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贈人玫瑰,手有余香作文

時間:2021-04-06 10:37:16 玫瑰 我要投稿

贈人玫瑰,手有余香作文匯編15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的贈人玫瑰,手有余香作文,歡迎大家分享。

贈人玫瑰,手有余香作文匯編15篇

贈人玫瑰,手有余香作文1

  關愛是什么?關愛是一盞燈,照亮了他人;關愛是一把火,溫暖了他人;關愛是一艘船,指引他人。關愛無處不在,隨著關愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門。

  那是一個寒冷的冬天。我搭上了一輛公交車。本還以為公交車里很溫暖,但從窗外襲來一陣陣寒冷的風把我凍得真哆嗦。我望了望車上的人,有的在玩手機,有的在閉目養(yǎng)神,還有的在認真地聽著,看看自己有沒有坐過站。誰都沒有注意到那角落里的盲人老奶奶。老奶奶穿得很薄,手裹在衣服里。嘴里嘀咕著說:“這天氣可真冷,再加上這車窗戶破了。唉,真折磨人!闭f著身子蜷縮成一團。我向車上唯一的空位望了去,窗戶果真破了。人這么擠,可就算再冷,也沒人愿意去擋一擋風。

  這時,一個年輕的小伙子上車了,他二話不說就走過去坐那個空位。他撐天了一把傘,擋住那個洞。一股暖流悄悄鉆進了每個人的心田,車內的氣溫慢慢上升。老奶奶驚奇地問:“售票員小姐,窗戶修好了嗎?”年輕人笑了笑,說:“是的,修好了!避嚿系娜硕紩囊恍,過了幾站,小伙子要下車了。這時,一個伯伯堅定地說:“我來擋!毙』镒訒囊恍。不一會兒,伯伯也要下車了,車上好幾人都爭著要去擋。公交車暖暖的,傘柄暖暖的,人們的心也暖暖的。

  愛,在我身邊,在你我身邊。只要有一雙善于發(fā)現的眼睛,你就會發(fā)現——愛,無處不在。

贈人玫瑰,手有余香作文2

  平日的一天,陽光格外明媚,小草格外茂盛,花朵格外鮮艷,因為在那條小路上,我和姥姥幫助了兩個人。

  一天,我和姥姥在家閑得無聊,便商量著出去玩一圈,我當然愿意,最后決定去達活泉公園玩。

  我們走出家門,姥姥騎著電動車帶著我,向達活泉公園走。一路上,我看到陽光格外明媚,花朵格外鮮艷,他們都在對我微笑,與我打招呼,一切都很美好。

  到了達活泉門口,姥姥便對我說:“那里有兩個人在推車子,可能是車子壞了吧!蔽翼樦牙咽种傅姆较蛲,一看,那里凹凸不平,而且昨天還剛下過雨,所以顯得泥濘不堪。有一個女人和一個小孩子在那里推車子,汗如雨下。我應了一聲,姥姥便向那里開去,到了那里,姥姥問他們是不是車子壞了,他說是車子卡到下面了,聽后我和姥姥使勁渾身解數的往外推,我們汗如雨下,可是還是推不出來。我就向路人求助,可是沒有人愿意幫助我們,我想起了以前在書上看的“杠桿原理”,我就向里面的一個工作人員接了一把鐵鍬,我拿著鐵鍬往外面一翹,他們往前面一推,車子便穩(wěn)穩(wěn)當當的出來了。

  他們向我們道謝后,便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好,因為不僅幫助了別人,也快樂了自己。

贈人玫瑰,手有余香作文3

  那是放學的時候,我看見了一個小女孩,她站在那一動不動。看上去很急的樣子,我勇敢地走到她的跟前,問:“你怎么不回家呀?”小女孩說:“我的補習書包忘在教室里了!蔽覇枺骸澳愕陌嗉壴趲讟?是幾年級的?”她說:“在三樓,四年級(3)班!蔽遗艿搅巳龢,看了看,找到了四年級教室。我往那里跑去,又找了找班級牌,找到了四年級(3)班。我跑進四年級(3)班的教室里,發(fā)現了一個桌子上放著一個書包。我心里一陣歡喜,迅速拿到書包便從三樓跑到了一樓,此時,心里怦怦直跳,都快累死我了。我把書包送到小女孩手里,小女孩說:“謝謝你,大哥哥。”我開心地邁著輕盈的腳步回家了。

  我到了家門口,看見了媽媽。媽媽說:“你跑哪里去了?怎么回來這么晚?”我說:“我?guī)椭艘粋小孩拿書包了,所以才這么晚才回來!眿寢屆嗣业念^說:“好孩子,我希望你永遠都能做好事!

  雖然我非常累,但是我很高興。這件事也讓我明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香。

贈人玫瑰,手有余香作文4

  一天,天高云淡,風和日麗,小鳥在樹上唱起歡樂的歌。

  媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應后,就像小鳥一樣來到了超市,買好之后,提著面條回家。走在回家的路上,我看到一個穿白色襯衫的老爺爺,年紀將近七八十了,右手提著一個大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的樣子。左手還牽著一個三四歲的小朋友走在路上。

  我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會兒,便大步走過去對老爺爺說:“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家!崩蠣敔敾卮鸬。“您家遠嗎?”老爺爺說:“有一段距離!薄澳俏襾韼湍徇@個麻袋。”我說!澳嵌嗖缓靡馑!”老爺爺回答道!皼]事!蔽艺f。

  我把面條袋系在手脖上,提著麻袋跟著老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說道:“等一下,你先別走!闭f完,就從麻袋里拿了一個小白瓜,放在我手里,對我說:“真是太謝謝你了,你真是一個有愛心的小朋友,這個小白瓜給你了!蔽艺f:“太謝謝了!

  我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我,我的臉紅紅的。

  這次幫助別人,讓我懂得了一個道理:“贈人玫瑰,手有余香!

贈人玫瑰,手有余香作文5

  趴在護欄上,看著那個淺藍色的書包,不禁又憶起了她那感激的眼神,又記起了那件令人難以忘懷的往事。

  那天,我值日回來,教室里已空無一人,只剩下一排排桌椅。我放下袖章,背上塞得滿滿的書包,走出了教室。

  我背著沉重的書包朝校門走去,看見一個瘦小的身影背著一個很大、很鼓的書包向這邊艱難地挪動著。

  過了一會兒,她到了我跟前,我才看清,她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問:“那個……你能幫幫我嗎?書包…實在有點兒沉!蔽蚁肓讼耄戳丝磿r間:“你要去哪?”她驚喜地說:“我去三(2)班!蔽覒暣饝

  一路上,我們有說有笑,雖然兩個書包更加沉重,但是我看著她歡喜的臉龐,我也開心起來。

  這之后的每一天,我只要看到那個書包,我便會微微一笑,回憶起這件事。

  回憶起那種助人為樂的心情。

贈人玫瑰,手有余香作文6

  “贈人玫瑰,手有余香”是一句家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

  記得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看見一個老婆婆背對著我坐在地上,在那里喊:“來人啊,救救我吧!”我聽出了她的聲音,好像是姑婆,于是我對哥哥說:“哥哥,那個人好像是姑婆啊,我們??”“快。 备绺邕沒等我說完就跑了過去。姑婆看見了我們,說:“是你們啊快來幫幫我,我腳被摔傷了,走不動了,快扶我去醫(yī)院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我對她說:“姑婆,您沒事吧!嚴不嚴重啊,你一定摔疼了吧!”“這個土坑真是討厭,害得我摔得這么疼!”姑婆生氣的說。我和哥哥把姑婆送到醫(yī)院后,沒過多久就把姑婆送回家了。

  其實,在我們身邊這種好人好事還有很多,比如說:同學在考試的時候,忘了帶橡皮擦,就悄悄借給他;在教室里撿到一元錢,就交給老師;見到樓梯上有垃圾,就把它撿起來,扔進垃圾桶里??

  贈人玫瑰,手有余香,如果人人都做到這一點,那么人世間將變成美好的仙境,讓我們一起努力吧!有愛才有陽光,有陽光才有生命,有生命才有幸福!每個人就像一張大網,我連著你,你連著我,幫助了別人,別人才會幫助你。

贈人玫瑰,手有余香作文7

  有這么一句話:贈人玫瑰,手有余香。這句話雖只有8個字,但一件事的發(fā)生使我對這句話有了更深的體會。

  一個寒風凜冽的冬日,我正愜意地窩在沙發(fā)上,并沒有一絲寒意。忽然,廚房里傳來媽媽的聲音:“別坐著了,去幫我倒垃圾!北M管萬分不情愿,但母命不可違,我只好出門了。當我倒完垃圾剛轉身時,瞥見街角有一個身影在寒風中瑟瑟發(fā)抖,我禁不住好奇心的驅使走近一看,是個流浪漢!只見他穿了一身非常單薄的衣服,有半截腿裸露在外面,臉色蒼白,沒有一絲血色,身子凍得蜷縮成一團。我問:“爺爺,您怎么了?”他說:“天好冷,我好餓!甭牭贸鏊佯嚭黄攘,我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當他看見這些東西時臉上出現了一抹璀璨的笑容:“謝謝!薄爸x謝!边@兩個字雖然是那么無力,但我卻突然之間感受到了一股人間的真情,比喝了蜜還要甜。

  從那以后我卻慢慢地領悟到了這句話的真諦,我想它會使我終生受用不盡,伴我成長。

贈人玫瑰,手有余香作文8

  在我的腦海中,總是浮現著兩位善良的身影,使我不能忘懷。

  有一天,我走在街上,看到了非常感人的一幕,F在是科技時代,連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了,可騎車的人為了方便,騎完的自行車都不把它擺放整齊,有的還一架一架的分散在路邊,歪的歪,倒的倒,很多人經過也不會幫忙整理一下。直到我看到了一個樂于助人的叔叔,他身高1。7米左右,仔細看他的頭發(fā),隱約還能看出幾絲白發(fā),他旁邊牽著一個小朋友,大約9歲的樣子,他首先扶起自行車,一步并兩步,把自行車抬到另一個地方,將車擺放得整整齊齊,還笑著教育他的孩子以后要樂于助人。我靜靜的站在背后心想:我也真應該向他學習,他不僅幫助別人他還要他的孩子也成為這種人。他此時此刻成為了我最崇拜的人,他是多么的無私奉獻,在炎炎的夏日里,火紅的太陽照耀著大地,滾燙極了,別人都在家里吃著冰棋淋,吹著空調,他不俱怕炎熱,還依舊默默無聞的幫助別人,我們真應該好好感謝他。

  我跑向前去問:“叔叔,您難道不累嗎?你做的這些,又沒有人知道,您為什么要做這些呢?”只見叔叔淡定的對我說:“小姑娘,其實做了好事,也不一定要讓別人看見或知道,起碼對得起自己的良心。”

  這是我所見過的一道最美麗的風景。我永遠也忘不了那位叔叔所說的話和所做的事,他永遠印在我的腦海。

贈人玫瑰,手有余香作文9

  贈人玫瑰,手有余香。這句話贊揚了那些無私奉獻的人。

  現在,許多人都認為“80”后和“90”后的孩子長大沒出息,為什么?這些孩子都是獨生子女,是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。

  難道“80”、“90”后的孩子真是這樣的嗎?其實不然。我認為,“80”、“90”后的孩子并不像一些人認為的那樣。就說說最近的一件事吧:20xx年12月14日,湖北荊州寶塔河地段,當兩名少年失足落水后,十余個“90”后的大學生沖了過去搶著救人、搭人梯,后來兩名少年成功獲救,但陳及時、何東旭和方招三位“90”后的大學生卻永遠地沉入了江底。為了兩條鮮活的生命,他們奉獻出了自己年輕而寶貴的生命。

  老師常對我們說每個人都應該有集體榮譽感。每個人都是集體中的一員,都是主人,都應該為集體做一些事。如果每個人都不為集體奉獻,總是想:反正不管我的事,我不必為集體做多大的貢獻,有其他的人就夠了。如果大家都這么想,那么,這樣的集體肯定是一盤散沙,作為其中的一員,你也會感到臉上無光。

  我在《兒童文學》上看過一篇《手心朝上》的文章,文中告訴我們:對父母,如果只有手心朝上,那么你便只會索;如果你學會手心朝下,你就學會了奉獻,并且得到自己應得的果實。

  是的,贈人玫瑰,手有余香。奉獻,不過是為班級做一些力所能及的事,奉獻,不過是在別人需要時給予他幫助;奉獻,不過是為社會做一些平凡的事……讓我們從現在做起,從小事做起吧!

贈人玫瑰,手有余香作文10

  今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯,我特別高興,好長時間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了,今天來重溫一下吧!

  來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點餐,我點了好多好多,6個包子,2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個小碗。我的肚子可大了,人稱“橡皮肚子”我開始狂吃,別誤會,我有3個小時滴水未進,說狂吃也不為過喲。吃了2個蟹黃陷兒的和1個紫薯陷兒的,吃了1個大肉包,總覺得夠啊!又吃了半盤萊,還有那份兒砂鍋大多都是我吃的,這些都是因為我3個小時滴水未進,還四處奔波,不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的張大了嘴,當我吃完,瀟灑的擺擺手。

  我家還有一個習慣,就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會而兒,爸爸讓我去服務員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去,禮貌說:“你好,我需要一張餐巾紙!狈⻊諉T拿給我,我理智說出:“非常的謝謝!毙π妥吡。這可能是因為之前參加過“八禮四儀”比賽養(yǎng)成的吧,雖然那次沒能得到一等獎,但我們收獲不小啊!

  我回到座位,再次看向那個服務員,她正在指著我跟另一個服務員談論了,在表揚我吧,看來現在能跟服務員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的,我跟爸爸說了這件事,爸爸也給我豎起大拇指。

  這樣別人快樂了,我自己也很快樂,跟“贈人玫瑰,手有余香”一樣吧!

贈人玫瑰,手有余香作文11

  記得那天早上,我擔心天會下雨,就沒有把雨傘從書包里取出來。不知不覺中到了下午放學的時間,雨仍然唰唰的下個不停,學生的家長都陸續(xù)地來接自己的孩子。這時,我著急了,心想:雨下得這么大,我怎么回家呢?正當我心急如焚的時候,我的目光注意到藏在書包里的那頂雨傘,頓時我快樂的似要飛起來。我撐開傘正準備沖進雨中,只見穆陳陳在教室 門口急得直跺腳,我過去了解了情況,知道她媽媽在門口等她,穆陳陳又怕淋雨,所以……我就撐著傘,把她送出校門,剛走出校門,穆陳陳就找到了她媽媽,她媽媽還連連向我道謝。

  我樂滋滋地走在回家的路上,透過雨簾,我望見住在我家樓下的童心如姐姐,正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去,把雨傘一大半都遮在姐姐頭上。回到家,我的右手臂已經 淋濕了,但是我毫不在意,一放下書包,就打通了媽媽的電話,告訴她我快樂的心情。媽媽笑著說:“穎穎,經過這件事,你知道什么是最大的快樂嗎?”“給別人快樂,自己是最快 樂的!”我深有體會的回答。

  受人幫助是快樂的.,幫助別人更是快樂的。古人說:“贈人玫瑰,手有余香”,就是這 個道理!扒Ю镏校加谧阆!睆奈易銎穑瑥默F在做起,從點滴做起,在學習和生活中,用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個人,每一件事。

贈人玫瑰,手有余香作文12

  在我們的生活中,會有許多令人難忘的事,如:幫助別人,秋游,玩耍等等。我要寫的這件事就是幫助別人的,如果你有一顆好奇心,就接著往下看吧!

  那是在一節(jié)課外英語班課上發(fā)生的。

  我正在認真地寫著自己的英語作文,做著一遍又一遍地復查。同桌李文也一樣。他寫著寫著,突然,鋼筆沒水兒了,他急得像熱鍋上的螞蟻,而我卻想哈哈大笑一場。平時的英語測試,他分總比我高一丁點,一次他得了95分,而我得了94.5分,可把我氣得不得了。不過這次?此趺纯几叻!正當我得意之時,他卻輕聲說:“你有兩支筆,借我一支,好么?”我聽了這話,心里有些不安,借?不借?借了,他又考得比我高怎么辦?不借,會不會被別人認為是冷漠無情。誰知道呢?這時他對我說:“借吧!我會報答你的!彼涝趺磮蟠饐?看他這么說了,就借吧!我這樣想著,拿著鋼筆的右手不由自主地伸了過去!爸x謝!”他響亮地說,聽了這話,我覺得心里像吃了蜂蜜似的,那甜美的感覺,簡直無法用語言來形容!事后,我考出了92分,而他,93。不過,我還是不覺得后悔,因為,他的道謝已經深深地印在了我的心里。

  其他類似的事令我難忘,而這件事,令我永生難忘!“送人玫瑰,手留余香”這句話也同樣。

贈人玫瑰,手有余香作文13

  我們小區(qū)這棟樓,總會有很多的腳步聲和掃地聲,我覺得很奇怪,我們之前丟的所有的臭拉圾,都已經被打掃的干干凈凈,地面也很光滑,沒有任何一點污跡,我們很詫異,這到底是誰做的好事情?

  一天清晨,我剛吃完早飯,把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟,拉圾落在了干干凈凈的地板上,看著非常顯眼。

  我上完課回家來吃中午飯,發(fā)現拉圾又掃干凈了,我心中起了疑心:這個樓梯間很早之前就沒有清潔工來打掃了,主要是垃圾大多,很麻煩打掃,但這樓梯間為什么總是那么干凈?

  下午,我準備出去玩,走到樓梯間,我驚呆了,這里有很多的與我一樣大的朋友在打掃衛(wèi)生,一個孩子走了過來,給了我掃把,對我說:“兄弟,一起來幫忙唄,我們要給這里居民一個好的環(huán)境,給大家添一份力量!蔽彝饬,便和他們一起打掃衛(wèi)生。

  過了好長一會兒,打掃完了,地面都干干凈凈的,他們笑了,我也笑了。

贈人玫瑰,手有余香作文14

  森林里住著許多可愛的動物。一天,小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地出門去,走著走著,看到小猴抱著皮球迎面走來。小兔對小猴說:“你好,小猴,你這是干嘛去呀?”小猴高興地說:“小兔,你好,今天是我生日,我去玩一會兒球,晚上我要舉行宴會,我請你去!毙⊥谜f:“謝謝!,我很高興能參加你的生日宴會”。

  下午,小兔到山里采了許多桃子和一束野花,用奶油和別的水果將桃子做成一個大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一個大花環(huán),帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家,和其它小動物一起幫小猴把家收拾好,然后大家一起藏起來。

  小猴回來了,他剛推開門,燈就開了。只聽“碰”的一聲響,禮花吐出五顏六色的小紙花!白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”小動物們跑出來和小猴歡快地跳起舞來。小猴拆開小兔的蛋糕,許了個愿,就和大家一起分享起這美味的蛋糕來!鞍!真甜!”小動物們一齊說。

  今天,小兔很疲倦,但它非常開心!因為贈人玫瑰,手有余香!

贈人玫瑰,手有余香作文15

  星期六中午,我跟老媽外出回家,一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉彎的游戲。也許是玩得太投入了,老媽打開門后沒拔鑰匙就進屋了,我們倆竟渾然不知。

  大約過了一個小時,我正坐在書桌前寫數學卷子,突然聽見“篤篤篤”的敲門聲。

  “這個時候會是誰?”老媽一邊小聲嘀咕著一邊走向大門,“誰呀?”

  “六樓的!”門外的那個人回答道。

  “這可能又是缺少什么了!”老媽連忙打開門。

  “呵呵,這回不是我缺少什么,而是你忘記拔掉鑰匙了!”六樓的徐叔叔指了指大門上晃動的鑰匙笑著說。

  “喲,我忘了!真是太謝謝你了!”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。

  “不用謝,你幫過我們那么多次,這點小事算什么,舉手之勞而已!”徐叔叔一邊說一邊走下樓去。

  記得徐叔叔家剛搬家的時候,總是隔三差五地來我家借東西,有時是一袋鹽,有時是一把凳子,老媽總是很熱情的幫助他。一件件很平凡微小的事情,卻能給他人帶來幫助和快樂,我想這就是“贈人玫瑰,手有余香”的道理吧!

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