玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文1
有一天，松樹(shù)搬家了，搬到一朵玫瑰花的旁邊。夏天到了，玫瑰花開(kāi)了，而松樹(shù)只有翠綠的葉子。
玫瑰花見(jiàn)松樹(shù)還不開(kāi)花，就說(shuō)：“喂，你看看我開(kāi)的花多漂亮啊!再看看你自己，只有葉子，連半朵花都沒(méi)有，是不是開(kāi)不出花啊?”松樹(shù)說(shuō)：“雖然我不能開(kāi)出像你一樣的花，但是我不怕寒冷……”還沒(méi)松樹(shù)說(shuō)完，玫瑰花就嚷嚷道：“自己開(kāi)不出花，還找借口，真不害羞。我怎么有你這樣的鄰居啊!”松樹(shù)聽(tīng)了玫瑰花說(shuō)得話，感到十分傷心。
秋天，玫瑰花還是艷麗芬芳，它想：哈哈，我是世界上最美麗的花。它越想越驕傲。突然松樹(shù)問(wèn)玫瑰花：“玫瑰花姑娘，要不要和我一起去鍛煉身體呀?把身體鍛煉好了就不怕冷了!”可玫瑰花卻說(shuō)：“我已經(jīng)夠美了，用不著去鍛煉身體!”松樹(shù)沒(méi)有辦法，只好自己一個(gè)人去鍛煉身體了。
結(jié)果，冬天來(lái)了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花的花瓣落光了。可松樹(shù)還是那么的翠綠，挺拔�？粗Π蔚乃蓸�(shù)在寒冬中聳立，再望望玫瑰花，花瓣早已飄零，心想如果玫瑰花不是那么的驕傲和妄自菲薄的話，也許它也能在寒冬中綻放。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文2
在美麗的花園旁邊，有一片廣闊的草原。草原上長(zhǎng)著一棵美麗的玫瑰樹(shù)。鮮嫩的花瓣，迷人的花香，讓草原充滿了生氣。樹(shù)底下住著一只蝸牛，它頂著一個(gè)大大的殼，殼里有很多寶貝。
有一天早上，火球似的太陽(yáng)升起來(lái)了。玫瑰樹(shù)對(duì)蝸牛說(shuō)；“我們一起玩吧！”蝸牛趕緊從殼里拿出一個(gè)藍(lán)色的水晶球，說(shuō)：“這是一個(gè)能看見(jiàn)未來(lái)的球哦�！彼鼈兺高^(guò)晶瑩的水晶球，看見(jiàn)了自己長(zhǎng)大的樣子。玫瑰樹(shù)成了一名優(yōu)秀的老師，蝸牛做起了生意，專(zhuān)門(mén)賣(mài)殼里的寶貝，還賺了好多錢(qián)，它們依然是好朋友。
太陽(yáng)越爬越高，天氣越來(lái)越熱，玫瑰樹(shù)開(kāi)始無(wú)精打采。蝸牛說(shuō)；“你怎么了？我的朋友！”玫瑰樹(shù)說(shuō)：天氣太熱了，我快要枯萎了�！薄澳愕鹊��！蔽伵＿呎f(shuō)邊翻起了殼，終于找到了一個(gè)像鏡子一樣的東西，它說(shuō)：“這件東西可以實(shí)現(xiàn)愿望�！泵倒鍢�(shù)對(duì)著鏡子認(rèn)真許愿：“我希望我的玫瑰永遠(yuǎn)不要枯萎。”
冬天來(lái)了，草原上白茫茫一片，有一株美麗的玫瑰樹(shù)在雪地里開(kāi)著鮮艷的花。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文3
從前，在一個(gè)森林里，有一株小樹(shù)苗和一株玫瑰，他們是好朋友，他們肩并肩地長(zhǎng)大，談?wù)撝煌脑掝}
可是，小樹(shù)苗越長(zhǎng)越高，玫瑰與他交談也越來(lái)越困難。直到有一天，小樹(shù)苗終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。玫瑰想：我一定要努力與他一樣高！但她辛苦奮斗了一年多，也只長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，她傷心地哭了。
這 時(shí)，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)兒，站在玫瑰的枝頭上，對(duì)她說(shuō)：“不要難過(guò)，大樹(shù)本身的特性就是能長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)得又高又壯他才能成材。而你呢，是不可能長(zhǎng)得非常高的。玫 瑰的事業(yè)是開(kāi)出美麗芬芳的.花兒。我們要追求的應(yīng)該是那些做得到的事，而不是自己做不到的事。”“哦。”玫瑰思考了一會(huì)兒，覺(jué)得小鳥(niǎo)的話很有道理。
從此，玫瑰努力成長(zhǎng)，不再為長(zhǎng)高，而是為開(kāi)花。終于，有一天她開(kāi)出了又大、又漂亮、又芳香的花，招來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，大家都和她成了好朋友。熱心的小蝴蝶和小蜜蜂還答應(yīng)幫她和老朋友大樹(shù)傳遞信息呢！
玫瑰萬(wàn)分感激小鳥(niǎo)，是小鳥(niǎo)使她悟懂了一個(gè)重要的道理……
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文4
從前，有一戶人家有一個(gè)園子，園子里種著玫瑰和桃樹(shù)。
到了春天，玫瑰開(kāi)花了，它就到處?kù)乓�，每天在桃�?shù)底下說(shuō)：“你看，我的花多艷麗，再看看你，就是老木一棵�！碧覙�(shù)默默無(wú)語(yǔ)，可是它心里明白。
第二天，主人來(lái)給桃樹(shù)澆水、施肥。玫瑰看到了很生氣，就對(duì)主人說(shuō)：“主人，你為什么不給我澆水、施肥，只給桃樹(shù)澆水、施肥！”主人什么也沒(méi)有說(shuō)。就這樣，玫瑰就更討厭桃樹(shù)了。
玫瑰心想：主人是不是因?yàn)槲也荒芙Y(jié)果，所以才沒(méi)有給我澆水、施肥呢？它又想了想：沒(méi)錯(cuò)。玫瑰天天努力結(jié)果，可是，沒(méi)有結(jié)一個(gè)果。
一天天過(guò)去了，到了秋天，桃樹(shù)結(jié)出的果子熟了，這時(shí)，玫瑰看到了桃樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅通通的果子，羨慕極了。漸漸地，玫瑰花慢慢的枯萎了，主人就把玫瑰給拔了。園子里也只有桃樹(shù)了。
主人把玫瑰拔掉那一刻，玫瑰才仿佛明白了什么。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文5
從前有兩顆種子，一顆是大樹(shù)種子，另外一顆是玫瑰花種子。他們盼望著自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，后來(lái)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公和雨姐姐的培養(yǎng)，他們終于長(zhǎng)大啦！
玫瑰花一枝獨(dú)秀，讓人們一直贊美不已。而大樹(shù)卻沒(méi)人理睬他。玫瑰花看了看大樹(shù)，然后驕傲地說(shuō)：唉！你也太可憐了吧，你看看我多么美麗啊，你再看看你是不是多么丑陋啊，哈哈哈后來(lái)大樹(shù)生氣地說(shuō)：我雖然比你丑，但是我也有優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)然后玫瑰花立刻打斷了大樹(shù)的話：你太大膽了，還敢說(shuō)我了！大樹(shù)聽(tīng)了就再也不理睬他了。
過(guò)了好多個(gè)日子，炎熱的夏天來(lái)了，玫瑰花的花瓣都要曬枯萎了，然后再看看大樹(shù)下有孩子的嬉戲打鬧聲，有大人乘涼時(shí)的贊美聲，然后玫瑰花嘆了一口氣說(shuō)：都怪我，我不應(yīng)該嘲笑別人的，現(xiàn)在后悔太晚了。嗚嗚嗚這時(shí)玫瑰花覺(jué)得很涼爽，然后他聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)說(shuō)：人各有所長(zhǎng)，只要你以后不要小瞧別人，我們永遠(yuǎn)都是朋友。玫瑰花聽(tīng)了他的話便感動(dòng)地說(shuō)：我知道啦，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文6
大樹(shù)和玫瑰花是一對(duì)非常要好的朋友，大樹(shù)天天為玫瑰花遮風(fēng)擋雨，所以玫瑰花開(kāi)得漂亮鮮艷，周?chē)泥従佣紝?duì)玫瑰花投來(lái)了羨慕的眼光。
有一天，大樹(shù)感覺(jué)自己有點(diǎn)不舒服，就對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，好像自己生病了。”玫瑰花一臉著急地說(shuō)：“我去幫你請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)看一看�！爸x謝你，我的-好朋友，”大樹(shù)說(shuō)�！安挥每蜌�，朋友之間本來(lái)就是要互相幫助的。”
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，玫瑰花終于來(lái)到森林醫(yī)院，她把大樹(shù)的情況一五一十地說(shuō)給了啄木鳥(niǎo)聽(tīng)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我正在研究玫瑰花藥水，它可以治百病，如果用你的花瓣來(lái)治大樹(shù)的病，他會(huì)很快恢復(fù)的，但你的容貌也就失去了”玫瑰花堅(jiān)定地說(shuō)“沒(méi)事的，只要能救我的朋友，讓我做什么都行。”
回到家以后，玫瑰花按照啄木鳥(niǎo)的方法將自己的花瓣給大樹(shù)服用。大樹(shù)服用之后感覺(jué)好多了，但玫瑰花卻漸漸地失去了容貌，。大樹(shù)傷心地說(shuō)：“謝謝你為犧牲那么多，我以后不會(huì)離開(kāi)你的，我會(huì)一直為你遮風(fēng)擋雨，你會(huì)變回以前漂亮的樣子的�！�
玫瑰花聽(tīng)了，滿意地笑了。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文7
在小河邊，有一株玫瑰花和一棵桂花樹(shù)。玫瑰花平時(shí)很驕傲，總是看不起桂花樹(shù)，總是冷言冷語(yǔ)譏笑桂花樹(shù)。
春天到了，玫瑰花開(kāi)得可漂亮了，可是桂花樹(shù)只長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。玫瑰花瞟了一眼桂花樹(shù)，揚(yáng)起高高的嘴角說(shuō)：“哎，桂花樹(shù)，你怎么還不開(kāi)花呀？你看我，多漂亮；再看看你，多丑呀，人們不會(huì)喜歡你的。”桂花樹(shù)聽(tīng)了，低著頭，有點(diǎn)傷心，可它并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地努力生長(zhǎng)著。
春天過(guò)去了，夏天也過(guò)去了，秋天終于到了。桂花樹(shù)開(kāi)花了。每一根枝頭都掛滿了一朵朵金黃色的小花，那濃郁的香味飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。人們都說(shuō)桂花是秋天的小天使，既美麗又芳香。桂花樹(shù)聽(tīng)到這些贊揚(yáng)不好意思地笑了�？墒沁@時(shí)旁邊的玫瑰花卻像快枯萎似的，低著頭沒(méi)有一點(diǎn)精神。于是桂花樹(shù)對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，你別傷心，別放棄，到了明年春天，你還會(huì)開(kāi)花的，到時(shí)人們又會(huì)非常喜歡你的�！泵倒寤�(tīng)了慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，桂花樹(shù)，我平時(shí)不應(yīng)該總看不起你，老是說(shuō)你。”桂花樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我們是好鄰居�！�
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人、每樣物品、每種花草都有自己獨(dú)特的美，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們不要自以為是，也不要嘲笑別人的缺點(diǎn)。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文8
在一條馬路邊有一棵大樹(shù)，它很高大粗壯，但是很丑，樹(shù)干歪歪扭扭的，還有難看的樹(shù)皮。樹(shù)旁邊的草地上長(zhǎng)著一束玫瑰花，它很漂亮，有著紅色的花瓣。驕傲的玫瑰瞧不起大樹(shù)，常常譏諷它。
“咦，這是誰(shuí)呀？長(zhǎng)著那么丑的樹(shù)干，還是棕色的�！泵倒寤ò谅卣f(shuō)。
“何必這樣說(shuō)呢，我們生來(lái)又不是來(lái)比美的�！贝髽�(shù)謙虛地說(shuō)道。
“和你在一起，我感到很沒(méi)面子�！泵倒寤ㄆ擦似沧臁�
大樹(shù)不再理會(huì)玫瑰花。
有一天，天上突然烏云
密布，下起了狂風(fēng)暴雨，雷公公哈哈大笑的聲音伴隨著閃電時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在天空。這時(shí)，玫瑰花突然大聲喊道：“救命��！”，大叔低下頭，看見(jiàn)玫瑰花在狂風(fēng)中東倒西歪的，它的那些美麗的花瓣被風(fēng)得到處都是，大樹(shù)趕緊伸出它那粗壯的手臂護(hù)住了玫瑰花。雨終于停了，風(fēng)也停了，大樹(shù)安然無(wú)恙，而玫瑰呢，它的最后一片花瓣也被風(fēng)吹下來(lái)了，慶幸的是它沒(méi)有被整根吹走。
“謝謝您！我希望我們以后能做個(gè)好朋友�！泵倒寤ㄐ呃⒌貙�(duì)著大樹(shù)說(shuō)，大樹(shù)開(kāi)心地笑了……
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文9
在鄉(xiāng)下，有一個(gè)很大的花園，花園的籬笆外面是田野和草場(chǎng)，上面有許多母牛和羊。在花園的中央開(kāi)著一株玫瑰花樹(shù)，樹(shù)底下住著一只蝸牛。
蝸牛什么事也不做，什么事情也不會(huì)做。他天生就是一個(gè)懶蟲(chóng)。不過(guò)他對(duì)自己的行為有足夠的理由，因此他仍然很驕傲 ，蝸�？偸钦f(shuō)；“等著瞧把，到時(shí)候看吧！我將會(huì)開(kāi)幾次花，或者結(jié)什么果子，或者像牛和羊一樣，產(chǎn)出一點(diǎn)兒奶，著都沒(méi)有什么意義�！�
玫瑰樹(shù)說(shuō)：“你總是這樣說(shuō)，我等著瞧你的東西可真不少哩！但是我不知道你的話究竟什么時(shí)候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢！你能告訴我一個(gè)具體的時(shí)間嗎？”
蝸牛說(shuō)：這個(gè)么，我自然心里有數(shù)�！�
又過(guò)了一年，蝸牛仍然躺在他原來(lái)住的地方，仍是一副老樣子，仍是在玫瑰樹(shù)下曬太陽(yáng)。不過(guò)玫瑰樹(shù)倒是冒出了新花苞，接著就開(kāi)出了那永遠(yuǎn)新鮮美麗
的花朵。
新的一年又開(kāi)始了。玫瑰花照樣吐出花苞，照樣散發(fā)出迷人的香味。
蝸牛只好一句不說(shuō)了。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文10
在植物園里，有一棵枝葉茂盛的玫瑰樹(shù)，它開(kāi)出的花芬芳迷人，小朋友們看見(jiàn)了它開(kāi)花了，都會(huì)搞下來(lái)，有的把花帶在胸前，有的摘下花瓣，做成書(shū)簽。大人們走過(guò)這里，都會(huì)不約而同地稱贊到：“這棵玫瑰樹(shù)真美��！”
聽(tīng)了人們的稱贊，玫瑰樹(shù)越來(lái)越驕傲了，有一天，一只蝸牛爬過(guò)玫瑰樹(shù)面來(lái)，玫瑰樹(shù)見(jiàn)了說(shuō)：“呀！呀！呀！你看看你自己，你爬得真慢，又丑，不像我，優(yōu)雅的身姿，開(kāi)出了美麗的花朵。”蝸牛說(shuō)：“雖然你比我漂亮，但是你也不能驕傲呀！”玫瑰樹(shù)聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“哼！不就是說(shuō)了你嘛！那又怎樣，快滾！”蝸牛搖著頭走開(kāi)了。
玫瑰樹(shù)看見(jiàn)了自己腳下的土壤，又說(shuō)：“你怎么這么丑呀！還有許多小蟲(chóng)呢！”土壤說(shuō)：“如果不是我，那你還不會(huì)長(zhǎng)得這么美麗呀！這些小蟲(chóng)。。。。。�！弊∽�！還沒(méi)等土壤說(shuō)完，玫瑰樹(shù)就打斷它的說(shuō)話。土壤對(duì)它說(shuō)：“你聽(tīng)我說(shuō)完呀！如果不是小動(dòng)物給你養(yǎng)分，那你就不可能長(zhǎng)得這么美麗呀！”“閉嘴！你怎么能說(shuō)我呢？”從此，土壤不再給玫瑰樹(shù)養(yǎng)分。
沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰樹(shù)枯萎了，樹(shù)上迷人的花也凋謝了。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文11
我有一棵玫瑰樹(shù)，長(zhǎng)在云朵上。在那里，我可以變成公主、尼姑、千金大小姐……我可以將畫(huà)筆上的顏色涂滿天空。這就是我的美麗圖畫(huà)本。
圖畫(huà)本的封面十分優(yōu)雅。翻開(kāi)第一頁(yè)，胖乎乎的小肥貓旁有一株小苗和幾顆種子，小小的種子里藏了一個(gè)幽微的小心事，我在上面畫(huà)了兩個(gè)小枕頭是給它睡覺(jué)用的，哈哈！第二頁(yè)上有長(zhǎng)方形的相框，下面還有幾朵嬌嫩的玫瑰花，還有幾串小腳印呢！世界時(shí)時(shí)刻刻在變化，唯有記憶停留不變……我還在上面畫(huà)了個(gè)人肖像�？矗∩厦娴奈亦狡鹦∽�，皺起眉頭，在做鬼臉呢！第三頁(yè)有一個(gè)精美的吊墜，吊墜里有一個(gè)小女孩，她的旁邊有比她人還要大的玫瑰花，女孩用手抓住了一片葉子，微笑著面對(duì)著我。在我心里最美麗的地方，收藏著花的芳香，收藏著一份感動(dòng)，收藏著……這個(gè)有著柔美意境的地方，讓人恨不得一頭鉆進(jìn)去。第四頁(yè)……
我愛(ài)我的圖畫(huà)本，愛(ài)它的柔美，愛(ài)它賜予我的無(wú)限想象。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文12
山谷里，有一棵大樹(shù)和一朵玫瑰花。
大樹(shù)長(zhǎng)著粗壯的枝干和濃密的樹(shù)葉。樹(shù)蔭下的玫瑰嬌艷美麗，芬芳撲鼻。
玫瑰花經(jīng)常被蝴蝶、蜜蜂們圍繞著，它們總會(huì)說(shuō)：“玫瑰玫瑰你真棒，鮮艷好看味又香！”在別人的稱贊下，玫瑰花越來(lái)越驕傲。它對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你看你，既沒(méi)有好看的花朵，又沒(méi)有芬芳的香味，哪配和我站一起�。咳トト�！”
大樹(shù)沒(méi)有說(shuō)話，依然靜靜地站在那兒。
有一天，暴風(fēng)雨要來(lái)了，玫瑰花的崇拜者們?cè)诖箅y臨頭前都四散逃命去了。當(dāng)刮起大風(fēng)，下起大雨時(shí)，它身旁已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了。玫瑰艷麗的外表，芬芳的氣息并不能幫它渡過(guò)厄難，它絕望了。
當(dāng)玫瑰絕望地閉上了眼睛，卻感覺(jué)到有人替它擋下了風(fēng)雨，沒(méi)有一絲傷害降落到它頭上。它抬頭一看，是大樹(shù)！大樹(shù)用它濃密的枝葉為玫瑰擋下了風(fēng)雨時(shí)，玫瑰花羞愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，從前我不應(yīng)該驕傲，你有強(qiáng)壯的身軀，堅(jiān)韌不拔的樹(shù)干，你很棒！請(qǐng)你原諒我吧？”
“那我們做朋友吧！”大樹(shù)說(shuō)。
從此以后，它們學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)方，再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文13
今天的閱讀時(shí)間，我讀到了一個(gè)非常有意義的事故<<鍋牛與玫瑰樹(shù)>>。
故事里講了一只蝸牛和一株玫瑰樹(shù)。蝸牛雖然很想做大事，它有很多理想：想開(kāi)花、想結(jié)榛子、想產(chǎn)奶等等。但是它并不肯為它的理想去努力奮斗。一年又一年過(guò)去了，蝸牛還是懶洋洋的躺在那里，什么事也沒(méi)有做。最后它一事無(wú)成，而且漸漸被人們遺忘了。而玫瑰樹(shù)從來(lái)不去空想，它一心只想著如何才能開(kāi)出美麗的鮮花，想要留給世界它的魅力與芳香。一年又一年，玫瑰樹(shù)把自己最美好的東西奉獻(xiàn)給了世界，最后它贏得了人們的尊重和贊美，它感覺(jué)很快樂(lè)。
讀完這個(gè)故事，我在玫瑰樹(shù)的身上學(xué)到了很多東西。我覺(jué)得我也要向玫瑰樹(shù)學(xué)習(xí)，凡事都要給自己定個(gè)目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地的為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。眼下我首先要做到的是：以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，回答老師問(wèn)題要大聲。作業(yè)按時(shí)完成，而且要書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，不能只求速度不保質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)的去做好每一件事，努力認(rèn)真的去完成每一件事情。做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人，不能空想，要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文14
小河邊有一叢玫瑰花，每一朵都非常漂亮。粉紅粉紅的花瓣，嫩綠嫩綠的葉子，看上去就讓人賞心悅目。
玫瑰花叢旁邊有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。樹(shù)葉郁郁蔥蔥，樹(shù)干高大挺拔。烈日炎炎下，大樹(shù)給玫瑰花遮擋陽(yáng)光;刮風(fēng)下雨時(shí)，大樹(shù)把玫瑰花抱在懷里。
玫瑰花長(zhǎng)得十分漂亮，蝴蝶圍著她翩翩起舞，蜜蜂圍著她嗡嗡唱歌。
星期天，玫瑰花一大早起來(lái)就發(fā)現(xiàn)大樹(shù)無(wú)精打采的。突然，她還聽(tīng)到了大樹(shù)在那里“唉喲唉喲”地叫喚。
“大樹(shù)哥哥，你怎么了？”
“我生病了，全身難受。我的身體里有很多蟲(chóng)子，咬得我渾身疼痛�！�
玫瑰花等呀等，終于看到了一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，立馬大聲喊：“蜜蜂先生，大樹(shù)哥哥生病了，你幫忙把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)過(guò)來(lái)吧。”
蜜蜂聽(tīng)到后，馬上去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。不一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就到了。經(jīng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生診斷，大樹(shù)病得很?chē)?yán)重。啄木鳥(niǎo)一刻也不敢耽誤，立馬給大樹(shù)捉蟲(chóng)治病。
最后，啄木鳥(niǎo)飽餐了一頓，大樹(shù)精神狀態(tài)也好了許多。大樹(shù)向啄木鳥(niǎo)醫(yī)生和蜜蜂都說(shuō)了聲“謝謝”。
從那以后，玫瑰花和大樹(shù)哥哥情誼更深了，一直幸福地生活在一起。
玫瑰與樹(shù)_三年級(jí)作文15
小河邊有一叢玫瑰花，每一朵都非常漂亮。你看，粉紅粉紅的花瓣，嫩綠嫩綠的葉子，看上去就讓人賞心悅目。
玫瑰花叢旁邊有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。樹(shù)葉郁郁蔥蔥，樹(shù)干高大挺拔。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)給玫瑰花遮擋太陽(yáng)，風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)把玫瑰花抱在懷里。
玫瑰花長(zhǎng)得那么漂亮，蝴蝶圍著她翩翩起舞，蜜蜂圍著她嗡嗡唱歌。
星期天，玫瑰花一大早起來(lái)就發(fā)現(xiàn)大樹(shù)無(wú)精打采的。突然，他還聽(tīng)到了大樹(shù)在那里“唉喲唉喲”地叫喚。
“大樹(shù)哥哥，你怎么了？”
“我生病了，全身難受。我的身體里有很多蟲(chóng)子，咬得我渾身疼痛�！�
玫瑰花等呀等，終于看到一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，立馬大聲喊：“蜜蜂先生，大樹(shù)哥哥生病了，請(qǐng)你把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)過(guò)來(lái)。”
蜜蜂聽(tīng)到后，馬上去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。不一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就到了。他一看大樹(shù)，就知道大樹(shù)生病了，而且病得不輕。他馬上飛到大樹(shù)上，一刻也不耽誤，給大樹(shù)捉蟲(chóng)子。
最后，啄木鳥(niǎo)飽餐了一頓，大樹(shù)也重新精神抖擻了。他向啄木鳥(niǎo)醫(yī)生和蜜蜂都說(shuō)了“謝謝”。
從此以后，玫瑰花和大樹(shù)哥哥更加快快樂(lè)樂(lè)，高高興興地生活在了一起。
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