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傳承美德作文

時間:2024-10-18 16:03:38 美德 我要投稿

傳承美德作文(精選)

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的傳承美德作文,歡迎閱讀與收藏。

傳承美德作文(精選)

傳承美德作文1

  中華美德人人皆知,不管是在以前還是之后,都有典型的事例如:在古代,黃香冬天給他父親焐被窩,夏天就用扇子扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長輩的優(yōu)良傳統(tǒng),優(yōu)良的美德很多。如:樂于助人,樂于奉獻,舍己為人,尊老愛幼……

  一個民族的歷史是該民族的寶藏,發(fā)掘和傳承這座寶藏,靠的是文化,對文化的提煉,便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續(xù)向前發(fā)展歷史,繼續(xù)蔓延的推動力。一個國家、一個民族要興旺發(fā)達,自立于世界民族之林,必須得靠一個民族精神。

  社會給予我們很多,我們現(xiàn)在唯一能回報的途徑就是好好學習,將來報效祖國,同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。

  弘揚和培養(yǎng)中華美德,是全面建設社會和諧的重要組成部分,是實現(xiàn)社會和諧目標的`精神動力和重要保證。我們要適應時代要求,不斷豐富和發(fā)展中華美德,讓偉大的傳統(tǒng)美德,代代相傳,永遠發(fā)揚光大。

  然,社會中也有其相反的人。社會中也存在“看客”現(xiàn)象。曾經有一個小女孩,因為不小心跑到路上,不小心跌倒,車子直接從她的身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個人伸出援助之手,這告訴我們,不能做袖手旁觀的人,要勇于為社會做點貢獻。

  作為中國人,擁有五千年的文明,我們應該而且必須將中華美德永遠傳承下去!

傳承美德作文2

  勤儉節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德。它如鮮花,裝點著瑰麗的園圃,它似雨露,滋養(yǎng)著大地上的萬物。

  勤儉節(jié)約,是通向成功的動力與根本,鋪張浪費,是你長征路上的絆腳石。正是因為我們歷史悠久的'偉大祖國具有這種精神,所以她才像松柏一樣,四季常青。

  勤儉節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節(jié)約,是一種遠見,是一種態(tài)度,是一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個民族,一個國家,甚至全人類。一個沒有勤儉節(jié)約精神的人,是難以走向成功的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會,是難以長治久安的,一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家,是難以繁榮昌盛的。

  勤儉節(jié)約,更是我們與時俱進的小學生應學習的一種美德。我們大多數(shù)從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是我們應懷著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉情懷,懷著對時代的責任感,懷著對傳承美德的驕傲感。

  作為新時代的少年,我們應當從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,從現(xiàn)在做起,從小事做起,杜絕鋪張浪費,營造出一個把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。同學們,讓我們一起為傳承中華美德而奮斗吧!

傳承美德作文3

  紅軍長征,是指從1934年10月到1936年10月兩年間,中國工農紅軍從長江南北各革命根據地向陜西、甘肅一代的大規(guī)模轉移。今天,80周年過去了,這段悲壯而輝煌的歷史,已經存在這么多年了。當年參加長征的小伙子,如今已成為白發(fā)蒼蒼的老者,大多數(shù)都已與世長辭,但是,紅軍戰(zhàn)士和他們的精神將會永遠激勵著我們,他們的肉體死了,可他們的精神永垂不巧!

  他們不怕犧牲,前仆后繼。在那個戰(zhàn)爭的年代,他們貢獻出了自己年輕赤誠的心,他們面對死亡毫不畏懼,他們?yōu)榱俗鎳翢o怨言。相信他們,在選擇了這條路后,從未后悔。

  他們勇往直前,百折不撓。面對困難他們想方設法迎難而上,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。他們是最可愛的人。

  他們團結互助,眾志成城。長征時,食物少,大戰(zhàn)士就把自己的糧食分給小戰(zhàn)士,他們一路跌跌撞撞,卻沒有放棄,因為他們有著共同堅定的信仰——讓子孫后代過上幸福的生活。

  如今,他們流血犧牲為之奮斗的目標已經實現(xiàn),他們的`精神引領了幾代人的成長,F(xiàn)在,歷史的重擔即將壓在我們的肩上,我們也應該學習長征精神,好好學習,傳承美德,將來以我們自己的方式來建設祖國,用我們自己的力量為國家做貢獻。

  同學們,長征已經成為往事,可長征精神卻需要我們一代代地傳承下去。所以,我們應該將這些難得寶貴的長征精神,帶入行動,到每一件生活中的小事里去,做一個有美德的少年。這樣,先輩們或許會感到些許欣慰吧。

傳承美德作文4

  “朱熹思想強調格物致知,格物就是窮理,了解事物的本來道理,而途徑就是多讀書,多觀察,多思考!标悂碚f,正是基于這種認識,朱熹在其主政地區(qū)大興學校,修訂校規(guī),強調“修身、處事、接物”,對后世影響深遠。

  據了解,“武夷書院講壇”每年舉行六講,邀請海內外朱子文化專家學者做主題演講。同時,武夷山正著手加快修復一批書院,將其打造為普及朱子文化、傳播儒學思想的重要平臺。7月,位于武夷宮的東方書院將落成,武夷山書院之風又將重現(xiàn)。

  “東周出孔丘,南宋有朱熹,中國古文化,泰山與武夷!敝祆涫撬纬韺W的集大成者,其所創(chuàng)立的閩學體系包含豐富的哲學思想、人文精神、道德理念,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。朱熹從14歲起便在武夷山從學、著述、授徒,朱子理學也在這里萌芽、成熟、傳播。

  作為東亞文明的象征,朱子學傳入日本、朝鮮、歐洲等地區(qū)后,至今影響深遠。20xx年,一幅刻有《朱子家訓》中英文的石碑在馬來西亞恩孝園落成。華東師范大學古籍部教授朱人杰說,在中國大力倡導“一帶一路”戰(zhàn)略的.背景下,具有普世意義的朱子文化將會促進中華文化海外的傳播和交流。

傳承美德作文5

  在這個寒假里,我讀了許多書,他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里,我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國人的高尚品德。

  說有個老外到中國觀光旅游,來到瓜地要買個最甜的西瓜。他連比帶劃,費了九牛二虎之力才說明白他想要的'那種瓜。老爺爺耐心的聽完后,去瓜地里千挑萬選了一個最好的拿給了他,老外滿意地說:“瓜ok,瓜ok……”走時給老爺爺一疊錢,老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢,老外很驚訝,之后又很激動的說:“中國人ok,中國人ok……”

  我讀完這本書,心想:“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著,忽然間我的臉好熱,不知不覺,慚愧的低下了頭:“我也是中國人,怎么會……”

  從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學習他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道:“中國的瓜甜,中國的景好,中國的人更好!”

傳承美德作文6

  中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠流長,自古至今,從未連續(xù)。前有古人,后有來者。

  發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們新一代中學生的責任。

  今天,我在爸爸的帶著下,去超市買了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動手幫爸爸煮起餃子來,不一會而,白花花的餃子浮出了水面,我知道這是科學中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開,兩碗留給爺爺奶奶,其余的送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進門就聞到了香氣,就知道是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶,都來到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個孝子,我是個孝孫女。我們都開心的聊了一個上午。

  我認為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價值的方式,也是塑造人的根本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實就在我們的身邊。一次幫同學拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的詳細表達。在家里孝敬父母老人,在學校團結同學,尊敬教師,在這些看似簡單的事情中,都能折射出我們的'身上是否有美德基因。

  美德之所以稱之為美德,是因為它是一個真理,一種內在的美。

  成長的一點一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統(tǒng)美德,也不時在我心中回蕩。

傳承美德作文7

  8月2日上午,我們海星社區(qū)領導組織我們去看望社區(qū)的孤寡老人。雖然天空下著陣雨,但絲毫沒有改變我去的決心。我?guī)е缫褱蕚浜玫亩Y物,來到社區(qū)。哇!人還真多!大家?guī)е鞣N各樣的禮物,有水果、餅干、果凍、薯片等,真是五花八門,應有盡有。

  雨停了,大家開開心心地拎上禮物,排好隊出發(fā)了。一路上,大家有說有笑,心情很輕松。我們來到興建路三弄一座破舊的院子里,那里已經聚坐著七八位老人,大家把禮物放在老人們的面前。哇,各種各樣的`禮物都堆成小山坡了。然后,大家整整齊齊排好隊,齊聲喊道:“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意!”看到這么多小朋友來看望老人,他們個個笑得合不攏嘴,連忙拿出早已準備好的西瓜,端到我們面前說:“謝謝小朋友!祝大家學習進步!來,快來吃西瓜!”不一會兒,每個人手上都有了一塊“愛心”西瓜,大家都大口大口地吃起來,像在進行吃西瓜比賽。

  接著,我們聽了社區(qū)領導講話,然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了,大家鼓掌歡迎。原來她還是這個樓道的道長呢!在她的介紹中,我們了解了每一位老人的情況。看著這些年邁孤獨的老人,我心里想:“我長大了,一定要做一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子!

  老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物,一個勁兒地想讓大家再帶回去點。大家異口同聲地向老人們說:“謝謝!不用了。再見!”說完,我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。

傳承美德作文8

  友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。友善對待他人,他人也會友善對待你。友善,能體現(xiàn)出一個人的美好品質,能讓人感受到溫暖。

  去年,我每天上下學都需要橫穿這一條大馬路。總有人會問:“你父母為什么不來接你上下學呀?非得讓你每天穿過這樣一條大馬路!辈坏貌徽f,當時是我的父母為了讓我鍛練膽量,才出此下策,讓我自己上下學。

  每天早上還好,車輛不多的情況下,我總能很快地穿過馬路,可到下午放學時,那時又是家長下班的.高峰期,車輛非常的多,來來往往的車輛總讓我覺得很危險,小心翼翼的我總是跟著其他要過馬路的人,在確保安全后才一起過去的。

  有一次我過馬路,我已經走到馬路中間時,可另一邊的車川流不息。忽然,有兩輛車像是不約而同一樣,他們緩慢地把車停了下來,其中一輛車的車窗拉下來了,當我看到車主探出腦袋,揮了揮手示意我先走過馬路的時候,我心頭一緊,立刻心領神會地小跑過馬路,當時的我在停下來的那一刻,我回過頭看到了司機還沖著我微微一笑,我的心猶如飲下了一杯溫熱的牛奶般,暖烘烘的感動,那是一種特別舒服的感覺。這便是友善的力量。

  當我回家后,我還沉浸在剛才司機對我的友善之舉中,我覺得自己當時實在太沒有禮貌了,居然匆匆地就跑開了。雖然我忘記了對他們友善之舉以表感激,但是他們的友善之舉卻深深地印在我的腦海中,我下定決心要把友善這一美德傳承下去,做一個真善美的人。

傳承美德作文9

  傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢?多讀書唄!多讀書才能多了解傳統(tǒng)文化知識,這樣才能傳承嘛!

  怎樣爭做美德少年呢?還是多讀書唄!讀書在獲取知識的同時,還能使人修身養(yǎng)性,保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!

  由此看來,多讀書是有好處的,但是要選對書。像我們現(xiàn)在,應多讀一些歷史類的書,經典的中外名著等。這樣才能傳承,做美德少年。

  讀書可以給人帶來快樂跟寧靜。當你不開心的時候或情緒低落時,打開你最喜歡的書,隨著主人公同他們一起走進故事中去吧!當你真正的與主人公連為一體的時候,你會感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時,你內心里的不愉快,已經讓快樂給擠出心房,飄向遠方去了。此時,你的內心里只有快樂!

  快樂是書給你的,書是最大的功臣。在書本里,我們可以扮演著多重角色,體會著多個人不同的喜怒哀樂,酸甜苦辣。這是在現(xiàn)實生活中所沒有的。

  在書海里,你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔,做屬于你自己的夢,扮演屬于自己獨一無二的角色。

  我們只有在書本里才是最放松,最快樂的`。書帶給我們的快樂有很多,而我們帶給書的又有什么呢?

  所以,認真讀書是對書最大的回報。

  人不可一人不學習,人更不可一日無書,所以,讓我們認真去體會書帶給我們的快樂跟人生的道理。

  傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年,從現(xiàn)在做起,讓我們多讀書吧!

傳承美德作文10

  “我們要以更大的力度、更實的措施加快建設社會主義文化強國,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,讓中華文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展示出來!辈┐缶畹闹腥A傳統(tǒng)文化是中國革命建設和改革發(fā)展的思想文化源泉,特別是中華文化中的傳統(tǒng)治理思想為中國治國理政指導思想的形成與發(fā)展提供了豐厚的滋養(yǎng)。所以我們要弘揚傳統(tǒng)文化,堅持不忘本來。

  馬克思指出:“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造,并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造!敝腥A傳統(tǒng)文化是中華民族在遇到馬克思主義時“直接碰到的既定的、從過去繼承下來的”的條件和基礎。在這其中,國家治理思想豐富而深邃,是在馬克思主義指導下,對中華優(yōu)秀文化的汲取與發(fā)展。

  站在新的.歷史起點上,我們要以中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為根基,秉持“海納百川”的包容心態(tài)、“和而不同”的共處原則,尊重他國文明,增強世界文化之間的交流互鑒,吸收世界文明的先進成果,堅持本土化、民族化,注重弘揚中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因,結合現(xiàn)實國情進行創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,使綿延幾千年的中華文明煥發(fā)恒久魅力,彰顯中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的現(xiàn)實意義和當代價值。

傳承美德作文11

  中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統(tǒng)美德。

  中華上下五千年,通過這五千年的延續(xù)和發(fā)展,我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學習這種民族精神。

  我們中華文化亦稱華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續(xù)時間最長的文化。

  中國神話,中華文化與歷史的瑰寶,通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說,宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話會被假定是歷史真實的一部分。

  中國人是“龍的'傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質和神奇的傳說。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。

  無論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現(xiàn)在開始,"讀圣賢書,立君子品,做有德人!耙械谜枚!币小疤煜屡d亡,匹夫有責。”的愛國主義精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡臒o私奉獻境界。努力學習優(yōu)秀文化,傳承傳統(tǒng)美德。

傳承美德作文12

  中國是一個擁有千年文化的古國。從古至今,流傳下了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德博大精深,值得我們借鑒與傳承。

  “世上凡是有真才實學者,凡是真正的偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹慎的人!蔽覀儜撘獋鞒兄袊赖隆t虛。

  從古至今,有許多偉人,他們不僅有錢又權還有才。他們完全可以覺得自己比別人高一等,但是他們都很謙虛。如周總理“寫我一生的錯誤”就是很好的.事例。

  受世人崇敬的周總理,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察,與電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回簽說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓!

  我們應該向周總理一樣,學會謙虛。不管你家多有錢,在社會多有地位,學習多好,都不應該驕傲。因為人都是有不足的地方,我們要學會謙虛。

  在當今社會,人們覺的謙虛就是否認自己得才能,所以人們總是在別人面前把自己說的多好多好,老是在炫耀自己的錢財、成績。永遠都不知道去向別人學習。像孔子說的:“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”我們就應該謙虛的向別人學習自己不足的地方。只有這樣,我們才能成長。

  我們應該把這傳統(tǒng)美的延續(xù)下去,讓更多人學習到謙虛,這樣我們中國會大大進步,點燃我們的中國夢。

傳承美德作文13

  中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家,閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德,也在我們發(fā)展與進步中漸漸散出光芒,于是中國便有了禮儀之邦這樣的美稱。

  我認為誠信就是我們需要傳承的美德之一,是我們做人的基本準則。子曰:人而無信,不知其可也。人若不講信用,在社會上就沒有立足之地,什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代文明的重要標志。

  媽媽給我講過一個故事:曾子是孔子的`學生,有一次,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬給他吃。后來,曾子的妻子從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止道:我不過是跟孩子鬧著玩的,你別當真?稍诱f:和孩子是不可說著玩的,小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。于是曾子便把豬殺了。事后,他告訴妻子:許諾過的話,就一定要做到,這就是誠信。

  看著這一個個誠信的例子,我心中不禁涌起一股激動的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學習生活中,我們更應該像曾子一樣誠實為人,誠信做事。讓我們向著傳承中華美德這個目標,一起努力吧!讓我們從誠信做起,昂首闊步向著文明而和諧的社會前進!

傳承美德作文14

  中國是一個古老而神秘的國度,五千年的歷史源遠流長,在歷史長河中,中國向來以“禮儀之邦”著稱,而我們青少年是祖國的花朵,我們是民族的希望,我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。

  從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關系的養(yǎng)母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家?墒,她從來不說苦不說累,沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的`繼承人嗎?

  每一個人都是美德的化身。青少年時期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開發(fā)自己的優(yōu)點,讓自己的優(yōu)點變成一種美德!皞鞒袃(yōu)秀文化,爭做美德少年。”這并不僅僅是一個口號,更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

傳承美德作文15

  中國是世界文明古國,悠悠五千年的的歷史,沉淀了豐富的民族文化。傳承中華美德是我們肩負的神圣使命。

  傳承中華美德,首先是熱愛祖國。古往今來,熱愛祖國的事例不勝枚舉。比如為了抗日救國而獻身的張自忠;為喚醒國人而橫眉冷對的魯迅先生;放棄美國重金聘用而回國的華羅庚……他們都是熱愛祖國的楷模。當然也有為了個人利益而賣國求榮的人。這就更要求我們時刻不忘熱愛祖國。

  其次是孝敬父母。尊老愛幼一直是我們的傳統(tǒng)美德。古來就有“百善孝為先”之說,我們耳熟能詳?shù)摹包S香溫席”的故事講的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育成人,我們要好好學習,學好了本領好孝敬他們。不僅要孝敬父母,還要尊敬師長,愛護我們的同齡人,保護比我們小的小朋友都是我們應該做的。

  再就是勤儉節(jié)約!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。我讀過《上下五千年》,知道漢朝的時候有文景之治,唐朝的時候有貞觀之治,正是在帝王帶領的`勤政下,才有了國力的強盛和經濟的繁榮。記得過年的時候貼對聯(lián),有個對聯(lián)是“勤儉持家遠詩書繼世長”,說的就是勤儉節(jié)約。我們現(xiàn)在能做的就是熱愛勞動;愛惜糧食、節(jié)約用水、不浪費一張紙一支筆;衣服只要干凈就好,不攀比……從一點一滴做起,積少成多。

  現(xiàn)在我們國家倡導的社會主義核心價值觀是“富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善”就是從各個層面要求我們能夠弘揚中國文化,傳播中華美德。

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