玫瑰作文

時(shí)間：2021-03-05 09:40:51 玫瑰我要投稿

【必備】玫瑰作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的玫瑰作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】玫瑰作文5篇

玫瑰作文篇1

　　我們的教室里有很多美麗的花草，瞧，害羞的含羞草慢慢地張開了自己的葉子；紅紅的杜鵑穿著粉色的衣服來(lái)到了我們的教室；美麗的紫羅蘭正和它的葉子說(shuō)著悄悄話呢！我們的教室真像花的樂園。

　　但教室里最美的要數(shù)玫瑰了，玫瑰住在了白稍帶著蘭的花籃盆里，漂亮極了！花盆上被鋪上了厚厚的泥土，不計(jì)其數(shù)的葉子正迎著微風(fēng)晃動(dòng)，看得我眼花繚亂，聽玫瑰的莖似乎正在泥土里大口大口地呼吸呢！

　　玫瑰的花骨朵兒，不知什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)了，綠綠的，圓鼓鼓的的花骨朵兒真是可愛！有一個(gè)花骨朵兒已經(jīng)悄悄地開了一點(diǎn)兒呢！我數(shù)了一下一朵，兩朵，三朵，四朵，……有一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，似乎聞到了玫瑰的花香，在我們教室里跳起了圓圈舞，可能是在召喚自己的同伴吧！一天一天過(guò)去了教室里的玫瑰越長(zhǎng)越大，我真希望玫瑰能快快長(zhǎng)大呀！

　　玫瑰有自己的花語(yǔ)，比如：紅玫瑰代表熱情；紫色玫瑰代表浪漫；藍(lán)色代表善良……這些玫瑰花語(yǔ)真有趣！

　　告訴你吧種玫瑰可不是一件容易的事情。玫瑰要種在通風(fēng)向陽(yáng)的地方，如果有一個(gè)不小心玫瑰就長(zhǎng)不好，修剪枯死爛死的樹枝樹葉也要小心翼翼的，如果手微微動(dòng)一下，就有可能被刺傷的危險(xiǎn)，章老師說(shuō)只要聽話懂事就可以剪下來(lái)，每個(gè)人送一朵給我們。

　　玫瑰，全世界愛花的人們都喜歡它，我想送一朵白色的玫瑰給我的好朋友，因?yàn)樗軉渭兛蓯�。玫瑰加油！快快長(zhǎng)大吧！我以后會(huì)天天照顧你，好好觀察你，告訴你一個(gè)秘密吧！我做夢(mèng)也夢(mèng)到過(guò)你呢！

玫瑰作文篇2

　　一個(gè)大花園里種著許多五彩繽紛的花朵，其中兩枝花最搶人眼，一枝玫瑰、一枝薔薇。

　　這枝玫瑰有著火一般紅的衣裳，迷人的清香。她很驕傲，看不起任何一枝花朵，她覺得只有她是最美的，沒花比的上她，并且把自己嬌嫩的花蕊閉在花瓣里。那枝薔薇比她還要漂亮許多，但她默默無(wú)聞，她那金燦燦的身子仿佛像金子一般，她的清香可以陶醉每一個(gè)人，使每一個(gè)人都禁不住吻她一下。這枝玫瑰看見每個(gè)人都在吻薔薇，沒人理采她，她很不服氣，嚷道：“我比薔薇好一百倍，你們應(yīng)該吻我�！�

　　晚上到了，薔薇對(duì)著玫瑰說(shuō)：“你的確很漂亮，但是沒有把自己的美麗展現(xiàn)出來(lái)，所以大家沒有理采你，你應(yīng)該試著謙虛一些，明早就會(huì)有人注意你了�！�

　　第二天，玫瑰開始變得謙虛起來(lái)，并且努力地綻放自己的美麗，來(lái)花園的人更多了，有一些人開始吻玫瑰，顯然今天吻玫瑰的人比吻薔薇的人要多一些，玫瑰開始驕傲了，又向當(dāng)初一樣，閉起了花蕊，低著頭沉睡起來(lái)。

　　以后，仍然是喜歡薔薇的人多，人們又慢慢地把玫瑰淡忘了。

玫瑰作文篇3

　　盼星星，盼月亮，終于把萬(wàn)紫千紅的春天給盼來(lái)了。這是大自然蘇醒的時(shí)刻，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，蝴蝶紛飛，蜜蜂勞動(dòng)，到處都是一片美好的景象。這下可把王明給樂壞了，作為一個(gè)畫家，最大的心愿就是能把這樣美的景色記錄下來(lái)。這不，在這個(gè)晴朗的日子里，王明背著畫夾，帶著畫筆，到公園里去畫畫。

　　公園里，百靈鳥在樹上歌唱，螞蟻在草坪上曬太陽(yáng)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，里面似乎還包含著一股沁人心脾的花香，王明就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中觀察著美麗的花兒們，拿起畫筆久久的思索著……

　　“讓開，滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”遠(yuǎn)處一位穿得十分體面的人對(duì)這群眾吆喝著，身后還拉著一個(gè)板車，今天他的心情也如陽(yáng)光一樣燦爛，畢竟又可以賺一大筆錢了，看著花壇里看得紅艷艷的玫瑰，這人露出了狡詐的笑容。

　　此時(shí)此刻，正在仔細(xì)畫花的王明被花兒的魅力所吸引了，根被就不知道身后發(fā)生的一切事情。他愛花，他認(rèn)為花是美的象征，是愛的表達(dá)，置身于花海中，王明完全陶醉了。突然，一只腳蹬到了王明的背上，一股疼痛瞬間布滿全身，他打了個(gè)趔蹌，手上的畫板被摔了出去，凝聚著王明心血的畫被那個(gè)拉板車的禿頭給一腳踩成了兩半。“滾開！”禿頭不耐煩的瞟了王明一眼，吼道。接著便拿起大剪刀把玫瑰花見到自己的板車上，被傷害的玫瑰花只剩下光禿禿的枝干寂寞的站在花壇里，滿是感傷。眼看整片玫瑰都要被禿頭給破壞了，眼看無(wú)限的風(fēng)光就要被禿頭占領(lǐng)了。王明滿腔的怒火幾乎全部轉(zhuǎn)化成了無(wú)助的哀求：“留下他們吧！留下吧……”幾十次費(fèi)力的吶喊都沒能讓禿頭回心轉(zhuǎn)意，他仍然無(wú)動(dòng)于衷，王明再也忍不住了，他使出全身的力氣跑進(jìn)花壇里，用自己瘦弱的身軀擋住隨時(shí)都有可能朝他刺來(lái)的鋒利的剪刀。禿頭見此情景，有些失去理智了，他拿起剪刀向王明扔去。頓時(shí)，鮮血直流。禿頭嚇得六神無(wú)主，轉(zhuǎn)眼間就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。鮮血把火紅的玫瑰染得更紅了，他們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，似乎在對(duì)他表示感謝。那張已經(jīng)成了兩半的紙，紙上那整片的玫瑰花都紅了，栩栩如生，但紙上的玫瑰是為他開放的，也唯獨(dú)只為他綻放！

玫瑰作文篇4

　　人生旅途，誰(shuí)都希望欣賞到美妙的風(fēng)景。然而，我們?cè)谕局幸部赡軙?huì)遭遇險(xiǎn)灘，絕壁。一位曾經(jīng)遭受過(guò)非常磨難的人有這樣的感悟：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇�！泵鎸�(duì)困境，一顆冰冷的心靈，對(duì)別人一臉寒霜，對(duì)世事表情木然，采取消極的態(tài)度，封凍了自己，也會(huì)傷及別人。

　　如果說(shuō)：“水的溫度決定了水的狀態(tài)，心靈的溫度決定了人生的態(tài)度”的話，那么足以讓我的心靈溫度降到冰點(diǎn)以下。但是，在困難面前，我并沒有低頭，沒有退卻，沒有乞求，我堅(jiān)忍著、默默地燃燒著自己青春的激情。

　　每個(gè)人兒時(shí)都曾擁有夢(mèng)想，然而在我兒時(shí)，我就曾想過(guò)當(dāng)一名舞蹈家，在舞臺(tái)上隨著那歡快的音樂翩翩起舞，那是多么的優(yōu)雅，多么的美啊!曾經(jīng)懵懂的我漸漸長(zhǎng)大，如今已踏入初中校園，擁有著美好的青春年華。原本覺得選擇是件幸福的事，現(xiàn)在并不這么覺得。初中學(xué)習(xí)緊張，擺在我面前的問(wèn)題就是：舞蹈與學(xué)習(xí)兩件艱巨的.任務(wù)。如果我全力以赴地學(xué)習(xí)，就或許會(huì)失去當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想。如果我選擇跳舞，作為好強(qiáng)的我又不愿在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上輸給別人。老師曾對(duì)我說(shuō)：“路由你自己選擇，如果你選擇兩條路，并且都成功了，那你就是人才中的人才�！毕胍晒�，就必須擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”我將用成績(jī)證明我的付出，用舞蹈舞出精彩人生。成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活中的強(qiáng)者，我的青春年華將因此而瑰麗閃爍。

　　明天是一葉靈動(dòng)的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功彼岸。做為身體健全的我們何不乘著夢(mèng)想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。

　　無(wú)論我們身處逆境、順境還是平淡的環(huán)境，那都是我們值得燃燒的青春，就讓我們?cè)谶@激情燃燒的青春中獲得人生的真諦吧!

玫瑰作文篇5

　　或許是因?yàn)榧彝ピ�，所以從小我就比較膽小，敏感。雖然也想像自己能夠勇敢起來(lái)，能夠離開教室的角落去向同學(xué)們打招呼，但是最后勇氣好像就像一顆膨脹的氣球被扎了一針一樣，咻的一下漏得一干二凈，你看！這就是我。膽小又害怕受傷的我。

　　有時(shí)候我總覺得自己就像是一葉遠(yuǎn)航的孤舟，望著眼前茫茫的大海，找不到方向，找不到出路，仿佛就困在這茫茫大海里，望不到彼岸。所以這時(shí)候的我遇到了活潑開朗的他，我感到非常的開心。他是我的同桌，就像一位快樂的天使，臉上總帶著永不消失的微笑，像窗外的那一朵玫瑰，帶著艷麗的色彩闖入我的視野，闖入我的世界。

　　他總能夠在我自怨自艾的時(shí)候，拍一下我的肩膀，給我一個(gè)燦爛的大笑，就像人們常說(shuō)的一樣，笑總是會(huì)感染的，所以我也忍不住笑起來(lái)。在他的帶領(lǐng)下，我能夠漸漸地融入班級(jí)的同學(xué)里面，雖然大多數(shù)時(shí)候，我也只是在一旁聽著他們說(shuō)話而微笑。但這樣已經(jīng)很滿足了，就好像我正在逐步的敞開自己，讓自己開朗，讓自己解放。我記得那天他拉著我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我記得公園那里很少人，很空曠。青青的草地，花兒搖曳，正在散發(fā)著它們的芳香，我想它們也應(yīng)該是在享受著微風(fēng)的撫摸吧，它們必定也跟現(xiàn)在的我一樣很享受。“你看！風(fēng)箏在天上飛而飛，就像你的痛苦一樣，被你放的那么高，離你也非常遠(yuǎn)，所以這個(gè)時(shí)候你就可以盡情的大笑。不必再去膽小，不必再去悲傷。”我看見他在那里拉扯著風(fēng)箏線，一邊在我耳邊說(shuō)著這些話的時(shí)候，我也忍不住大笑。我非常感謝在生命中能夠遇到這樣的他，讓我的生命中充滿了陽(yáng)光與色彩。他就像強(qiáng)行闖入我生活的那一抹濃烈的玫瑰，獨(dú)自而又傲然地散發(fā)著它獨(dú)有的香味，在不斷的吸引我，打開窗戶，打開那緊閉了許久的窗戶，離開自己的小世界，走向外面，走向他，接著擁抱他，與他一起在溫暖的陽(yáng)光下快樂的大笑，跟他一樣去享受生活的每一次美好。你說(shuō)他好不好啊？現(xiàn)在我已經(jīng)不再緊閉那扇窗戶，我也能夠坦然自如的離開自己的世界，去擁抱室外那寬敞快樂的世界，這其中功不可沒的是他。

　　我記得我跟他說(shuō)再見的那一天，我在他的耳邊輕輕的說(shuō)了一句謝謝。他當(dāng)時(shí)一臉茫然，我只是輕輕地笑了笑。謝謝你，把我拉向外面充滿陽(yáng)光的世界。

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