球上的資源是有限的,我們不能永無(wú)止境地開(kāi)采,勘探,一旦資源耗盡,我們就沒(méi)有辦法生存,到那時(shí)再意識(shí)到節(jié)約就已經(jīng)來(lái)不及了?傊M早醒悟吧!勤儉節(jié)約是一種美德。我呼吁:全世界人民一起行動(dòng)起來(lái),那么我們的生活就會(huì)更加美好!

美德的作文 篇3

  中國(guó)有著五千年的文化歷史,直到今天還流傳著一些關(guān)于古代美德的成語(yǔ)。例如:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……我們現(xiàn)代人也要有這些美德。

  尊老愛(ài)幼。現(xiàn)在,我們隨時(shí)隨地都能看見(jiàn),有些人尊老愛(ài)幼,也有的人蠻不講理,為了芝麻點(diǎn)大的小事,在那兒和人家吵。在車(chē)子上,我們就能見(jiàn)到:一位年過(guò)70的老奶奶站在那兒抓著別人座位上的把手,站了十幾分鐘,也沒(méi)有人讓座。就在那時(shí),突然一個(gè)急剎車(chē),老奶奶差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我實(shí)在看不下去了,就在我剛要起身的那一刻,坐在我旁邊的一位大哥哥站了起來(lái),給老人讓座。老人連忙說(shuō)“謝謝、謝謝”!大哥哥只是微微一笑。這時(shí),有很多人用敬佩的眼光盯著大哥哥看,同時(shí)也有些年輕人紅了臉,因?yàn)樗麄冇X(jué)得特沒(méi)面子。

  勤儉節(jié)約。在食堂大家都會(huì)看到一句詩(shī):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī)告訴我們要珍惜每一粒糧食,這些都是農(nóng)民們用汗水澆灌成的。有些人呢,對(duì)這十個(gè)大字視而不見(jiàn),桌子上也是米粒,地上也是米粒,碗里也是。要知道,這些可都是農(nóng)民們的心血啊,不是想要就能得到的。我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  謙虛禮貌。每一次考試,我們考好時(shí),都不要驕傲,如果你驕傲的話(huà),就會(huì)成績(jī)下降。我就經(jīng)歷過(guò)這種事。上次考了100分,結(jié)果因?yàn)轵湴亮,下次就只考?2分。我們不僅要謙虛,還要懂得禮貌。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,第一就要注意自己的禮貌。有些人出口就說(shuō)臟話(huà),看見(jiàn)老師就跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,頭一扭就走了。我們不要做這樣的.學(xué)生,我們要看見(jiàn)老師就問(wèn)好,不隨口亂說(shuō)臟話(huà)。就好比你一口痰吐在中國(guó)沒(méi)關(guān)系,那是小事?墒且豢谔低略趪(guó)外,那就是大事,你會(huì)讓外國(guó)人瞧不起咱們。因?yàn)椋阕叱鰢?guó)門(mén)一步,你代表的就是全中國(guó)的人,代表的是五十六個(gè)民族同胞,你別以為“好漢做事好漢當(dāng)!”如果你那么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你代表的是全國(guó)的人,你當(dāng)?shù)闷饐幔克,美?guó)同學(xué)都要注意自己的一言一行。

  讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,告訴外國(guó)人,他們做到的,我們也能做到,而且會(huì)比他們做到更好!因?yàn),他們有些禮儀還是從我們中國(guó)人這兒學(xué)來(lái)的呢!

美德的作文 篇4

  星期五,萬(wàn)里無(wú)云。溫柔的風(fēng)輕輕拂著我的臉頰。

  轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎么能這樣欺負(fù)女生?我一氣之下就朝男生奔過(guò)去。

  我伸開(kāi)雙手,把好朋友護(hù)在身后,“這是我的好朋友,你不能打她!”我出言阻止。沒(méi)想到對(duì)方卻義正言辭地說(shuō):“這是我自己的事,你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰?吹剿麑(duì)我的話(huà)毫不在意的樣子,火越燒越旺,真想馬上沖出去把那個(gè)男生揍一頓。這時(shí),我的好朋友也過(guò)來(lái)了,她看到我怒氣沖沖的樣子,輕輕摸著我的`頭,安慰道:“沒(méi)事,他一向這樣,我們也都習(xí)慣了!甭(tīng)到這話(huà),火不但沒(méi)滅,還逐漸加大,讓我心頭直癢癢。我想了想:今天我就要像鐘馗一般,替天行道一回!

  拿著我的塑料筆盒,直沖上去,那男生也發(fā)現(xiàn)了我,隨即轉(zhuǎn)身想跑,可哪里跑得過(guò)我?我小手輕輕一甩,就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重,可也把他的臉刮出了一個(gè)小口子。

  他忍受不了這種屈辱,一個(gè)飛腿就踢在我的腿上,我也不甘示弱,出了一記勾拳。最后,還是朋友出手阻攔,我們才放棄了對(duì)打。朋友說(shuō):“沒(méi)什么事,雙方道個(gè)歉就完了!”可我們都怒在火中燒,誰(shuí)也不想放過(guò)誰(shuí)。朋友又勸道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再鬧大了,再鬧只會(huì)是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。

  回家的路上,我看見(jiàn)一位路人的手機(jī)被另一位路人撞掉了,手機(jī)膜碎了一點(diǎn)兒。可那位路人卻沒(méi)有糾纏不清,而是讓一步,聽(tīng)另一位路人道了歉,兩人相視一笑,云淡風(fēng)輕。此時(shí),我作為一個(gè)旁觀者,我好像懂了:或許當(dāng)時(shí)我們各讓一步,心平氣和,就能很好地解決矛盾了。

  讓?zhuān)且环N美德!巴艘徊胶i熖炜铡保@又有何不好呢?

美德的作文 篇5

  其實(shí)每個(gè)人身邊都有自己值得驕傲的事情,有的雖然微乎其微難以發(fā)現(xiàn),但只要你細(xì)心地去觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你正生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。

  與我同校的一個(gè)三年級(jí)小弟弟——豆豆就住在我家附近,每天早上上學(xué),都是他的媽媽送我們?nèi)W(xué)校。在去學(xué)校的路上,車(chē)多人多,非常擁擠。這時(shí)候就有許多不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈的司機(jī)。而豆豆的媽媽從來(lái)從來(lái)不闖紅燈,每次都很小心謹(jǐn)慎,遵守交通規(guī)則,好幾次都差點(diǎn)讓我和豆豆上學(xué)遲了到,但我并不責(zé)怪阿姨,而是越來(lái)越佩服阿姨的行為了。

  最近,我不斷發(fā)現(xiàn)我周?chē)乃緳C(jī),甚至我同學(xué)的家長(zhǎng)們,他們開(kāi)車(chē)時(shí)都很“抓緊”自己的時(shí)間,到黃燈的時(shí)候還狠踩著油門(mén)往前沖。難道他們就這么在乎自己的一點(diǎn)時(shí)間,而不顧大家的生命安全嗎?其實(shí)黃燈是用來(lái)提醒司機(jī)們放慢速度行駛,準(zhǔn)備剎車(chē),而不是讓大家抓緊這最后的一點(diǎn)時(shí)間猛沖的。在擁擠的路段,車(chē)輛要相互謙讓?zhuān)唤煌ǘ氯臅r(shí)候司機(jī)要互相理解,才能使首都北京的交通越來(lái)越便捷、通暢。

  只有大家一起努力,世界才會(huì)變得美好。我相信,大家一定不希望讓20xx年來(lái)北京參加奧運(yùn)會(huì)的'外國(guó)朋友們看到,北京的交通雜亂無(wú)章。所有的人都應(yīng)該文明駕駛,向世界友人展示我們最好的一面。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為了北京的奧運(yùn),北京的明天,做一個(gè)合格的好公民吧。

美德的作文 篇6

  百善孝為先。

  縱觀歷史,古人孝敬父母的事例讓我們敬佩。

  有一次,子路年老的父母想吃米飯,可是子路家里并沒(méi)有米,怎么辦?子路想翻過(guò)幾座山到親戚家借。于是,他翻山越嶺走了幾十里路,借了米飯。回到家,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。

  漢文帝劉恒,以仁孝聞名于天下,侍奉父母從不懈怠,母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶,母親所用的湯藥,他都親口嘗過(guò)后再讓母親服用。

  孝的美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

  回頭想想,我們身邊也不乏這樣孝敬父母的事例。

  我的姑姑患了癌癥,發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)是晚期了。醫(yī)生告訴我們,姑姑要住院治療。

  姑姑住進(jìn)醫(yī)院后,我們要求照顧姑姑,可硬讓姑姑的兒子拒絕了。哥哥把我們送回家,自己一個(gè)人照顧姑姑。每天他都起早貪黑,給姑姑洗臉洗腳,喂飯喂藥。

  在醫(yī)院治療的后一段時(shí)間,到處都是用錢(qián)的地方。親戚們紛紛拿出錢(qián)幫姑姑?稍僖淮巫尭绺缇芙^了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“我是我媽的兒子,她含辛茹苦養(yǎng)了我二十幾年,現(xiàn)在她病了,身為兒子的我,應(yīng)該好好照顧她,孝敬她,而且我也有這個(gè)能力!

  為了湊個(gè)醫(yī)院的錢(qián),他白天晚上不停地干活。

  在表哥地悉心照料下,姑姑的.病情控制住了!孝心是一劑良藥,可以驅(qū)除病魔,讓生命重新煥發(fā)光彩!

  孝敬父母是中華民族永恒的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富,是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),也是義不容辭的責(zé)任。父母恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。

  作為中學(xué)生的我們,是不是可以摸著自己的良心問(wèn)一問(wèn)自己,我孝敬父母了嗎?雖然我們不能滿(mǎn)足父母物質(zhì)上的需求,但我們可以滿(mǎn)足他們精神上的需求。哪怕我們只是為他們洗了一次腳,為他們捶了一次背,在他們生日時(shí),送上一句祝福。

  朋友,行動(dòng)吧!行動(dòng)起來(lái)吧!讓中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬父母,在我們這一代亮出更新穎的光彩!

美德的作文 篇7

  “經(jīng)典”,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我要與你同行,因?yàn)槟憧梢酝晟莆业钠返拢岣呶业纳钪腔酆腿说膬r(jià)值,你像是甘露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),你是陽(yáng)光和清風(fēng),馳散我成長(zhǎng)道路中的.陰霾。開(kāi)始,我不喜歡“經(jīng)典”,因?yàn)樗幌窨ㄍㄆ陀螒蚰菢由鷦?dòng)有趣。現(xiàn)在,我隨口背上幾句“經(jīng)典”里的名句,就感到自豪,心中的喜悅就寫(xiě)在臉上,那些名句最初讀時(shí)不覺(jué)怎么樣,后來(lái)越讀越有味,越讀越發(fā)現(xiàn)其中意味深長(zhǎng)的真義!凹核挥,勿施于人”。別人欺負(fù)我,對(duì)我搞惡作劇,我很悲傷,要向老師投訴,總覺(jué)得自己很委屈。然而,我也曾欺負(fù)過(guò)別人,別人心中的難過(guò)我可體會(huì)到?因?yàn)槭俏页砷L(zhǎng)中的經(jīng)歷,所以對(duì)“己所不欲,勿施于人”的理解更是刻骨銘心。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,更是指導(dǎo)了我們的行為。一次,班長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō),我們總覺(jué)得沒(méi)什么好事做,這是我們沒(méi)有留意身邊的人和事,F(xiàn)在,村子里青壯的人都出外工作了,留下了很多空巢老人,那些上了年歲的老人行動(dòng)不便,洗衣被手沒(méi)有力,搞清潔不能爬高爬低,沉重家具一個(gè)人挪不動(dòng),我們?nèi)椭ㄋ﹤儼,這好比雪中送炭呀,于是,我們班的同學(xué)分成幾個(gè)小組,利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網(wǎng)、洗衣曬被,還幫購(gòu)物買(mǎi)菜??需要幫助的老人天天有,衛(wèi)生清潔也需要時(shí)時(shí)搞,我們不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,越干越歡!袄衔崂,以及人之老??”,中華民族傳統(tǒng)美德又在我們的心田里開(kāi)花。

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