- 相關(guān)推薦
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文，希望能夠幫助到大家。
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 1
沒(méi)有了浪花，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊；沒(méi)有了綠樹，群山就不會(huì)有它的一碧萬(wàn)頃；沒(méi)有了文明美德，人就難以在社會(huì)上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低，如果一個(gè)人失去了文明美德，他就失去了做人的原則。文明待人，可以拉近人與人之間的關(guān)系；講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；遵守公共文明，可以形成良好的社會(huì)影響。
文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離。
幫助他人，拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，他見無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，便冒雨走下車把錢包拾起，面對(duì)金錢，他沒(méi)有被誘惑，回到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理，并協(xié)助尋找失主，將其歸還。那錢包中不僅有一千余元，還有身份證，醫(yī)保卡等重要證件，如果沒(méi)有被歸還，那么失主的必定會(huì)遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中，有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì)，他們沒(méi)有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學(xué)的不滿，冒然插隊(duì)。他們節(jié)約了自己的時(shí)間，省去了麻煩，但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間，給別人造成困擾，這對(duì)于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊(duì)這種不文明行為，我們一定要杜絕！
如果每個(gè)人都能遵守文明美德，多為他人考慮，遇到麻煩的時(shí)候說(shuō)句“對(duì)不起”，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動(dòng)；朋友同事見面的時(shí)候說(shuō)一句“你好”，平日里互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會(huì)氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的`環(huán)境過(guò)濾得更明凈，讓人舒心。
我們校園的草地上通常會(huì)豎著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌，大而顯眼。有的同學(xué)卻視而不見，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過(guò)，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。他們沒(méi)有意識(shí)到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞。我曾見過(guò)一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來(lái)，這是費(fèi)力且沒(méi)有獎(jiǎng)賞的事情，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 2
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究道德修養(yǎng)，文明禮儀的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一聲輕輕的問(wèn)候就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，散發(fā)著文明的氣息。
說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事。一次我做手工，請(qǐng)求家人幫忙，家里人在幫忙的同時(shí)，我連聲埋怨，惹急了哥哥姐姐，于是哥哥姐姐都撒手不管，不愿意給他幫忙了。我氣得一個(gè)人離家出走。在路上，我遇到了一位老爺爺，老爺爺聽了我的“遭遇”后，對(duì)他說(shuō)：“孩子，在說(shuō)話時(shí)請(qǐng)放慢語(yǔ)速，帶著微笑，用親切的眼神望著對(duì)方。然后大聲地說(shuō)出一個(gè)富有魔力的字—‘請(qǐng)’，對(duì)方就會(huì)很樂(lè)意地幫助你。這樣你就成功了！這位老人的話使我受益匪淺，馬上轉(zhuǎn)回家，又一次微笑著請(qǐng)家里人幫忙，手工馬上就做成功了。一次普通的經(jīng)歷，讓我悟出了一個(gè)人生的道理，現(xiàn)在談起往事還是讓我感慨萬(wàn)分。
在這個(gè)社會(huì)上，文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。隨著時(shí)間的流逝，人們漸漸把“文明禮儀”遺忘在腦后，在這個(gè)曾經(jīng)的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來(lái)，文明似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
那是很早以前發(fā)生的事情了。有一次，我們家里來(lái)了許多客人，而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好，對(duì)他們不理不睬的，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說(shuō)：“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀！”我看了一眼陌生的`叔叔阿姨，本不想叫，可是我又看見媽媽在一旁瞪眼，便不情愿地含含糊糊地含了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)□自己的事情。媽媽見我心不甘情不愿，就過(guò)來(lái)輕輕地說(shuō)了我?guī)拙�。我�?dāng)時(shí)小，覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò)，反而覺(jué)得是媽媽錯(cuò)了，當(dāng)著那么多人的面數(shù)落我，讓我失了面子，所以還理直氣壯和媽媽頂了幾句嘴�，F(xiàn)在想起來(lái)真后悔，這件事原本就是我不懂禮貌，還害得媽媽在朋友面前“出丑”�，F(xiàn)在我知道了文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！
同學(xué)們，在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi)、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見與我們美麗校園不相襯的紙片、丟棄的廢紙，飲料瓶和食品袋；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，習(xí)以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，罵人打架……這樣的行為怎么能讓我們對(duì)文明禮儀說(shuō)“你好”呢？
文明是人類禮儀的標(biāo)尺，是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣是每一個(gè)現(xiàn)代人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧，行動(dòng)起來(lái)，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)。我相信擁有它，我們將擁有快樂(lè)和幸福！一切正如廣告中所說(shuō)：文明一小步，和諧一大步！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 3
清爽的早晨，車子的嘟嘟聲；鳥叫的唧唧聲；下雨的滴滴聲；車輪的嘩啦聲，構(gòu)成了一曲美麗的樂(lè)曲！
我上了車不久后，就有一位老婆婆和她的孫子上了車。當(dāng)時(shí)車上很擠，老婆婆很吃力的站穩(wěn)了腳跟，還一手扶著孫子。我實(shí)在是看不慣了，于是我把座位讓給了那位老婆婆，但那位老婆婆卻轉(zhuǎn)頭對(duì)他孫子說(shuō)：“孫子，你坐吧！你還小，站不穩(wěn)！”那位小孩笑著對(duì)他的奶奶說(shuō)：“奶奶，您老了，您才站不穩(wěn)，我還“強(qiáng)壯”著呢！還是您坐吧！”“你坐吧！我的乖孫子！”奶奶說(shuō)。聽了他們的話，我心里溫暖了許久。他們爭(zhēng)辯了許久，也沒(méi)決定。于是我出了個(gè)主意，讓奶奶抱著孫子坐，他們這才肯坐下。看到這一幕我感嘆萬(wàn)分，心想：這個(gè)小弟弟真懂事！長(zhǎng)大了，一定有出息！
下了車之后，“奶奶，爸爸媽媽掙錢也不容易，我們買便宜點(diǎn)的吧！奶奶�！边@是誰(shuí)呢？我?guī)е蓡?wèn)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準(zhǔn)備給小弟弟買早餐，但那位小弟弟卻堅(jiān)持要買便宜的。“沒(méi)關(guān)系的，用了還可以掙錢的！”老婆婆覺(jué)得弟弟在發(fā)育，于是也反抗到�！安唬∥覀円�(jié)約點(diǎn)！爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說(shuō)�！澳阊�，真懂事！”老婆婆說(shuō)不過(guò)，欣慰的笑了。我心想：這個(gè)小弟弟可真關(guān)心父母！真節(jié)約！長(zhǎng)大了肯定有出息！不像我……
我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁，母親對(duì)我說(shuō)的話，我更是充耳不聞。那一次，我已記不清，只記得媽媽罵我時(shí)，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說(shuō)：“孩子啊，你怎么不體諒父母對(duì)你的愛(ài)呢？”我就像發(fā)怒的獅子沖著母親吼道：“我不體諒嗎？我體諒時(shí)你們?cè)趺纯床灰�？你和爸吵得不可開交時(shí)你們?cè)趺礇](méi)想想我的'感受，你們當(dāng)我是什么，是空氣還是廢物！我在你們心中有一點(diǎn)地位嗎！你們還知道有我這個(gè)女兒?jiǎn)�！”媽媽正視著我，淚水不斷從眼角流了下來(lái)，像廬山的瀑布，水流湍急，源源不斷。此時(shí)的我心如絞割，也許這個(gè)詞用來(lái)形容母親更為合適，我知道剛才的一番話，傷母親的心，也刺痛了我的心，我無(wú)法再正視母親，也不想看到她淚流滿面的樣子，此時(shí)我心中有一種強(qiáng)烈的力量驅(qū)使我趕緊逃離這里，我也理所當(dāng)然的順從心意躲開了。
是呀，當(dāng)我們發(fā)怒時(shí)，母親總是默默地站在一邊，冷靜地聽我們?cè)V說(shuō)。可我們，卻總是一二再而三地頂撞母親……
到了教室，我也想通了：也許父母也有不對(duì)，可父母，總都是為了我們。這么小的弟弟都知道報(bào)答父母，這個(gè)道理，更何況我們呢？“叮鈴鈴”“老師來(lái)了，新的課堂又來(lái)到了，我一定要好好學(xué)習(xí)！不讓我親愛(ài)的爸爸媽媽操心！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 4
還記得那片草地嗎？已不再翠綠；還記得那片藍(lán)天嗎？已不再湛藍(lán)。還記得曾經(jīng)的小橋流水嗎？它從有靈性變得沒(méi)感覺(jué)。如果你不想讓一切成為曾經(jīng)，那么請(qǐng)告訴周圍的人：讓我們的生活散發(fā)出文明的清香！
鄰居是一位非常有修養(yǎng)的老人，她容光煥發(fā)，知道這是因?yàn)槭裁磫幔繉?duì)，因?yàn)樗拿�。每天清晨，總�?huì)看見她彎下腰，到處巡視著每一個(gè)角落，檢查看有沒(méi)有垃圾。做完這些后，他把垃圾放到袋子里，然后到不遠(yuǎn)處的垃圾箱扔掉。有一次，我早早的起床了，正準(zhǔn)備刷牙，突然聽到了樓下傳來(lái)了沙沙的聲音，我傾斜了下身子，往下望了望，咦？怎么昨天我仍的瓜子殼全沒(méi)了呢？說(shuō)起瓜子殼，昨天，我把吃完的瓜子殼隨手一扔，然后又跑到樓下鋪上了一層沙子，陷阱設(shè)好了，我正準(zhǔn)備看看，誰(shuí)那么傻，掉進(jìn)了陷阱里，可惜，狂費(fèi)了我精心設(shè)置呀！我隨便披上外套，匆匆來(lái)到樓下，只見那位老婆婆弓著腰，正認(rèn)真的`打掃呢，她仔細(xì)的把殼撿起來(lái)，我支支吾吾的問(wèn)：阿婆，這是……。阿婆抬起頭，擦了擦汗，他累得氣喘如牛，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了：今天早上起來(lái)，我不小心踩到了這個(gè)坑，弄得滿臉都是瓜子殼，便把它打掃干凈，免得其他人也摔倒了。說(shuō)完，阿婆又繼續(xù)埋頭苦干了。此時(shí)我真想扇自己一巴掌，想想我的行為，是多么的可恥啊，我怎么不想一想，如果是我掉入了這個(gè)坑的感受會(huì)怎樣�，F(xiàn)在的人根本沒(méi)有做到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境難道不是一種美德嗎？阿婆短短幾句話，讓我無(wú)地自容，我也拿著一把掃把，輕輕的掃了起來(lái)，我應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)任！我們說(shuō)起文明美德總是夸夸其談，可難道我們只能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人嗎？一次，我?guī)蛬寢屓ベI鹽，路上碰到了這樣一個(gè)場(chǎng)面，一位高大挺拔的中年男子對(duì)一位很有風(fēng)度的青年破口大罵，那位中年男子怒發(fā)沖冠，對(duì)著那位青年吹胡子，瞪眼睛，一連串的粗話像冒泡似的，原因是因?yàn)榍嗄瓴恍⌒牟鹊搅怂沦I的皮鞋。青年臉漲的像個(gè)大番茄，嘴里不斷的說(shuō)："對(duì)不起，對(duì)不起……我想：值得為這樣一件小事而生這么大的氣嗎？相比起來(lái)，兩個(gè)人的行為簡(jiǎn)直天差地別。文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座、向教師問(wèn)好、不隨地吐痰……每一個(gè)文明的行為，都會(huì)為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。文明的核心是愛(ài)與美。愛(ài)包括博愛(ài)、關(guān)愛(ài)、大愛(ài)；美包括思想美和行為美。與文明生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來(lái)，文明與美德其實(shí)是一體的。一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 5
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。
—題記
在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、浩瀚廣闊的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)一直被冠以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美譽(yù)，然而，隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、歲月的更迭，我們中國(guó)人引以為傲的文明是否漸漸消失殆盡？中華民族傳統(tǒng)的美德是否已被擱淺遺忘？帶著這樣的疑問(wèn)，我拿起了相機(jī)，穿梭于茫茫人海之中，去尋找身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
鏡頭一
漫無(wú)目標(biāo)地搜尋著，僅只是無(wú)意中的一瞥，那滿目瘡痍的一幕就令人觸目驚心——小山似的垃圾“依偎”在垃圾桶旁，更有幾只“頑皮”的塑料袋在空中“隨風(fēng)而舞”，自得其樂(lè)。即便是這樣的一番情景，路邊的人群依然熟視無(wú)睹，自?shī)首詷?lè)，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些與“創(chuàng)造文明城市”的口號(hào)是那么的格格不入。倏忽間，不遠(yuǎn)處，一位拾荒阿婆步履蹣跚而來(lái)，她顫抖著將背上的.補(bǔ)丁布袋放下，用那枯枝般的雙手將地上的垃圾慢慢拾起，顫顫巍巍地放入垃圾桶內(nèi)。我忍不住快步上前，幫助她一起撿拾垃圾。她感激地看了我一眼，眸子里似有贊許的情愫。身旁的人們似乎發(fā)覺(jué)了自己應(yīng)該做些什么，都紛紛趕來(lái)忙不迭地幫助拾荒阿婆。我心頭一熱，“咔嚓”一聲拍下了這幅畫面。是的，我找到了文明美德——助人為樂(lè)。
鏡頭二
正當(dāng)我還感慨于拾垃圾之事時(shí)，驀地抬頭，迎面徑直走來(lái)一對(duì)母子，我避讓不及，被重重地撞倒在地，疼痛難忍，我勉強(qiáng)站起身，揉著跌倒時(shí)擦傷的膝蓋，可那位阿姨只是淡淡地看了我一眼，就牽著她的兒子準(zhǔn)備一走了之。孰料，那個(gè)小男孩站在我身旁對(duì)他的母親喊道：“媽媽，媽媽，你剛剛撞到了別人怎么忘了說(shuō)‘對(duì)不起’哦！”那位阿姨尷尬地看著我，躊躇著說(shuō)了聲：“對(duì)不起啊�！蔽沂剂喜患埃艔埖貞�(yīng)著：“沒(méi)、沒(méi)關(guān)系�！贝一剡^(guò)神來(lái)，那對(duì)母子已經(jīng)走遠(yuǎn)。我又情不自禁地拿起相機(jī)，將他們相攜離去的背影定格。是的，我找到了文明美德——禮貌待人。
鏡頭三
隨著人流，我不知不覺(jué)又走到了人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)里，但見此地顧客滿盈，熱鬧非凡。我猝不及防，被擠到了角落。手下意識(shí)地伸進(jìn)口袋，咦，錢包咋沒(méi)了？我焦急地尋找著，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)清亮的嗓音在我耳畔響起：“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)錢包是你的嗎？”我急忙抬頭，映入眼簾的是失而復(fù)得的錢包�！爸x謝，謝謝�！蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)道，可那位還我錢包的朋友已消失在人海之中。“咔嚓”，我又將錢包的模樣拍了下來(lái)，也深深鐫刻在心底。是的，我找到了文明美德——拾金不昧。
當(dāng)今社會(huì)，國(guó)人的素質(zhì)確實(shí)令我們深思，而作為新一代的青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們需要堅(jiān)守住那彌足珍貴的文明美德，秉承“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念，從而去創(chuàng)造祖國(guó)更為美好的明天！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 6
在這個(gè)世界上，美德為何呢？雨果曰”美德是真理之花“；達(dá)拉頓言：”美德的本本身就是它的報(bào)酬“；蘇霍姆林斯基說(shuō)；”美——是道德，純潔精神豐富的體魄，健全的強(qiáng)大的源泉“。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填不了道德的缺陷。的確，一個(gè)人如能在心中充滿對(duì)人類的博愛(ài)，行為道德遵循崇高的道德律，永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么他雖在人間，也就等于生活在天堂啦，然而庸庸碌碌心安理得的過(guò)下去的是不道德的，而自動(dòng)從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個(gè)懦夫，之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人，我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今，美德的影子又何去啦呢？
給友善一個(gè)應(yīng)答
公交車上，空無(wú)缺席，一位小女孩靦腆的站起來(lái)。
她讓剛上車的`一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在后排靜靜的觀察她。一開始，他為自己的善舉而快樂(lè)，還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺(jué)她終究會(huì)表達(dá)出來(lái)的。
果然，在她將要到達(dá)的一站，她動(dòng)啦動(dòng)那位伯伯的胳膊。聲音很小，卻讓聽者的心為之一陣。她說(shuō)；”伯伯，你怎么就不說(shuō)一聲謝謝呢？我一直等啦4站啦’你連對(duì)我笑都不笑一下，為什么呢？
旁邊的人笑啦，唯獨(dú)這位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未聽明白，無(wú)動(dòng)于衷。
我對(duì)這位老男人頓時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)好感。社會(huì)上像這樣的人很多，無(wú)論別人為他做什么，他們都是眼睛直直的沒(méi)有感覺(jué)。對(duì)友善沒(méi)有一點(diǎn)兒應(yīng)有的回應(yīng)，對(duì)幫助沒(méi)有一點(diǎn)而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里，沒(méi)有“謝謝”二字。
小女孩并不是在等待一種回報(bào)，她是在等一種回應(yīng)，來(lái)解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來(lái)啦，沒(méi)有一朵花回應(yīng)而開；沒(méi)有一棵草破土而出，春風(fēng)又在哪里呢？這個(gè)春天，小女孩一定找不到。
友善的言與行，無(wú)疑是美好的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷，只會(huì)消磨友善的美好初衷和道德激情。每時(shí)每刻，我們都在享受著這個(gè)世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在，均拜他人所賜，比如每天早晨工人們送來(lái)新鮮的牛奶和晨報(bào)，面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐；打開電視機(jī)播音員送來(lái)遠(yuǎn)方新聞；盡夜出租車司機(jī)打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個(gè)世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也變得無(wú)所用。
歷史使人賢明；詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人；數(shù)學(xué)使人高尚；自然哲學(xué)使人深沉；道德使人穩(wěn)重；而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 7
清爽的早晨，車子的嘟嘟聲；鳥叫的唧唧聲；下雨的滴滴聲；車輪的嘩啦聲，構(gòu)成了一曲美麗的樂(lè)曲！
我上了車不久后，就有一位老婆婆和她的孫子上了車，當(dāng)時(shí)車上很擠，老婆婆很吃力的站穩(wěn)了腳跟，還一手扶著孫子，我實(shí)在是看不慣了，于是我把座位讓給了那位老婆婆，但那位老婆婆卻轉(zhuǎn)頭對(duì)他孫子說(shuō)：“孫子，你坐吧！你還小，站不穩(wěn)！”那位小孩笑著對(duì)他的奶奶說(shuō)：“奶奶，您老了，您才站不穩(wěn)，我還“強(qiáng)壯”著呢！還是您坐吧！”“你坐吧！我的乖孫子！”奶奶說(shuō)。聽了他們的話，我心里溫暖了許久。他們爭(zhēng)辯了許久，也沒(méi)決定。于是我出了個(gè)主意，讓奶奶抱著孫子坐。他們這才肯坐下�？吹竭@一幕我感嘆萬(wàn)分，心想：這個(gè)小弟弟真懂事！長(zhǎng)大了，一定有出息！
下了車之后，“奶奶，爸爸媽媽掙錢也不容易，我們買便宜點(diǎn)的吧！奶奶�！边@是誰(shuí)呢？我?guī)е蓡?wèn)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準(zhǔn)備給小弟弟買早餐，但那位小弟弟卻堅(jiān)持要買便宜的�！皼](méi)關(guān)系的，用了還可以掙錢的！”老婆婆覺(jué)得弟弟在發(fā)育，于是也反抗到�！安�！我們要節(jié)約點(diǎn)！爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說(shuō)�！澳阊�，真懂事！”老婆婆說(shuō)不過(guò)，欣慰的笑了。我心想：這個(gè)小弟弟可真關(guān)心父母！真節(jié)約！長(zhǎng)大了肯定有出息！不像我……
我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁，母親對(duì)我說(shuō)的話，我更是充耳不聞。那一次，我已記不清，只記得媽媽罵我時(shí)，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說(shuō)：“孩子啊，你怎么不體諒父母對(duì)你的'愛(ài)呢？”我就像發(fā)怒的獅子沖著母親吼道：“我不體諒嗎？我體諒時(shí)你們?cè)趺纯床灰�？你和爸吵得不可開交時(shí)你們?cè)趺礇](méi)想想我的感受，你們當(dāng)我是什么，是空氣還是廢物！我在你們心中有一點(diǎn)地位嗎！你們還知道有我這個(gè)女兒?jiǎn)�！”媽媽正視著我，淚水不斷從眼角流了下來(lái)，像廬山的瀑布，水流湍急，源源不斷。此時(shí)的我心如絞割，也許這個(gè)詞用來(lái)形容母親更為合適，我知道剛才的一番話，傷母親的心，也刺痛了我的心，我無(wú)法再正視母親，也不想看到她淚流滿面的樣子，此時(shí)我心中有一種強(qiáng)烈的力量驅(qū)使我趕緊逃離這里，我也理所當(dāng)然的順從心意躲開了。
是呀，當(dāng)我們發(fā)怒時(shí)，母親總是默默地站在一邊，冷靜地聽我們?cè)V說(shuō)�？晌覀儯瑓s總是一二再而三地頂撞母親……
到了教室，我也想通了：也許父母也有不對(duì)，可父母，總都是為了我們，這么小的弟弟都知道報(bào)答父母，這個(gè)道理，更何況我們呢？“叮鈴鈴”“老師來(lái)了，新的課堂又來(lái)到了，我一定要好好學(xué)習(xí)！不讓我親愛(ài)的爸爸媽媽操心！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 8
中國(guó)自古以來(lái)，就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國(guó)文化的突出精神，注重禮儀是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。但是隨著時(shí)間的流逝，人們漸漸把“文明禮儀”遺忘在腦后，在這個(gè)曾經(jīng)的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來(lái)，文明似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我記得在電視里看過(guò)一個(gè)廣告：在一列地鐵的車廂里，地上掉了一個(gè)瓶子，車廂里的人們用腳踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不愿撿起它來(lái)。車忽然停了，就見一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的男孩把瓶子撿起來(lái)握在手中，在那瞬間，電視里響起一個(gè)聲音：文明比賽，現(xiàn)在開始。
我還看過(guò)一個(gè)故事，一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，正好遇上紅燈，盡管路上沒(méi)有一輛車，一個(gè)人，可她還是等到綠燈亮了才走，有人問(wèn)她為什么這樣做呢？老奶奶回答道：“我是為了不讓小朋友們誤解，以為紅燈也可以過(guò)馬路。”這個(gè)故事給我留下很深刻的印象，我想文明的延續(xù)和長(zhǎng)輩的行為有著密切的聯(lián)系，所以長(zhǎng)輩們一定要注意自己的言行，給我們做出好榜樣�。�
不久前，我在出板報(bào)時(shí)，還查到這樣的資料，說(shuō)的是新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？得到的回答是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的.大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！�
那么文明是什么呢？記得英國(guó)著名的作家羅斯金曾說(shuō)過(guò)：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實(shí)，講文明沒(méi)有那么難，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兤綍r(shí)生活的細(xì)節(jié)瑣事中：文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問(wèn)好；文明是靜靜聆聽別人講話的耐心；文明是不說(shuō)臟話和粗話的表現(xiàn)；文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)……如果你做到這些方面，那么就歡迎你成為“文明家庭”中的一員！
可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi)、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，習(xí)以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，罵人打架……這樣的行為怎么能讓我們對(duì)文明禮儀說(shuō)“你好”呢？
文明是人類禮儀的標(biāo)尺，是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣是每一個(gè)現(xiàn)代人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧，行動(dòng)起來(lái)，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)。我相信擁有它，我們將擁有快樂(lè)和幸福！一切正如廣告中所說(shuō)：文明一小步，和諧一大步！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 9
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。
文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益和公共秩序。
說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事，有一次列寧同志下樓在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰上一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”，他說(shuō)“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工先上樓，他才下樓。
這里我不想過(guò)多的舉偉人的例子，因?yàn)檫@樣很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明只是偉人，名人才具備的。那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者，認(rèn)為即時(shí)踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講大道理的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之說(shuō)，這是中國(guó)人一直引以為傲的。但有時(shí)會(huì)看到啼笑皆非的一幕，有的地方寫著文明的禮貌用語(yǔ)：“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”之類的話。作為有5000年歷史底蘊(yùn)的泱泱大國(guó)還有禮儀之邦之稱的中國(guó)居然要把外國(guó)人當(dāng)成家常便飯的禮儀禮貌用語(yǔ)，寫出來(lái)教人說(shuō)，可見社會(huì)的道德退步。公共文明的退化呀！我們從小就學(xué)習(xí)文明禮儀，許多道理出口成章，講的滔滔不絕，可是看見餐廳里隨處亂丟的剩菜剩飯、亂丟的食品袋，聽見某些同學(xué)口中時(shí)不時(shí)帶一些臟字，怎么不叫人痛心，怎么體現(xiàn)人的文明呢？
公共文明是社會(huì)意識(shí)的.體現(xiàn)，但是公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首要完善個(gè)人修養(yǎng)，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
再說(shuō)美德，我認(rèn)為沒(méi)必要像古代那樣重視脫離實(shí)際的美德，而應(yīng)當(dāng)刺激人們?nèi)プ龊檬拢ū热缃o見義勇為的人重賞，這樣才會(huì)有人去做好事）而不是做了好事不聞不問(wèn)甚至還會(huì)被人不解，這樣下去誰(shuí)還會(huì)尊重美德吶？只有尊重美德中國(guó)才會(huì)在文明上崛起，才會(huì)在世界和平崛起并恢復(fù)唐帝國(guó)之時(shí)萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的雄風(fēng)。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上，管住自己的嘴，不說(shuō)臟話，管住自己的手不亂扔垃圾。樹立起文明禮儀，從我做起，從身邊做起的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 10
自古以來(lái)，文明美德是做人不可缺少的部分。我們的祖國(guó)素有“文明古國(guó)”之稱。身為華夏兒女的我們應(yīng)該以文明美德為做人的根本。
梅里美曾說(shuō)：“禮貌經(jīng)常可以代替最高貴的感情�！比绱丝磥�(lái)，“禮”非常重要。向師長(zhǎng)請(qǐng)教時(shí)，就要像“曾子避席”一樣；對(duì)老師，要像對(duì)父母一樣，要以“禮”為先。例如：“程門立雪”，他為了不打擾老師休息，而在門外站了好久，這不就是對(duì)老師的尊敬嗎？
禮雖然重要，但勤勞也不可缺少。就像羅伯頓所說(shuō)：“勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石�！惫磐駚�(lái)，車胤的“螢入疏囊”、孫康的“雪映窗紗”、匡衡的“鑿壁偷光”……要勤勞才會(huì)收獲，我們只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成才。如果不辛苦付出，怎能收獲果實(shí)？
周總理的睡衣補(bǔ)了又補(bǔ)，朱總司令老穿補(bǔ)丁布鞋……他們用自己的行動(dòng)譜寫了他們簡(jiǎn)樸而又充實(shí)的人生。如同愛(ài)默生所說(shuō)：“節(jié)儉是你一生中食用不完的美食�！庇行┤税迅改傅难瑰X花掉；有些人的一些衣物用了幾下就要扔；有些人什么東西都要豪華的。這些人懂得什么叫“簡(jiǎn)”嗎？在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)看到：父母給孩子買了一個(gè)普通玩具時(shí)，那孩子卻吵著要那個(gè)更貴的。
“烽火戲諸侯”，周幽王因此丟掉了國(guó)家；因砍掉一棵小小的'櫻桃樹而主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的華盛頓，卻建立了一個(gè)國(guó)家。所以誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。正如康德所說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。”
“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！痹託⒇i、季布重諾、韓信守信。哪一個(gè)不是把守信放在第一位？再或者，齊桓公不背曹沫之盟，晉文公不貪伐原之利，魏文候不棄虞人之期，秦孝公不廢徙木之賞。這在當(dāng)時(shí)普遍使用詐術(shù)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，他們同樣不背棄信義。
在我們的生活中，有許許多多幫助我們的人，他們或許很平凡，但他們有一顆樂(lè)于助人、不求回報(bào)的心。例如：大運(yùn)會(huì)志愿者，他們用自己的努力換來(lái)了千百萬(wàn)人的微笑；在城市當(dāng)中辛勤工作的義工，他們?yōu)槲覀冏龊檬拢磺蠡貓?bào)；那些為別的孩子忙碌奔波的愛(ài)心媽媽，用自己的愛(ài)心溫暖孩子們幼小的心靈……救援隊(duì)、解放軍在災(zāi)難面前，他們勇往直前，不顧自身安危，不顧家人的痛苦，只為了多救一個(gè)人，多成全一個(gè)家�；蛟S這就叫“仁”吧！
孝，就如臥冰求鯉的王朗；忠，如同精忠報(bào)國(guó)的岳飛。我們身邊的美德有很多，它們正潛移默化地影響著我們，伴我們成長(zhǎng)。
文明美德做起來(lái)很簡(jiǎn)單，或許只需要你一會(huì)兒的時(shí)間。文明美德需從你我做起，讓我們的身邊變得更加文明，讓我們的城市變得更加禮貌；讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 11
“女兒，在外面要有禮貌別人才會(huì)喜歡你，覺(jué)得你是有教養(yǎng)的人，才不會(huì)給我們丟臉�！�
從小到大，媽媽這句話一直一直都回繞在我耳邊，風(fēng)一吹便會(huì)散開。但轉(zhuǎn)眼間，又會(huì)輕輕地飄回來(lái)，不肯離去。也大概是這樣，我才會(huì)那么在意生活中的小細(xì)節(jié)吧……是不想讓父母丟臉的心情，還是不想在別人面前“太出眾”的心情，早已分不清了�？傊�，我一直一直都信奉著這句話。
小時(shí)候，為了這句話，我在刮到手指時(shí)，都不愿在班里大哭大鬧，而是忍著、忍著。用另一只手輕輕地蓋在那受傷的手指上，偷偷瞄著從那傷口中流瀉出的紅色液體，暗暗地咬著嘴唇。這只是為了不打攪自習(xí)課上安靜的氛圍。
我知道，在課堂上喧嘩會(huì)擾亂班級(jí)秩序，也會(huì)令其他同學(xué)不能安心學(xué)習(xí)。與其讓大家受到影響，不如只讓自己一人默默承擔(dān)。反正，作業(yè)也做完了，也沒(méi)事干。
我苦笑著，就這樣一節(jié)課硬挺了下來(lái)，待我下課后去廁所沖洗傷口時(shí)，早已凝固了。直到后來(lái)我才知道，在課堂上可以舉手詢問(wèn)老師，我一笑帶過(guò)：算了，反正都過(guò)去了，還計(jì)較什么呢。
回想著，笑著，到現(xiàn)在了，都不愿打擾別人做事呢……
在升學(xué)考試結(jié)束后媽媽特別帶我坐公交車去逛街。由于是第一站，車上空位很多，我們坐了靠近前門的位置。越接近城市，車上的`人就越多，漸漸的車上沒(méi)有空位了，很多年輕人就只好無(wú)可奈何地站著。我望著窗外呼嘯而過(guò)的人影默默地發(fā)呆，不吭聲。待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，一個(gè)單薄的老太太正站在我的座位前，望向前窗。看到這場(chǎng)景，我一下子想起了少兒頻道里的公益片：孤單的老太太無(wú)可奈何地看著坐在座位上有無(wú)數(shù)理由的冷漠的人……
我一下子顫動(dòng)了，找了一個(gè)落腳點(diǎn)，站起身來(lái)，將素不相識(shí)的老太太扶到我的原本的座位上，我看到她最美麗的笑容，盡管她的牙所剩無(wú)幾，頭發(fā)稀稀落落，皺紋爬滿了臉龐，但在我看來(lái)，這個(gè)笑容是十分美的。我也看到，我的媽媽也在笑，十分欣慰。
我在心里默默地笑了，以后，我還要這樣哦……
初一暑假，我在畫社學(xué)畫畫，正畫得入神時(shí)，老師拍拍我的肩：“幫幫外面的那個(gè)小孩子把畫架抬起來(lái)，他們不會(huì)弄。”“沒(méi)問(wèn)題！”我沒(méi)經(jīng)過(guò)任何思考便走出幫助那孫爺倆將畫架放好。只見老人拍拍他的孫子：“快說(shuō)謝謝阿姨�！薄爸x謝阿姨！”小孩聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，抬起頭，睜著他那無(wú)邪的大眼睛開心地說(shuō)。
阿……阿姨？不是吧，我才剛升初二誒……盡管聽到“阿姨”這稱呼，我還是笑著回答：“不用謝，小朋友，以后小心哦�！�
看著他們遠(yuǎn)去的背影，心頭暖暖的。呵，助人為樂(lè)的美德嗎？
掰著手指頭，安靜地笑著，以后我還要有一個(gè)像你的朋友一直一直陪伴在我身邊……
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 12
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。自古以來(lái)流傳著許許多多有關(guān)美德的動(dòng)人故事：《孔融讓梨》的故事讓我懂得了“謙讓”是一種美德；《曾子殺豬》的故事讓我感受到什么是“一諾千金”的美德。
文明美德是每個(gè)社會(huì)公民必須具有的基本素質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有美德，就好比是魚兒離開了水，鳥兒失去了雙翅，他們的內(nèi)心世界將是一片荒漠，那將是一種怎樣的悲哀呢？
不知大家是否還記得2011年10月13日發(fā)生在廣東佛山市的小悅悅事件？一個(gè)叫小悅悅的兩歲小女孩，被一輛車撞倒之后，被其前后輪兩次輾壓而過(guò)，后又被另一輛車輾過(guò)，其后7分鐘之內(nèi)，陸陸續(xù)續(xù)從她的身邊經(jīng)過(guò)18個(gè)人，竟然沒(méi)有一個(gè)人對(duì)她伸出援救之手！最終是一位叫陳賢妹的拾荒老人抱起了小悅悅，可遺憾的是小悅悅最終還是離我們而去了�？吹竭@個(gè)故事，我們的心里除了痛心還有寒心！為什么這18個(gè)人會(huì)對(duì)這弱小的生命這樣的漠視呢？因?yàn)樗麄內(nèi)笔Я巳俗罨镜纳屏急拘裕∽罱�經(jīng)常在電視和報(bào)紙上見到許多有關(guān)老年人摔倒后無(wú)人攙扶的事件，這都是人與人之間喪失誠(chéng)信而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果��！我們呼喚著文明。
要想讓這世界到處充滿文明祥和的氣象，我們每個(gè)人應(yīng)該從自身做起，從每一件細(xì)微的事做起，如果每個(gè)人都能為這世界帶來(lái)一份美，一分關(guān)愛(ài)，人與人之間構(gòu)筑出和諧文明的關(guān)系，那么整個(gè)世界將成為生機(jī)盎然的綠洲！
一個(gè)人只有具備了優(yōu)秀的美德，他才能算是位優(yōu)秀的人。很多名人、偉人就是具備優(yōu)秀文明美德的人。有一次，列寧同志下樓時(shí)，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正好碰到一位正端著一盆水上樓的女工。那位女工一看是列寧，趕緊要退下樓，讓列寧同志先下。列寧同志阻止了她，說(shuō)：“不必這樣，你手里端著水，都走了半截了，而現(xiàn)在我手里空空的，請(qǐng)你先上吧！”話語(yǔ)特別親切，緊靠著墻邊讓女工先上了樓，他才下樓。雖然僅僅是一件細(xì)微的小事，卻讓我深深地感受到了列寧同志的.巨大人格魁力。
做為還是一名學(xué)生的我，我就像是一棵小樹苗，只有做到品學(xué)兼優(yōu)，我才能健康成長(zhǎng)，將來(lái)才能成為有用之才，就像爸爸媽媽給我起的名字一樣，我希望自已將來(lái)能成為一棵品質(zhì)上乘的梧桐樹。
文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不需要我們的夸夸其談，而是要身體力行地去做每一件細(xì)微的小事。比如：在公交車上，為老人們輕輕地讓個(gè)座；在有紅綠燈的十字路口，無(wú)論路上有無(wú)車都要等綠燈亮了以后再通行；吃飯時(shí)，等長(zhǎng)輩們先動(dòng)筷子后再吃；不亂扔垃圾果皮紙屑；不隨地吐痰……每一件文明的行為就像是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，聚少成多，將會(huì)是一條用“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”串聯(lián)成的美麗無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈，它伴我一起成長(zhǎng)，成為我身上最美的亮點(diǎn)。
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 13
文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。在歷史的長(zhǎng)河中有“張良拜師”、“曾子避席”、“孔融讓梨”、“程門立雪”等典故，也有“禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也”、“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，人無(wú)信而不立”等名言。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。
或許一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)發(fā)出陣陣文明禮儀的香氣，或許一個(gè)小小的.舉動(dòng)，會(huì)讓人倍感溫暖，或許一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)改變不可救藥的僵局發(fā)生。禮儀就是待人誠(chéng)懇，不欺騙說(shuō)謊；就是衣裝整潔，講究衛(wèi)生；就是感恩父母，不亂發(fā)脾氣；就是珍愛(ài)身心，遠(yuǎn)離煙酒賭博；就是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。就是堅(jiān)持閱讀，不懂就問(wèn)；就是熱情好客，舉止大方；就是學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做；就是尊敬長(zhǎng)輩，風(fēng)面主動(dòng)問(wèn)好；就是愛(ài)護(hù)公物，遵守規(guī)則。
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。兒童節(jié)那天，我們?nèi)ス珗@，因?yàn)樘?/p>
很熱，于是就買了個(gè)雪糕，吃完了雪糕媽媽正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“媽媽，你有沒(méi)有想過(guò)，馬路上的車?guó)Q，都是因?yàn)榈谝惠v車引起的，如果你是第一個(gè)，那所有人都會(huì)亂丟垃圾，雖然只是一個(gè)垃圾，但是積少成多，就會(huì)會(huì)垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎？在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)“good ”！并扔進(jìn)了垃圾箱。
想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守？我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面？為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守。
我們的語(yǔ)文課本中的一幅漫畫告訴我們“文明只差一步”。是的，文明其實(shí)離我們只有寸步只遠(yuǎn)，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行中。文明是什么？它是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺”，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。我想，這個(gè)答案的前提，那就是首先要做一個(gè)文明的人。
我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的一言一行，對(duì)塑造我們的人格至關(guān)重要！讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，
從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)……說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，心連心，與文明結(jié)伴同行。讓我們從身邊做起，從一小事做起，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加和諧！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 14
中華是禮儀之邦，中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來(lái)和諧、美好的感覺(jué)，也讓自己的心頭感到無(wú)比愉悅與溫馨。每天早晨，迎著和煦的微風(fēng)來(lái)到學(xué)校，親切地對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完?yáng)|西，把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶，不使它隨風(fēng)飄舞，讓文明伴隨著我們；無(wú)論在何時(shí)何地，都不講臟話，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中，仍存在著一些不文明的現(xiàn)象：在一些公共場(chǎng)所內(nèi)，明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，卻仍有人在吞咽吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”；校內(nèi)校外，都能聽到有人開口便說(shuō)臟話的聲音……大家可曾想過(guò)，在我們“吞咽吐霧”的同時(shí)，也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí)，也丟走了我們的清潔和風(fēng)度，在我們隨口罵人時(shí)，也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的社會(huì)，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開滿文明之花！
傳統(tǒng)美德從古至今，中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德，一直為各國(guó)人傳頌，是大家紛紛學(xué)習(xí)的對(duì)象。唐代書法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過(guò)親眼所見后，他終于能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是20個(gè)春秋，他帶領(lǐng)大家植樹造林7萬(wàn)多畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善；修建18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里多的`輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶，通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，守衛(wèi)著大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡，無(wú)疑是“無(wú)私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，并把它發(fā)揚(yáng)光大！
讓我們一起攜手，一起講究文明，發(fā)揚(yáng)美德，讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀，讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱，永遠(yuǎn)掛在中國(guó)的頭上！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 15
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，下面我們看看作者是怎樣寫的吧。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好問(wèn)早，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起，”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地亂吐痰地制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)文明語(yǔ)，做文明事。在簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒，”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的.感情。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金銀，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一、是追求個(gè)人道德完善，二、是維護(hù)公共利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事，有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，那女工一看到列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著水已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么？一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的影響國(guó)家聲譽(yù)。
禮儀，禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，從我做起，從身邊的小事做起，著力塑造創(chuàng)新、包容、開放、誠(chéng)信、文明的中國(guó)人的良好形象，樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚，加快國(guó)際化城市建設(shè)做出自己的努力！
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸會(huì)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 16
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。文明美德，是我們每一個(gè)人的人品，如果世界上沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說(shuō)下水道壞了，我們?nèi)バ蓿@是對(duì)的，可是，修好了之后沒(méi)有及時(shí)把蓋子蓋上，導(dǎo)致有人會(huì)不小心掉下去，害家人擔(dān)心。我們就來(lái)伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經(jīng)意路過(guò)一個(gè)沒(méi)陰井蓋的下水道。路過(guò)之后，我心里想：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。下水道沒(méi)有了“帽子”，假如有盲人路過(guò)，掉下去怎么辦？假如有剛學(xué)會(huì)走路的小朋友，掉下去怎么辦？假如有腿腳不方便的人路過(guò)這里，豈不是很危險(xiǎn)嗎？我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時(shí)此刻，我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過(guò)后，一位盲人老爺爺恰好路過(guò)那里，看到他安然無(wú)恙的走過(guò)，我和媽媽會(huì)心的笑了。此時(shí)此刻，我心里的陽(yáng)光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我覺(jué)得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應(yīng)該遵守的`社會(huì)公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢！有一天，我在小區(qū)里看到了這樣的場(chǎng)面：有兩個(gè)小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚(yáng)長(zhǎng)而去。真是離文明只差一步��！此時(shí)，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。文明美德時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會(huì)公德的好習(xí)慣，那么文明美德就會(huì)伴我們成長(zhǎng)！
校里校外我們都要養(yǎng)成文明美德的好習(xí)慣，在學(xué)校里我們班級(jí)里養(yǎng)成了一種團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班無(wú)論是在作慈善活動(dòng)還是在敬老愛(ài)老的活動(dòng)當(dāng)中，大家都自覺(jué)遵守班規(guī)，積極響應(yīng)班主任的號(hào)召，井然有序，看到叔叔阿姨們投來(lái)贊許的目光，我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話：我們的學(xué)習(xí)不僅要成長(zhǎng)，我們的文明美德也要與我們共同成長(zhǎng)！
文明美德伴我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)都會(huì)做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要堅(jiān)定地走下去，讓我們的社會(huì)因文明從此更加美麗；讓我們的祖國(guó)因文明從此更加精彩；同時(shí)也讓我們與文明美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 17
相信每一個(gè)人都希望每天一走出去，看見的是干凈的街道，聞到的是路邊鮮花的芬芳。但是，在這美麗的環(huán)境背后需要的不僅僅是清潔工人的努力，而更應(yīng)該是我們每一個(gè)人文明的行為習(xí)慣。
文明行為是日常中的小細(xì)節(jié)，都不容忽視。就像你隨地丟了一張指甲大小的紙張?jiān)诘厣�，隨手折斷了一根小樹枝在手上把玩，又或者是你因?yàn)樾那榈腵煩躁與人交談時(shí)隨口罵的一句臟話。雖然這些都是一件小事情，但往往會(huì)讓別人對(duì)你的這種行為留下一個(gè)粗魯?shù)挠∠�，被認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有文明修養(yǎng)的人。
或許很多人認(rèn)為，光靠一個(gè)人去履行著文明的義務(wù)有什么用？其實(shí)并非無(wú)用，這需要你的堅(jiān)持。也許你覺(jué)得自己一個(gè)人的力量不夠強(qiáng)大，但你的一次行動(dòng)會(huì)吸引眾多人關(guān)注的目光，你的一個(gè)倡議會(huì)得到眾多人積極的響應(yīng)�；蛟S也有人認(rèn)為文明，只是單單的不講粗話，不隨地吐痰，丟垃圾，不破壞公物的一草一木一磚一瓦便是一個(gè)文明人了。其實(shí)這只是做人最基本的要求了，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于稱為文明人。
“文明”的真正的含義到底是什么呢？它是你看到地上的一塊垃圾而彎腰拾起丟進(jìn)垃圾桶的表現(xiàn)，是你遇到親朋好友一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭微笑，是你碰到教師同學(xué)的一聲問(wèn)候語(yǔ)，是你請(qǐng)教別人問(wèn)題時(shí)真心的一句感謝語(yǔ)，是你不小心撞到別人不含糊敷衍的一聲抱歉，是即使心情煩躁也忍住不罵粗話的文明行為舉止……在日常生活中，我們與人相處時(shí)大多時(shí)候都是通過(guò)言語(yǔ)談吐去交流，去溝通。俗話說(shuō)“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，有時(shí)候就是因?yàn)橐痪湓捑湍芙o予他人很大的安慰，鼓勵(lì)他人加油不要灰心，即使處于寒冷的冬季也能感到暖意，但當(dāng)你的一句不悅耳的話，如一把利劍，對(duì)他人造成心靈上的創(chuàng)傷，就算即使處于炎熱的酷暑，也會(huì)讓人感到陣陣的寒意襲來(lái)。
所以，當(dāng)話語(yǔ)還未出口時(shí)要先思考下是否傷害到他人，可以委婉一點(diǎn)地告訴對(duì)方，既不會(huì)毀了自己的形象也不會(huì)造成兩個(gè)人之間的隔閡。言語(yǔ)談吐文明，也是美德之一。
文明，它是一種美德，是一種文化修養(yǎng)，雖然渺小，但人人都實(shí)踐起來(lái)，那么帶給社會(huì)的影響一定不小。為了明天你我都生活在美麗干凈綠化的環(huán)境下，一起攜手共創(chuàng)文明吧。劉備曾說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”不要因?yàn)橐患∈虑槎蛔�，更不要因�(yàn)橐患菏露v容自己去犯錯(cuò)。
我們要做一個(gè)文明的人，傳遞一份正能量，讓社會(huì)上的每一個(gè)人都做一個(gè)有文化修養(yǎng)，行為舉止，言語(yǔ)談吐都文明的人。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華兒女應(yīng)將這份文明美德傳承下去。讓我們攜手共創(chuàng)文明，打造更美麗更文明更美好的明天，讓我們每一個(gè)人都做有文化修養(yǎng)的文明人。
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 18
在我十幾年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，不管是老師家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友，從他們身上，我時(shí)時(shí)刻刻感受到了文明美德的存在，也正是在他們的一言一行的文明美德引導(dǎo)下，我逐漸從一個(gè)一無(wú)所知的孩子成長(zhǎng)為懂禮貌、講文明、明禮儀的初中生。
記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，老師向我們講了孔融讓梨的故事，每當(dāng)有客人到家，我便會(huì)有意識(shí)的想到孔融，把好吃的、個(gè)頭大的、好看的東西讓給客人，自己去吃余下的東西，這一舉動(dòng)贏得了客人的稱贊，我也從中感受到了快樂(lè)。二年級(jí)，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，老師把雷鋒的生平經(jīng)歷講給我們聽，同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒起了深深的敬意，我也從中意識(shí)到，幫助他人確實(shí)是一件快樂(lè)的事。父母也教育我要與同學(xué)們和睦相處、樂(lè)于助人。有一次，學(xué)校放學(xué)，天空突然下起了大雨，我看了天氣預(yù)報(bào)，在去學(xué)校時(shí)帶了雨傘，但在放學(xué)的路上，班上有一位同學(xué)正淋著雨走著，我知道他家在惠安小區(qū)，而我家的方向卻剛好與他家相反，看了他這個(gè)樣子，我想都沒(méi)想，和他共撐一把傘，把他送到的家門口，之后我才回家，已經(jīng)六點(diǎn)四十多了，父母找不到了聯(lián)系了老師，我回到家后，將事情的經(jīng)過(guò)告訴父母，這一小小的`舉動(dòng)得到了父母的贊賞。
還有一次，為了能讓我們上課有一個(gè)良好的環(huán)境，老師讓家中有花的同學(xué)帶著花到學(xué)校，我居然忘記了這件事情，在校園，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都帶著花到校，但這時(shí)離上課也就十幾分鐘時(shí)間了，我想，這么晚了，回家拿花肯定會(huì)遲到的，要不就說(shuō)家里面沒(méi)有花？最終，我選擇了回家去帶，盡管時(shí)間緊了一些，但是我想，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，這也是老師經(jīng)常教育我們應(yīng)該做的。
轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，我也逐漸明白了誠(chéng)信做人，文明做事，互助相幫，樂(lè)于助人的道理。進(jìn)入初中后，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名青少年，但是文明做事，心系他人的優(yōu)良美德，在我心中已是根深蒂固。有一次放學(xué)，我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)檔案袋，我打開一看，里面有三千六百多元現(xiàn)金以及保險(xiǎn)單一類物品，面對(duì)這些東西，我心中第一想法便是失主一定焦急萬(wàn)分，趕回家后，我便讓媽媽尋找是否有關(guān)失主的信息，最后發(fā)現(xiàn)了電話號(hào)碼，我便讓媽媽與失主聯(lián)系，下午到校，媽媽隨我將錢交予班主任手中，等失主前來(lái)領(lǐng)取。因?yàn)榇藭r(shí)，我得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
文明美德，已經(jīng)陪我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成為一個(gè)新時(shí)代的少年，在今后的道路中，我一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人！做一個(gè)講禮貌、懂禮儀的人，文明美德在生活中無(wú)處不在，相信它也能夠陪伴我到永遠(yuǎn)。
在這里我也想告訴同學(xué)們：文明美德是一個(gè)人應(yīng)有的基本品質(zhì)，只要我們每個(gè)人心中都存有文明美德，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助、誠(chéng)實(shí)守信，身邊便充滿了和諧關(guān)愛(ài)，在文明美德環(huán)境下成長(zhǎng)，讓文明美德深入每一個(gè)人的心中，人人都成為一個(gè)講文明、懂禮貌的人，一個(gè)講誠(chéng)信、樂(lè)于助人的人，讓文明美德陪伴我們成長(zhǎng)！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 19
人生總會(huì)有向人低頭的時(shí)候，當(dāng)你文明待人時(shí)，他人也會(huì)文明待你，態(tài)度決定成敗。話說(shuō)，“文明”與“無(wú)禮”一直都是死對(duì)頭，生活也因?yàn)檫@兩人弄得平靜不起來(lái)。兩人吵架，每次都是文明穩(wěn)勝，可無(wú)禮就是不服氣，于是便有了一連串的搞笑事情發(fā)生。
這天，“文明”背上小書包，哼著“太陽(yáng)當(dāng)空照”高高興興地去學(xué)校。住在隔壁的“無(wú)禮”也隨之而來(lái)，面色陰沉地看著在前面興高采烈的“文明”，心里不斷地咒罵著這個(gè)總比自己厲害的家伙。當(dāng)“文明”走到學(xué)校門口，才想起自己的日記本用完了，就轉(zhuǎn)身向超市走去。剛轉(zhuǎn)過(guò)身就看到了自己的冤家對(duì)頭“無(wú)禮”，他不以為然地笑了笑，繼續(xù)向超市走去。不料，這個(gè)“無(wú)禮”仿佛吃定了自己，也跟闐走了進(jìn)去。他站在柜臺(tái)前，很有禮貌地問(wèn)了句：“阿姨，請(qǐng)給我一本日記本好嗎？”當(dāng)阿姨把本子遞給“文明”，“文明”說(shuō)“謝謝阿姨”。這“謝”字剛說(shuō)完，那邊“無(wú)禮”的聲音就響起來(lái)了，“哎，我也要一本，這是錢！”說(shuō)完還自認(rèn)為帥氣地把錢往柜臺(tái)上一摔，然后手一伸，等著服務(wù)員把本子放到他手里。沒(méi)想到，這個(gè)服務(wù)員只面帶微笑地拿出了一本給文明，接著就去詢問(wèn)其他客人了。再看那“無(wú)禮”，頓時(shí)火冒三丈，“你，說(shuō)你呢！給老子站��！為什么只給這個(gè)小子而不給本大爺！”
服務(wù)員轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，依然面帶微笑：“第一，我有名字；第二，作為晚輩，要文明對(duì)待長(zhǎng)輩；第三，學(xué)生就要有學(xué)生的樣子！這三點(diǎn)，你都不如這個(gè)同學(xué)，讓別人怎能能文明對(duì)待你呢！”一番話把“無(wú)禮”說(shuō)得啞口無(wú)言，只得悻悻而去。坐在座位上，“無(wú)禮”用恨不得吃了文明的眼神看著“文明”，而“文明”依然神態(tài)自若地讀著自己的書，仿佛感覺(jué)不到那滾燙的視線。此時(shí)，一個(gè)同學(xué)從辦公室出來(lái)，接著把“無(wú)禮”喊了出去。“無(wú)禮”聽到有人喊他，便站起身向教室外走去，故意把“文明”桌上高高地書給推到了地上，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。這是地，“文明”的聲音響了起來(lái)：“無(wú)禮同學(xué)，你能把我的書幫忙撿一下嗎？謝謝。”“無(wú)禮”便大叫道：“憑什么要老子給你撿，自己的東西掉了還不怪自己笨！”“文明”的眉頭一皺，就蹲下身?yè)炱饡鴣?lái)。同班的`同學(xué)都把這一幕看在眼里，不少同學(xué)都忍不住為文明抱怨起來(lái)：“無(wú)禮同學(xué)，這明明是你撞倒的好不好！又關(guān)文明什么事，撞倒了別人的書還挖苦別人，老師上課時(shí)，講的那些文明待人的話都記到哪里去了！”“就是，無(wú)禮同學(xué)，做人要有禮貌，只有你尊重他人，他人才能尊重你，這一點(diǎn)，你與文明同學(xué)比，差遠(yuǎn)了！”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。同學(xué)們一頓數(shù)落，又把無(wú)禮氣得不輕，心里就想：“為什么他們都幫“文明”不幫我呢？我的學(xué)習(xí)又不比他差哪？”哼，一群沒(méi)有眼光的東西！說(shuō)完，就大步走出了教室。
“文明”看著“無(wú)禮”離去的背影，嘀咕道：“人生，還是需要文明才能精彩啊！”只可惜，只有自己能聽見罷了。后記：人生是需要文明美德來(lái)陪伴成長(zhǎng)的，文明待人，文明待自己，就讓文明美德在我們的生活中，處處生輝吧！
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 20
現(xiàn)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速，人們很容易在物質(zhì)享受中失去自己，而這時(shí)候精神的支撐便是文明美德。文明美德，既有文明，也有美德。因?yàn)槲拿�，才擁有美德，因�(yàn)槊赖�，一個(gè)人的精神才夠文明。
若干年前，人類的出現(xiàn)也就意味著文明的誕生。長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月之河中，人類在不斷地進(jìn)步，他們的進(jìn)步是文明的進(jìn)步，他們的歷史也是文明的歷史。
中國(guó)素有文明禮儀之邦的美稱，五千年的歷史自然成就了她輝煌的文明，這樣的文明，是一種悠久的文化，是一種光輝的傳統(tǒng)，是歲月積淀而成的無(wú)數(shù)良善，是生活在這片土地上，傳承了她博大精深的人民凝聚的智慧，是他們?cè)诼L(zhǎng)歲月的歷練中內(nèi)心以及精神思想得到充實(shí)豐富而成的高尚美德。正因?yàn)檫@份美德，中國(guó)這個(gè)文明之都才能夠在世界民族之林中穩(wěn)坐強(qiáng)者之位。
然而，新一代的一些中國(guó)人在美德方面實(shí)在是不盡人意，記得曾在雜志上看到一篇文章，一個(gè)國(guó)家曾在年度末評(píng)選了本國(guó)最不歡迎的十大國(guó)家的旅客，中國(guó)榜上有名，甚至就是前列，這是為什么？追究到底還是一些中國(guó)人在國(guó)外旅游時(shí)的行為舉止。處在境外，我們就不只是代表我們個(gè)人了，我們的一舉一動(dòng)都象征著國(guó)家。這又讓我想到一個(gè)多年前曾聽說(shuō)的事，一個(gè)國(guó)家在旅游景區(qū)用中文寫著大大的標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)不要隨地吐痰。”這是多么讓人羞愧的一件事啊。擁有五千年文化的優(yōu)良血統(tǒng)，由于自己的一些不當(dāng)舉止，而被國(guó)外友人扣上了不文明的帽子，這既讓我們氣憤，又有些恨鐵不成鋼。有些中國(guó)人的素質(zhì)確實(shí)出了問(wèn)題，他們?nèi)煌宋覀冎腥A民族的美德，全然忘了我們民族的尊嚴(yán)，隨心所欲，哪是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)華夏兒女該做的.呢？
話雖如此，中國(guó)的絕大多數(shù)人都擁有著我們的傳統(tǒng)美德。讓我深深感動(dòng)的是一份留在手腕上的遺囑。
汶川大地震發(fā)生后100個(gè)小時(shí)。虛弱得已近昏迷的劉德云被救出來(lái)時(shí)，看到了自己的女兒。隨即他的目光留在自己的左手腕上。女兒上前一看，發(fā)現(xiàn)父親的手腕上寫著歪歪扭扭的一行字：“我欠王老大3000元。”當(dāng)劉德云醒來(lái)后，他和女兒說(shuō)：“如果出不來(lái)，手腕上那句話就是給你的遺囑�！�
汶川大地震時(shí)，劉德云被埋在廢墟下，當(dāng)他近乎絕望時(shí)，用僅能的右手拿出隨身攜帶的圓珠筆寫下了這句話，他說(shuō)：“寫完這句話后，我安心了許多�！�
劉德云的這句話讓我感受頗深，在他瀕臨死亡之時(shí)，不是恐懼，而是想起了自己曾欠了別人的錢。他的那一行字不僅僅是一份遺囑，更是他閃光的心靈的體現(xiàn)，是他誠(chéng)信的美德。
文明美德，其實(shí)要做到，是多么簡(jiǎn)單的一件事啊。不是矯情，而是一種自然，讓人賞心悅目的美。擁有美德的人，定能讓人深深為其折服。所以，作為新時(shí)代接班人的我們，為何不讓知識(shí)武裝的自己，再注入文明美德的力量呢？不為別的，只為他人，為這個(gè)社會(huì)，為國(guó)家為民族，也要讓文明美德，伴我成長(zhǎng)。
文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文 21
中國(guó)是一個(gè)有著五千多年文化的大國(guó)。你有沒(méi)有想過(guò)是什么維持著中國(guó)上下五千年的文化？我認(rèn)為這與自古就開始提倡的文明禮儀是有著密切的聯(lián)系的。
“融四歲，能讓梨”的故事你們一定都聽過(guò)吧！這只是生活中一件微不足道的小事，但是從中卻可以看出孔融的文明修養(yǎng)之高，道德水平之高。我想只要我們提高自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，這件小事一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲的。
中國(guó)是一個(gè)文明之邦，作為炎黃子孫的我們是否更應(yīng)該讓這種非物質(zhì)遺產(chǎn)流傳下去呢？看到社會(huì)上越來(lái)越多的文明現(xiàn)象，我們總是會(huì)報(bào)去會(huì)意一笑，但是你在校園內(nèi)真的有做到嗎？如果你每一個(gè)人真的'都做到了，為什么，在去食堂吃飯的路上仍然有許多人因?yàn)榕芏淮侥�？為什么食堂�?nèi)還有那么多人插隊(duì)呢，為什么值日生剛掃完地后，地上又被扔了許多紙呢？我想著一定因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)“文明禮儀”還沒(méi)有修練到一定境界吧！魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲有爭(zhēng)于天下，其首在里立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀幕摒B(yǎng)。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都從自己的身邊的小事努力做到文明中國(guó)的社會(huì)文明才會(huì)進(jìn)步一大步。所以，我希望我每個(gè)同學(xué)都能夠?qū)ψ约旱男袨閲?yán)格要求，例如：當(dāng)你看到有人隨意踐踏草坪時(shí)，可以上前去制止并勸說(shuō)，當(dāng)你看到有人隨意說(shuō)臟話時(shí)，可以勸其文明用說(shuō)，甚至當(dāng)你看到地上有一張紙屑時(shí)，都可以上前將其撿起拾進(jìn)垃圾桶里。其實(shí)，不僅校園內(nèi)有人不能遵守道德要求，就連社會(huì)上的許多企業(yè)也不能遵守文明道德呢？還記得雙匯冷鮮肉中的“瘦肉精”事件嗎？因?yàn)椤笆萑饩笔录录?0多天后，雙匯熟肉制品重新上架，此時(shí)，擺著雙匯產(chǎn)品的專柜上，多各種宣傳資料和檢測(cè)報(bào)告，還放著滿滿兩盤子的火腿切片，盤子里準(zhǔn)備著牙簽，雙匯集團(tuán)區(qū)域經(jīng)理帶著促銷人員不停地打招呼來(lái)往顧客品嘗，見到有人觀看，促銷人員就自己挑起火腿腸切片往自己嘴里塞，沒(méi)多久區(qū)域經(jīng)理就咽下了近半只，可是盡管促銷人員現(xiàn)場(chǎng)大嚼火腿腸，更多的圍觀市民不是冷眼看待，發(fā)出：“早知今日，何必當(dāng)初�！钡睦渲S我想這與雙匯企業(yè)營(yíng)業(yè)不誠(chéng)實(shí)，企圖從中賺取高額利潤(rùn)的失言代價(jià)是分不開的。與之相比古人季步“一諾千金”則更加尊貴非凡。西漢初年有一個(gè)叫季步的人，他一生特別講信用重守諾言，只要答應(yīng)的事情無(wú)論有多大的困難都一定要辦到，從沒(méi)有失信于人。因此，人們常說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季步一諾”。這就是“一諾千金”的由來(lái)。
后來(lái)季步得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他舊日的朋友不僅不被重金所誘，反而冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他，使他免遭禍殃。親愛(ài)的朋友們，那么有想過(guò)沒(méi)有是什么原因讓季步的朋友冒險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他呢？對(duì)，我也認(rèn)為是他的重守承諾，講信用。我相信，只要人人都加強(qiáng)對(duì)自己文明禮儀的約束，這個(gè)世界一定會(huì)煥然一新的，行動(dòng)吧！
【文明美德伴我健康成長(zhǎng)1000字作文】相關(guān)文章：
美德作文：文明美德伴我成長(zhǎng)01-21
文明作文：文明美德伴我成長(zhǎng)01-20
文明作文：文明美德伴我成長(zhǎng)01-20
文明美德伴我成長(zhǎng)01-27
文明美德伴我成長(zhǎng)02-06
作文：文明美德伴我成長(zhǎng)02-01
《文明美德伴我成長(zhǎng)》作文02-01
文明美德伴我成長(zhǎng)作文01-27
文明美德伴我成長(zhǎng)作文精選02-01