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美德的作文

時間:2024-12-20 09:23:13 美德 我要投稿

(優(yōu)選)實用的美德的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美德的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)實用的美德的作文

美德的作文 篇1

  寒假里我讀了《文明美德 伴我成長》一書。這本書是教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育活動,20xx—20xx學年度指定讀本。書中的內容,對于我們少年兒童有著深遠的教育意義。

  文中介紹,公園前,世界上有四大文明地區(qū):古埃及、古希臘、古印度和古中國?墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。早在幾百萬年前,我國境內就有古人類在生活了。那時,人類為了生存下去,用木棒和石器去打獵,采野果吃,以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說話,但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達自己的思想。例如:他們?yōu)榱撕退吮硎居押,會放下手中的石器,伸出雙手掌心朝上,表示不用武力,友好相處,交換物品。

  中國發(fā)展至今,故有禮儀之邦之稱,F(xiàn)如今,中國的強大,與中國人民的`善良、勤奮、樸實息息相關。傳承文明,踐行美德不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責任與使命。作為一個學生,要從尊重每一個人做起,不能因為家庭的嬌慣,就隨意指使家人為自己服務。要知道,對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。在學校,要團結友愛,關心同學;要尊重老師,對于老師的付出,我們要懂得感恩。

  通過這本書,我看到了中華人民無窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時也為我們的成長和發(fā)展指出了前進的道路。我勵志要做一個,有良好的行為習慣、道德修養(yǎng)的人,為增強國家的文化軟實力貢獻自己的一份力量。

美德的作文 篇2

  在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德,即是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當今社會上,有許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地。可有一些欺騙別人的人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,這樣的人不計其數(shù)。

  在一次休假的時候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭的'望著窗外,沒有人理會她。這時候有一個年輕的大哥哥,他看了看她,慢慢走到了這位孕婦的面前說:“這位女士,你坐那里吧”。孕婦沖他笑了笑說:“謝謝!薄o事的我就開始觀察這個熱心的年輕人,時間一點點過去,我看著這個年輕人的頭上有了一層密密的汗。不一會到站了,我突然發(fā)現(xiàn)這個年輕人和我們是一站下的車,年輕人一拐一拐地下了車。天又不熱,一個人坐車怎么會出汗,還一拐一拐的。抱著這種好奇心我跟了上去,年輕人好像發(fā)現(xiàn)了我,便問我:“你跟著我有事嗎?”我就把事情說了一遍,他把褲子挽了起來,我驚呆了,那不是一條正常的腿,而是一條機械腿,并給我講述了他的經歷,車禍奪走了他的一條腿,還給我講述了一天他坐電梯,電梯超載了,其中一個孕婦說:“我等下一趟吧,他的腿腳不靈便,讓他先上吧!边@件事感動了他,于是他就盼望有更多的友愛和文明傳遞下去。聽完這個故事,我心里受到了很大的影響和教育,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的溫暖和溫馨。

  除了讓座這件故事令我感動外,還有一件感人的事讓我記憶猶新。

  不知那是什么時候,下著雨。大雨嘩嘩地下個不停,雨點兒不住地打著大地,仿佛那里天上有個大噴頭,正在給大地淋浴。

  我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時,大雨中隱隱約約的出來了一個人影,于是,我趕快戴上眼鏡,又仔細地看了一眼,原來是一位老奶奶,她沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人攙撫著,只是一個人在雨中急忙地走著。

  這時,從遠處跑過來一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地給老奶奶撐起了一把雨傘。保安扶著老奶奶進了單元,站在遠遠的樓頂上的我,深受感動和教育。

  美德是中華民族的光榮傳統(tǒng),有了美德,我們社會和國家才會有更多的發(fā)展。所以美德要從小事做起,從自己做起,也盼望從每一個公民做起,讓我們中華民族的美德源遠流長,讓我們和我們的子孫后代傳承下去。

  俗語曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

美德的作文 篇3

  星期一下午,我和張奕旻,還有董易揚一起去試練滑翔機。因為羽毛球場沒開,所以我們只能在有樹的空地上試練。

  我開始讓我的滑翔機騰飛了,我的滑翔機在空中“得意”地繞了幾個圈后,“完美”地卡在了樹上。我一下子著急了,這下完了回去怎么向媽媽交代。课覀冊囍么u頭砸,但這是徒勞。這時,一位熱心的阿姨走了過來,她試著幫我們把滑翔機弄下來,但她失敗了,于是就走了。我們以為她真的走了,結果她不一會兒就拖來一片大的灑瓶椰的枯葉來了。她用枯葉捅來捅去,可滑翔機就跟在上面睡熟了似的,紋絲不動。于是這位阿姨就叫來一位叔叔幫忙,又用另外一片棕櫚葉,一下子就把滑翔機掏下來了。

  我謝過叔叔阿姨后,向家走去,結果聽見董易揚喊:“呀,又卡了。這次卡得更高科技”!我走過去一看,哇,真得卡得很高科技,這飛機卡哪兒不行,非卡到樹頂上。那位阿姨也隨著聲音再次回到這里。用棕櫚樹葉掏是不可能的了,就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來,可是她的手卻被帶刺的`葉柄不小心劃傷了,流了很多血。她卻沒有責怪我們,我看到這種情景,慚愧地低下了頭。

  在回家的路途中,我不得不捫心自問:社會上到底有多少人,能為一個陌生人而付出?恐怕在這樣的大街上不會有很多。

  我很敬佩剛才幫助我們的叔叔阿姨,因為每個人都需要幫助,都應該助人為樂,幫助別人,快樂自己,助人為樂是一種美德。

美德的作文 篇4

  老師的慈愛更“買”到了我對他們的尊敬和愛戴。我是一個不很聰明的女孩,性格又內向,不善言談。從小到現(xiàn)在學習成績一直都不是老師眼中的優(yōu)秀生,自感覺老師不會重視,也從來都是以“笨鳥先飛”作為自己的座右銘。然而,我卻何其有幸,承蒙著那么多好老師的'關照和呵護。如果說我在哪個方面有進步或是取得了成功的話,那這里面一定是凝聚了老師的諄諄教導和無悔的教育。今天,這份愛已成了文字,明天我會將它融入更大的感悟和進步之中,因為我的成功是老師最大的欣慰和快樂。

  朋友、家人、老師,這些我生命中最最重要的人,用他們最最真實的愛鑄就了今天的我。雖然我沒有錢,但我卻擁有了世界上最富有的財富——愛。

美德的作文 篇5

  愛是美德的種子。這話說得很有道理,一個人,只有他心中充滿愛,他才是一個有道德的人。這幾天,我就讀了這么一本充滿愛的圖書——《爸爸的燈塔》。

  這本書分別寫了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場》和《我的同學格麗》四個故事。其中的第二個故事《星星居住的地方》很令我感動。故事主要寫了媽媽為了不受別人說三道四的影響,能讓“我”居住在一個安寧的地方,即“我”夢想中“星星居住的地方”,不斷地搬家。最后,在找到一個穩(wěn)定的地方定居下來后,這個“媽媽”在“我”生日那天向“我”說出了“我”的真實身世——其實現(xiàn)在的媽媽并不是“我”的親生媽媽,而“我”的親生父母在我出生不久后,在一次地震中為保護“我”而死去。 現(xiàn)在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友,她收留我后,爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾,她才對外界隱瞞了我的身世,所以才有了現(xiàn)在的風言風語。

  讀了這個故事,我不禁對文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”,不惜離開爸爸,只身一人撫養(yǎng)“我”,還要受別人的流言蜚語,真辛苦;我又對文中的爸爸產生了厭惡,他真沒愛心,他居然不想撫養(yǎng)一個幼小脆弱的生命,更何況她還是自己妻子朋友的女兒,他為了一己之私,竟狠心拋下妻子,真是無情無義,沒有良心。

  這個故事使我想起了當今社會上一些丟棄嬰兒的無良父母,他們或是因為孩子得了先天性疾病無能力醫(yī)治,或是家里窮養(yǎng)不起孩子,就把孩子遺棄在馬路邊,希望有好心人來撫養(yǎng),可要是別人也抱著這樣的心態(tài),不肯收留,那這些幼小的生命豈不白白夭折?這樣做是不對的、不負責任的?蔀槭裁催是有人肯收留這些可憐的孩子,并盡全力醫(yī)治,用心撫養(yǎng)成人呢?那是因為他們有著一顆愛心,有著一份社會責任感。

  現(xiàn)在社會上也有很多像故事中的“媽媽”一樣的好心人,他們當中有的是普通職工,有的是大學學生,還有的是那些曾經被別人幫助過的.人,他們心中都充滿了大愛。這些志愿者有的經常照料孤寡老人,幫助他們料理生活起居,節(jié)日時還會給他們送去大米、食用油等生活用品,送上節(jié)日的問候;有的深入災區(qū),為災區(qū)人民送錢送物,關心他們的冷暖,鼓勵他們走出失去親人的陰影,重建家園;還有的當上了貧困山區(qū)支教者,走上了崎嶇的山路,給那些貧窮的孩子帶來知識,使他們的命運得到轉折,變成一個從山溝溝里走出的人才……

  讓我們一起高呼:只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的春天!

美德的作文 篇6

  在這個世界上,美德為何呢?雨果曰”美德是真理之花“;達拉頓言:”美德的本本身就是它的報酬“;蘇霍姆林斯基說;”美——是道德,純潔精神豐富的體魄,健全的強大的源泉“。道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填不了道德的缺陷。的確,一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為道德遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那么他雖在人間,也就等于生活在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的,而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個懦夫,之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人,我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?

  給友善一個應答

  公交車上,空無缺席,一位小女孩靦腆的站起來。

  她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開始,他為自己的善舉而快樂,還有一份因被人關注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺她終究會表達出來的。

  果然,在她將要到達的一站,她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽者的心為之一陣。她說;”伯伯,你怎么就不說一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下,為什么呢?

  旁邊的人笑啦,唯獨這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽明白,無動于衷。

  我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多,無論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的回應,對幫助沒有一點而應有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒有“謝謝”二字。

  小女孩并不是在等待一種回報,她是在等一種回應,來解決他心里的疑惑。他的`郁悶是可想而知的。如果春風來啦,沒有一朵花回應而開;沒有一棵草破土而出,春風又在哪里呢?這個春天,小女孩一定找不到。

  友善的言與行,無疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應。冷漠與冰冷,只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻,我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報,面點師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機播音員送來遠方新聞;盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學問和本領,也變得無所用。

  歷史使人賢明;詩造成氣質高雅的人;數(shù)學使人高尚;自然哲學使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學和修辭學則使人善于真論。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。

美德的作文 篇7

  中國有五千年多年的文化個歷史,而我國文化這本書中最重要的一頁是傳統(tǒng)美德。這些美德培養(yǎng)了許多杰出的人才,還為五千年的文明做出了巨大的貢獻!

  正如孟子所說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀兿葟募彝フf起,一個家庭要和諧美滿,最重要的是敬老愛幼。自古至今,人們一直在傳承這一精神。相信大家都知道《三字經》上有“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!边@句諺語吧,它講的是一位東漢人黃香,他的母親在他9歲的時候就去世了,黃香十分悲傷,就把對母親的`思念和愛全部傾注到了父親的身上。冬天的寒夜非常冷,黃香就先鉆到父親的被窩,給父親把被窩用自己的身熱暖,才到自己的床上睡覺。夏天的夜里很熱,黃香就手持蒲扇給父親扇。黃香九歲便知道孝敬父親,足以證明敬老愛幼的精神作文從古代就開始了。

  古人曰“不學禮,無以立”,文明的禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的表現(xiàn)。但在近百年來,人們往往忽視這個不起眼的“傳統(tǒng)美德”,一些優(yōu)秀的美德被遭到破壞,F(xiàn)在人們有了雄厚的經濟,往往以為得到了全部,但是他們錯了,有一句話是這樣說的:“如果你把金錢當成上帝,它便會像魔鬼一樣的慢慢的吞噬你的靈魂!

  傳統(tǒng)的美德是五千年來中國流動的血液,如果我們把這個主要的血液堵塞,那還談得上什么“中國”!中國傳統(tǒng)美德的博大精神,它會使我們中國人感到自豪,它會使我們中國的力量凝聚起來,如果沒有了它,中國會逐步走向滅亡……傳承和發(fā)展中華的文化和美德是每個華夏兒女的義務,更是責任。只有這樣,我們才能無愧的說出:“我是中國人!”

美德的作文 篇8

  一、中華美德

  中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

  我國是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國家。在桑蠶還沒有被飼養(yǎng)之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

  祖國有巨大的文化成就:從四大發(fā)明到渾天儀,從《九章算術》到圓周率兀,從夏歷到《授時歷》。中國的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。

  中華民族的傳統(tǒng)美德分別是:“忠”——盡已報國的責任,“孝”——生生不息的愛心,“誠”——求真務實的品質,“信”——立身興業(yè)的基點,“禮”——人際文明的規(guī)范,“義”——人間正道的向導,“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。

  我們小學生要從小養(yǎng)成良好的習慣

  待人誠懇,不欺騙說謊。

  衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

  感恩父母,不亂發(fā)脾氣。

  珍愛身心,遠離煙酒賭博。

  誠實守信,說到做到。

  堅持閱讀,不懂就問。

  熱情好客,舉止大方。

  學會自立,自己的事情自己做。

  尊際長輩,見面主動問好。

  愛護公物,遵守規(guī)則。

  “儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財富,還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質。

  二、伴我成長

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  美德是一種風,溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時時綻放;美德是一種雨,清新而營養(yǎng),可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。

  前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行。

  三、文明美德:友情

  阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

  一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”

  另一個笑笑的回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它!

  朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!

  四、文明美德:微笑的力量

  每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常。

  微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發(fā)自內心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的'心靈。

  在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導,朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時,送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.

  五、文明美德:禮儀是開啟成功大門的金鑰匙

  握手的時候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話,右手要豎起來,四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長輩見小輩,應小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領導見職員,領導應該主動握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個動作。

  禮儀是開啟成功大門的金鑰匙;不錯,它還是走向社會的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點亮人生的一把火;更是我們品德的點照。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

美德的作文 篇9

  誠信是人類最美麗的品質,是心靈深處最圣潔的花兒;誠信是人類的財富,它能使世界變得更美好;誠信是火種,需要我們薪火相傳,這是我們每一代人責無旁貸的義務,這需要我們時常叩問自己的靈魂:誠信,你做到了嗎?

  我曾親眼目睹了這么一件發(fā)人深省的事——

  那是一個星期天,我去給弟弟買玩具小汽車。在商場玩具角,我看到了大大小小、造型別致的小汽車玩具,就停下來專心地挑選。

  “媽媽,給我買一輛小汽車吧!”這時,一個充滿稚氣的聲音傳入我耳中。

  我尋聲望去,一個四五歲大的小男孩正在和他媽媽說話。小男孩長著一雙水汪汪的大眼睛,一件黑色的小茄克衫配一條墨綠色的牛仔褲,顯得特別帥氣、可愛。

  “寶貝,你看中哪個就拿哪個吧!”一個穿著時髦、肩上挎著耀眼的包包,腳上穿著8厘米高的高跟鞋,身上散發(fā)出刺鼻香水味的中年婦女,正裝作不屑一顧的樣子,大方地對小男孩說。小男孩一會兒動動這個,一會兒摸摸那個,似乎對每個玩具小汽車都愛不釋手。

  突然,那個中年婦女環(huán)視了一下周圍,她看見其他顧客正忙于挑選商品,售貨員忙于介紹商品,她那狡猾的眼光忽閃忽閃的,于是,她悄悄地俯下身子,湊近小男孩耳邊輕輕地說:“等一下你把最貴的玩具車放到口袋里,別吱聲!”我聽后,氣憤極了,心想:天下哪有這樣的媽媽?我回頭看了看小男孩,只見他眨了眨眼睛,迷惑地點點頭,但還是把心愛的玩具車放進了口袋。

  在好奇心的驅使下,我悄悄地跟在他們后面。

  到了收銀臺前,小男孩很不自然地摸摸口袋,又望望他媽媽。他媽媽卻對小男孩擠眉弄眼,暗示他不要摸。正當他媽媽買好單要離開時,小男孩卻大聲道:“阿姨,還有一輛小汽車!”說著,小男孩從口袋里拿出那輛昂貴的`小汽車,向收銀臺阿姨遞去。他媽媽驚呆了,氣得一句話也說不出來,臉色十分難看,卻又顯得無可奈何。

  看到眼前這一幕,我欣然地笑了。那位小弟弟的誠實深深地打動了我。小弟弟這么小都能做到誠信,這不僅給他那貪小便宜的媽媽樹立了一個好榜樣,還告訴我們:講誠信是不分年齡的!誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該將它好好繼承發(fā)揚,讓誠信在我們的身邊綻放迷人的芬芳!

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